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珍愛(ài)生命作文

時(shí)間:2022-12-15 15:26:07 珍愛(ài) 我要投稿

珍愛(ài)生命作文集合15篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的 珍愛(ài)生命作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

 珍愛(ài)生命作文集合15篇

珍愛(ài)生命作文1

  生命,它珍貴。沒(méi)有任何東西能與它相比。每一個(gè)人的生命都只有一次,一旦失去,就不會(huì)再有第二次。

  有些人,一旦遇到挫折,就想不開(kāi)。我想大家曾經(jīng)都看過(guò)這樣一個(gè)新聞吧!《射雕英雄傳》里的女主角黃蓉,她在戲里演得很好,深受觀眾的喜愛(ài),可是她卻因?yàn)槭倬拖氩婚_(kāi),跳樓自殺了。她本來(lái)可以有大好前程的,可就因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)兒小挫折,就想不開(kāi)自殺了。我們同齡中有的人,僅僅因?yàn)榻處熁蚣议L(zhǎng)要求嚴(yán)了點(diǎn)或一次考試不如意,也就跳樓自殺了。這顯然是心理不健康。

  一個(gè)人不僅要注意心理的健康,更要注意生理的健康。生命中最大的敵人就是疾病。一個(gè)人如果沒(méi)有良好的生活習(xí)慣,一旦得了重病,就活不了多長(zhǎng)的時(shí)間。英年早逝,壯志未酬,豈不遺憾。有時(shí)大病因小病而起。得了病就要馬上到醫(yī)院去看。一個(gè)人要想不得病,首先要有良好的身體素質(zhì),要想有良好的身體素質(zhì),就必須天天堅(jiān)持鍛煉,增強(qiáng)抵抗力,注意營(yíng)養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,改掉不良嗜好。

  生命是珍貴的,是金錢(qián)換不來(lái)的。讓我們一起從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持心理和生理的健康,珍愛(ài)我們的生命吧!

珍愛(ài)生命作文2

  世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)時(shí)間,有人說(shuō)健康,也有人說(shuō)是財(cái)寶……而我認(rèn)為生命是最寶貴的,因?yàn)槊總(gè)人只有一次生命。

  那是一個(gè)悶熱的夏天,中午時(shí)分,狂風(fēng)大作,雷雨交加,我喜歡看雨中的風(fēng)景,我坐在窗前,欣賞著下雨的風(fēng)景。突然,我看見(jiàn)一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨無(wú)數(shù)次的折磨,但它卻頑強(qiáng)地拼搏著,怒號(hào)的風(fēng)雨好像在說(shuō):“小草,你也太不自量力了,你哪是我的對(duì)手。抗。”小草沒(méi)被嚇倒,依然反抗,一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),風(fēng)歇了,雨也停了,小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息,但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼,所感動(dòng)。第二天,在陽(yáng)光下小草又抬起了頭,我為小草而高興,小草展示了它旺盛的生命力。

  人生如過(guò)隙,我應(yīng)該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢?我們應(yīng)該像小草那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈,在人生的道路上面對(duì)困難和挫折,要敢于斗爭(zhēng),爭(zhēng)取最后的勝利。命運(yùn)就掌握在我們自己手上,是碌碌無(wú)為過(guò)一生呢?還是勤奮向上度過(guò)每一天?我們都應(yīng)該選擇后者,同學(xué)們,讓我們一起珍愛(ài)生命吧,讓自己活得更加光彩有力!

珍愛(ài)生命作文3

  世界上什么是最珍貴的東西?有不同的解釋方式,有人說(shuō)是名譽(yù),有人說(shuō)是金錢(qián),也有人說(shuō)是愛(ài)情,但是我的認(rèn)為不一樣,我認(rèn)為世界上最寶貴的是我們的生命。

  人有生命,動(dòng)物有生命,植物也有生命,大自然中的世界萬(wàn)物也有生命。因?yàn)樯挥幸淮,它是我們生活中,宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。

  我們每個(gè)人都有各己的生活,包括各自的人生環(huán)境, 一路走來(lái),暮然回首,我想我們都是經(jīng)過(guò)酸甜苦辣才擁有現(xiàn)在幸福生活,經(jīng)過(guò)多少挫折才懂得珍愛(ài)自己的生命。

