- 珍惜眼前的機(jī)會(huì)作文 推薦度：
- 珍惜眼前作文 推薦度：
- 珍惜眼前的美好作文800字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
珍惜眼前作文800字（通用23篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的珍惜眼前作文800字，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜眼前作文 1
在我看來(lái)人一出生就注定著要與孤獨(dú)作著斗爭(zhēng)。人生數(shù)十載，注定著要遇見(jiàn)不同的人，發(fā)生不同的事，而其中有些人是你一生中的過(guò)客，而有些人則是要要陪你走過(guò)大半生的。
我時(shí)常在思考什么才是最值得珍惜的，是現(xiàn)在得不到的，還是以前所失去的？
其實(shí)都不是，而最應(yīng)該值得珍惜的是我們現(xiàn)在擁有的。現(xiàn)在眼前的一切如果不去倍加珍惜的話，它就會(huì)像流星般在天空中消失；就會(huì)像煙花般在璀璨中結(jié)束，就會(huì)像曇花一現(xiàn)，也許就從此不再出現(xiàn)。
人與人的相遇靠的是緣分，而緣分是不能強(qiáng)求的。雖然自己不是一個(gè)信佛的人，但是我總覺(jué)得我們每個(gè)人都有自己的前世，而今世是在彌補(bǔ)前世的遺憾。佛說(shuō)前世的`500次重逢才換來(lái)今世的擦肩而過(guò)。而前世的500次擦肩而過(guò)才換來(lái)今世的回眸一笑。
隨著時(shí)間的推移，我們也在一步步邁向成熟，也應(yīng)該隨之明白一些以前自己不懂得的道理。黨天真的笑臉慢慢褪去，我們就已經(jīng)長(zhǎng)大，也就應(yīng)該懂得珍惜現(xiàn)在眼前的一切。
我們不要總是在失去后才知后悔，才想方設(shè)法的去挽留這將要從十指閑溜過(guò)的幸福。即使幸福再短暫，也要把它抱緊，用自己的心去溫暖著眼前的所有人，不要讓他們?cè)谔禑岬南奶旄杏X(jué)到像冬天般的寒冷。
我們也不要總堅(jiān)守在屬于自己的那片天空，那座城堡，緊閉幸福的大門，把想要珍惜你的人拒之于門外。而黨你終于打開(kāi)大門的那一瞬間，門外的人卻因你的冷酷無(wú)情，不知珍惜而傷心的離去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……不再回頭，不再想要去挽留。
人們常說(shuō)回憶是多么的美好，多么的甜蜜，然而他們卻不知道擁有時(shí)的快樂(lè)，也不知整天沉浸在回憶里是一件多么自欺欺人，多么沒(méi)有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)的行為�；貞浌倘幻篮�，但不要總是回頭去看昔日留下的腳印，不要總是惦念已在你生命中離去的人。因?yàn)檫@樣只能讓自己長(zhǎng)時(shí)間泡在回憶的蜜罐里，久久不能從中走出，久久不能正視前方的人，正視前方的路。因?yàn)橐苍S就在不遠(yuǎn)處你就會(huì)遇見(jiàn)下一個(gè)能夠彼此珍惜的人，在你孤單的時(shí)候陪著你，在你難過(guò)的時(shí)候安慰你，在你快樂(lè)的時(shí)候能夠與你一同分享的人。
每個(gè)人都擁有屬于自己的天空，有時(shí)陰霾，有時(shí)晴朗，有時(shí)風(fēng)雨交加，有時(shí)大雪紛飛，但不管天氣怎樣，都不要因此關(guān)閉你城堡的大門，而錯(cuò)過(guò)了將要發(fā)生在你身上的幸福，錯(cuò)過(guò)了將要珍惜的人，即使他是這一生的過(guò)客，也要真心的區(qū)對(duì)待此時(shí)出現(xiàn)在你面前的人，給予他十足的熱情，還有真心的一笑。
珍惜眼前作文 2
我們永遠(yuǎn)不知道意外和明天什么先來(lái)，每天都可以聽(tīng)到哪段高速公路的大巴發(fā)生了側(cè)翻，某個(gè)人走在樓下被陽(yáng)臺(tái)上的花瓶掉下來(lái)所砸死的，某個(gè)人因?yàn)樽呗吠媸謾C(jī)被車撞到的，某個(gè)人因?yàn)楦呖际Юx擇自殺的。每天在我們眼前上演的故事就像是電影情節(jié)一般，好像很真實(shí)，又好像是純屬虛構(gòu)的，可是我們不得不面對(duì)的是，這些所發(fā)生意外的人確實(shí)不在我們身邊了。
有人說(shuō)，如果可以選擇，我愿意倒著活一次，第一步就是死亡，然后把它拋在腦后，在敬老院睜開(kāi)眼，一天比一天好，直到太健康被踢出去。領(lǐng)著養(yǎng)老金，然后開(kāi)始工作，四十年后，夠年輕了，可以享受退休生活了。狂歡，喝酒，然后準(zhǔn)備好可以上大學(xué)了，上高中。接著就是上小學(xué)，變成一個(gè)小孩子，整天無(wú)憂無(wú)慮的.玩耍，身上沒(méi)有任何的負(fù)擔(dān)，不久之后，成了嬰兒，直到出生，人生最后的九個(gè)月，在奢華的水療池里飄著，那里有中央供暖，客服隨叫隨到，就這樣結(jié)束了自己的一生。
為什么人們會(huì)有這樣的想法，不珍惜眼前的事物，不管是人還是事，有時(shí)候我們覺(jué)得是我的就是我的，不是我的搶也搶不過(guò)來(lái)，命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。其實(shí)好多大道理我們自己都懂，可是真正的遇到的時(shí)候，我們不懂得什么是珍惜二字，有的人真的是失去后才懂得珍惜，來(lái)之不易誰(shuí)都懂，可是一旦遇到利益與權(quán)益都忘了自己。
我見(jiàn)過(guò)一對(duì)即將成為夫妻的男女朋友，兩個(gè)人約好有一天去民政局拿結(jié)婚證，這是一件多么令人幸福的事情，兩人開(kāi)車到了民政局，因?yàn)槿颂�，于是那女孩就先下車了，男孩去找地方停車，停車回�?lái)，他眼前的一幕就是血淋淋的一片，不錯(cuò)，那女孩出車禍了，后面了解下來(lái)，是因?yàn)樘鞖馓谉崮桥⑾脒^(guò)去看看男孩需不需要喝點(diǎn)什么，她去買，走過(guò)去那一瞬間，因?yàn)樗俣忍�，而�?dǎo)致出車禍。這時(shí)那男孩沒(méi)有哭，只是在我們看起來(lái)很淡定的抱起那個(gè)女孩，說(shuō)了一句話，要是我們?cè)缫惶靵?lái)拿我們的結(jié)婚證，如果天氣不那么熱，如果我不把你放下來(lái)獨(dú)自去停車，這一切都不會(huì)發(fā)生。我不知道他有多么的愛(ài)那個(gè)女孩，在那一刻，我只知道，他想立馬抱著她回家。
是啊，我們永遠(yuǎn)也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，也不知道明天會(huì)發(fā)生什么，趁我們還年輕，趁光陰都還在，趁父母健在，趁我們都在，就好好珍惜眼前所擁有的，不要等到失去后才懂得珍惜。
請(qǐng)你，一定好好愛(ài)！
珍惜眼前作文 3
當(dāng)滿目的冰冷與蒼涼才剛剛從大地消散，幾株頑強(qiáng)的小草就執(zhí)拗地伸出腦袋，當(dāng)春雨徐徐降臨，它們珍惜著每一滴雨露對(duì)它們的哺育，茁壯成長(zhǎng)；當(dāng)夏日驕陽(yáng)已占據(jù)天空，熱與光照進(jìn)每一個(gè)樹(shù)梢，知了珍惜著每一寸陽(yáng)光對(duì)它們的恩賜，放聲歌唱；當(dāng)麥田里傳來(lái)鐮刀的喧嚷，涼爽的秋風(fēng)愛(ài)撫每一片田壟，菊花珍惜著每一縷秋風(fēng)對(duì)它的關(guān)懷，微笑綻放；當(dāng)潔白的雪花從天空輕盈飄落，大地銀裝素裹，臘梅花兒珍惜著每一朵雪花對(duì)它的滋養(yǎng)，凌寒獨(dú)自綻開(kāi)。我們受到的每一份呵護(hù)，感覺(jué)的每一份美好，都要學(xué)會(huì)去珍惜，因?yàn)槊篮每偸悄敲瓷钥v即逝。
常聽(tīng)人說(shuō)曇花一現(xiàn)，我卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)一睹其風(fēng)采。知道有一次，正值花藝博覽會(huì)，晚上十點(diǎn)仍見(jiàn)很多人不愿散去，打聽(tīng)后才知大家在等待曇花開(kāi)放。我自然不愿錯(cuò)過(guò)，站在人堆里一起等候。將近午夜，工作人員像察覺(jué)到了什么，“曇花要開(kāi)了！”人們興奮地聚攏過(guò)來(lái)，不約而同地屏住了呼吸，眼睛不眨一下。果然，不一會(huì)，曇花像剛睡醒的娃娃，一點(diǎn)一點(diǎn)把花瓣展開(kāi)，直至幾分鐘后，才全部綻開(kāi)，擺動(dòng)起那婀娜的身段，頓時(shí)清香四溢，沁人心脾，那白色嬌小的花瓣比雍容的`牡丹更高貴，比浪漫的玫瑰更迷人�？墒牵�(dāng)人們還在嘖嘖稱贊時(shí)，曇花卻迅速枯萎。我不禁驚嘆，原來(lái)美并不會(huì)始終存在，美好因其短暫而更顯珍貴，我們不應(yīng)該去珍惜每一份美好嗎？
年幼的時(shí)候，請(qǐng)珍惜親人對(duì)你的百般寵愛(ài)與呵護(hù)，珍惜與小伙伴歌唱嬉戲的片段，珍惜那時(shí)五彩又天真的故事；少年的時(shí)候，請(qǐng)珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜青蔥歲月里擁有的友情，珍惜父母與老師的點(diǎn)滴叮嚀；成年的時(shí)候，請(qǐng)珍惜與親人相處的時(shí)光，珍惜自己的健康……這世間所有所有的美好，都需要我們捧在手心里呵護(hù)珍惜，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才會(huì)真正感受到愛(ài)與幸福，才不會(huì)浪費(fèi)每一個(gè)美麗的光景。
美好如此讓我們長(zhǎng)久向往，美好又如此匆匆而逝。那么，就從今天開(kāi)始，學(xué)會(huì)去珍惜人生中的每一份美好吧，或許，當(dāng)有一天，年華老去，那些曾經(jīng)的美好，依舊在我們記憶的星河中閃耀。
珍惜眼前作文 4
幸福是什么?是早晨拉開(kāi)窗簾的第一縷陽(yáng)光，使你失望沮喪時(shí)別人一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，是你努力工作后別人一個(gè)贊許的微笑。
也許有人認(rèn)為幸福是有吃有喝，幸福是富有，幸福是放縱，可以隨心所欲地玩;幸福是溺愛(ài)，是父母的百依百順……這種“幸福”是在毒害著你，迷惑著你，請(qǐng)拒絕這種幸福。
我感覺(jué)到人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擁有著幸福，體會(huì)著幸福。每天你背著書(shū)包，離開(kāi)家門，那一聲聲親切的叮嚀;夜幕降臨，你拖著疲憊的身體，跨進(jìn)大門那桌上美味的飯菜。幸福在哪里?它早已隨著叮嚀進(jìn)入你的心中，早已隨著飯菜進(jìn)入你的體內(nèi)，那一刻，你難道不幸福嗎?
