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關(guān)于珍愛(ài)生命高中作文集合6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的珍愛(ài)生命高中作文6篇,歡迎大家分享。
珍愛(ài)生命高中作文 篇1
剛剛步入高中大門,我身邊就傳達(dá)室來(lái)了一個(gè)令老師和同學(xué)都極為震驚的噩耗:班中的一位“尖子生”自殺了!
這是一個(gè)多么令人難以接受的事實(shí),對(duì)于十五歲剛剛開(kāi)始領(lǐng)悟生活的我們,這是一個(gè)多么殘酷的打擊!
自殺的同學(xué)是班中的數(shù)學(xué)科代表團(tuán),學(xué)習(xí)極刻苦,成績(jī)也很優(yōu)異,就是性格太內(nèi)向,平時(shí)不愿和同學(xué)多說(shuō)一句話。在自殺的前一天,他主勸坐到班里的第一排,非常專心地聽(tīng)了所有的課,最后在他的課桌上留下了他的臨別遺言:我患了嚴(yán)重的心理疾病;钪哿!
他就這樣走了,離開(kāi)了與他朝夕相處的同學(xué),離開(kāi)了辛辛苦苦養(yǎng)育他的雙親,離開(kāi)了這個(gè)美好的世界。也許在他看來(lái)死是一種解脫。以后的生活不會(huì)再有壓力,可是他不知道他的死對(duì)于他的父母是一種多么痛苦的打擊;他的死對(duì)于他的同學(xué)是一種多么深刻的傷害。學(xué)校少了一個(gè)棟梁之材,這一切的'一切統(tǒng)統(tǒng)不知道。他太傻了,在生活的挫折中退卻,留給人們的只有惋惜。
現(xiàn)實(shí)生活總是那么的令人難以預(yù)料,親愛(ài)的同學(xué)們,生命僅有一次,十七歲的年齡也僅有一次。作為擁有這金子般年齡的我們,只有權(quán)利百倍地去珍惜它,讓它在人生的長(zhǎng)河中最耀眼的光輝,而沒(méi)有權(quán)利去浪費(fèi)它,更沒(méi)有權(quán)利去踐踏它。因?yàn)閷儆谧鎳?guó)和人民,屬于我們的父母。
生活總是善變的,也許有時(shí)它令你悲觀失望,但無(wú)論怎樣,我們心中的信念永不改變:生活是美好的,未來(lái)充滿希望!
名人曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間不能增添一個(gè)人的壽命,然而珍惜光陰可以使生命變得更有價(jià)值”對(duì)我們來(lái)說(shuō),究竟怎樣才算“珍惜”?是在有限的生命中能吃盡吃,能穿盡穿,貪圖享樂(lè),追求安逸?或者是在緊急關(guān)頭,貪生怕死,在人民需要時(shí),充當(dāng)逃兵?這些人雖然還活著,甚至可能還活得很好,但這決不是珍惜生命,只能是揮霍生命!當(dāng)生命顯示終點(diǎn)時(shí),他會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)枉活了一生。一個(gè)懂得珍惜生命的人,在短暫的一生中,不但不會(huì)輕易消磨時(shí)光,而且在關(guān)鍵時(shí)刻,他們敢于奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)青春,奉獻(xiàn)生命。這就是從珍惜中獲得生命價(jià)值——我們所追求的人生價(jià)值。
親愛(ài)的朋友們,請(qǐng)把握生命中的每一分鐘,全力以赴實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng),請(qǐng)把握生命中的每一次感動(dòng),和親愛(ài)的朋友們熱情相擁!
珍愛(ài)生命高中作文 篇2
輕輕打開(kāi)書,張海迪的故事映入我的眼簾,合上書,我們也不難發(fā)現(xiàn)生命的強(qiáng)悍與短暫。每個(gè)人的生命只有一次,它是無(wú)比的寶貴,那么我們又何嘗不該去珍惜它呢?
