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珍愛生命作文400字

時(shí)間:2022-09-09 10:29:25 珍愛 我要投稿

實(shí)用的珍愛生命作文400字集合9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的珍愛生命作文400字9篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的珍愛生命作文400字集合9篇

珍愛生命作文400字 篇1

  我曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事。一天,潮退了,沙灘上,成百上千條小魚被海水沖上了沙灘,回不了大海了,用不了多久,它們待著的水洼里的水會(huì)被沙粒吸干,這些小魚全都會(huì)死。 面對(duì)著這群小魚,有的人會(huì)把小魚撿回家,享受海邊的美味;也有的人會(huì)駐足觀賞,看這些小魚是如何垂死掙扎,最終慢慢死在沙灘上;還有一些小孩子會(huì)將在沙灘上跳躍的小魚埋起來,修成一座精致的墳?zāi)埂?然而有一個(gè)小男孩,他在沙灘上的做法令人肅然起敬。

  他在沙灘上不停地奔跑,不停地跑到每一個(gè)水洼前,彎下腰,撿起小魚,用力把小魚扔回海里。 當(dāng)有人對(duì)男孩說:“水洼里有成百上千條小魚,你是撿不完的!睍r(shí),小男孩頭也不抬地回答道:“我知道”那個(gè)人又問:“既然有這么多小魚,你也是撿不完的,那你為什么要撿,誰又會(huì)在乎呢?” “這條在乎,’’ 小男孩不停地?fù)祠~ 扔魚,不停地叨念著:“這條在乎,這條在乎,還有這一條,這一條,這一條……”文中的小男孩不是憑這一時(shí)的好奇心,在玩一種簡單的游戲,而是執(zhí)著地完成一項(xiàng)光榮的使命。盡管這么多魚,他是撿不完的,但是他仍在盡力地?fù)熘T谀泻⒌难劾,一條小魚就是一個(gè)小生命,撿扔一條小魚,就是挽救回一條寶貴的生命! 現(xiàn)在我才明白,生命是多么寶貴,多么值得令人珍惜!小男孩的善良之舉不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

珍愛生命作文400字 篇2

  *月31日,我們肥城市小記者團(tuán)的小記者來到肥城市特殊教育學(xué)校采訪。在這個(gè)校園里,老師們都像媽媽一樣照顧孩子們,給予他們關(guān)愛。孩子們雖然身體殘疾,但身殘志不殘,好好學(xué)習(xí),在頑強(qiáng)的生活著。

  在采訪中,最讓我感動(dòng)的就是在走到律動(dòng)室時(shí),那些聾啞孩子為了歡迎我們小記者的到來,竟然在老師的輔導(dǎo)下演起了節(jié)目。也許,平常人演一個(gè)節(jié)目十分容易,但是,如果讓一個(gè)殘疾的孩子來排練一個(gè)節(jié)目,是多么不容易啊!要知道,他們要面臨多么大的挑戰(zhàn)啊!尤其是當(dāng)我聽到音樂中響起一陣陣高亢的聲音時(shí),不禁眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。不光是我,其他小記者也被他們這種頑強(qiáng)拼搏的精神感動(dòng)了。

  除此之外,學(xué)校老師還特意安排我們聽了一堂課。雖然有些小朋友吐字有些不清楚,但在他們的聲音中,我清楚地感覺到:他們并沒有因?yàn)樯眢w特殊而放棄生活的權(quán)利,而是堅(jiān)強(qiáng)地站起來,頑強(qiáng)地向前沖。

  采訪結(jié)束了,小朋友頑強(qiáng)拼搏的精神卻深深印在我的心里。我要用他們的精神激勵(lì)自己,好好學(xué)習(xí),長大后盡自己最大的努力,給予弱勢的群體最大的關(guān)愛。

珍愛生命作文400字 篇3

同學(xué)們:

  大家好

  今天我演講的題目是:珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

  珍愛生命是永恒的話題。人的生命只有一次,是那么的寶貴,然而生命又是那樣的脆弱,在生活中,如果我們不重視危險(xiǎn),就是無視生命的存在。沒有安全就沒有一切,安全第一,我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn),防患于未然!