生活中，我們可能會(huì)埋怨生活得不公平，可能會(huì)對(duì)生活產(chǎn)生麻木，但是我們依然堅(jiān)強(qiáng)地生活在這個(gè)世界上，因?yàn)�，我們擁有幸福�?在你遇到難題的時(shí)候，老師向你伸出援助之手，春風(fēng)般的話語(yǔ)撫慰著你那顆受傷的心靈，讓你振作精神，鼓起勇氣，請(qǐng)珍惜此刻的幸福吧!你的朋友一天天的增多，有些朋友，你也許記不住他們的名字，他們的樣貌，可是，你會(huì)記著你們之間的趣事;有些朋友，你看見(jiàn)他們便會(huì)覺(jué)得快樂(lè)，安心;原來(lái)，暗淡，心事重重的你變得快樂(lè)，心情舒暢。這就是幸福，請(qǐng)珍惜它。
但是有的人卻沒(méi)有任何幸福之感。不是他們不擁有幸福，而是沒(méi)有珍惜幸福把父母的`叮嚀，朋友的幫助，老師的教誨看得平淡，不在乎，甚至不耐煩，幸福有如水一般從他們的指縫間溜走，感覺(jué)不到幸福的人，生活暗淡，無(wú)色彩，毫無(wú)生氣。
幸福的感覺(jué)，并不只存在于人與人之間，當(dāng)你觀賞綻放的花朵，雨后的彩虹，藍(lán)天的白云山間的清流，早上的太陽(yáng)，晚上的月亮和星星……這也是幸福的時(shí)刻。幸福真的無(wú)處不在，無(wú)處不有，只要你用心靈去體會(huì)就一定能感覺(jué)到的，相信我的話，你一定會(huì)幸福的。只要你珍惜眼前一切，你可以體會(huì)到生活的樂(lè)趣。
把人生簡(jiǎn)單化，把理想偉大化，因?yàn)樘?yáng)是光芒的，因?yàn)橛邢Ｍ驗(yàn)橛腥饲槔渑�，因�(yàn)橛懈袆?dòng)。永遠(yuǎn)別把美好的現(xiàn)在代替模糊的曾經(jīng)，永遠(yuǎn)別讓幽美的曾經(jīng)吞噬了寂靜的今天。
我想對(duì)你們真誠(chéng)的說(shuō)一句：“珍惜你眼前的一切幸福!”
珍惜眼前作文 5
有的人認(rèn)為：幸福是平凡的，因?yàn)檫@是每個(gè)人都能擁有的；有的人認(rèn)為：幸福是珍貴的，因?yàn)樗侨耸篱g最美好的東西。我認(rèn)為：幸福就像黃金一樣珍貴，但同時(shí)卻不易被人發(fā)覺(jué)，所以我們要珍惜眼前的幸福。
進(jìn)入初中以后，課程漸漸多了，難度也逐步加大了。有時(shí)題目我也是束手無(wú)策。漸漸的，我開(kāi)始放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求了，只知道玩，學(xué)習(xí)也是一天一天地磨混下去，作業(yè)也敷衍了事，開(kāi)學(xué)前自己曾信誓旦旦的承諾也拋到了九霄云外。于是，我的成績(jī)便一落千丈。
一天晚上在飯桌前，我正狼吞虎咽地吃著媽媽做的'一桌子的美味佳肴，一邊津津有味地看著電視。這時(shí)媽媽從廚房里出來(lái)，看我正目不轉(zhuǎn)睛的看電視，便說(shuō)：“每天只顧著看電視，你若是在學(xué)習(xí)上也這么積極才好呢！”我沒(méi)有理會(huì)媽媽，繼續(xù)看電視。媽媽見(jiàn)我對(duì)他的話充耳不聞，便一怒之下，把電視關(guān)了。
“你干什么，看個(gè)電視你也要管？”我的話帶著幾分挑釁味�！皩W(xué)習(xí)也不見(jiàn)你這么積極，你什么時(shí)候把學(xué)習(xí)搞好，那個(gè)時(shí)候才可以看電視�！薄澳恪笨粗鴭寢屇菑埳鷼獾哪�，我敢怒不敢言。一怒之下，我跑了出來(lái)。
月亮升起來(lái)了，懸掛著在那滿天星空之中。慘淡的月光灑在地面上。外面靜悄悄的，在這條狹長(zhǎng)的小巷子里，只有我一個(gè)人和身后那個(gè)孤獨(dú)的影子。一陣風(fēng)吹來(lái)，涼颼颼的，我不禁打了一個(gè)寒顫。遠(yuǎn)處萬(wàn)家燈火通明，歡聲笑語(yǔ)不斷，我嘗到了一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的一種心酸的感覺(jué)。我有些后悔了，我不應(yīng)該和媽媽頂嘴，更不應(yīng)該跑了出來(lái)，我拖著疲憊的身子往家走。
在一處拐彎時(shí)，我看到了媽媽。她正站在門前那棵老樹(shù)下等我回來(lái)。在經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的壓力下，媽媽的腰悄悄的彎了，一陣夜風(fēng)吹來(lái)，拂亂了媽媽的頭發(fā)，我才發(fā)現(xiàn)那其中已悄悄染上了凄慘的白霜。媽媽正靠在那棵老樹(shù)下，一只手不斷整理著被風(fēng)吹亂的頭發(fā)。媽媽穿著一件早已被洗的發(fā)黃的皺巴巴的衣服，看起來(lái)十分單薄。我再也忍不住了，趕緊跑了過(guò)去一把抱住了媽媽。媽媽見(jiàn)到我高興地說(shuō)：飯給你又熱了一遍，快進(jìn)去吃。我拉著母親的手，往回走。霎時(shí)，我感到母親的手是那么冰涼，她為了等我回來(lái)不肯回家換衣服，被大風(fēng)吹得渾身發(fā)抖。媽媽老了，小時(shí)候，我拉著媽媽的衣角走路，現(xiàn)在都是媽媽追著我的步伐走。世界上，最珍貴的是“這一刻”的幸福，別等到失去了后才追悔莫及。我與媽媽之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也更加值得我去珍惜。
幸福彌足珍貴，只要你懂得珍惜，便能體會(huì)到幸福的滋味。時(shí)光飛逝，歲月匆匆，也惟有珍惜才能感悟并領(lǐng)受到幸福！
珍惜眼前作文 6
記得很小的時(shí)候，姐姐每次回來(lái)總會(huì)給我?guī)?lái)一些好玩的東西。于是我便總是問(wèn)母親姐姐幾時(shí)回家。每當(dāng)這時(shí)母親就哄著我說(shuō)“快了”。我也就又在這句“快了”中不知要等多久。突然有一天，母親告訴我說(shuō)姐姐今天回家，于是我就迫不及待的等著我那久違了的姐姐。因?yàn)榻憬愕牡絹?lái)意味著我又將可以擁有一些好玩的東西了。
等到姐姐回來(lái)，不僅給我?guī)?lái)一些好玩的東西，還有一顆圓圓潤(rùn)潤(rùn)的小石頭。那塊石頭半透明，我非常喜歡它，對(duì)它愛(ài)不釋手，無(wú)論走到哪里我都帶著。后來(lái)我把這顆小石頭取名為“望捷寶石”，當(dāng)時(shí)的意思是希望姐姐下次的時(shí)候會(huì)早點(diǎn)回來(lái)。
有一天傍晚，我一個(gè)人站在院子里，天色已經(jīng)暗淡了下來(lái)，我從口袋里拿出了那塊小石頭。就在那一瞬間，我的腦子里竟然涌現(xiàn)出了一個(gè)怪怪的念頭：把這顆小石頭拋出去，然后再看看能不能再把它給找回來(lái)，以此試試這顆寶石能否伴我成長(zhǎng)！
于是，我就把這顆小石頭拋向了身后。其實(shí)那顆小石頭就落在我身后的.院子里，可是奇怪的是，在拋出去的那一刻我卻開(kāi)始后悔了，心里很清楚地知道自己正在做著一件很愚笨的事情。我知道我很有可能再也找不到我的寶石了。
