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責(zé)任作文600字高二作文(通用53篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的責(zé)任作文600字高二作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
責(zé)任作文600字高二作文 1
曹操曾經(jīng)說(shuō)過:“寧愿我負(fù)天下人,莫讓天下人負(fù)我”。我總認(rèn)為這個(gè)想法太過自私,今天又看到了材料中講到藤寄生子樹生長(zhǎng),樹卻慢慢的死去。忽然感到樹有一種舍我其誰(shuí)的大無(wú)畏精神。
舍我其誰(shuí),應(yīng)該是一種境界吧!他能準(zhǔn)確地看清自己的生活,能夠明白得懂得自己的價(jià)值并很好地使用自己的價(jià)值。舍我其誰(shuí),能夠說(shuō)出是如此之易,但能夠做到是如此之難。
司馬遷甘愿忍辱負(fù)重,寫下讓后人為之嘆服的《史記》,因?yàn)樗郎嵛移湔l(shuí);周恩來(lái)為中華之崛起而讀書,最終成為為我國(guó)屈指可數(shù)的總理,他之所有這種決心,是因?yàn)樗靼咨嵛移湔l(shuí);韓信甘受胯下之辱,最終實(shí)現(xiàn)大業(yè),當(dāng)他面對(duì)受辱之現(xiàn)實(shí)時(shí),他并沒有逃跑退縮,并不認(rèn)為這是件讓人丟自尊的事,他心中有自己的夢(mèng)想,舍我其誰(shuí)。
舍我其誰(shuí),應(yīng)該是一種甘于承擔(dān)責(zé)任吧!它能夠很好地并愉快地接受自己背上的包裹:它能夠恰當(dāng)?shù)霓k好自己各個(gè)角色,敢于承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
逢年過節(jié)道路上一個(gè)個(gè)像蠟像一般站著的交警們,他們無(wú)論什么日子,縱使別人在家中享受著那天倫之樂,他們?nèi)詿o(wú)怨無(wú)悔的工作,因?yàn)樗麄兏矣诓⒏视诔袚?dān)責(zé)任,這就是舍我其誰(shuí);每次在大災(zāi)大難面前,那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人們,他們有的是醫(yī)生、護(hù)士、警察,有的是企業(yè)家、明星、商人,有的`只是孩子、普通大眾中的一員,但他們都想到舍我其誰(shuí)。
舍我其誰(shuí),應(yīng)該是一種追求吧!它能夠明確自己的目標(biāo)并跟隨自己的目標(biāo)不斷前進(jìn),它能夠抓住自己的信念并勇拼到底。
向日葵總是面向太陽(yáng),因?yàn)樘?yáng)是他的追求;飛蛾總是不顧一切向火中撲去,因?yàn)榛鹗撬膲?mèng)想;露珠總是在天空明亮之前離去,因?yàn)橛庸饷魇撬淖非蟆?/p>
舍我其誰(shuí),是一種追求,是一種甘于承擔(dān)責(zé)任,是一種境界。
舍我其誰(shuí),大樹慢慢的死去成就藤的生長(zhǎng)。
舍我其誰(shuí)……
責(zé)任作文600字高二作文 2
隨著時(shí)間的飛逝,漸漸成長(zhǎng)起來(lái)的我們也接觸到了一個(gè)詞——責(zé)任。雖對(duì)責(zé)任的意思懵懂,但我們卻無(wú)法理解其中的含義。責(zé)任就像一粒種子,在你的身體里慢下,隨著時(shí)間的推移,慢慢地開始發(fā)芽,成長(zhǎng)。
但責(zé)任究竟是什么呢?作為學(xué)生的責(zé)任,是好好學(xué)習(xí),報(bào)效老師;作為醫(yī)生的責(zé)任,是救死扶傷,解除病人痛苦;作為一個(gè)公民,更要做到守法愛國(guó),這是對(duì)于社會(huì)的責(zé)任。所以說(shuō),每個(gè)人都肩負(fù)著不同的責(zé)任,我們要承擔(dān)起每一個(gè)責(zé)任,對(duì)每一個(gè)責(zé)任負(fù)責(zé)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),又何為責(zé)任呢?無(wú)數(shù)次在人生的十字路口徘徊,面對(duì)多少美麗的誘惑,我又怎樣的迷茫,究竟那一條是我人生的通道呢?但這些只不過是沿途風(fēng)景罷了,在我們步入成長(zhǎng)的道路上,我們更應(yīng)該找尋人生的位置,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。所以,人活在世上,必須知道自己究竟想要什么。一個(gè)人認(rèn)清了他在這世界上要做的事情,
他知道自己的責(zé)任所在,那么關(guān)于責(zé)任的`種種虛假觀念都不能使他動(dòng)搖了。
所以說(shuō),我們面對(duì)困難挫折,不能逃避,要有勇氣,負(fù)起責(zé)任,扛負(fù)下我們的責(zé)任,這樣才會(huì)使我們對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)別人負(fù)責(zé),更是對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)。肩負(fù)責(zé)任,是我們對(duì)待自己人生的一種態(tài)度,有了責(zé)任心,我們便能在人生旅途的歧路中尋找到正確的方向。但是,承擔(dān)責(zé)任更是需要付出艱苦勞動(dòng)的,只有用勤奮,智慧和努力,我們才有能力承擔(dān)自己的責(zé)任。
責(zé)任是我們一生追求的指引,讓我們才成長(zhǎng)中不至于迷失方向,而是懂得責(zé)任,要承擔(dān)責(zé)任,對(duì)自己負(fù)責(zé)。責(zé)任,終會(huì)在我們心中開花,結(jié)果,讓我們漸漸領(lǐng)悟的責(zé)任的含義,同時(shí),也慢慢走向成熟。
責(zé)任作文600字高二作文 3
重視責(zé)任,才能無(wú)悔于一生!
于是就有了歌德的一句名言:“責(zé)任,就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛!敝挥形覀冎匾曍(zé)任,才能把所有的愛灌注進(jìn)所做的事中,盡心盡力地完成自己的任務(wù),無(wú)悔于一生!
因?yàn)樗麄冎匾曍?zé)任,所以才有中華民族的輝煌!
八路軍——我們熟悉的軍隊(duì),他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中,勇往直前。因?yàn)樗麄冎匾曍?zé)任,我們才安心地把自己的生命交付給他們。他們把責(zé)任時(shí)時(shí)刻刻記在心中,在戰(zhàn)場(chǎng)中不畏橫尸走肉的恐怖場(chǎng)景,為了百姓的生命與民族利益,不惜犧牲自己的生命,誓死要把鬼子殺個(gè)片甲不留。
因?yàn)樗麄冎匾曍?zé)任,所以八路軍即使?fàn)奚,也坦坦蕩蕩,無(wú)悔于一生。
因?yàn)樗麄冎匾曍?zé)任,所以才有繁華街道的整潔!
環(huán)衛(wèi)工人——我們不時(shí)忽略的工作者,他們?cè)诮值郎,橫“掃”千鈞。因?yàn)樗麄冎匾曍?zé)任,我們才能每天都享受到清新的空氣。踏上干凈的大路,欣賞花兒朵朵的燦爛笑容,他們起早貪黑,忍受沙塵滾滾侵面而來(lái),忍受臭氣醺天的垃圾,他們只想把自己該有的責(zé)任完成!