我們大家都耳熟能詳張海迪絕不向命運(yùn)低頭的故事。是啊,恐怕我們所遇到的挫折和打擊遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有她的大。她5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開(kāi)始了她獨(dú)到的人生。在殘酷的.命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),并創(chuàng)作了一百多萬(wàn)字的作品。張海迪她所做的一切都是多么的舉步唯艱啊,在別人眼里她是一個(gè)不能自理的殘疾人,可是在她心中,生命是不能輕易說(shuō)放棄的,因?yàn)樯鼇?lái)之不易。
“人之發(fā)膚,受之于父母”這句老話過(guò)去聽(tīng)起來(lái)總覺(jué)得不明白,細(xì)細(xì)回想?yún)s又能給人無(wú)窮的回味。爸爸媽媽給了我們完整的生命,為了我們的成長(zhǎng)不知付出了多少的心血,他們總在牽掛著我們的安全和生活的幸福。固守生命的完整,既是對(duì)父母三春暉的回報(bào),也是對(duì)我們自己負(fù)責(zé)!無(wú)論受到多么沉重的打擊還是挫折,都不要失望地認(rèn)為生命沒(méi)有了價(jià)值,與其傷心絕望,不如說(shuō)這是生命化蛹成蝶的過(guò)程。
有的人死了,他還活著,有的人活著,他已經(jīng)死了。生命因?yàn)橛幸饬x而精彩。文花枝,一個(gè)真正活出了生命含義的人,在她身受重傷,身處險(xiǎn)境時(shí),當(dāng)營(yíng)救人員想先把坐在車門口第一排的文花枝先搶救出來(lái)時(shí),她卻沒(méi)有忘記一名導(dǎo)游的神圣職責(zé),高呼“我是導(dǎo)游,后面是我的游客,請(qǐng)你們先救游客”。珍愛(ài)自己的生命無(wú)可非議,而能珍愛(ài)他人生命就是大愛(ài)無(wú)疆。文花芝就因?yàn)檎湟曀松袆?dòng)了中國(guó)。
生命短暫,它應(yīng)該成為我們對(duì)生命執(zhí)著的理由,執(zhí)著生命存在的過(guò)程。我們要讓每一天都充實(shí)而有意義。因?yàn)楫?dāng)又一個(gè)黎明到來(lái)時(shí),我們能用自己的眼睛看新的一天,用自己的心感知新的一天,用自己的雙手手創(chuàng)造新的一天,用自己樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待新的一天。讓生命因?yàn)榇嬖、因(yàn)閳?jiān)強(qiáng)、因?yàn)閳?zhí)著、因?yàn)榉瞰I(xiàn)、因?yàn)檎鋹?ài)而綻放光彩,美麗照人。
珍愛(ài)生命高中作文 篇3
“毒品”,兩個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的字眼,可出現(xiàn)的頻率卻非常之高,在報(bào)紙上、宣傳欄里、書本中……但是它到底是什么,為什么不僅可以對(duì)吸毒者個(gè)人造成無(wú)法形容的傷害,而且還帶給吸毒者家庭乃至社會(huì)非常巨大的傷痛與影響呢?因此,毒品是能夠使人形成癮癖的麻醉品和精神的藥品,毒品經(jīng)吸食或注射到人體后,能破壞人體的消化系統(tǒng),使消化系統(tǒng)功能失調(diào);能破壞人的內(nèi)分泌系統(tǒng),使人反應(yīng)遲鈍,神經(jīng)衰弱、失眠;能破壞人的生殖系統(tǒng)功能導(dǎo)致畸胎、死胎、流產(chǎn)……吸毒過(guò)量還會(huì)使人中毒死亡。毒品是家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者,家便不成家了。吸毒者在自我毀滅的同時(shí),也破害自己的家庭,使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、妻離子散、甚至家破人亡的困難境地!并且對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力有巨大的'破壞性,還擾亂社會(huì)治安,帶給人們巨大的威脅,毒品活動(dòng)造成環(huán)境惡化,并逐年縮小了人類的生存空間。