果然，我再也無(wú)緣與我的寶石相逢。院子并不大，我?guī)缀醢阉伊藗�(gè)遍。我后悔把它給拋了出去，可這一切都是我自己做的，又能去怪誰(shuí)�。”M管我又仔細(xì)地翻尋了每一個(gè)角落，盡可能地挽回我所犯下的錯(cuò)誤，但寶石始終不肯原諒我的過(guò)失，我再也沒(méi)能與我的寶石見(jiàn)面！
后來(lái)姐姐又曾給我?guī)?lái)了許多美麗的石頭，可我卻總是想起我在那個(gè)黃昏的暮色中，帶著慌亂與悔恨的心情尋找我的寶石時(shí)的情景。在我的心里，它的圓潤(rùn)與美麗實(shí)在是別的石頭所無(wú)法替代的。為此，那顆小小的原本不足為奇的石頭，竟然真的變成了我心里的一顆寶石。
正因?yàn)槟翘煳覜](méi)有找到我的寶石，我才記得如此地清晰，它那無(wú)法取代的美麗與價(jià)值才會(huì)讓我真正地體會(huì)到。試想，如果那天我找到了當(dāng)初的那顆小石頭，在一個(gè)小孩子的手中又能保留到多久呢？還不是也會(huì)和那些早已被毀壞后又被我收藏的童年的玩具一樣，徹徹底底地從我的記憶里消失得無(wú)影無(wú)蹤嗎？這么多年來(lái)，又有多少份友情我都沒(méi)能把握住，就像那塊被我丟掉了的小石頭一樣？
擁有時(shí)不知珍惜，失去后方知可貴。讓我們珍惜好眼前所擁有的這一切吧！
珍惜眼前作文 7
最近，家里的一位長(zhǎng)輩，我的外公去世了，令我心中蕩起了陣陣漣漪。
我仿佛還是曾經(jīng)那個(gè)少年，腦海里一直保留著家里人最年輕時(shí)候的樣子，可是卻沒(méi)有意識(shí)到，恍然之間我已經(jīng)大了，那些悉心呵護(hù)自己的人正在逐漸變老......
我們面對(duì)時(shí)光的流逝總是蒼白而無(wú)力的，歲月的公平也在于它不會(huì)為了任何人而停息片刻。當(dāng)平靜的'日子一天天過(guò)去，當(dāng)波瀾突然從你的生命里來(lái)襲，你才發(fā)現(xiàn)你的安逸是那么令人舒緩，又是那么令自己覺(jué)得可惜，時(shí)光不負(fù)任何人，唯有自己負(fù)了時(shí)光的意義......
感慨的同時(shí)我腦海中回憶起來(lái)了小時(shí)候的畫(huà)面，那時(shí)候我一直住在外公家里，那段日子也是格外的溫暖。
記得每逢鎮(zhèn)子上集會(huì)，外公總是會(huì)買一些小零食給我�；蛟S是蝦條瓜子，或許是餅干糖果，他一直都是那么慈祥，那么寵愛(ài)晚輩。每逢我賴床不想吃早飯，他就會(huì)塞錢給我讓我必須吃點(diǎn)什么，買點(diǎn)什么。要知道，外公是個(gè)很節(jié)儉的人，對(duì)自己總是舍不得花錢的，也或許那段時(shí)間把錢和好吃的都留給了我吧......眼前不知覺(jué)間朦朧了起來(lái)，仿佛外公就在自己眼前，仿佛自己還是那個(gè)沒(méi)有任何煩惱的孩童，仿佛那曾經(jīng)的歲月還能再次的回到自己的面前......
小時(shí)候我總愛(ài)無(wú)理取鬧，報(bào)手抄報(bào)不會(huì)了就吵著讓外公幫自己畫(huà)畫(huà)，包書(shū)皮和本子總不好了就總是讓外公幫著給自己做，家長(zhǎng)會(huì)考差了也是得悄咪咪和外公商量......我印象里，外公的影子一直都是那么可靠。印象里外公極少生病，身板一直硬朗得很。我始終停留在了過(guò)往。
噩耗來(lái)的總是令人猝不及防。
那一天我還像往常一樣在學(xué)校上課，后來(lái)接到了家里人的電話，知道的這個(gè)不幸的消息。我的心情無(wú)法平息，我試圖冷靜，試圖告訴自己這一天的到來(lái)是正常的，試圖回憶著書(shū)中描寫(xiě)的“逝者已逝，生者如斯”之類的話�？墒茄蹨I還是啪嗒啪嗒的順著臉龐下落。
我請(qǐng)了假，送外公離去。
在我的印象里，這是我第一次請(qǐng)假，這也是我第一次真正意義上面對(duì)親人離去。
我開(kāi)始反思，開(kāi)始在意，開(kāi)始盡我所能陪伴家人。我想要通過(guò)我的努力讓家里人過(guò)上更好的生活，可是也沒(méi)有想到時(shí)光是那么的無(wú)情。我只能用更大的努力去應(yīng)對(duì)未來(lái)的一切，去讓我的目標(biāo)更早的去實(shí)現(xiàn)。
珍惜眼前作文 8
在外婆家上網(wǎng)，突然看見(jiàn)桌面上的那張全家福，一家人那燦爛的微笑，那一刻我體會(huì)到了什么是幸福……
很多人之所以活得很開(kāi)心，是因?yàn)樗麄兌谜湎а矍埃弥愠?lè)。我們身邊有很多關(guān)心我們的人，我們應(yīng)該時(shí)刻感受到幸福的存在。
回想過(guò)去，有時(shí)候覺(jué)得自己真的很不懂事，以前老是覺(jué)得父母很煩，每天都會(huì)在我的耳旁嘮叨，所以每當(dāng)他們教育我的時(shí)候，總是要反駁兩句，在家里經(jīng)常會(huì)吵架。但是，現(xiàn)在上高中了，離開(kāi)了他們的懷抱，剛開(kāi)始的時(shí)候心里很慶幸，覺(jué)得自己終于擺脫他們，可是后來(lái)知道錯(cuò)了。當(dāng)心情低落的時(shí)候，當(dāng)覺(jué)得委屈的時(shí)候，當(dāng)心理壓力很大的時(shí)候，第一個(gè)想起的就是那個(gè)曾經(jīng)自己一再想離開(kāi)的家了。那時(shí)候才知道原來(lái)那才是我心中的那個(gè)港灣，累了可以在他們懷抱里休息。
記得以前有一次在學(xué)�？嫉貌缓茫那榫趩�。晚上打電話給媽媽，聽(tīng)見(jiàn)她聲音時(shí)，就忍不住哭了，心中的壓力在那一刻釋放了出來(lái)。媽媽知道我愛(ài)哭，在電話里一直說(shuō)不要老是哭，以后到社會(huì)上誰(shuí)會(huì)看你的眼淚啊……就這樣，打完電話我心里舒服了很多，那時(shí)，明白要好好珍惜父母，不能再那么不懂事，讓他們擔(dān)心。
現(xiàn)在每個(gè)月回家一次，雖然他們還是會(huì)在我的耳旁嘮叨，讓我好好學(xué)習(xí)，但是不會(huì)再和他們吵了，而是坐在那慢慢的聽(tīng)，因?yàn)楝F(xiàn)在知道，這也是他們對(duì)我的愛(ài)，要讓他們知道女兒長(zhǎng)大了，不會(huì)再那么任性了。
每次放大假回家，爸爸就會(huì)很早到車站去接我，媽媽曾對(duì)我說(shuō)：“爸爸恨不得半夜就站到那兒去等�！泵看我坏杰囌�，就會(huì)看見(jiàn)爸爸站在路邊，在清晨的.寒風(fēng)中，他是那么弱小。每當(dāng)那時(shí)，我感觸頗多，覺(jué)得太愧對(duì)父母，現(xiàn)在該懂事了，該好好對(duì)他們了……
父母的言行讓我明白，其實(shí)在我們的身邊有很多愛(ài)我們的人，而我們要學(xué)會(huì)去把握，好好珍惜他們。不要等以后才猛然發(fā)現(xiàn)原來(lái)當(dāng)初是那么的不該。好好珍惜眼前所擁有的親情、友情。不要讓愛(ài)你的人失望……
珍惜眼前作文 9