因?yàn)樗麄冎匾曍?zé)任,所以環(huán)衛(wèi)工人即使受人忽略,也瀟瀟灑灑,無(wú)悔于一生。
不重視責(zé)任害己害人。
前陣子,電視、網(wǎng)絡(luò)流傳——某些醫(yī)院的一位醫(yī)生,在手術(shù)中由于疏忽大意,在為接受手術(shù)的`病人縫針時(shí),不慎將紗布遺留在內(nèi)臟。使病人再次忍受開刀之苦。
這都是因?yàn)樵撫t(yī)生不重視責(zé)任,在操作時(shí)不謹(jǐn)慎,沒真正地把病人的安危當(dāng)成一回事,因此才有這樣的不幸。
可想而知,責(zé)任,不容忽視!
課堂上,總有那么一些同學(xué)在課室上搞小動(dòng)作,說(shuō)閑話,睡覺之類的,這難道不是對(duì)我們的未來(lái),對(duì)我們的父母不負(fù)責(zé)任嗎?
既然我們選擇了這條路,即使有再多的絆腳石,我們都要調(diào)整心態(tài),繼續(xù)現(xiàn)在的選擇。沒有回頭路可走,就要堅(jiān)持下去,既然選擇了,爬著也要走完。
因此,重視責(zé)任,無(wú)悔于自己,無(wú)悔于父母,無(wú)悔于一生!
責(zé)任作文600字高二作文 4
責(zé)任在當(dāng)今社會(huì)里,可能每個(gè)家長(zhǎng)想法都一樣——望子成龍,望女成鳳。
每逢節(jié)假日,許多家長(zhǎng)都要送孩子去上補(bǔ)習(xí)班。興趣班。每次媽媽騎著自行車送我去上興趣班,回到家時(shí),還要洗衣做飯,這時(shí),我會(huì)對(duì)媽媽說(shuō):“您要是不生我的話,您和爸爸就不會(huì)那么辛苦了!眿寢尶倳(huì)撫摸著我的頭,微笑著對(duì)我說(shuō):“孩子你不能這樣想,父母既然生了你,就應(yīng)該養(yǎng)育你,這是父母的責(zé)任,怎么會(huì)感到辛苦呢?”在學(xué)校里,老師讓我管理圖書角。每當(dāng)媽媽來(lái)接我的時(shí)候,要是看到圖書角的書亂七八糟的話,就會(huì)用眼神暗示我,我能從媽媽的眼神里看出:她很生氣,因?yàn)槲沂毩恕.?dāng)我做完這一切,看著整齊的圖書角,心中不免有些慚愧。
媽媽經(jīng)常帶我去菜市場(chǎng)買菜,我很不乖,像一條她隨時(shí)都尋不見的尾巴。菜市場(chǎng)人多雜亂,我卻忘乎所以地跑到魚池里看鯉魚。小蝦之類的',或是干脆躲到墻角。媽媽幾次回頭看不見我,心里便有了無(wú)明火。等她急急忙忙找到我的時(shí)候,我就會(huì)被她劈頭蓋臉一頓責(zé)罵,然后我低頭不說(shuō)話。有位賣魚的倒是看不下去了,說(shuō)道:“大姐,這就是你的不對(duì)了,何必跟小孩子較勁呢。”有個(gè)奶奶指著一個(gè)傻呼呼的阿姨對(duì)我媽媽說(shuō):“她是個(gè)瘋子,整天瘋瘋癲地在菜場(chǎng)跑來(lái)跑去,小心會(huì)弄傷你的孩子,今天拿別人一點(diǎn)菜,明天又搶別人一根蒜,為此她的家人傷透了腦筋,但是別人對(duì)她都很好,尤其是她的兒子,是個(gè)賣魚的,脾氣很不好,但是他可以用三輪車載這母親,像哄小孩那樣滿菜場(chǎng)的跑。我常聽到賣魚的說(shuō)過這樣的話:‘別人說(shuō)我母親耽誤了我做生意,我可不這么認(rèn)為,生意重要還是和母親在一起重要?我要有義務(wù)的,要有責(zé)任的善待我的母親。”媽媽聽完奶奶的一番話,默默無(wú)語(yǔ)。
我想:如果在我們中國(guó)建立一個(gè)“關(guān)心節(jié)”那該多好!在這一天里,我們都不去上班,和父母談家常。幫他們做一些力所能及的事。陪父母聊聊天 ……要是我們每個(gè)人都對(duì)自己負(fù)責(zé)任,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的話,那我們的國(guó)度將充滿溫暖的陽(yáng)光,幸福的花兒將處處開放!
責(zé)任作文600字高二作文 5
2008年5月12日,那是一個(gè)灰暗的下午,8.0級(jí)特大地震降臨在汶川。頃刻間,哭喊聲,掙扎聲,呼救聲響徹大地。在那一瞬間,有多少人的生命被永遠(yuǎn)定格,有多少家庭支離破碎。
十三億中國(guó)人的心,就在此時(shí)此刻與災(zāi)區(qū)人民緊緊地連在了一起,因?yàn)樗麄冎,這不僅僅是愛,也是對(duì)災(zāi)區(qū)人民的一種責(zé)任。是的,我們同是炎黃子孫,親得就像兄弟姐妹,一方有難就應(yīng)該八方支援!我們有責(zé)任去幫助和關(guān)愛他們。
災(zāi)難只是一瞬間,而愛卻是永恒的。我們的愛與責(zé)任,在這一刻已完全流露,再也藏不住,十三億中國(guó)兒女已將愛與責(zé)任發(fā)揮得淋漓盡致。四川省廣元市劍閣縣下寺小學(xué)二年級(jí)的張庚杰在地震發(fā)生時(shí),正走在離學(xué)校不遠(yuǎn)的街道上,突然看見前面一位女同學(xué)在朝一堵即將倒塌的圍墻走去。他一邊高喊:“圍墻要倒下了,趕緊閃開!”一邊奮不顧身的沖上去拉開那位同學(xué)。這是,兩米多高的.圍墻倒塌,同學(xué)被掩埋,張庚杰的左腳也被砸成粉碎性骨折,他一邊艱難的爬向被掩埋的同學(xué),一邊高聲呼救:“快來(lái)人!埋在圍墻下了!”聞?dòng)嵹s來(lái)的老師見張庚杰的左腳被砸,血流不止,要馬上抱他去醫(yī)院。他卻指著倒塌的圍墻焦急地說(shuō):“快,有位小同學(xué)被壓在圍墻下面,先去救他,都怪我跑慢了,沒能把他推開!
張庚杰的左腳掌前端被切除,但他卻說(shuō):“比起在地震中死去的同學(xué),我幸運(yùn)多了,我一定要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活!