  同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)缟媳持鴷蠈W(xué)時(shí),聽見鳥兒在歌唱,你是否會(huì)感到生命是多么可貴!我們每個(gè)學(xué)生都是活潑的生命?墒牵谴嗳醯,稍不珍惜就會(huì)枯萎、凋謝。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡,也就是說,平均每天約有四十名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故。導(dǎo)致這么多生命喪失的原因只有一個(gè),那就是:不懂得遠(yuǎn)離危險(xiǎn),不懂得自護(hù)。悲劇誰都不愿意看到!怎樣避免,每個(gè)人都有責(zé)任,都有義務(wù)。生命是唯一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊镁。如果想要生命得到保障,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

  同學(xué)們,只有珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),學(xué)會(huì)自護(hù),我們才能確保自己的生命安全。讓我們牢牢記。赫鋹凵h(yuǎn)離危險(xiǎn),從我做起從今天做起,從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

  六年級(jí):xxx

珍愛生命作文400字 篇4

  珍愛生命、珍惜現(xiàn)在。

  這幾天感觸很多很多、有悲傷、也有快樂的。

  突然發(fā)覺、生命是如此的脆弱、脆弱到不堪一擊。

  也突然發(fā)覺、人活著就是幸福。

  突然發(fā)覺世界是那么的殘酷、殘酷到一條生命說沒就沒了、殘酷到一條生命是這么地渺小。

  突然發(fā)覺、我以前是那么地不愛惜生命、總是揮霍青春、浪費(fèi)時(shí)間。

  突然發(fā)覺我很怕我身邊的每個(gè)人都會(huì)離開了我。

  突然有那么一種想法、我不要幸福、就只要我身邊的每一個(gè)人都好好的。好好地活著、活得好好的。

  突然心中是那么地恐懼、沒有安全感。

  突然很怕心臟跳著跳著就停止了跳動(dòng)。

  突然很怕呼吸著呼吸著、呼吸就停止了呼吸。

  突然感慨萬千、發(fā)覺現(xiàn)在活著才是最重要的。

  突然很迷茫、迷茫到不知道下一步要往哪里走。

  總是在徘徊、總是在彷徨。

  就像是站在十字路口一樣、突然沒有了方向、突然不知道腳步該向哪兒升、突然不知道是向前還是向后、突然不知道是該往左還是往右。

  生命、或許是很脆弱,但、我們一定要堅(jiān)強(qiáng)、要活得好好的。

  真愛生命、珍惜生命、珍惜現(xiàn)在、珍惜我們所擁有的、我們都要好好的…好好的……

  一定要好好地、好好地活著、活得好好的。

珍愛生命作文400字 篇5

  隨著夏日的到來,越來越多的`人開始游泳了,不過每次看到有些人去一些危險(xiǎn)的地方游泳的時(shí)候,我多么想讀他們說珍愛什么,遠(yuǎn)離溺水啊。

  游泳雖然是一項(xiàng)非常好的運(yùn)動(dòng),可是入股一個(gè)人沒有注意安全,隨時(shí)都可能面臨溺水的可能。為此,我希望每一個(gè)人都能在游泳的時(shí)候注意下面的幾點(diǎn)。

  一、忌劇烈運(yùn)動(dòng)后游泳:劇烈運(yùn)動(dòng)后馬上游泳,會(huì)使心臟加重負(fù)擔(dān);體溫的急劇下降,會(huì)抵抗力減弱,引起感冒、咽喉炎等。

  二、忌飯前飯后游泳:空腹游泳會(huì)影響食欲和消化功能,也會(huì)在游泳中發(fā)生頭昏乏力等意外情況;飽腹游泳亦會(huì)影響消化功能,還會(huì)產(chǎn)生胃痙攣,甚至嘔吐、腹痛現(xiàn)象。