有人去遠(yuǎn)方尋找春天。他獨(dú)自走了千萬(wàn)里，見(jiàn)過(guò)蒼山負(fù)雪綿延不絕，見(jiàn)過(guò)朝露凝結(jié)霜打紅葉。卻在轉(zhuǎn)身時(shí)驀然發(fā)現(xiàn)，春意其實(shí)就在家鄉(xiāng)靜放的梅花枝頭，就在歸來(lái)時(shí)為他點(diǎn)亮的燭光里。
美好的事物就在身邊，有時(shí)我們只是缺少了發(fā)現(xiàn)美好的眼睛和一顆感受幸福的心。
盡日尋春不見(jiàn)春，因?yàn)榇阂獠辉趲X頭那隨風(fēng)舒卷的縹緲微云，而在歸途上，在轉(zhuǎn)身后。當(dāng)你環(huán)顧四周，開(kāi)始在意身邊的美好時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)春在枝頭已十分。
我們總是把遠(yuǎn)方想得太完美，好像故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)裝不下我們的夢(mèng)想。李白十五歲仗劍天涯，背井離鄉(xiāng)去吟唱他的半個(gè)盛唐。然而，誰(shuí)說(shuō)他我本楚狂人，鳳歌笑孔丘的狷狂中就不沾一點(diǎn)兒苦澀？李白的天真爛漫與不諳世事的狂浪，給他在他向往的遠(yuǎn)方帶來(lái)了太多彷徨。貝加爾湖畔的月在等他，家鄉(xiāng)的葡萄美酒在等他，然而，他卻不曾為之駐足，為之回首。他背后是融融春意，但他終究選擇了那個(gè)充滿機(jī)遇與是非的大唐，那個(gè)讓他琢磨不透卻又不甘割舍的大唐，義無(wú)反顧地走上了喧鬧卻又寂寥的人生路，注定一世跌宕。
當(dāng)我們走遠(yuǎn)了，往往更想念的是身邊曾擁有的美好。太多的艱辛與風(fēng)雪充實(shí)了我們的人生路，讓我們?cè)谔魍行凶�。但唯有回首的那一刻，我們才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了多少美好。人生不在于你看見(jiàn)多少幸福，而在于你把握住多少。沈從文在城市中塑造他的文字，然而他的文字卻是在描繪那故鄉(xiāng)的人，故鄉(xiāng)的沅水。遠(yuǎn)方是別人的，這里是別人的'，是徐志摩那般帶著洋氣的文人的。沈從文知道他的幸福在那曾日夜陪伴他的沅水邊，就在鄉(xiāng)村芬芳的泥土里。他用青春去遠(yuǎn)方尋找春意，卻終究是在歸途中望見(jiàn)春在枝頭，用十分的熱情等候他的回歸。山一程，水一程，與其去羨慕遠(yuǎn)方的美好，不如把握住身邊的幸福。幸福不在長(zhǎng)安城里花樓小姐繡的牡丹上，而在家鄉(xiāng)洛陽(yáng)一夜盛放的枝頭；幸福也不在繁華都市的霓虹喧囂里，而在歸途上那一盞為你照亮前路的街燈。
我們都手握著太多幸福，擁有太多美好，學(xué)會(huì)滿足，學(xué)會(huì)欣賞，便是尊重生活，便是懂得生活，便擁抱了一種精神，珍惜眼前的美好讓我們變得更加幸福。
山水路漫漫，或許我依然放不下遠(yuǎn)方的美景，但我知道幸福就在我背后，就在我身邊，就在我手中。
走多遠(yuǎn)都要回來(lái)的，因?yàn)槲也辉腹钾?fù)那枝頭等候著我的春意。
我知道美景和歷練在前方，幸福卻一直在身旁。
珍惜眼前作文 10
沙灘上灑滿了閃亮的貝殼，像是掉了一地的繁星。那孩子撿起一個(gè)貝殼看看，隨手就把它丟棄，她已經(jīng)找了一個(gè)下午，始終沒(méi)有找到她心中最美最稀奇的貝殼，籃子還是空空的。夕陽(yáng)把海和天渲染成一片深紅，她仍孤獨(dú)地拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，在海灘上茫然的找尋……
這是很久很久以前聽(tīng)過(guò)的一個(gè)故事，直至今日還記憶猶新，故事中那蘊(yùn)含的道理常常使我深思。孩子心中最美最亮的貝殼就象征著人們心中高高懸掛的美好。當(dāng)我們被那縹緲的懸空的美好所蠱惑，我們也像那孩子一樣，無(wú)視沙灘上那么多閃亮的貝殼，也失去了撿拾貝殼的快樂(lè)，在前進(jìn)的路上孤獨(dú)行走。追求美好固然沒(méi)錯(cuò)，但我們錯(cuò)就錯(cuò)在沒(méi)有珍惜眼前的美好而去，追逐著一份或許根本不存在的美好。
“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”唐朝大詩(shī)人李白對(duì)于眼前的美好做出了他的詮釋，所以當(dāng)他一次次仕途不順利時(shí)，他仍能保持內(nèi)心那最純真的快樂(lè)，因?yàn)樗龅搅苏湎а矍暗?美好;“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是陶淵明對(duì)珍惜眼前美好的詮釋，粗茶淡飯，衣裝簡(jiǎn)樸，他依然能從中找到樂(lè)趣，山中夕陽(yáng)，空中飛鳥(niǎo)，東籬菊花是他眼前的美好，他把美好握住了，所以他在平凡中找到了內(nèi)心的寧?kù)o與幸福;大詩(shī)人蘇軾用“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”對(duì)珍惜眼前美好做出了詮釋。面對(duì)陰晴圓缺的明月，經(jīng)歷悲歡離合的分分合合，他懂得要珍惜眼前存在的人和事，他用他曠達(dá)的胸襟詮釋了珍惜眼前的美好。
其實(shí)很多時(shí)候，我們?yōu)榱俗非竽撬^的“最美好”，而忽略了身邊的真實(shí)存在的美好。也許眼前的美好也許沒(méi)有你追求的那么完美無(wú)瑕，但卻是真實(shí)存在的。它可以是你生活的大自然中的一縷陽(yáng)光，一朵白云，一滴雨露，一朵小花，一朵小草，也可以是你身邊伴你成長(zhǎng)的父母的呵護(hù)，你失意時(shí)朋友安慰的話語(yǔ)，你的成績(jī)下降時(shí)老師的鼓勵(lì)等等。這些，我們從未用心體會(huì)過(guò)，但這些其實(shí)又何嘗不是我們應(yīng)該珍惜的美好呢?
“最完美的貝殼”也許璀璨絢麗，但卻遙不可及甚至根本不存在，散布在我們四周的貝殼也許不是最完美最閃亮的，但卻是實(shí)在的，是我們能把握的。所以，把握當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在，才會(huì)找到屬于自己最美麗最閃亮的貝殼。
珍惜眼前作文 11
我有一匹可愛(ài)的驢，我去哪兒它都會(huì)駝著我，任勞任怨，不知疲倦，刮風(fēng)下雨亦不曾退卻，我從來(lái)不知道憐惜它，乃世間少有不可多得之驢。
為了追求速度總是用力狠踹它，它從不怪過(guò)我，載著我飛快的奔馳在都市寬闊的馬路上，它跑的很快非一般電驢所能及，可它從不驕傲，總是認(rèn)為因?yàn)橛辛艘粋�(gè)好的主人才會(huì)如此勇猛。每逢閑暇我就會(huì)騎著它閑逛，悠閑的行走在高大茂密的梧桐樹(shù)下，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在我的身上，并隨著行走，不停的閃爍變化著，輕聲的吹著口號(hào)好不愜意...
就這樣從茂密樹(shù)蔭的夏天直到寒風(fēng)起樹(shù)葉盡落的冬天...