當(dāng)然,在我們的生活中,也還有一些不盡人意的事。如,當(dāng)看到不會(huì)游泳的人落入水中時(shí),卻沒有一個(gè)人去救,車上一位老人沒有座位也沒有人讓座,看見小偷在偷東西也視而不見......但是,這些畢竟是太陽(yáng)光輝下的一絲陰影,它也必將在燦爛的陽(yáng)光底下消失的無(wú)影無(wú)蹤。
我們都是新世紀(jì)的主人,我們對(duì)自己的祖國(guó)和身邊的人都要有一份愛心和一份責(zé)任。
我們都需要愛與責(zé)任。
責(zé)任作文600字高二作文 6
這一天,陳老師讓我們帶一枚雞蛋到學(xué)校。同學(xué)們都覺得非常奇怪,我把這枚雞蛋放到了一個(gè)藥盒子里,在下面放了一張紙,上面和周圍又放了兩張紙。
第二天到了學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)不小心把雞蛋給打碎了,我覺得雞蛋很脆弱,但是你盡力去保護(hù)它,我想就不會(huì)摔碎了。我把雞蛋保存了兩天,第三天的語(yǔ)文課,陳老師告訴我們帶雞蛋是想讓我們?nèi)ケWo(hù)好它,把它當(dāng)成自己的孩子一樣保護(hù)好。
陳老師說(shuō):“這三天時(shí)間里雞蛋摔碎過的人站起來(lái)!蔽乙豢,哇!人還挺多。老師說(shuō)雞蛋也是一個(gè)小生命,你把它當(dāng)成自己的孩子去照顧它愛護(hù)它,就不會(huì)摔碎了。我們聽了很感動(dòng),摔碎雞蛋的同學(xué)們臉上都露出了內(nèi)疚的神情。
下來(lái)老師叫我說(shuō)是怎樣保護(hù)雞蛋的,我站起來(lái)激動(dòng)的'說(shuō):“我把這枚雞蛋放到了一個(gè)藥盒子里,并在周圍墊上了柔軟的紙,由于害怕在回家的路上打碎雞蛋,我一直緊緊地抓在手里,就這樣保護(hù)好了它。”介紹完如何保護(hù)雞蛋后,老師發(fā)現(xiàn)我一會(huì)摸摸雞蛋一會(huì)摸摸雞蛋,于是老師說(shuō):“邵茹冰同學(xué)你愛護(hù)雞蛋也不能總是不停的摸它,總得給它些自由吧。”老師的這句話把同學(xué)們都逗笑了,大家都在看著我笑,我害羞的吐了吐舌頭。
通過帶雞蛋并且要保護(hù)好它,這件事情對(duì)我啟發(fā)很大,我覺得媽媽對(duì)我的愛太深了,有時(shí)覺得無(wú)法回報(bào),只有好好學(xué)習(xí)才能對(duì)得起媽媽。爸爸因?yàn)楣ぷ髟蚪?jīng)常要去外地出差,而每次出差都會(huì)打電話問我的學(xué)習(xí)和生活咋樣了,并且每次還都會(huì)給我?guī)б恍┒Y物。我愛我的爸爸和媽媽,他們對(duì)我的愛是偉大的,我一定要加倍努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)他們對(duì)我的愛。
責(zé)任作文600字高二作文 7
擔(dān)當(dāng),是一種美德,一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家都需要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),并在擔(dān)當(dāng)中發(fā)展。
對(duì)于個(gè)人,擔(dān)當(dāng)有利于實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。每個(gè)人,自出生起便在社會(huì)中扮演著各自的主角,擔(dān)當(dāng)起各自的職責(zé)。但僅僅是做好這些還不夠,我們還要勇于擔(dān)當(dāng)他人不愿擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)。支教天使趙小亭,她便是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)目!T诖笊嚼,她?dān)當(dāng)了一個(gè)勇敢的支教者,三尺講臺(tái)上,用她的擔(dān)當(dāng)釋放出生命的芬芳。假使她像有些人一樣,一味貪圖假期的快樂,不愿擔(dān)當(dāng)一個(gè)志愿者,那么也許她的一生就將平凡地度過。
學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)起那些艱難的'職責(zé),在擔(dān)當(dāng)中挑戰(zhàn)自我,自身價(jià)值就會(huì)在一次次擔(dān)當(dāng)中得以升華。
對(duì)于一個(gè)民族,擔(dān)當(dāng)同樣至關(guān)重要。中華民族在重重天災(zāi)面前,正是發(fā)揚(yáng)了這種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木。汶川地震雖已過去,但它永遠(yuǎn)烙在了中華民族的骨子里。災(zāi)難面前,整個(gè)民族共同抵御,一方有難,八方支援,大家共同擔(dān)當(dāng)了苦難。嚴(yán)峻的自然環(huán)境,阻塞了的山路、公路,并沒有擋住中華民族擔(dān)當(dāng)?shù)哪_步。一批批的志愿者、解放軍戰(zhàn)士,都是擔(dān)當(dāng)起民族職責(zé)的使者,他們代表整個(gè)民族,勇于擔(dān)當(dāng)。
如果這種民族的擔(dān)當(dāng)失去了,整個(gè)民族便會(huì)松散、失去凝聚力。所以擔(dān)當(dāng)對(duì)于民族來(lái)說(shuō)必不可少,它鑄就了整個(gè)民族的魂。
對(duì)于國(guó)家,擔(dān)當(dāng)更是維持自我在國(guó)際間地位的決定性因素。當(dāng)今世界國(guó)與國(guó)之間競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,一個(gè)國(guó)家要想穩(wěn)穩(wěn)立足,必定是需要擔(dān)當(dāng)必須職責(zé)與義務(wù)的。哥本哈根會(huì)議中,中國(guó)便提出了擔(dān)當(dāng)共同而有區(qū)別的職責(zé)這一號(hào)召。這說(shuō)明中國(guó)已理解和學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),并期望各國(guó)共同擔(dān)當(dāng)起保護(hù)地球的職責(zé)。從另一方面說(shuō),若中國(guó)并未提出這一號(hào)召,會(huì)議必將被資本主義強(qiáng)國(guó)所控制,出現(xiàn)一些不公平、不合理的條約。
此刻,應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī),各國(guó)更需學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)起對(duì)內(nèi)保障民生,對(duì)外維系世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定的職責(zé)。