  生命是脆弱的,是堅(jiān)強(qiáng)的,是短暫的,也是永恒的。我記得在我們老家。也是我們鄰家,她才二十歲左右,因?yàn)樗昧税籽。∧Z走了她的視力和聽(tīng)力,造成了她的精神上的痛苦,家里沒(méi)錢(qián)看病,到最后還是因病而失命,所以我們以后要對(duì)自己好一點(diǎn)包括家人,要懂得珍惜自己的生命。

  因?yàn)榈厍蛏嫌猩,因此才有?ài),我們才能幸福的生活。我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)生命,健康的生活,快樂(lè)的生活。

珍愛(ài)生命作文4

  生命是短暫的,可貴的,父母贈(zèng)與我們?nèi)绱苏滟F的'生命,我們是否真正明白生命的價(jià)值,生命的意義呢?

  我的人生閱歷并不豐富,但如果讓我對(duì)生命做一番解釋的話,我想借日歷,落葉,這兩個(gè)及其普通的事物來(lái)打個(gè)比方。

  珍愛(ài)生命的意義在于它的踏實(shí)穩(wěn)健,生命就像日歷一樣,是有限的,總有一天回到終止的盡頭。日立的使用期總是一年365天,一天翻一頁(yè),不多不少,跟著時(shí)間的步伐,忠實(shí)的旅行他的義務(wù),生命也應(yīng)該是這樣。不浮不躁,一天一頁(yè),踏踏實(shí)實(shí)的走,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)倪M(jìn),無(wú)論是起點(diǎn),中點(diǎn),還是終點(diǎn),都一如既往,踏實(shí)的前進(jìn)。

  珍愛(ài)生命的意義還在于它的樂(lè)觀瀟灑,生命就像落葉一樣,繁茂過(guò)后他總有飄落的一刻,落葉曾給春天添加過(guò)一筆春意,給盛夏留過(guò)一筆涼意,只是由于自然界的輪回而緩緩飄落。它沒(méi)有抱怨,沒(méi)有遺憾。生命也應(yīng)該這樣:面對(duì)激情,高潮過(guò)后的低緩甚至終結(jié)都不必太悲觀,消沉,想到自己曾有的付出和成績(jī),更應(yīng)該積極和樂(lè)觀地迎接生命中新的挑戰(zhàn),那怕是飄落的瞬間也是蕭蕭灑灑的。

  我所談的生命都是片面的,我所總結(jié)的二個(gè)珍愛(ài)生命的意義和二種物品一樣普通,也許你無(wú)都知,但做到了嗎?生命的意義在于理論和付出實(shí)際。

  

珍愛(ài)生命作文5

  人的生命極為珍貴,如果失去了,就永遠(yuǎn)都不會(huì)再有了。

  曾經(jīng),我看過(guò)一篇關(guān)于海倫凱勒的故事,里面是這樣講的:海倫凱勒自幼殘疾,但她身殘志不殘。她的媽媽給他請(qǐng)了一名家教,這個(gè)家教有自己的智慧和愛(ài)心引導(dǎo)海倫走出了黑暗。在海倫20歲那年,他就進(jìn)入了英國(guó)鼎鼎有名的哈佛大學(xué)德里克佛學(xué)院學(xué)習(xí)。海倫凱勒一生共出版專(zhuān)著14部,還在《大西洋月刊》上發(fā)表的散文《假如給我三天光明》以及其真實(shí)的筆觸記錄了自己輝煌又平凡的一生。

  讀了這個(gè)故事,我深有體會(huì),海倫凱勒一個(gè)殘疾人沒(méi)有放棄自己的人生,而是用自己堅(jiān)持不懈的努力闖出了自己的一片天,創(chuàng)造了一個(gè)美麗的世界。

  我想:海倫凱勒一個(gè)殘疾人都能做得這么好,那我們這些健全的人呢?我以后一定要像海倫凱勒一樣闖出自己的一片天,好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的頂梁之才。

珍愛(ài)生命作文6

  生命,生命,生命是什么呢?生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上一顆顆挺拔的蒼松。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我來(lái)到薈園散步,我在一株嫩弱的小苗前停了下來(lái),那一株小苗,是靠什么竟能沖破堅(jiān)硬的外殼,頑強(qiáng)不屈的生長(zhǎng)著。!我知道了,是它對(duì)生命的渴望,對(duì)生命的熱愛(ài),促使著它可以不屈向上,茁壯生長(zhǎng)。它的這種精神給我極大的震撼,即使它是那么嫩弱,那么瘦小。