記得有一天我上班快要遲到了，它載著我拼命的跑，由于道路擁擠它與別的驢發(fā)生了矛盾，原因是前面的驢總是擋著我們的路，無(wú)法全速前進(jìn)，它憤怒了，用力頂了一下前面驢的'屁股，那頭驢比它高大強(qiáng)悍的太多，我怕它吃虧又是追尾，急忙向那驢的主人道歉。但此驢甚是煩悶，它好像有點(diǎn)怪我沒(méi)有上去揍那頭驢的主人。待超過(guò)那頭驢后，它用尾巴掃了一下那驢的鼻子，揚(yáng)長(zhǎng)而去，我拍了拍它語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“做驢要厚道！”來(lái)到公司還好沒(méi)有遲到。
下班后，前去驢棚牽它，發(fā)現(xiàn)它有氣無(wú)力，仔細(xì)檢查得知它生病缺氧了，我牽它去做了個(gè)小手術(shù)，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的包扎與輸氧，又開(kāi)始昂首闊步了，恢復(fù)了昔日的風(fēng)采，骨架粗細(xì)有致，身材結(jié)實(shí)勻稱，外觀顯得英氣逼人，聲音悅耳中充滿磁性，臥如猛虎，奔如獵豹。我不禁嘆到：“此驢真乃驢中龍鳳，可謂神驢也！焉能用酷驢帥驢此等粗淺之詞來(lái)形容。”
好景不長(zhǎng)。一天，我下班后，四處尋找，奈何不見(jiàn)其蹤影，最后確定被盜。陪伴我?guī)讉�(gè)月的它就這樣不見(jiàn)了。我仰天長(zhǎng)嘆：“憶往昔，我只身來(lái)此無(wú)人相伴，形影相吊。只有你伴我闖蕩上海灘，在時(shí)你雄姿英發(fā)風(fēng)華正茂，不懼道路的艱辛與坎坷，勇闖紅綠燈，現(xiàn)如今卻讓我獨(dú)行于此...雖世間之驢何止千萬(wàn)，但此驢非等閑之驢，乃驢中豪杰，更無(wú)驢能與之媲美，若能得之，足以行遍大江南北，哎，驢海茫茫，嘆天涯何處覓此驢？”
憤恨之余，我暗暗佩服竊驢之人，不想此賊竟有伯樂(lè)之能，一眼便能識(shí)我的坐騎乃世間少有的千里驢，可他尚且不知此驢脾性剛烈，一生不侍二主，日后必將茶飯不進(jìn)，郁郁而終！痛哉、悲哉...
往事如煙，多數(shù)人都是待到失去之后方知“珍惜”二字。多少事亦如此，念至，愿它收斂習(xí)性，得遇明主，不必埋沒(méi)才華。在此望天下有道之士，善待周邊事物，使其盡善盡美，成乃高尚之舉。
珍惜眼前作文 12
這匆匆歲月，使我學(xué)會(huì)了惜。細(xì)細(xì)品味我惜的那些，其實(shí)都是在追尋往日的回憶。我所珍惜的那六年，我所珍惜的純真的友誼，我所珍惜的那些已然逝去的酸甜苦辣。這一切纏綿的，交織不清的愁緒，又怎是一個(gè)“惜”字了得？古有黛玉惜花，今又有多少人，佇立在過(guò)去與現(xiàn)在的時(shí)間軸上，默默地惜那一去不復(fù)返的花樣年華？漸漸地，我仿佛懂得了惜。
惜，是一種懷念。每每翻開(kāi)陳舊的相冊(cè)，一縷淡淡的油墨香撲鼻而來(lái)，在靜謐中回憶往昔，發(fā)生的一切猶如古樸的膠卷，緩緩放映。一切，仿佛發(fā)生在昨日，淅淅瀝瀝的`小雨落下，天地間仿佛只剩下雨打芭蕉的余韻。那感覺(jué)，如同懷念，淡淡的馨香，夾雜著濃濃的回憶，每一張照片都值得珍惜，那是歲月的定格，是時(shí)光劃過(guò)指尖的痕跡，更是屬于自己的，永不磨滅的甜蜜回憶……
惜，是一種感慨。獨(dú)自徘徊于幽深的小巷中，心里出奇的平靜，在城市那無(wú)聲而又嘈雜的桎梏下，也許只有此時(shí)此地，才是能讓我獲得片刻安寧的凈土，斑駁的、松動(dòng)的磚墻，灰色的臺(tái)階和那老舊得掉了色的鐵門，都包含了一種獨(dú)特的溫柔，時(shí)間不知流淌了多少年，只在此刻，留下一抹令人回味的余味，原來(lái)你一直都在，在身后默默地守望，我不禁暗暗感慨……
惜，是一種了解。正是因?yàn)榱私獠艜?huì)去惜。就如同了解太陽(yáng)初升的炫麗，才會(huì)珍惜那一次次的日出；就如同了解過(guò)程中的美麗，才會(huì)珍惜在過(guò)程中尋找到的人生真諦；就如同了解成功的輝煌，才會(huì)義無(wú)反顧，即使拼盡一切也要攀上高峰，去珍惜腳下云霧繚繞的蒼茫大地；就如同……
惜，是一種奮進(jìn)。正是因?yàn)橹罆r(shí)光易逝，所以更要把握當(dāng)下；正是因?yàn)橹缆吠酒D辛，所以更要不顧一切努力奔跑；正是因?yàn)橹狼胺嚼щy重重，所以更要拼盡一切、勇敢地與艱難險(xiǎn)阻斗爭(zhēng)；正是因?yàn)椤?/p>
這匆匆歲月，使我學(xué)會(huì)了惜。我們要在惜過(guò)去的同時(shí)，展望未來(lái)，不應(yīng)沉溺于過(guò)去的悲傷中，要將希望寄托于美好的明天。我們更應(yīng)珍惜時(shí)間，把握、利用好每分每秒，努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮讀書(shū)，爭(zhēng)取為祖國(guó)創(chuàng)造美好的明天打下基礎(chǔ)！
珍惜眼前作文 13
當(dāng)蛛絲網(wǎng)無(wú)情地查封我的爐臺(tái)，當(dāng)失望在嘆息昨天的的哀傷，當(dāng)渺茫在幻想未來(lái)的輝煌。我低頭冥想：幸福不在昨天，不在明天，就在現(xiàn)實(shí)中的今天。不應(yīng)有許多虛幻的錯(cuò)覺(jué)，而是珍惜眼前的幸福。
珍惜眼前的幸福，遠(yuǎn)離燈紅酒綠和爾虞我詐的塵囂，陶淵明做到了。
晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。他安于現(xiàn)狀，他不慕榮華富貴，他傲然自得，他不為五斗米折腰。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。他珍惜當(dāng)前的安逸與淡雅，對(duì)他來(lái)說(shuō)，早晨整理一下田園，夜晚扛起鋤頭與月亮歸家是一種雅趣，是種沒(méi)有名與利的幸福，對(duì)他來(lái)說(shuō)，在東籬山下采摘菊花，悠閑，自得，滿足，暢快，是一種擁有雅與趣的幸福。陶淵明依然辭官隱居，真率自然，灑脫生活，也于是有了美好向往的世外桃源。
珍惜眼前的幸福，做一只勇敢?jiàn)^飛的海燕，展翅飛翔帶走所有的悲涼，貝多芬做到了。
我要扼住命運(yùn)的喉嚨。他不甘畏縮，他積極進(jìn)取，他不驕不躁不氣餒，他不屈服于聾啞的缺陷，他演奏出《命運(yùn)交響曲》《星星變奏曲》……業(yè)精于勤，自強(qiáng)不息，逆境中依然微笑人生，依然激情人生。他呀！骨子里奔騰著熱血；他呀！笑對(duì)命運(yùn)的嘲笑；他呀！沒(méi)有埋怨不公平安排。珍惜眼前的幸福，貝多芬用鋼琴?gòu)椬喑鏊?生活，他的幸福，用奮進(jìn)和自強(qiáng)創(chuàng)就輝煌的一生，似音樂(lè)的天使，展翅翱翔在優(yōu)美旋律的藍(lán)空中，沒(méi)有失望，而是充滿憧憬和渴望，激情給他以騰飛的力量，自強(qiáng)讓他書(shū)寫(xiě)演奏人生的輝煌。心中的幸福，萌芽已久，珍惜已久，聾啞的缺陷早已驅(qū)散，希望的號(hào)角悄然吹響。
一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明。伴著淡雅的旋律，貝多芬有了向往，珍惜的幸福添了希望。
珍惜眼前的幸福，不要像方仲永的父親一樣，僅因自己有一個(gè)天賦的孩子就到處?kù)乓�，放棄后天的教育培養(yǎng)，不珍惜眼前的幸福，不保護(hù)好有過(guò)的才華，到最后一無(wú)所有，甚至泯然眾人矣。那幸福的彩虹呈現(xiàn)于自然是曇花一現(xiàn)，呈現(xiàn)于珍惜的心中，則是架起美好回憶和輝煌未來(lái)的七彩橋梁。
珍惜眼前的幸福，要有滿足感，對(duì)人生不要有過(guò)多的錯(cuò)覺(jué)，錯(cuò)過(guò)的有些成為過(guò)錯(cuò)，也不要煩憂。
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“囚在籠中的鳥(niǎo)兒向往云中的悠然，外面的鳥(niǎo)兒想求籠中的安逸。”
我說(shuō)：“鳥(niǎo)兒有籠中的安逸，云兒有空中無(wú)拘的幸福。換位思考，幸福不在對(duì)岸，就在眼前，需要珍惜�！�
珍惜眼前作文 14
“幸福在哪里，朋友呀告訴你。它不在柳蔭下，也不在溫室里……”每每聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想：幸福到底在哪里？這個(gè)問(wèn)題一直困惑了我很久。自從看了《開(kāi)學(xué)第一課之幸福在哪里》后，我從中，獲得了答案。
靈活的手指在黑白的琴鍵上彈奏著，優(yōu)美的音韻傳遍整個(gè)舞臺(tái)。你可能想不到，這段音樂(lè)的演奏者，竟是一個(gè)盲童！他用自己的雙手，帶來(lái)了屬于他的幸福。他叫劉浩，今年8歲，天先雙目失明。他的媽媽為了劉浩能學(xué)好鋼琴，帶上200元，領(lǐng)著劉浩來(lái)到北京求學(xué)。許多鋼琴學(xué)院一見(jiàn)劉浩是盲童，二話不說(shuō)便將他們攆出。過(guò)程雖是十分坎坷的，但他的媽媽依然沒(méi)有放棄，費(fèi)了千辛萬(wàn)苦，終于找到了一家合適的學(xué)院。劉浩學(xué)鋼琴已經(jīng)四年了，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，他的媽媽給了他莫大的幫助與鼓勵(lì)。劉浩還說(shuō)，他就像是電腦，媽媽就是主機(jī)，倆人連成一塊，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。是啊，劉浩的幸福就這么簡(jiǎn)單，他將琴聲帶給大家，自己從中收獲幸福。
劉浩是幸福的，重慶巫山篤坪小學(xué)的王忠華老師和那8位小學(xué)生也是幸福的。王老師與其他老師不一樣，他對(duì)他的學(xué)生付出了他內(nèi)心所有的愛(ài)……學(xué)生們的幸福，是與王老師在一起的時(shí)光；王老師的幸福，是與學(xué)生們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。當(dāng)學(xué)生們要升入新的年級(jí)，走進(jìn)新的學(xué)校，要離開(kāi)王忠華老師時(shí)，他們流出了感激的'淚水……能夠陪伴在學(xué)生們的身邊，也是王老師的心愿，他還特地為學(xué)生們做了一張DVD，留念，他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
有時(shí)，幸福就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，當(dāng)你到處尋找它時(shí)，有可能，它就微笑著站在了你的面前。幸福就在身邊，他等著你去尋找，去探索，去克服種種困難，來(lái)到它的身旁。漫長(zhǎng)的人生路上，幸福會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你左右，你越想要去抓住它，它離得你越遠(yuǎn)。不要奢望得到更多的幸福，因?yàn)樾腋＞驮谘矍�。好好珍惜吧，你�?huì)體驗(yàn)到，幸福的味道。
珍惜眼前作文 15
《童年》是蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基自傳體三部曲的第一部，內(nèi)容包括了高爾基幼年從三歲至十歲這一段時(shí)間的生活斷面。
《童年》最基本的主題之一，就是阿廖沙的成長(zhǎng)。高爾基以其無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧，根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，成功的再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺(jué)醒到成長(zhǎng)的艱苦歷程。他的性格正是在鉛一樣的生活的重壓下同無(wú)盡的苦難及惡勢(shì)力的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)中，在接受和認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)中所有美好事物的過(guò)程中，逐漸的形象并發(fā)展起來(lái)的。
可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛(ài)，跟著母親和外祖母，來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
后來(lái)高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡，兩人無(wú)話不談，結(jié)下了深厚的.友誼�？墒�，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”，成了好友。結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個(gè)繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛(ài)他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
我暗暗的慶幸，慶幸自己生活在社會(huì)主義的新生活里。沒(méi)有壓迫，沒(méi)有剝削，人與人是平等的、互愛(ài)的。若我生活在當(dāng)時(shí)的蘇聯(lián)（俄國(guó)）中，我是否會(huì)和阿廖沙一樣，在愚昧落后、自私野蠻、目光短淺、因循守舊、人性泯滅的環(huán)境里樂(lè)觀的走出來(lái)？
我無(wú)從可知，畢竟所屬環(huán)境，以及社會(huì)背景是不同的，我不相信世界上有所謂的諸神、佛、或者上帝等等一些神話或傳說(shuō)中的富有神秘色彩的人物，他們不是救世主，不能拯救世上受苦受難的眾人，能拯救世人的只有我們自己。但我真心的向上天祈禱，讓每個(gè)孩子的童年都充滿歡聲和笑語(yǔ)。
讀了《童年》以后，我更加珍惜眼前的美好生活了！
珍惜眼前作文 16
帶上白色的耳機(jī)，里面的音樂(lè)還在繼續(xù)“為什么，總是在失去以后才明白……”聽(tīng)到這句歌詞，我若有所思。人總是會(huì)追求自己所沒(méi)有的東西，常常為沒(méi)有得到的東西而苦惱，難過(guò)，卻忽略了自己所擁有的東西。其實(shí)，珍惜眼前的幸福，真好！
身體健康的人希望自己能長(zhǎng)命百歲，那樣才是幸福。可是身體有疾病的人卻認(rèn)為健康就是福。追求長(zhǎng)命百歲，是不切實(shí)際的。生老病死是自然規(guī)律，可他們卻要追求，不懂得珍惜自己所擁有的，最終是賠了夫人又折兵啊。我的生活中就有這樣的經(jīng)歷。
記得剛上初中那會(huì)，我還是個(gè)很普通的人，沒(méi)有任何特長(zhǎng)。我們班有個(gè)女孩子，人長(zhǎng)得特別清秀，寫(xiě)得一手漂亮的字，最重要的是她會(huì)彈琴。當(dāng)我看到她彈琴時(shí)的樣子，羨慕的心就像帶火星的木條遇到氧一樣，噌噌往上冒。
為了每天能看到她練琴的`樣子，我和她成了好朋友。每次她彈琴的時(shí)候，我都在一旁靜靜注視著，我完全被她的優(yōu)雅的姿式給吸引住了。我想如果我也會(huì)彈琴的話，也許就不會(huì)那么自卑了。回到家，我立馬就把想學(xué)琴的事跟媽媽說(shuō)了。開(kāi)始媽媽不同意，我就賭氣不吃飯，最后媽媽還是皺著眉答應(yīng)了。
我如愿以償?shù)睾退黄鹑W(xué)琴�？墒遣坏揭粋�(gè)星期我就厭倦了。為了學(xué)琴，我不得不犧牲我的假期，整天坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，眼睛還要盯著譜子，多累��！最后我的琴也沒(méi)學(xué)會(huì)，就這么放棄了�，F(xiàn)在想想，那時(shí)候我是多么不懂事，多么的得不償失啊！
當(dāng)我和她說(shuō)起的時(shí)候，她卻說(shuō)：“你羨慕我干什么，我還羨慕你呢！”“我？”我反問(wèn)道。她說(shuō)：“你可以在假期玩耍，而我卻必須呆在琴房里一遍遍練曲子，沒(méi)有一點(diǎn)兒自由……”