個(gè)人、民族、國(guó)家三者本身就緊密聯(lián)系。三者應(yīng)共同擔(dān)當(dāng),用實(shí)際行動(dòng)詮釋擔(dān)當(dāng)二字。
責(zé)任作文600字高二作文 8
人世間,有許多讓我們?cè)诤醯臇|西。令我們牽腸掛肚,令我們心神縈繞,也令我們只要想起了就會(huì)微微一笑。心中常有這樣的一份在乎,是很美好的一件事情吧。
還記得過去歲月里,那個(gè)特別讓我在乎的你。
十月的日子里,暖暖的風(fēng)兒夾雜著草葉的清香,讓小鎮(zhèn)上的人們心醉神迷?赡苁巧咸斓陌才虐桑屛以谶@樣美好的日子里遇見了這樣難忘的你。那是一所幼兒園的柵欄外面,你——一條小金魚,靜靜地在一只小塑料杯里游著。塑料杯旁有些許枯黃落葉,隨著風(fēng)慢慢地沒有目的地飄著,發(fā)出窸窸窣窣的聲音。還有路邊的熙熙攘攘的行人,都從你身邊經(jīng)過?墒牵銢]有被驚動(dòng),沒有膽怯,而是一雙大眼睛圓溜溜地望著幼兒園,那個(gè)充滿可愛的童話般的世界。我的心在那一刻軟了下去,就這樣,將你帶回了家。或許,這就是在乎的開始吧。
于是我接下來(lái)的每個(gè)日子,都有了你的參與。在晨曦微照之時(shí),我給你換上干凈清涼的水,給你喂食,覺得這樣的時(shí)光美妙極了;夕陽(yáng)西下時(shí),薄薄的暮靄籠罩在魚缸里,像是給你披上了一層華衣,我看著你歡樂地游動(dòng),心里泛起了一層層的漣漪。從來(lái)沒有厭煩,從來(lái)沒有遺忘,只是心中常懷著一份牽掛,一份責(zé)任,就是在乎這二字的.最好詮釋。
是啊,我明白了。在乎不只是喜歡,不只是三分鐘熱度,而是付出,是責(zé)任。
我們心中有那樣一份責(zé)任,就可以筑成一座用愛架出的橋梁,通往那個(gè)夢(mèng)中的彼岸。
在乎,是一份責(zé)任啊。我在乎世間的一切,在乎初秋落下的雨滴,在乎雨水洗濯過后的小溪,也在乎那個(gè),即將在路口與我擦肩而過的你。
責(zé)任作文600字高二作文 9
我們常常講“責(zé)任感和責(zé)任心”。但是,什么是責(zé)任?什么又是責(zé)任意識(shí)?我從來(lái)都沒認(rèn)真去想過。在閱讀過《責(zé)任勝于能力》之后,我對(duì)“責(zé)任”有了新的認(rèn)識(shí)。
責(zé)任其實(shí)是與生俱來(lái)的使命,就是,盡職盡責(zé)地完成自己份內(nèi)的事情,也就是做自己應(yīng)該的事;
責(zé)任是一種能力,可又勝于能力,責(zé)任是一種精神,更是一種品格;
責(zé)任就是把自己的工作,哪怕是自己不喜歡的工作,也要毫無(wú)怨言地承擔(dān),并且要認(rèn)真地完成,這就是責(zé)任。
責(zé)任意識(shí),就是要認(rèn)清自己所處的位置,自覺地做好本職工作。責(zé)任意識(shí)是一種精神狀態(tài),有了責(zé)任意識(shí),才能集中精力,全身心投入到工作中去。有了責(zé)任意識(shí),才能創(chuàng)造出一流的效率,一流的成績(jī)。
責(zé)任能讓我們具有最佳的精神狀態(tài),全身心地投入工作中,并將自己的潛能發(fā)揮到極致。在實(shí)際的工作中,我深深地體會(huì)到,認(rèn)真履行責(zé)任所帶來(lái)工作中的成就感和在工作后帶來(lái)的自豪感,是不能用薪水來(lái)衡量的。也是衡量不出來(lái)的。
古人云:路漫漫其修遠(yuǎn)兮。所以在任何時(shí)候,我們都不能放棄自己的責(zé)任。就像《責(zé)任勝于能力》所講的,“人可以不偉大,人也可以清貧,但我們不可以沒有責(zé)任!彼,承擔(dān)責(zé)任是我們發(fā)展的.必經(jīng)之路。
我們都來(lái)認(rèn)真地想一想!拔业呢(zé)任在哪里?”,“如何增強(qiáng)我的責(zé)任意志”,“我應(yīng)該怎樣履行我的職責(zé)”“我今天的工作盡到責(zé)任了嗎?”只有這樣不斷地思考,不斷地自我反思,才能改進(jìn)我們的工作態(tài)度,才能創(chuàng)造出驕人的成績(jī),從而改進(jìn)我們的工作,改善我們的生活,從而使我們的工作和生活環(huán)境提高到一個(gè)新的境界!
責(zé)任作文600字高二作文 10
每個(gè)人都有自己的責(zé)任。如果他有責(zé)任,他應(yīng)該負(fù)責(zé)任,不能逃避。
那天,我出去玩,坐公交車回家。我?guī)Я丝蓸泛褪謾C(jī)。上車后,我找了個(gè)靠窗的座位坐下,一邊喝可樂,一邊玩手機(jī)。
不知不覺中,我經(jīng)過了幾站。這時(shí),我手里拿著一杯可樂。我打開窗戶,輕蔑地把它扔了出去。我只聽到“啊!”從站臺(tái)傳來(lái)。一個(gè)聲音。
在車?yán)铮粋(gè)阿姨進(jìn)來(lái)了。我抬起頭,手里穿著旗袍,長(zhǎng)發(fā),高跟鞋,錢包和手機(jī)。她喊道,“剛才誰(shuí)扔了那個(gè)可樂瓶?那么就沒有素質(zhì)和修養(yǎng)了!甭牭剿f(shuō)的話,我又氣又羞。我被阿姨對(duì)我的咒罵激怒了。我感到羞恥的是我不應(yīng)該亂扔垃圾。
聽完她剛才說(shuō)的話,我羞愧地低下了頭。我一低下頭,就感到震驚。我姑姑的.旗袍底部已經(jīng)濕了,水還在往下滴。我還沒喝完可樂就把它扔了出去。碰巧的是,蓋子沒有蓋好,我阿姨的衣服都濕透了。我必須向她道歉。我必須承擔(dān)自己的責(zé)任。我正要站起來(lái)道歉。不,萬(wàn)一這件事被帶到學(xué)校,會(huì)不會(huì)毀了我的好名聲?不,不要道歉,只是坐下回家。
隨著時(shí)間的流逝,我低下了頭。我總覺得姑姑的目光落在我身上,從未離開。一塊大石頭掛在我的心里。我太內(nèi)疚了,不敢抬頭。
當(dāng)我到達(dá)時(shí),我仍然低著頭站起來(lái),感到羞愧。這時(shí),一陣風(fēng)從窗戶吹來(lái),吹起我胸前鮮紅的圍巾,小聲對(duì)我說(shuō):"向她道歉!"是的,我是少先隊(duì)員。如果我做錯(cuò)了什么,我應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn),而不是逃避責(zé)任,走開。這不是一個(gè)人的行為。
我走向阿姨深深鞠躬:“對(duì)不起,阿姨,我不該亂扔垃圾,請(qǐng)?jiān)徫!”我說(shuō)。“沒事的。承認(rèn)錯(cuò)誤仍然是個(gè)好孩子。”她說(shuō)。我心中的大石頭終于落下來(lái)了。那次,我承擔(dān)了責(zé)任。這是因?yàn)椤耙粋(gè)人必須知道生活中責(zé)任的痛苦,然后才能知道履行職責(zé)的快樂”。