  三、忌月經(jīng)期游泳:月經(jīng)期間游泳,病菌易進(jìn)入子宮、輸卵管等處,引起感染,導(dǎo)致月經(jīng)不調(diào)、經(jīng)量過多、經(jīng)期延長。

  四、忌不做準(zhǔn)備活動(dòng)即游泳:水溫通?偙润w溫低,因此,下水前必須做準(zhǔn)備活動(dòng),否則易導(dǎo)致身體不適感。

  五、忌在不熟悉的水域游泳:在天然水域游泳時(shí),切忌貿(mào)然下水。凡水域周圍和水下情況復(fù)雜的都不宜下水游泳,以免發(fā)生意外。

  六、忌游泳后馬上進(jìn)食:游泳后宜休息片刻再進(jìn)食,否則會(huì)突然增加胃腸的負(fù)擔(dān),久之容易引起胃腸道疾病。

  珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水,希望每一個(gè)人都能注意這些,千萬不要把自己的生命當(dāng)做玩笑。

珍愛生命作文400字 篇6

  幾天前,我們學(xué)了一篇課文《生命,生命》。令我感觸很深,香瓜子、飛蛾,雖然很小,但是他們和我們一樣,再求生、在長大,我們要和它們一樣,熱愛生命,不讓生命白白流失。

  有一次我和同學(xué)一起出去玩,結(jié)果我在地上發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,我準(zhǔn)備玩玩它,我用石頭擺在他周圍,擋住它的去路,剛開始我覺的很好玩,可后來我開始為它頑強(qiáng)的毅力而感到一次次震撼,小螞蟻知難不退,知道自己推不動(dòng)大石頭,可還在努力的推著,螞蟻這中求生的欲望讓我震驚,我拿開石頭放了它。

  還有一次我在下完雨的地上和同學(xué)一起玩兒耍,我同學(xué)踩到了小草,小草低下了頭,彎下了腰,過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn),小草又頑強(qiáng)的抬起了頭,挺直了身軀,仿佛在無聲地向你訴說,生命是這樣的頑強(qiáng)和珍貴。玩了一會(huì),我和同學(xué)玩累了,就坐在草地上,小草給我們帶來了無比的舒適,卻不求回報(bào)。小草的生命力很強(qiáng),要不怎么會(huì)有這么一局詩:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蹦兀

  生命只有一次,我們要珍愛生命,無論遇到多大的困難,永不放棄。

珍愛生命作文400字 篇7

  那天,我正樂悠悠在網(wǎng)海里飄著,突然騰訊QQ右下角跳出一則新聞:稱某地發(fā)生大火災(zāi)。一開始,我并沒太在意,后來看到這次大火導(dǎo)致三百多人死于非命,兩千人受傷!驚得我目瞪口呆。我打了個(gè)冷顫,直覺得后背發(fā)涼;馂(zāi)無情,如果大家認(rèn)真防范,讓易燃易爆物品遠(yuǎn)離人群,而不至于釀成這么大慘劇。

  以前不知道火災(zāi)有這么的恐怖,經(jīng)常玩打火機(jī),媽媽苦口婆心要我不要玩火,我當(dāng)耳邊風(fēng)。到今天,看到這些活生生的生命被大火吞沒,才明白了媽媽的用心,我為我的所作所為感到羞愧。

  讓我深深憂慮的是,我覺醒了,我們班的有些同學(xué)們依然沒覺得火對(duì)他們究竟意味著什么!上一次我們學(xué)校開展消防演練活動(dòng),好幾個(gè)同學(xué)嘻嘻哈哈,根本不把演練當(dāng)回事,老師在臺(tái)上說,他們?cè)谙旅嬲f。熊同學(xué)不但不迅速到操場,還在班級(jí)里大跳舞,完全一副事不關(guān)己的嘴臉,老師同學(xué)都特別生氣。這種對(duì)生命的藐視,最終吃虧的還不是他自己。