  一天晚上,我在燈下寫(xiě)作業(yè),一只飛蛾不停地在我頭頂飛來(lái)飛去,騷擾著我,趁它停下的時(shí)候,我一伸手捉住了它,只要我的手指稍一用力,它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!飛蛾的那種求生欲望令我震驚,我忍不住放了它。

  二零零三年,全世界正在鬧非典戰(zhàn)爭(zhēng),非典戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),而是偉大的醫(yī)生們和病魔對(duì)抗的戰(zhàn)爭(zhēng),很多醫(yī)生在為病人治病時(shí),不幸傳染到非典而喪命,也有的康復(fù)痊愈。醫(yī)生們是偉大的,無(wú)私奉獻(xiàn)的,使他們的生命價(jià)值得到了最大的體現(xiàn)。

  雖然生命短暫,但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。我下定決心,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

珍愛(ài)生命作文7

媽媽前幾天去救助過(guò)貧困山區(qū)的孩子! ∥衣(tīng)媽媽說(shuō),那里的家庭條件非常艱苦,可是,孩子們依舊努力上學(xué),刻苦讀書(shū)!再看看我們,每個(gè)孩子都在蜜罐里成長(zhǎng),吃得飽,喝的足,穿得暖,條件很好。所以,我們更要珍惜這么好的條件,珍惜上課時(shí)的每一分每一秒,不讓這么好的學(xué)習(xí)時(shí)間白白流逝!這樣,珍惜了時(shí)間,就等于在珍惜生命,珍愛(ài)生命! ∥液苄〉臅r(shí)候,就聽(tīng)說(shuō)過(guò)《名人傳》這本書(shū)中“張海迪”姐姐的故事。書(shū)中講,張海迪姐姐五歲的時(shí)候,因患髓血管瘤造成高位截患!在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,她并沒(méi)有退縮,而是堅(jiān)持在家里自學(xué),完成了小學(xué)、中學(xué)以及大學(xué)的全部課程!張海迪姐姐的故事使我明白:遇到困難不要退縮,堅(jiān)持不懈,珍愛(ài)生命!  通過(guò)生活實(shí)踐和讀《名人傳》中張海迪姐姐的親生經(jīng)歷,我明白了:不管做什么,都應(yīng)該堅(jiān)持不懈,珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生命!  每個(gè)人勝生命都只有一次,所以人們要利用有限的生命去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值,無(wú)限奇跡!

珍愛(ài)生命作文8

  生命是什么呢?是微小的燭光,是挺拔的蒼松……

  傍晚,爸爸買(mǎi)來(lái)一條魚(yú),準(zhǔn)備燒給我們吃。可是,這條沒(méi)有魚(yú)鱗、沒(méi)有內(nèi)臟的魚(yú),一直在努力、不停地跳動(dòng)和掙扎。直到下油鍋了,還在掙扎,雖然它知道一切都晚了。看到這里,我不禁想到:小小的魚(yú)兒都有求生的本能,都有求生的欲望,而且是那樣強(qiáng)烈!

  去年放假,我回老家,和爺爺一起到曬谷場(chǎng)曬黃豆。一顆黃豆不小心掉進(jìn)了石縫,爺爺對(duì)我說(shuō):“過(guò)幾天,小豆芽會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的!边^(guò)了幾天,我去看了看小黃豆。果然長(zhǎng)成了小豆芽,這該有多么頑強(qiáng)的生命力!

  在報(bào)刊上,我認(rèn)識(shí)了張海迪。張海迪是中國(guó)著名殘疾人作家,哲學(xué)碩士……她下半身癱瘓,卻能讓生活豐富多彩,不僅自學(xué)完成學(xué)業(yè),而且學(xué)習(xí)了針灸,成為了當(dāng)代保爾。這該有多么了不起啊!