責(zé)任作文600字高二作文 11
城市的繁華社會(huì)的發(fā)展需要電,高度文明的都市人對(duì)電能的依賴比任何時(shí)候都更強(qiáng)烈,人們會(huì)因小區(qū)的短暫停電大發(fā)雷霆,電視不能看、電腦不能用、空調(diào)不能取暖、電飯煲不能煮飯、電梯不能用……因此一個(gè)家庭的用電量可以反映出這個(gè)家庭的生活水平,一座城市的用電量可以反映出這座城市的經(jīng)濟(jì)狀況和文明程度,一個(gè)國(guó)家的用電量可以反映出整個(gè)國(guó)家的綜合實(shí)力。但是,就在你享受著電能給你帶來(lái)的方便時(shí),有一群普普通通的人正在荒蠻之地為輸送這度電,忍受著寒冷、饑餓、寂寞,甚至可能付出生命的`代價(jià),這就是——送電工。
我就是這群普普通通的人當(dāng)中的一員,我和我的同事們整日奔波在農(nóng)田和一座座山峰之間,還時(shí)常能在山頂感受別人不常感受的豪邁與壯闊。
云南大部分地區(qū)降下了一場(chǎng)多年未遇的大雪。昆明工作站所轄線路的區(qū)域同樣受到了降雪天氣的影響,但降雪的寒冷并未阻擋我們這些送電人的腳步,我們?cè)诠ぷ髡绢I(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排和調(diào)配下,在天氣情況趨于穩(wěn)定,道路路況不會(huì)威脅車輛行車安全的前提下,對(duì)“仁廠甲、乙線”進(jìn)行正常巡視。由于積雪的原因,我們的巡線道路相比平時(shí)更顯不易。車輛在結(jié)冰的路面多次打滑,無(wú)法將我們送到距離塔位最近的地方,我們只能下車,踏著積雪,徒步走到塔位。濕滑泥濘的道路使我和同事不得不放慢腳步,我們頂著山里刺骨的寒風(fēng),沿著這崎嶇難行的山路艱難的跋涉著,當(dāng)我們到達(dá)塔位,站在山頂,放眼望去時(shí),第一次體會(huì)到云海藍(lán)天可以美得這么純粹,溫暖的陽(yáng)光灑在了身上,心中的喧囂也隨之腿去,這也讓我想起了那句:“海到盡頭天做岸,山登絕頂我為峰”的詩(shī)句。借此美景我和同事抒發(fā)著自己的豪言壯志,也希望汗水會(huì)帶著我們心中的那份責(zé)任與堅(jiān)守隨著延伸在崇山峻嶺中的導(dǎo)線傳遞到千家萬(wàn)戶。
責(zé)任作文600字高二作文 12
我在學(xué)校的英語(yǔ)并不是很好,屬于下等,如果這樣下去,離我理想的中學(xué)的重點(diǎn)班還會(huì)差得很遠(yuǎn)。我媽媽看這樣下去不行,所以在卓越那里幫我報(bào)了一個(gè)一對(duì)一的英語(yǔ)課。我其實(shí)是滿心的不愿意,因?yàn)槿绻@樣的話,我星期五休息的時(shí)間就更少了。所以我還是在媽媽的“威脅”下去了。
開始上課了,我根本就無(wú)精打采,雖然我真的有在認(rèn)真聽,可是不知道為什么,老師輸送到我的.大腦里的知識(shí),總是左耳進(jìn)右耳出。我還時(shí)不時(shí)瞟了老師幾眼,可是我發(fā)現(xiàn)老師是很認(rèn)真得在跟我講課,并不是隨隨便便應(yīng)付了事。我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,很快就要考初中了,老師也希望我在小升初的英語(yǔ)考試?yán)镙p輕松松。
我是一個(gè)很懂得感恩和尊重的人。一個(gè)老師對(duì)你付出那么多的努力和心血,如果你不好好聽,浪費(fèi)的可是你父母一分一秒辛辛苦苦賺的錢和老師對(duì)你的責(zé)任心。我這次是認(rèn)真開始聽課了,發(fā)現(xiàn)老師講得其實(shí)很有趣,不會(huì)很死板。在溫柔的這種語(yǔ)氣下,把知識(shí)不斷的送給我。在這種享受下,終于到了課間。
因?yàn)樵谀抢锷险n,每上一次課,都要按之前錄好的指紋確認(rèn)上課,我第一次不行,等到第二次按的時(shí)候,我默默地發(fā)現(xiàn),老師在很認(rèn)真的看著我,因?yàn)樗挛胰币还?jié)課,少學(xué)一點(diǎn)東西。離上課還有幾分鐘,因?yàn)槲沂切律,還不太清楚那里的地形,老師就帶我去參觀。老師挽著我的手,就像是親人一樣,說(shuō)明老師不把我看作一個(gè)學(xué)生,而是一個(gè)最愛的人來(lái)看。
終于要上課了。我像吃了激素一般,準(zhǔn)備好上課。老師說(shuō),我們現(xiàn)在要做點(diǎn)練習(xí),就是上段的內(nèi)容。糟糕,我上半段基本處于發(fā)呆的狀態(tài),沒有聽到老師在講什么,錯(cuò)了好多,可是老師還是很耐心的為我一一講解。
上完這次課,我不僅學(xué)到了知識(shí),還感受到了老師對(duì)我的責(zé)任心。
責(zé)任作文600字高二作文 13
每個(gè)人活在世上都有自己的責(zé)任,做一個(gè)有責(zé)任心的人是我們所應(yīng)該追求的。我對(duì)責(zé)任的理解從前是模糊的.,自從發(fā)生了一件事后,使我深刻感受到了責(zé)任的真正含義。
幾年前的暑假,我回到了老家。我每天和小伙伴們一起歡快的玩耍,在草叢里、樹林里、小溪邊……一天,我們正在草叢里捉蟲,突然發(fā)現(xiàn)一條小狗。這條小狗瘦骨嶙峋,奄奄一息地躺在那里,顯然是好幾天沒吃過飽飯了,真可憐!我心一動(dòng),就把這只小狗抱回了家。
回到家后,我先給了它一些食物,它狼吞虎咽的吃了起來(lái)。等它吃飽后,我又給它里里外外地洗了個(gè)澡,它干凈多了。這時(shí),我不忍心讓這只小狗再去流浪了,想把它留下來(lái)。于是,我就成了它的“監(jiān)護(hù)人”。
養(yǎng)了沒幾天,我就不耐煩了,因?yàn)槊刻於家妩c(diǎn)起床遛狗,回來(lái)后又要給它吃早飯,隔幾天又要給它洗澡……我都要崩潰了!真沒想到養(yǎng)一條小狗這么累。我不想養(yǎng)它了,讓它繼續(xù)流浪吧,可又不忍心,這是我進(jìn)退兩難。爸爸看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“你既然當(dāng)初收養(yǎng)了這條小狗,就等于多了一份責(zé)任,你就應(yīng)該履行自己的責(zé)任,不能半途而廢!蔽蚁耄骸笆前!做任何事都是要?jiǎng)趧?dòng)、要付出的,如果累了就放棄,那還能做成什么事?”
于是,在以后的每一天里,我都悉心照料這只小狗,喂食、洗澡、梳毛等。我把這些當(dāng)成自己的責(zé)任。就這樣,養(yǎng)小狗的事我堅(jiān)持下來(lái),小狗也一天天長(zhǎng)大了。我和它成了好朋友,每當(dāng)我寂寞時(shí),它都會(huì)陪伴我。
要開學(xué)了,我們依依不舍,可又有什么辦法呢?在今后的日子里,我會(huì)永遠(yuǎn)肩負(fù)起自己的責(zé)任!