聽(tīng)到她的話，我如夢(mèng)初醒。當(dāng)自己一味追求自己所沒(méi)有的東西，得到時(shí)卻發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有想象中那么好，是多么不適合自己。到頭來(lái)只是竹籃打水一場(chǎng)空。
珍惜眼前作文 17
珍惜眼前飄落的每一滴雨水，也許它正蘊(yùn)藏著彩虹的美麗，會(huì)不經(jīng)意觸及生活的感動(dòng)。
這幾天，天空總灰蒙蒙的，我的心情也如同這煙雨蒙蒙的天氣，寫(xiě)滿了低迷和茫然那個(gè)星期四，已經(jīng)是晚自習(xí)了。天空仿佛潑了墨藍(lán)的顏料，摻雜著些灰色，大肆的渲染開(kāi)去。放學(xué)的鈴聲驟然響起，“啪”的一聲，門被冷風(fēng)撞開(kāi)。我不禁打了個(gè)寒顫，埋怨著沖出教室，刺骨的寒風(fēng)呼呼刮著，雨也一個(gè)勁得往身上飄，我硬著頭皮往家走。忽然，看見(jiàn)前方昏暗的路燈下一個(gè)熟悉的身影，媽媽正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我，向我微笑。
那一刻，感動(dòng)撩撥著我的心弦，“媽媽，你不冷嗎？”我有些心疼。媽媽笑著，“看你說(shuō)的，不冷，一點(diǎn)不冷�！眿寢屆撓率稚系氖痔�，遞給我：“戴上吧�！蔽椅兆寢尩氖�，果然透著溫暖，我心安理得帶上手套。手套上留著媽媽的溫度。驀然間，我感覺(jué)一股溫暖流遍全身，不禁淚眼婆娑。
回家的路上，我和媽媽緊握著手，凜冽的寒風(fēng)一陣陣吼著，媽媽的手漸漸凍得冰冷，而我的手卻溫暖起來(lái)。又是一陣寒風(fēng)肆意吹來(lái)。媽媽下意識(shí)的.拉了拉舉著雨傘的那只衣袖。我輕輕脫下一只手套，“媽媽，你瞧，我不冷�！蔽矣脺嘏氖治兆寢尩氖�，把一只手套塞到媽媽的手里，媽媽在我的勸說(shuō)下，把手套戴到拿雨傘的那只手上。
于是，雨中出現(xiàn)一幕溫情的場(chǎng)景：一個(gè)中年婦女拿著一把雨傘，拿傘的手上戴著一只手套，旁邊一個(gè)小女孩，拎著包的手上戴著一只一模一樣的手套，另外兩只手不約而同地緊緊的握在一起。
溫暖在我和媽媽之間傳遞，寒風(fēng)依然是那么凜冽，然而有縷縷溫馨充溢我的整個(gè)世界。那一刻，一朵親情之花綻放在我心里，我不再低迷，不再茫然。海子說(shuō)，面朝大海，春暖花開(kāi)，而我卻說(shuō)，面對(duì)媽媽的愛(ài)，我的心中春暖花開(kāi)，灑遍陽(yáng)光。
媽媽，你就是我心靈靜謐的港灣，沒(méi)有你手心中的溫暖，沒(méi)有你在我寒冷悲觀的時(shí)候緊緊握住我的手，我不知道是否還有勇氣往前走。
眼前飄落的每一滴雨水都承載著我和媽媽暖暖的愛(ài)！
珍惜眼前作文 18
為什么我們總是失去后才知道珍惜。
——題記
在孤兒院里，里面都是一些沒(méi)有親人的可憐的孩子，如果當(dāng)你問(wèn)他（她）們：“你最大的愿望是什么？”相信，他（她）們一定會(huì)不假思索地說(shuō)：“我希望得到愛(ài)的溫暖�！本腿缥乙粯樱瑥膩�(lái)沒(méi)在爺爺?shù)膽驯е腥鰦�，所以整天就幻想著在爺爺�(shù)膽驯е腥鰦伞?/p>
在一所學(xué)校里，里面都是一些聾、瞎兒童。
一天，老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
她把失聰?shù)膬和衷谝贿�，把不能看�?jiàn)的兒童分在一邊。
當(dāng)她對(duì)失聰兒童問(wèn)：“你們最大的愿望是什么？”出乎意料，那些孩子都不約而同傷心地說(shuō)：“我希望聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲�！薄拔蚁Ｍ�(tīng)聽(tīng)汽車的聲音�！薄�(dāng)老師又問(wèn)不能看見(jiàn)的兒童哪一組時(shí)，孩子的回答：“我多么想看看花朵是什么顏色�！薄拔蚁肟纯搓�(yáng)光�！薄植畈欢嗍且粯拥拇鸢浮�
平常，我們不以為然的事物，卻正是這群孩子所需要的呀，他們不曾擁有，希望擁有。
而我們，擁有，卻不珍惜。
老師把她得到的答案互相告訴對(duì)方，當(dāng)老師告訴了失聰兒童看不見(jiàn)的孩子的愿望時(shí)，所有失聰?shù)暮⒆佣紝?duì)他們的遭遇停止了哭泣，臉上也綻開(kāi)了笑容，老師問(wèn)他們?yōu)槭裁葱�，他們回答：“因�(yàn)槲覀冸m然不能擁有聽(tīng)覺(jué)的幸福，這是我們無(wú)能為力的，但是我們擁有其他伙伴渴望得到的視覺(jué)上的幸福，所以，我們突然感到十分幸福。
”老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她又把失聰孩子的'愿望告訴了看不見(jiàn)的孩子，那些孩子聽(tīng)后，臉上綻開(kāi)了笑容，他們認(rèn)為他們雖看不見(jiàn)，卻聽(tīng)得見(jiàn)，這已足夠了。
聽(tīng)完后，你是否還在為沒(méi)擁有的東西傷感呢？告訴你，好好把握現(xiàn)在，珍惜你現(xiàn)在所擁有的才是最好的，不要等你現(xiàn)在手中擁有的溜去，才來(lái)后悔，空嘆息。
從前，十分討厭弟弟，總認(rèn)為他太煩，太暴躁。
離開(kāi)弟弟去遠(yuǎn)方旅行時(shí)，才發(fā)覺(jué)沒(méi)有弟弟的日子真是度日如年，突然之間，好懷念弟弟的音容笑貌。
只是失去后才知道珍惜呀。
好好把握現(xiàn)在吧，不要等到一切失去時(shí)才發(fā)現(xiàn)它對(duì)自己的重要。
珍惜眼前作文 19
每個(gè)人的童年都是不一樣的，但是，每個(gè)人的童年都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——有酸有甜，有苦有辣，有喜有憂，有笑有淚�，F(xiàn)在，大都市里孩子們的童年都 是美好的，不愁吃，不愁穿。而高爾基的童年，卻是悲慘的。
高爾基生于伏爾加河畔一個(gè)木匠家中。在他還未懂得死亡的意義的時(shí)候，他的父親死了，同時(shí)，他那剛出生的小弟弟，也隨父而去了。他母親從此變的憔悴，孤獨(dú)。于是，他便到了尼日尼的.外祖母家，在那兒，度過(guò)了他的童年。
其實(shí)，高爾基只讀過(guò)兩年的書(shū)，其他的知識(shí)，全是他靠自學(xué)得來(lái)的。要知道，他11歲就出去打工謀生了。我們11歲是在干什么?我們那時(shí)侯是坐在明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字。就連這樣，有些同學(xué)還不好好的做作業(yè)，貪玩。要是他們?cè)诟郀柣哪莻�(gè)年代，早就餓死在街頭了。所以我們要好好讀書(shū)，以高爾基為榜樣，向他學(xué)習(xí)。
那時(shí)的高爾基如果犯了錯(cuò)誤，就會(huì)被外祖父用鞭子抽打，痛不欲生。而我們呢?盡管犯了錯(cuò)誤，爸爸媽媽也不會(huì)打我們，而是把我們當(dāng)做“小皇帝”、“小公主” ，細(xì)心的呵護(hù)著。所以，我們和高爾基比起來(lái)，簡(jiǎn)直是天壤之別啊!
高爾基從小就不受小伙伴的歡迎，他們經(jīng)常欺負(fù)他，打他。盡管高爾基打架很厲害，但是寡不敵眾，每次都傷痕累累的回到家。所以，他沒(méi)有小伙伴玩，經(jīng)常呆在家里。而我們，每天都和小伙伴在一起快快樂(lè)樂(lè)的玩耍，很開(kāi)心。如果說(shuō)，高爾基能有我們現(xiàn)在的條件，那么他知識(shí)會(huì)更加豐富，他也就會(huì)更快樂(lè)了。所以，我們要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，現(xiàn)在的快樂(lè)生活，發(fā)奮讀書(shū)，為自己的祖國(guó)增添光彩!
高爾基能做到的，我們一樣，也能做到，關(guān)鍵就在于你肯不肯下功夫，肯不肯好好學(xué)。如果肯，那么，你也會(huì)和高爾基一樣的優(yōu)秀!來(lái)吧，讓我們成為第二個(gè)、第三個(gè)“高爾基” 吧!