  生命是寶貴的,我們要珍惜生命,熱愛(ài)生命,讓生命釋放出無(wú)限的光彩。

珍愛(ài)生命作文9

  生命的存在,給社會(huì)帶來(lái)生機(jī)勃勃的力量。

  小草的生命是短暫的,但是它是快樂(lè)的。在春天發(fā)芽,它提示著人們要插種耕田,提醒著人們要?jiǎng)趧?dòng),展示著春天的積極性。在夏天生機(jī)勃發(fā)茁壯成長(zhǎng),它提示著什么?它提示著人們要行動(dòng)起來(lái),提醒著人們要辛勤的工作,展示著夏季的勃發(fā)性。在秋天,已凋零,它提示著人們要收獲,提醒著人們要高興,展示著秋季的主要性。在冬天,已凍結(jié)僵硬,它提示著人們要休息,提醒著人們一年的辛苦勞動(dòng)是不白費(fèi)的,展示著冬天的準(zhǔn)備性。

  人的生命是短暫的,但它是令人回味無(wú)窮的。它在兒童時(shí)期,是那么的天真,是那么的有趣,是那么的稚氣未脫。它在少年時(shí)期,是那么的可愛(ài),是那么的頑皮,是那么的富有積極性。它在青年時(shí)期,是那么的好講,是那么的富有想象力,是那么的具有成就感。它在老年時(shí)期,是那么的悠閑,是那么的快樂(lè),是那么的幸福。

  世界因有生命而豐富多彩,生命的誕生源于大自然,大自然的精彩又取于生命的存在。讓我們一起來(lái)珍愛(ài)生命吧!

珍愛(ài)生命作文10

  人的一生從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的,有的時(shí)候會(huì)很平淡,有成功,有喜悅,也有很多痛苦的事情。其實(shí)人是很脆弱的,面對(duì)各種痛苦,很多時(shí)候,人會(huì)選擇輕生,多么不希望自己來(lái)到這個(gè)世上,心想一死了之,這樣就不會(huì)再痛苦了。

  這樣的心情是可以理解的。雖然情況是這樣,但是還是給予勸慰。在面對(duì)許多的痛苦和磨難,人常常會(huì)覺(jué)得力不從心,心有余而力不足,不知道人的生命還有什么意義,活在世上不如死了得以解脫。

  但是這樣子死去,就再也看不到自己的父母,也看不到自己的孩子。有一個(gè)故事,他不是人類(lèi),當(dāng)他看到人可以吃飯,看電影,做自己喜歡的事,他非常的羨慕,后來(lái)在他的努力下,他終于變成了人,終于體會(huì)到做人真好。

  其實(shí),有些人都不知道自己有多么幸福,但是想過(guò)那些不是人的動(dòng)物,植物,生物,卻不是人,相比之下,人真的好太多了,如果給他們做人的權(quán)利,這將是他們多么求之不得的事情,所以要好好珍惜做人的機(jī)會(huì),珍愛(ài)生命,珍惜自己的生命。

珍愛(ài)生命作文11

  那天下午放學(xué)后,我聽(tīng)到了一些讓我害怕,讓我害怕,讓我醒來(lái),讓我感慨的話。

  聽(tīng)說(shuō)北關(guān)新橋出車(chē)禍了。一個(gè)女孩被車(chē)撞了,一輛大卡車(chē)毫不留情的從女孩腿上推了上來(lái)。很多看到的人都形容它血腥。我只是覺(jué)得冷,起雞皮疙瘩。一條脆弱的腿被一輛大卡車(chē)壓得粉碎,這是非?膳潞屯纯嗟。女生看到自己血淋淋的腿是什么樣的心情?又會(huì)怎么樣呢?我覺(jué)得很多人是在用血肉之軀夸大事實(shí)!但是我聽(tīng)我閨蜜說(shuō)她看到了一個(gè)沒(méi)有顏色的東西,她以為是爛蘋(píng)果,但是后來(lái)我才知道,大概是那個(gè)女孩嬌嫩的腿上的肉,我聽(tīng)了不禁瑟瑟發(fā)抖。

  我多少了解這個(gè)女孩。她是一個(gè)快樂(lè)的女孩,跳啊跳。她喜歡笑。聽(tīng)說(shuō)她去鄭州治療腿了。幸運(yùn)的是,她的生命沒(méi)有失去。這個(gè)可愛(ài)活潑的女孩,我真的無(wú)法想象如果這個(gè)女孩失去了跳啊跳的機(jī)會(huì)會(huì)是什么樣子。

  你永遠(yuǎn)不知道什么時(shí)候會(huì)發(fā)生可怕的事情。我們只能事事小心,注意安全!希望這個(gè)女生早日康復(fù),早日返校!我們要珍惜生命,時(shí)刻小心!