責(zé)任作文600字高二作文 14
火炬手因傳遞火炬而美麗;老師因傳遞知識(shí)而尊敬;傳承文化的人因持之以恒而更加傳奇!}記
一個(gè)人,一些人,有沒有責(zé)任,只在一念之間。
之前,發(fā)生了“小悅悅”事件,從小悅悅被車撞倒地時(shí),途中18個(gè)路人從中路過,卻并沒有一個(gè)路人肯停下腳步,拿起手機(jī)撥打“120”求救,全都當(dāng)看不見,讓早已趴倒在地上的小悅悅,又被不知情的第二輛的車碾了過去,血漿傾涌而出,幸好,在第19個(gè)路過的一個(gè)拾荒老太太看見了,過去報(bào)警,可是,此時(shí)的小悅悅已經(jīng)是奄奄一息了。被送到醫(yī)院的小悅悅因搶救不及時(shí),終于走了,永遠(yuǎn)的走了。
小悅悅的事件引起了廣泛的關(guān)注,她為人們的生活敲響了警鐘,就因缺乏了那份責(zé)任,而覺得事不關(guān)己,傳遞責(zé)任,共同生活。
還有最美乘務(wù)員,在列車上,突然就有一位女乘務(wù)員的孩子突發(fā)癥病發(fā),孩子臉色蒼白,嘴唇都發(fā)紫了,雙手抖動(dòng),全身也顫抖著,就在醫(yī)生簡(jiǎn)單確定后,說(shuō)要有人把鼻子里的東西給吸出來(lái),不然會(huì)堵住呼吸,會(huì)沒命的,此時(shí),時(shí)間不多了,最美乘務(wù)員就挺身而出,救下了我們的小孩,頓時(shí)全列車掌聲響起,一路上,洋溢著大家滿臉的`微笑。
最美的乘務(wù)員為救下嬰兒不顧甚么,果斷,讓人欣慰。
還有最美司機(jī)吳斌,用生命守護(hù)了24名乘客安全,感動(dòng)了浙江大地,成為了人民心中的英雄,在生命受到致命打擊的時(shí)候,行為英勇,是他長(zhǎng)期品德修養(yǎng)鑄就的,短短一分鐘里,注滿了他對(duì)人民的熱愛,對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng),充分體現(xiàn)了吳斌同志舍己為人的高尚品質(zhì),他的行為值得我們深思,或許有的人會(huì)說(shuō),那有甚么大不了的,只不過是他工作的習(xí)慣罷了,沒甚么好值得學(xué)習(xí)的。是的吳斌同志的這種行為看是微不足道,可是在這社會(huì)上又會(huì)有誰(shuí)會(huì)做到這樣呢?真是因?yàn)槊煨∷圆胖档米鹁矗胖档脤W(xué)習(xí)。
生活中,一個(gè)人,一些人,一份責(zé)任足矣!笥
責(zé)任作文600字高二作文 15
人活著應(yīng)該有一種責(zé)任感,對(duì)國(guó)家、對(duì)人民以及整個(gè)社會(huì),盡到自己的責(zé)任,做出自己的貢獻(xiàn)。責(zé)任,人生前進(jìn)的動(dòng)力!崩纾銘(yīng)當(dāng)去上學(xué),應(yīng)當(dāng)幫助朋友,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),這就是應(yīng)當(dāng)做的事情,而不應(yīng)當(dāng)做的事情,如,不抄襲別人作業(yè),不應(yīng)該與別人去打架,不應(yīng)該用粗魯?shù)膽B(tài)度對(duì)待師長(zhǎng)。
我們的社會(huì)中,每個(gè)人都有與他人有遠(yuǎn)有近的關(guān)系,都因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任,責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾,這種承諾,表現(xiàn)在生活的`方方面面,從現(xiàn)有的精力學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)知道,我們現(xiàn)在扮演的角色是學(xué)生,而我們現(xiàn)在的責(zé)任就是學(xué)習(xí)。
古人云:沒有規(guī)矩不成方圓,這里指的規(guī)矩,說(shuō)的大一點(diǎn)指得就是責(zé)任。
有這樣一個(gè)故事:小方興沖沖地走進(jìn)家門,對(duì)爸爸說(shuō):“明天放假,同學(xué)讓我去參加生日派對(duì)您看我買什么禮物好”爸爸說(shuō):“爺爺生病了,我們明天要去看他”小方說(shuō):“我們明天上午去爺爺家,下午我有空”爸爸說(shuō):“明天上午你要參加培訓(xùn)班,那不是你上個(gè)星期報(bào)的名嗎?”小方為難了:“那怎么辦?我已經(jīng)和同學(xué)商量好了。”爸爸說(shuō):“這件事你自己決定,而且你要為自己的決定負(fù)責(zé)。”
這個(gè)故事告訴了我們,我們一定要對(duì)自己負(fù)責(zé),不對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。當(dāng)然,用合理,合法的方法,糾正自己的錯(cuò)誤,也是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。所以責(zé)任大于一切。
責(zé)任作文600字高二作文 16
每個(gè)人生活在世上都有自己的責(zé)任。醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷,老師的責(zé)任是教書育人,而我的責(zé)任是學(xué)習(xí),因?yàn)槲沂菍W(xué)生。
為了自己的將來(lái),我必須拿起筆桿,奮筆疾書,為自己的將來(lái)打好最堅(jiān)固的`基礎(chǔ),將來(lái)才能有出息,對(duì)于我來(lái)說(shuō)責(zé)任重于泰山,對(duì)那些不求上進(jìn)的人來(lái)說(shuō)責(zé)任輕于鴻毛,所以責(zé)任的重量有時(shí)重有時(shí)輕,責(zé)任很重。
我覺得我從小學(xué)到現(xiàn)在遇到的老師都是好老師。我小學(xué)時(shí)英語(yǔ)非常好英語(yǔ)老師十分喜歡我。我小學(xué)的語(yǔ)文老師殷老師對(duì)我們的諄諄教誨我一生難忘。在畢業(yè)的那一天,我的數(shù)學(xué)老師含著淚對(duì)我們說(shuō):“上了初中,那里的老師可沒我們這么好了,好好努力啊!”