來(lái)之不易的那么一點(diǎn)點(diǎn)錢,還沒(méi)放熱,為了那一點(diǎn)點(diǎn)少的可憐的毒品,把錢送進(jìn)了毒販的錢包里。就在前幾天,我在新聞上又看到了這樣的一個(gè)青少年因吸毒而犯罪的事例:15歲的阿兵(化名)是強(qiáng)制戒毒所里年齡最小的一個(gè),他個(gè)子矮小,但是個(gè)“老江湖”。他因?yàn)槟暧灼淠覆⊥,父親又工作忙,無(wú)暇照管他。7歲的時(shí)候,他模仿大人們抽煙,并以會(huì)吸煙為榮。他說(shuō),每天放學(xué)后燃起一根香煙吞云吐霧,走在同學(xué)們中間感覺(jué)特有面子。14歲那年,勉勉強(qiáng)強(qiáng)讀至初一的阿兵干脆輟學(xué)了,終日跟在鄉(xiāng)里幾位“大哥”身前身后當(dāng)起了小兄弟。
去年初,他結(jié)識(shí)了鄉(xiāng)里一做餐飲生意的“大哥”,幾番來(lái)往后,阿兵很得大哥喜歡。慢慢地,發(fā)現(xiàn)了大哥原來(lái)是“白藥仔”,但他也不這樣為忤,相反還認(rèn)為這是“酷”的表現(xiàn)。去年中,趁大哥不在家,小兵偷了一點(diǎn)“白色的粉”終于“開(kāi)禁”嘗了新,并從此成了一名“小道友”。吸上白藥后,因無(wú)錢買藥,小兵便在一“道友”“教授”下當(dāng)起了“魚蝦蟹”莊家,以賭錢為營(yíng)生。后來(lái),小兵被警方抓獲,在審訊時(shí)因?yàn)樗幇a發(fā)作而口吐白沫,結(jié)果被強(qiáng)制戒毒。
毒品,不僅會(huì)毀壞人的身體,還吞噬人的靈魂,逼人走上犯罪的道路。記得云南省前兩年發(fā)生的一兇殺案:兇手竟然是四名十六歲的花季少年!那起兇殺案發(fā)生在云南昆明的一所豪華住宅里,那所住宅的主人很有錢。一天,他剛走出家門準(zhǔn)備去買東西,被四個(gè)從門后躥出來(lái)的少年推回屋中,全身被捅十幾刀。他們搶走了幾萬(wàn)元的現(xiàn)金。原來(lái)這四位 十六歲的少年,被“朋友”引誘,沾染上毒品。他們?yōu)榱藴惗举Y,先是偷拿家里的錢,變賣家里的東西,而后就發(fā)展到去社會(huì)上偷和騙,最后竟合伙實(shí)施了這起殺人搶錢案。正是毒品吞食了四位花季少年原本善良的心靈,讓他們失去理智,變成了毫無(wú)人性的家伙!
十六歲,正是青春燦爛之際。應(yīng)該充滿活力,應(yīng)該有純潔的心靈,是長(zhǎng)出翅膀翱翔藍(lán)天的純真的心靈,是志在天下的抱負(fù),是絢麗多彩的理想。但是,青春一旦和毒品結(jié)緣,立刻就枯萎,就淪喪。那四位花季少年,沾上了毒品,也就意味著遠(yuǎn)離青春。
作為新一代的青少年,我們擔(dān)負(fù)著實(shí)現(xiàn)中國(guó)的偉大使命,我們要珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品,力爭(zhēng)做到:
1、認(rèn)識(shí)禁毒知識(shí),不要貪好奇。
2、樹(shù)立正確的防毒意識(shí),提高自我保護(hù)能力,交友要以“善交益友,不交損友,樂(lè)交諍友”為原則。
3、抵制毒品,從我做起。不僅自己不要吸毒,也要?jiǎng)窠渖磉叺娜瞬灰,如果有上癮的人應(yīng)立即送往解毒所。
4、參與禁毒。多去一些有益的場(chǎng)所,參加一些有益的活動(dòng),會(huì)使我們的身心更加健康。