珍愛(ài)生命作文12

  每個(gè)人的生命都是純真的,燦爛的。今天,老師叫我們寫(xiě)《珍愛(ài)生命》的一篇習(xí)作,又不經(jīng)讓我想起一首詩(shī):在地震中,二個(gè)小孩被壓在廢虛中,他們手握著手,互相鼓勵(lì)……

  這天,幼兒園的小朋友正在上課,每個(gè)人都專(zhuān)心致志。忽然,房子有點(diǎn)搖,同學(xué)們不知什么回事,老師立刻反應(yīng)過(guò)來(lái):“地震了!”同學(xué)們不知道地震是什么,慌亂的在教室里大叫,時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,老師迫不及待抱著小朋友就跑,來(lái)回幾趟,就在抱最后三個(gè)小朋友的時(shí)候,“?E!”房子倒塌了,三個(gè)小朋友和一們老師被壓在了廢墟中……

  唉!生命多么寶貴,要是他們活著該有多好啊!不過(guò)我告訴你一個(gè)好消息:現(xiàn)在已經(jīng)有許多有愛(ài)心的人來(lái)幫助他們了。來(lái)吧!我們要更加珍惜生命,把悲哀化為力量,萬(wàn)眾一心,眾志成城,珍惜生命中的每一天,重建美好的家園!

珍愛(ài)生命作文13

  20xx年3月26日晚2點(diǎn)40分,這一刻是那么地讓我難忘,我深切地體會(huì)到,死神其實(shí)一直在我們身邊徘徊,像勾走你的靈魂一樣,他總在你身邊尋找你的一時(shí)疏忽。親眼目睹了我的兄弟慘躺病床的一刻,我的心就開(kāi)始不停地顫抖,感覺(jué)就像在做夢(mèng)一樣。

  24日,清風(fēng)與伯父伯母開(kāi)車(chē)回家,途中不幸與一輛客車(chē)相撞,伯父因心臟破碎,當(dāng)場(chǎng)死亡,伯母腰部骨折,清風(fēng)頭部遭受撞擊,當(dāng)場(chǎng)昏厥。這一慘劇讓我心痛,更讓一個(gè)幸福的家庭從此破碎。

  得知這個(gè)消息的時(shí)候,已是3月26日晚2點(diǎn)多,我很難過(guò),一個(gè)晚上都在回憶我們情同手足一起長(zhǎng)大的往事,想著想著,我就哭了。我能明白,失去父親對(duì)他而言意味著什么,雖說(shuō)總有一天我們都將要承擔(dān)這樣的痛苦,但對(duì)于現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō),還是太早啊。

  走進(jìn)清風(fēng)病房前,我曾一遍又一遍試想著該怎么去安慰他,但當(dāng)真正站在他面前的時(shí)候,卻一個(gè)字也說(shuō)不出口。他反而笑著對(duì)我說(shuō):“哎,我又躺進(jìn)來(lái)了,其實(shí)我都沒(méi)事了,呵呵呵!笨吹剿莸拿纨,我感覺(jué)心痛,我不知道該怎么去扭轉(zhuǎn)這悲涼的場(chǎng)面,只是靜靜地看著他,心里偷偷地哭著。上天真的太殘忍,為什么讓我的朋友與親人多次徘徊在生死邊緣,上高中以來(lái),我有三個(gè)朋友曾出過(guò)車(chē)禍,每一個(gè)都十分慘重。

  真希望這個(gè)世上永遠(yuǎn)沒(méi)有分離,沒(méi)有疾病,沒(méi)有那么多車(chē)禍。但這只能是美好的愿望,我只想告訴人們,生命只有一次,請(qǐng)珍愛(ài)它吧!