俗話說(shuō)得好,“一日為師,終身為父”老師們就是我的再生父母,我一生難忘。
升入初中以后,我發(fā)現(xiàn)初中的老師并不像我的曹老師說(shuō)的那樣。我的第一個(gè)老師——姚衛(wèi)菊老師擔(dān)任我們的“老班”兼語(yǔ)文老師。
姚老師是一位非常聰明的老師。她上課風(fēng)趣幽默,深得我們大家的喜愛。她平時(shí)對(duì)我們和藹可親,就像我們的“媽媽”一樣。
如果讓我選選哪個(gè)老師最好。我會(huì)選我的媽媽,她平時(shí)跟我講許多做人的道理,如果有我不會(huì)的數(shù)學(xué)題,我一定問我媽媽,因?yàn)槲覌寢寯?shù)學(xué)非常好。
責(zé)任,就是好好學(xué)習(xí),就是救死扶傷,就是教書育人。
責(zé)任作文600字高二作文 17
愛遍布了世間每個(gè)角落。愛,那種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感情。而感恩是愛的真諦,會(huì)感恩的人,心靈就如鮮花般美麗。
父母對(duì)子女的愛是天底下最美好,最不求回報(bào)的愛。就像燃燒的蠟燭照亮的卻是他們生命的延續(xù)——孩子。他們賦予了我們生命,教會(huì)了我們做人的道理。有時(shí),我在想,他們僅僅是養(yǎng)育了我們嗎?倘若沒有他們的'付出與犧牲,那這無(wú)私的愛還會(huì)有陽(yáng)光嗎?父母是人生路上的指示牌,引導(dǎo)我們走向正確的道路;父母是人生路上的指明燈,照亮我們前行的道路;父母是人生路上的陪伴者,當(dāng)我們要放棄時(shí),是他們給予了鼓勵(lì)與支持。
“慈母手中線,游子身上衣……”媽媽的愛是一件樸素的舊棉襖,給我遮風(fēng)擋雨,給我溫暖,媽媽的愛一刻沒有離開我的左右,伴隨著我長(zhǎng)大……
歲月匆匆,也許有一天,突然發(fā)現(xiàn),母親的黑發(fā)卻似楓葉上的寒霜星星點(diǎn)點(diǎn)閃著銀光;母親的背不再直了,而是略有疲憊地彎了下去;母親說(shuō)話時(shí)不再鏗鏘有力了,而是輕聲細(xì)語(yǔ),那么小心翼翼。我們總覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以不聽父母的話了,總以為自己可以處理所有事情。少年!你永遠(yuǎn)不能忘媽媽的愛,不能忘記感恩。
感恩是一種責(zé)任,是我們必須履行的。人人都有感恩之心,都想著回報(bào),那么世界就會(huì)充滿愛……
責(zé)任作文600字高二作文 18
做一個(gè)有責(zé)任心的人,是時(shí)代的需要,你是工人,就有責(zé)任筑起萬(wàn)丈高樓,你是軍人,就有責(zé)任保衛(wèi)國(guó)家,鎮(zhèn)守一方安寧,你是學(xué)生,就有責(zé)任好好學(xué)習(xí),將來(lái)使我們的國(guó)家繁榮富強(qiáng)!}記
我,是六年級(jí)的一班之長(zhǎng)。也許,有的班長(zhǎng)認(rèn)為:當(dāng)班長(zhǎng),非常不爽,老師有什么事都找你,班級(jí)有什么事都讓你去做,群體起哄,由你去“背黑鍋”,有同學(xué)打架了,由你去做思想工作,有同學(xué)生病了,由你去看護(hù),但我卻感覺我很快樂,其實(shí),當(dāng)班長(zhǎng)沒什么不好的。
我的責(zé)任大,我有責(zé)任。
一天,吃過晚飯來(lái)到教室后,我剛剛走進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)所有人都在教室里追逐打鬧,我非常生氣,便大發(fā)雷霆,把副班長(zhǎng)給訓(xùn)了一頓,過后,有幾個(gè)膽子大,而又調(diào)皮的'同學(xué)非常不服氣,唉,我還要去做他們的思想工作,不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,經(jīng)過我的三寸不爛之舌的教導(dǎo)后,終于使全班人心服口服。
也許有人會(huì)問:“就這,你還想當(dāng)班長(zhǎng)啊?”es,我不但想當(dāng),而且我還感到很快樂。因?yàn)椋夷苡眠@個(gè)機(jī)會(huì),使全班同學(xué)將來(lái)都成為一個(gè)有利于社會(huì)的人。
責(zé)任,重于天,請(qǐng)同學(xué)們背起自己肩上的責(zé)任,去奮斗吧!
經(jīng)過我的努力,我們班終于成為了一個(gè)市級(jí)優(yōu)秀班集體了。
肩負(fù)起你的責(zé)任,做一個(gè)有用之材吧!
責(zé)任作文600字高二作文 19
陽(yáng)光透過窗戶照在我的身上,睡意朦朧的我突然猛然從床上彈了起來(lái),看了看時(shí)間,都九點(diǎn)半了。和同學(xué)們?cè)胶檬c(diǎn)在濱江公園去玩耍,只有半個(gè)小時(shí)了,都怪那該死的鬧鐘,沒有響。我迅速地穿好衣服,洗了把臉,然后塞了兩塊面包在嘴里飛快地向樓下跑去。
等我到了濱江公園的廣場(chǎng)時(shí),已經(jīng)上氣不接下氣了。我掏出手機(jī)看了看還有兩分鐘到十點(diǎn),這時(shí),我才松了口氣。轉(zhuǎn)過身,發(fā)現(xiàn)了我的'同學(xué)正向我招手。
我們沿著長(zhǎng)江向石林走去,走了一半時(shí),中間有一個(gè)花壇,里面種著小草、花兒,要想到達(dá)石林要么走繞路,要么直接從花壇穿過去。我們互相看了一眼,準(zhǔn)備直接從花壇穿過去,盡管顯眼的告示牌豎立在花壇中,我們還是從花壇中穿過去。
在我們的后面也有一些人,他們似乎也是出來(lái)玩的,我想:他們應(yīng)該也會(huì)從花壇中穿過去吧,果然他們中的一些人從中踩了過去,接著后面的一些人也跟著穿了過去。我正得意猜中了的時(shí)候,驚奇的發(fā)現(xiàn)他們其中一個(gè)人站在原地,最后他選擇繞路走,這很出乎我的意料。
我沒有和同學(xué)們繼續(xù)走,而是留下來(lái)了,看這個(gè)人繞了很久,走了很久,當(dāng)他走到同伴前時(shí),他的同伴似乎有點(diǎn)氣憤的問他:“你為什么要繞那么久,害我們等你半天,這有什么意義呢!”他說(shuō):“你們不在乎,可是我在乎,這些小草在乎!边@時(shí),我羞愧地低下了頭。
責(zé)任作文600字高二作文 20
一言之辯勝于九鼎之寶,三寸之舌強(qiáng)于百萬(wàn)雄師。
感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),真正有修養(yǎng)、懂得感恩的人,對(duì)爸媽多一份體貼、關(guān)愛,我們要感恩老師,感恩集體,感恩祖國(guó),懂得回報(bào)社會(huì),如果你心中有感恩,有責(zé)任,世界將充滿愛。
常懷感恩之心
作為一個(gè)人,心中要時(shí)時(shí)刻刻充滿感恩。白云在空中盤旋,是白云感恩天空;魚兒在水中游動(dòng),是魚兒在感恩水;人要感恩批評(píng)自己的人,是他們讓你知道了自己的.缺點(diǎn)……作為一名中學(xué)生,我們是不是要感恩爸媽、老師、關(guān)愛過你的人呢?俗話說(shuō):百善孝為先,如果我們連孝都做不到,那對(duì)得起爸媽嗎!