毒品的危害已經(jīng)蔓延全世界。打擊吸毒、販毒違法犯罪行為的斗爭(zhēng),已經(jīng)成為一場(chǎng)全世界各個(gè)國(guó)家都在在進(jìn)行的禁毒的“世界大戰(zhàn)”。那縷縷生起的硝煙讓我不禁當(dāng)年林則徐在虎門點(diǎn)燃的虎門銷煙,斷絕鴉p,斷絕毒品,讓我們對(duì)毒品說(shuō)再見(jiàn)。
最后,請(qǐng)大家珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品。
珍愛(ài)生命高中作文 篇4
假如有一天,一個(gè)人問(wèn)你說(shuō),世界上什么最珍貴,你會(huì)怎樣回答?是時(shí)間?是金錢?是知識(shí)?是道德?而我則會(huì)說(shuō),生命最珍貴。
生命是頑強(qiáng)的,因其頑強(qiáng),我們就應(yīng)該敬畏生命;生命也是脆弱的,因其脆弱,我們就應(yīng)該呵護(hù)生命;生命是寶貴的,我們就應(yīng)該珍惜生命。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:曾經(jīng)有這樣一個(gè)人,他是一位伐木工人,每天都要定時(shí)到森林里伐木。這一天清晨,他和往常一樣,拿著電鋸,來(lái)到森林中。他選定了一棵高大的松樹(shù),便開(kāi)始行動(dòng)。
“嗞嗞”,隨著電鋸一聲巨響,松樹(shù)被鋸倒了,但是意想不到的事情卻發(fā)生了。松樹(shù)巨大的反彈力把他擊倒在地,而松樹(shù)的樹(shù)干則重重的砸在他的右腿上。霎時(shí)間,一陣劇烈的疼痛傳遍了他的全身,他昏倒了。
但是,身為一個(gè)伐木工人,他明白必須保持清醒的頭腦,而只有這樣才能有存活的希望。他利用身邊的一切工具求生。首先,他拿起了斧頭,奮力向樹(shù)干砸去。一下,兩下,時(shí)間再慢慢流逝,而時(shí)間的.流逝也代表著他生命的結(jié)束。隨著“咔嚓”一聲巨響,斧柄斷了,斧頭不能用了。
他又拿起了電鋸。電鋸在轟鳴,但他很快發(fā)現(xiàn),樹(shù)干倒下來(lái)呈45°腳,如果強(qiáng)行使用電鋸鋸的話,電鋸極有可能損壞,而電鋸一旦損壞,就好象在生命的蠟燭上又吹了一口冷氣,加速了生命的消逝。
怎么辦?不能再猶豫了。這里人跡罕至,沒(méi)有能讓他借助的物品了。這時(shí),一個(gè)念頭閃過(guò)他的腦海,那就是自行截肢。雖然自行截肢要冒很大的風(fēng)險(xiǎn),也會(huì)永遠(yuǎn)失去右腿,這總比在這里坐以待斃好吧。
他狠了狠心,在次拿起那唯一能讓他走出死亡烏云的工具———電鋸,向自己的右腿鋸去,幾秒鐘過(guò)去了,他擺脫了死亡的魔爪,向著生命之光邁進(jìn)。
他努力爬向前方,一寸,一寸,一尺,每爬一下,他都要忍受常人難以想象的疼痛,雖然他簡(jiǎn)單的包扎了一下。除了爬,他別無(wú)他路。就這樣,他堅(jiān)定了信念,一定要爬出這死亡之地。隨著他的爬動(dòng),身后便留下了一道血印。這正是生命的頑強(qiáng),力量的偉大,信念的堅(jiān)強(qiáng)!他竟奇跡般的爬了出來(lái),向死神和惡魔揮手告別。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。每當(dāng)我想別人談起這個(gè)故事時(shí),我便不禁感嘆:在這樣殘酷而惡劣的環(huán)境下,在死神的窮追不舍下,他竟然活了下來(lái),我們不禁為他動(dòng)搖,被他震撼,為他感動(dòng)。
生命是偉大的,生命是頑強(qiáng)的,生命更是神秘的。只要你珍愛(ài)它,呵護(hù)它,它會(huì)讓你創(chuàng)造出常人難以想象的奇跡。但你只要稍微不留神,它就會(huì)從你手中流逝,讓你留下千古遺憾!
生命是神秘的,說(shuō)他脆弱,它就像薄冰那樣,不堪一擊;說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng),它就像大山那樣,堅(jiān)韌不拔。讓我們珍愛(ài)生命,讓生命創(chuàng)造出奇跡!