珍愛(ài)生命作文14

  有的人說(shuō),生命是寶貴的,也有的人說(shuō),生命可以白白糟蹋,而我認(rèn)為,生命是頑強(qiáng)的。

  有一次,我和小伙伴們?cè)跇窍伦鲇螒颍恢晃浵伵赖搅宋业囊路希Φ奈覜](méi)能好好的做游戲,于是,我用手捉住了它,我真想讓它不能動(dòng)彈了,可是它卻努力的把頭向上伸,它爬出了我的手指,我明明是用力的把它捉住了,可是它為什么能輕易逃出去呢?我左思右想,原來(lái)是螞蟻那種頑強(qiáng)的生命突破了我的手指,順利逃脫了,螞蟻這種頑強(qiáng)的生命令我震驚,我忍不住讓它逃脫了。

  媽媽在陽(yáng)臺(tái)上種了一盆仙人掌,一開(kāi)始的時(shí)候,媽媽每天都給它澆水,所以這盆仙人掌長(zhǎng)得很旺盛,自從媽媽生了弟弟以后,就沒(méi)有再給它澆過(guò)水,一年、兩年······,我本以為這盆仙人掌已經(jīng)干枯了,可是這次回去,我卻發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)得極為鮮艷,它可以在冷風(fēng)冷雨中不屈向上,茁壯生長(zhǎng),竟使它可以在一盆小小的泥土中頑強(qiáng)的生長(zhǎng),它有一個(gè)頑強(qiáng)的生命,努力生長(zhǎng)。

  在比賽的時(shí)候,所有的運(yùn)動(dòng)員都全力以赴,即使劇烈的陽(yáng)光照射著他們,但是他們還是堅(jiān)持不懈。輪到我上場(chǎng)了,我做好準(zhǔn)備,哨聲一響,我就開(kāi)始跑,我的心跳撲通撲通的跳,這一聲聲快速的心跳,讓我感覺(jué)到我的生命是多么的頑強(qiáng),于是,我下定決心,一定要珍惜生命,讓自己活得更加精彩。

  生命是寶貴的,也是有限的,所以我們要珍惜生命,讓自己有一個(gè)頑強(qiáng)的生命。

珍愛(ài)生命作文15

  生命,它珍貴,沒(méi)有任何東西能與之相比。世界萬(wàn)物都是有生命的,比如:桌子、衣服、鋼筆等等都是有生命的,壞了就會(huì)換掉,所以我們要珍惜。

  在我們的小區(qū)里,到處都是花花草草。有一次,我在和同學(xué)們玩游戲的時(shí)候,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)在一塊很老舊的墻邊有一塊淡黃色的東西,乍一看我以為是一種昆蟲(chóng),可是觀察了它半天,也沒(méi)見(jiàn)動(dòng)靜,于是我上前一看,哇!好可愛(ài)的一朵花,它是由漸變色形成,由淺到深,可愛(ài)極了,于是我的伙伴們提議說(shuō):我們給它起個(gè)名字吧!我說(shuō):“好呀!”可是我想了半天也沒(méi)想出來(lái),于是有一個(gè)伙伴說(shuō):“我們叫它‘小黃蝶’吧!”我覺(jué)得這真是個(gè)好主意,因?yàn)樗幕ò旰芟窈某岚,這朵花的根碧綠碧綠的,特別美麗又無(wú)比柔軟。

  這朵花在兩塊磚頭的細(xì)縫中長(zhǎng)出來(lái)的,還長(zhǎng)得這么茂盛,我和小伙伴們被它這種頑強(qiáng)的生命感動(dòng)了,這讓我想到了尼克?胡哲,他從生下來(lái)就沒(méi)手沒(méi)腿,只有一只“小雞腿”,但他卻只依靠這只腿,活出了生命的奇跡。他曾說(shuō)過(guò)“要有希望,為夢(mèng)想而前行”,我想“小黃蝶”也一定是有自己夢(mèng)想,才破土而出的吧!在那么惡劣的環(huán)境下堅(jiān)持活下去。我只要一有時(shí)間就去看望它,它一天天茁壯成長(zhǎng),真勇敢,突破一切困難勇往直前,讓我和小黃蝶一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

  這棵“小黃蝶”讓我知道了,它樂(lè)于助人,不索取,只奉獻(xiàn),讓一些昆蟲(chóng)在花瓣上玩耍,所以我們要向它學(xué)習(xí),讓我們的每一天都過(guò)得快樂(lè)。

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