珍惜眼前作文 20
珍惜 擁有
人，往往如此，得到的東西不懂珍惜，一旦失去才知珍貴。于是，漫漫人生，有多少人這樣喟嘆：覆水難收，后悔莫及。
陽(yáng)光雨露，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，對(duì)每一個(gè)人都公平給予，歡樂(lè)喜悅，煩惱憂傷，卻屬每個(gè)人私有。生命，總是美麗的。不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。人，并不是非要得到很多很多，一束鮮花，一個(gè)會(huì)心的微笑，一句關(guān)切的問(wèn)候，一縷淡淡的柔情，一聲同情的惋惜，一滴真誠(chéng)的淚水。對(duì)于一個(gè)人，都是極其寶貴的財(cái)富。擁有并懂得珍惜，這樣，在愛(ài)與恨、悲與傷、得與失之間，就有了一條寬敞的路。無(wú)言的微笑告訴我：美好的情操，對(duì)生活執(zhí)著的追求，不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨的侵襲而凋零，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的.流逝而淡漠？！
春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)再開(kāi)，然而擁有的東西不懂得珍惜，一旦失去，才知去后悔、哀嘆、惋惜，畢竟已經(jīng)太遲了。當(dāng)生活的泉源流淌不出那種充滿靈性的生命意緒，一顆受傷的心才帶著遺憾回到自己營(yíng)造已久的孤獨(dú)心屋，開(kāi)啟思念之門，于無(wú)言的沉寂中省察自己，像荒野里一只受傷的山羊，躲在懸崖深處的剿穴里舔著滲血的傷口。這個(gè)世界上，只有我們自己是我們生活的主角，只有自己能推動(dòng)自己，改變自己，創(chuàng)造自己。人們可以從潮水所留下的痕跡對(duì)洪流猜測(cè)幾分，但畢竟沒(méi)有看到那留下的痕跡所昭示的洶涌澎湃�。r(shí)光稍縱即逝，人生的每一個(gè)階段，生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)フ湎В檫@平凡的世界叫好，踏踏實(shí)實(shí)地去干一些平凡的事，于是，生命才能得到超越并永恒。
擁有生命，珍惜善良，志同乃道合，慷慨以助人，寬厚以待人，那么，生命就會(huì)像花一樣燦爛開(kāi)放。
恩愛(ài)仇怨兩面刃，榮辱成敗都為名，春夏秋冬誰(shuí)能定，風(fēng)風(fēng)雨雨總要晴擁有并懂得珍惜，是快樂(lè)美麗的人生了！
珍惜眼前作文 21
人生匆匆，在生命中來(lái)來(lái)往往的人很多。不管曾經(jīng)一起度過(guò)多美好的時(shí)光，終究是彼此生命中的一名過(guò)客，不必去懷念，珍惜眼前人。
我一直都是一個(gè)有小學(xué)情結(jié)的人，那時(shí)候的人總是牽絆著我的心。今天我要和他們相聚，此時(shí)我的心情，別提有多激動(dòng)了。
多年不見(jiàn)，他們都有了些許變化。我們聊了一下小學(xué)同學(xué)，很快便沉默了，大家各自玩著各自的手機(jī)，空氣中似乎彌漫著一股濕冷而又尷尬的氣息，凍得我忍不住打了個(gè)寒顫。
“你知道韓國(guó)的×××嗎？”他們都搖了搖頭，顯得漫不經(jīng)心。我突然心里被什么塞住一般，是��！這么多年不見(jiàn)，我們之間都沒(méi)有共同話題了。我只能勉強(qiáng)活躍一下氣氛，難道還要拿以前的那些事翻來(lái)覆去的說(shuō)嗎？
后來(lái)幾次我都興高采烈地約他們，卻一次次被彼此之間的疏遠(yuǎn)冷淡刺傷，漸漸地，疼的再也沒(méi)有勇氣了。
一個(gè)晚上，靠在窗邊。思緒如潮水般涌來(lái)，那多美好的時(shí)光啊！曾經(jīng)如蜜般黏在一起，如今卻形同路人。所以心里不甘心，所以拼命抓回那段已不存在的友情，最后遍體鱗傷。他們都開(kāi)始很好地融入初中生活，融入新集體，可我還在原地踏步踏。
是該放下那份抗拒了，是該不再執(zhí)念于從前了。我初中同學(xué)其實(shí)和小學(xué)同學(xué)一樣好。三年過(guò)去，也有許多美好的回憶，但都被我那份抗拒自動(dòng)刪除。所以，這三年，我過(guò)得一點(diǎn)都不開(kāi)心。我也不曾關(guān)心過(guò)眼前的`人，總認(rèn)為他們對(duì)我來(lái)說(shuō)不重要。我總認(rèn)為這三年湊合就好了，并不認(rèn)為這樣會(huì)成為我生命中的美好回憶。
然而我錯(cuò)了，與我伴過(guò)這三年的是你們；一起拼搏的是你們；一起住同一間房的是你們……你們對(duì)于我來(lái)言，何嘗不重要呢？我不想再糾結(jié)于從前了。
珍惜眼前人，不要失去了才知道后悔，采取會(huì)議，抓住現(xiàn)在在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不要糾結(jié)于過(guò)去，至少曾經(jīng)擁有過(guò)美好時(shí)光。
珍惜眼前作文 22
有一位母親，為了供兒子上學(xué)每天都給別人做衣服，工作到很晚，她的手，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的勞累而龜裂，終于，兒子不負(fù)重望，當(dāng)上了一名他夢(mèng)寐以求的職業(yè)——畫(huà)家。
原以為，當(dāng)上畫(huà)家以后就可以讓媽媽過(guò)上好日子，可是他畫(huà)的畫(huà)卻不被世人所認(rèn)可，沒(méi)有人買他的畫(huà)就意味著沒(méi)有錢維持生活，所以，媽媽就勸他放棄他的夢(mèng)想，找一份工作。就這樣，他與媽媽發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，一氣之下，兒子搬到了倉(cāng)庫(kù)住，發(fā)誓不再與媽媽再說(shuō)一句話，鄰居們知道后，紛紛指責(zé)兒子，認(rèn)為兒子不是孝子，可誰(shuí)又知道兒子的心里有多么難受？
終于，他的畫(huà)被一個(gè)藝術(shù)家買斷收藏，這說(shuō)明，他以后不再缺錢，收到錢后，兒子每個(gè)月都會(huì)托人給媽媽送去一筆可觀的生活費(fèi)，雇人照顧媽媽，雖然母子倆的距離只有一墻之隔，可是兒子就是放不下面子去認(rèn)錯(cuò)，并且，他知道，他與媽媽的爭(zhēng)執(zhí)傷的媽媽的心，好痛！
一天，兒子打電話給幫他給媽媽送生活費(fèi)的`人，那個(gè)人告訴他說(shuō)：“先生，我知道我不該多嘴，可我有一件事不得不說(shuō)，您的媽媽很想您，每天拿著您的照片以淚洗面，您和伯母只有一道墻的距離，就不能化解么？”
放下電話，兒子想了許多，想到了母親從小到大為他做的一切的一切，他哭了，他打算給媽媽畫(huà)一幅畫(huà)，明天一早就搬回去住，給媽媽一個(gè)驚喜，可誰(shuí)知天不遂人愿，畫(huà)到一半，兒子就因?yàn)橥话l(fā)疾病倒在了畫(huà)板上，就這樣永遠(yuǎn)的睡在了畫(huà)板上媽媽的懷里，睡得是那樣安穩(wěn)，香甜。
他死后，人們?cè)谑帐八囊鹿竦臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一扇門在通往媽媽房間的墻上，鄰居甲說(shuō)：“我說(shuō)嘛，他們母子怎么可能這么多年不聯(lián)系，不過(guò)是為了出名嘛！”
“不對(duì)，這門框是平滑的，門把手是假的，這門是被畫(huà)在墻上的�！编従右艺f(shuō)。
其他人一聽(tīng)，都不知道說(shuō)什么好了。
就這樣，兒子滿腹的話沒(méi)有對(duì)母親說(shuō)出來(lái)，就這樣一個(gè)人走了。心中的門和墻上的門一樣，永遠(yuǎn)也打不開(kāi)了。
讓我們珍惜眼前人，珍惜身邊的愛(ài)吧！
珍惜眼前作文 23
人的一生伴隨著歲月。一旦歲月結(jié)束，生命也即將結(jié)束。
我不懂失去親人的痛苦，不懂失去親人后的傷心、難過(guò)。平時(shí)在路上見(jiàn)到有老人老掉后舉行的典禮，老人的親人總是哭得死去活來(lái)的，我心里總是會(huì)疑惑：為什么他們要哭的那么傷心呢？
我經(jīng)常跟家人吵架，所一我很恨我的家人，當(dāng)在恨他們的時(shí)候，總會(huì)詛咒他�？傊际且恍](méi)有禮貌的話。但是一聯(lián)想到那個(gè)場(chǎng)景：滿屋都是白色，家人哭的死去活來(lái)的，自己還喃喃著“我錯(cuò)了”的話。全身起了雞皮疙瘩，卻沒(méi)有傷感的意思。
9年前，我5歲。干外公去世了，我呆呆的站在他們家門口，干外婆他們家也同樣哭的很慘，當(dāng)時(shí)我就被嚇哭了。嘴里喊著“為什么外婆姑姑們要哭呢？為什么？為什么？媽媽，媽媽，外公呢？他去哪里了呢？”接著干脆坐在了大門口外哭。里面的人全部停止了悼唁，幾十雙眼盯著我。
不懂失去家人的痛苦，不懂失去親人后的傷心、難過(guò)。平時(shí)在電視劇里看到有老人去世了或是父母親去車禍去世了，不自覺(jué)會(huì)抽泣，心想：為什么人的.經(jīng)歷那么慘？那，我以后也會(huì)那樣嗎？
懂得失去家人的痛苦，懂得失去親人后的傷心、難過(guò)。當(dāng)班上同學(xué)有親戚去世時(shí)，總是跑去問(wèn)為什么要哭？哭難道有用嗎？曾經(jīng)有個(gè)同學(xué)這樣回答：當(dāng)然啊，親人那么疼愛(ài)我們，美好的回憶能說(shuō)忘就忘嗎？每個(gè)人都會(huì)舍不得�？匏闶俏伊λ芗暗氖虑�。因?yàn)槟銢](méi)有過(guò)，所以你不知道那種心情。
其實(shí)，我現(xiàn)在也明白那種心情。親人和自己的回憶是美好的，親人，是陪伴我們左右的人，他們很了解自己。
1年前，我爺爺生病了，動(dòng)了手術(shù)之后，我一直擔(dān)心爺爺會(huì)不會(huì)這樣就走了？不可能，爺爺還能年輕，不可能的。后來(lái)總是想些不好的事情。但是動(dòng)完手術(shù)后，爺爺?shù)浆F(xiàn)在還是很健康，只是手術(shù)后的疼痛陪伴著他。我自己也看著心疼。
畢竟生命不是長(zhǎng)久的，不管怎么樣，珍惜眼前人吧。
【珍惜眼前作文】相關(guān)文章：
珍惜眼前的“樹(shù)葉”04-07
珍惜眼前人作文（精選28篇）11-29
珍惜眼前作文（精選35篇）11-29
珍惜眼前一切作文03-18
珍惜眼前作文35篇11-29
珍惜眼前作文（精選30篇）02-26
珍惜眼前議論文01-19
珍惜眼前作文范文（精選39篇）01-06
珍惜眼前作文（通用38篇）03-16