珍愛(ài)生命高中作文 篇5
生命是寶貴的,生命是脆弱的,生命也是短暫的,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意安全,珍愛(ài)生命。
現(xiàn)在,孩子們最喜歡的就是下水游泳了。然而,溺水死亡事故也是越來(lái)越多。前幾天,就在我家門前水庫(kù)里,發(fā)生了一起溺水死亡的事件。在我家附近,有一座橋,橫跨于水庫(kù)的支流上通于對(duì)面的樹(shù)林。橋邊有幾級(jí)臺(tái)階,是供人們洗衣服用的。一個(gè)炎熱的下午,有一對(duì)表兄弟取巧邊玩。他們想到小河里去游泳,但又不想被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),便把衣服脫在了岸邊。那個(gè)時(shí)候大概是下午兩三點(diǎn)鐘左右。直到晚上六七點(diǎn)鐘的時(shí)候,爸媽下班回家找孩子吃飯的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)孩子不見(jiàn)了。四處尋找,在岸邊發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)孩子的衣服,便急忙跳下水去打撈,。一會(huì)兒,第一個(gè)孩子被撈上來(lái)了,只見(jiàn)身體僵硬僵硬的,早已經(jīng)停止了心跳。撈孩子的人,一屁股坐在地上,臉蒼白蒼白的',話都說(shuō)不出來(lái)了。這時(shí),另一個(gè)孩子也被撈上來(lái)了,同樣是四肢僵硬,呼吸停止。兩個(gè)孩子的家人過(guò)來(lái)撕心裂肺地呼喊著孩子們的名字……然而,回答他們的是已恢復(fù)平靜的水,等待他們的只有永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。只怪他們平時(shí)對(duì)孩子管教不嚴(yán)。可憐的兩個(gè)小家伙,就這樣丟失了年幼的生命。
“預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命”的警鐘時(shí)常鳴在我們的校園,“預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命”更應(yīng)該長(zhǎng)鳴在我們小學(xué)生的心頭!同學(xué)們,讓我們時(shí)刻繃緊安全這根弦。
珍愛(ài)生命高中作文 篇6
是什么,使人們?cè)趶U墟下也不放棄生的希望?是什么,讓戰(zhàn)士用身軀在洪水中搭起生命的橋梁?那是因?yàn)樗麄兊男闹杏幸粋(gè)信念不停地吶喊:敬畏生命,珍愛(ài)生命!
生命是杰作,是奇跡。有了生命,才有多姿多彩的大自然;有了生命,才演繹一出出的悲歡離合;有了生命,才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)和拼搏的無(wú)限精彩。它有無(wú)限的張力。人類,更是擁有著別的`生物無(wú)法比擬的智慧。云卷云舒,花開(kāi)花落,大自然的美在懂得欣賞的人心中流淌,與生俱來(lái)的極強(qiáng)創(chuàng)造力讓人永無(wú)止境地探索。它,是那么的頑強(qiáng)堅(jiān)毅。
生命又是那么脆弱,它像風(fēng)中蠟燭,隨時(shí)可能熄滅,失卻光芒和溫度。如書,只能讀一次。傻瓜才走馬觀花地翻閱。今年6月,湖北某高一的男生因小事便從九樓跳下,報(bào)復(fù)老師對(duì)他的“輕視”。9月,江西高三一男生因老師沒(méi)收手機(jī)而不滿,殘忍殺害老師……一條條寶貴的生命就這么輕易地逝去,讓人痛心。生命不是草芥,它是一份責(zé)任,我們有責(zé)任呵護(hù)自己的生命,有責(zé)任去珍愛(ài)我們身邊每一個(gè)人的生命。
珍愛(ài)生命,要有健康的心態(tài)。只有這樣,才不會(huì)喪失希望隨便輕生。要有好心態(tài),第一,要從小事找快樂(lè),別人的一句問(wèn)候關(guān)心,樹(shù)上的一抹新綠等都可以成為你幸福的源泉,給你的心靈保鮮。第二,要苦中作樂(lè),塞翁失馬焉知非福?最成功的人總是經(jīng)歷最多的失敗。第三,要有不畏艱難的意志,在挑戰(zhàn)困難中享受拼搏的快樂(lè),正如小溪在跨越障礙、勇往直前的奔流中體驗(yàn)快樂(lè),大海在怒吼中、在與礁石的撞擊中創(chuàng)造快樂(lè)。
珍愛(ài)生命,還需創(chuàng)造價(jià)值饋贈(zèng)生命。朝花夕落,青春易老,像《匆匆》里寫的:我們是不是該留下些什么?我們不能決定生命的長(zhǎng)度,但可以擴(kuò)展它的寬度。我們可以為別人、社會(huì)、國(guó)家做出貢獻(xiàn),哪怕是螢蟲火光,至少,我們發(fā)光發(fā)熱了,活得有意義!
讓我們保持樂(lè)觀的心態(tài),敬畏生命,珍愛(ài)生命,創(chuàng)造生命的價(jià)值吧!讓世界知道,未來(lái)是誰(shuí)的舞臺(tái)。
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