  火,它曾經(jīng)點(diǎn)亮了我們這個(gè)世界,它有無限的優(yōu)越性。卻也能讓一切在瞬間毀于一旦。我們對(duì)于隨時(shí)可能出現(xiàn)的安全隱患沒有足夠的認(rèn)識(shí),希望消防知識(shí)講座和消防隊(duì)的叔叔能定時(shí)來我們學(xué)校對(duì)我們進(jìn)行安全培訓(xùn),提高我們的消防意識(shí),教會(huì)我們現(xiàn)場操作,讓我們熟練掌握如何自救如何快速出逃火坑,別等到大火到眼前了,我們抱頭鼠竄如驚弓之鳥為時(shí)已晚。

  我們熱愛生命,如何保護(hù)好自己的生命,已經(jīng)迫在眉捷。

珍愛生命作文400字 篇8

  生命是渺小的,也是偉大的;生命是漫長的,也是短暫的;生命是堅(jiān)強(qiáng)的,也是脆弱的……只有我們珍惜生命,熱愛生命,才能熱愛生活,無論面對(duì)多么大的困難都可以克服。

  張海迪,在5歲的時(shí)候不幸患病致高位癱瘓,胸部以下全部沒有知覺,但是在這樣的病魔摧殘下,她并沒有屈服,而是用開朗、樂觀、積極的心態(tài)去面對(duì)生活,而且做了許多健全人都無法做到的事:她自學(xué)成才,給孩子們教書,利用針灸救病人。她在20xx年11月當(dāng)選中國殘聯(lián)第五屆主席,20xx年9月19日連任中國殘聯(lián)第六屆主席。這些成績多么不容易,張海迪阿姨珍惜生命、熱愛生活的事跡時(shí)時(shí)震撼著我幼小的心靈。

  由此我不禁問自己:生命是誰的?是我的。不,是父母給的,如果沒有父母,我們就不可能來到這個(gè)世上,父母養(yǎng)育了我們長大,等他們老了,我們也要贍養(yǎng)他們。生命也是社會(huì)的,早晨,有人為你做早餐,公交車送你去學(xué)!o我們提供了便利的生活、學(xué)習(xí)條件。長大后要努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),要為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

  我們要熱愛生命,熱愛生活,不能讓生命白白流失。要好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,獲取優(yōu)異成績,讓生命之花永遠(yuǎn)燦爛綻放!

珍愛生命作文400字 篇9

  水是人們生活中不可或缺的一部分。水可以灌溉農(nóng)田,水可以滋養(yǎng)樹木、花草,水可以洗凈臟污的衣物,水也是我們身體組成的一部分。難以想象如果沒有了水,那這個(gè)世界會(huì)是什么樣子,到處干涸一片,寸草不生,甚至可能不存在任何的生命,地球不就成了月球上那樣了嗎?想想都覺得可怕。

  任何事物都有其兩面性,水在給人們帶來好處的同時(shí),也給人們帶來了痛苦。每年的新聞中都會(huì)出現(xiàn)溺水身亡的事件,在給人們帶來慘痛教訓(xùn)的同時(shí),也讓我們思考應(yīng)該怎樣去珍愛生命,預(yù)防溺水。

  分析那些悲慘的案例,無疑大多數(shù)都是發(fā)生在青少年身上,都是放暑假三五同伴一起去郊外的水塘游泳而導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生,而這些悲慘的事情本可以少點(diǎn)發(fā)生。假如老師能在學(xué)校多給學(xué)生強(qiáng)調(diào)游泳所存在的危險(xiǎn),假如學(xué)生能聽進(jìn)去老師的教育,假如家長能起到很好的監(jiān)督作用,也許這些案件可以避免發(fā)生。

  怎樣才能讓珍愛生命預(yù)防溺水這個(gè)思想深入到每個(gè)學(xué)生心里,這需要大家的努力,大力的宣傳,加上有效的提醒,我相信傷心的結(jié)果會(huì)慢慢變少。讓安全的警鐘長鳴在我們心中,珍愛我們的生命,預(yù)防溺水。

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