作感恩的人
西方有一個(gè)節(jié)日—感恩節(jié),感恩是個(gè)人的本性,無(wú)論是爸媽的養(yǎng)育、老師的教育、還是朋友的關(guān)心。感恩是美好的,有了感恩,才是有“生命”的人。我們感恩一切,只要有感恩,就夠了!案卸鞯男,感謝有你。”這個(gè)你就是:爸媽、老師、朋友……
人生中的感恩與責(zé)任
時(shí)間悄悄過去,人生就是一次搭車旅行。第一節(jié)車廂里面坐的是爸媽,他們是你一生中最重要的人,但人生的天平不會(huì)傾向任何一個(gè)人,是注定的。一年之計(jì)在于春,讓我們背上責(zé)任,塑造美好明天。
雖然責(zé)任是一個(gè)冰冷的詞,但責(zé)任讓我們知道,責(zé)任在我們身邊,時(shí)時(shí)刻刻所在!
責(zé)任作文600字高二作文 21
中午剛剛來(lái)到店里,就被店里的小姐妹邀約一起出去逛街,盡管自己內(nèi)心深處也有一種想要去的沖動(dòng),但是思量之下還是拒絕了。
畢竟女孩子逛街也就是買買買,可是買買買帶來(lái)的后果就是兜里的錢少少少,盡管身邊的人也說(shuō)啊,想去就去吧,畢竟我的身后還站著一個(gè)他,現(xiàn)在之意就是可以支撐我的消費(fèi)。
自己聽了之后心里也感動(dòng)萬(wàn)分,但是感動(dòng)之余也在想,如今自己活在上有老下有小的這個(gè)位置上,又怎能自私地不管不顧只顧著自己呢?
每個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì)上都有看得見的責(zé)任和看不見的'責(zé)任,一些責(zé)任不用他人說(shuō),自己就應(yīng)該銘記于心。
自己的父母已經(jīng)不再年輕,自己的孩子卻還年幼,身邊的人每天都生活怎樣的辛苦自己也看在眼里,自己又怎能不管不顧的去瀟灑去買買買呢?
盡管自己心中也特別羨慕有一些女孩子確實(shí)是生活過得很愜意,每天不需要上班不需要掙錢就可以逛街,隨心所欲的去買自己喜歡的東西。但是每個(gè)人的生活不一樣,每個(gè)人肩上的責(zé)任也不一樣。自己喜歡過那種踏實(shí)的生活,就知道必須把心中的羨慕拋在一邊。
在生活中我們應(yīng)該做到遵紀(jì)守法,這是我們本身的責(zé)任。但是同時(shí)照顧好自己的父母和照顧好自己的孩子也是自己的責(zé)任。當(dāng)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力不足以讓自己承擔(dān)這些的時(shí)候,心中所有的欲望所有的貪念都只能暫時(shí)不顧。
這是我們每個(gè)人到中年應(yīng)該有的責(zé)任。
責(zé)任作文600字高二作文 22
小時(shí)候嘻嘻哈哈的我根本不懂什么是責(zé)任,更不曉得自己有責(zé)任。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)了責(zé)任這個(gè)朋友。
平常的生活中,經(jīng)常聽到人們談起責(zé)任心,并以責(zé)任心來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人。的確,責(zé)任心對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的。
責(zé)任有大有小,責(zé)任的大小并不能衡量一個(gè)人的責(zé)任心如何。正如一個(gè)高中生,他不太可能負(fù)起一個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,但只要他勤于學(xué)習(xí),規(guī)范自己的行為……我們就可以說(shuō)他是一個(gè)有責(zé)任心的人。責(zé)任心,每個(gè)人都會(huì)有。即將步入成年,我要面對(duì)許許多多的責(zé)任,承擔(dān)更多的責(zé)任,對(duì)父母、對(duì)家庭、對(duì)集體……都有著我的責(zé)任。對(duì)于這些責(zé)任,我愿意承擔(dān),更樂意承擔(dān)。
同樣,在承擔(dān)自己責(zé)任的時(shí)候,跟要自信,因?yàn)椋鹤孕,事業(yè)成功的'保障.
人們常說(shuō):“自信是事業(yè)成功的保障!边@句話很有道理,只要自己相信自己,相信自己一定會(huì)成功。天底下所有的問題就可以迎刃而解。
有哪一個(gè)人一生是一帆風(fēng)順的呢?不都有挫折嗎?達(dá)到了高峰期時(shí)可以說(shuō)走到了輝煌,但是走到了低谷也不要?dú)怵H,要有自信最大程度的挖掘自己的潛能。這樣往往可以達(dá)到一個(gè)最好的效果。
自信,可以使一個(gè)人從平常走到輝煌;自信,可以使一個(gè)人從絕望看到希望;自信,可以使一個(gè)人從暗淡走向光芒。
我有責(zé)任,我自信。
責(zé)任作文600字高二作文 23
青春是船,夢(mèng)想是帆,責(zé)任卻是航行的路;搭乘青春之船,揚(yáng)起夢(mèng)想之帆,駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路,青春是燈,責(zé)任卻是理想大道;踏上夢(mèng)想之路,點(diǎn)起青春之燈,邁向光明的人生道路。
正如俗語(yǔ)所言“我們是七八點(diǎn)鐘的朝陽(yáng)”似火,散發(fā)出熾熱的、充滿希望的光芒。但是我們生活在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代,難道我們會(huì)畏懼嗎?不,不會(huì)!我們是21世紀(jì)的驕陽(yáng),我們會(huì)以微笑來(lái)面對(duì)一切挑戰(zhàn)。在生活中,我們嚴(yán)于律己,爭(zhēng)做優(yōu)雅學(xué)子;在學(xué)習(xí)上,我們積極進(jìn)取,爭(zhēng)做三好少年。這便是我們的夢(mèng)想。然而,在這美好的青春中,我們必須要擔(dān)任更多的責(zé)任。寒窗苦讀,感恩老師,回報(bào)父母,尊敬他人等等都是我們的責(zé)任。我們要把責(zé)任融入青春,融入生活,融入日常行為,無(wú)論何時(shí)何地都要牢記我們應(yīng)有的責(zé)任。
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熾熱,暗藏著金秋的碩果,昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的.激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份責(zé)任中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份責(zé)任也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
使我們刻骨銘心。
最后,我想告訴大家:“如果你有一份責(zé)任就去做好它,如果你有一個(gè)夢(mèng)想就去捍衛(wèi)它!
責(zé)任作文600字高二作文 24
這是一組耐人尋味的漫畫:這組漫畫中有許多人,每個(gè)人都背著一個(gè)十字架,在緩慢而艱難地朝著目的地前進(jìn)。途中,有一個(gè)人忽然停下來(lái)。
他心想:這個(gè)十字架實(shí)在太重了,就這樣背著它,要走到何年何月啊!于是,它做出了一個(gè)驚人的決定:它決定把十字架砍掉一塊,他砍呀砍?车糁笞咂饋(lái)的確輕松了很多。他的步伐也加快了很多。就著樣走呀走,有走了很久很久。他又想:雖然剛才已經(jīng)把十字架砍掉一塊,但是它還是重,他就又砍掉了一塊。這樣一來(lái),他又輕松了許多,毫不費(fèi)力地走到了隊(duì)伍的前面。走著走著,誰(shuí)知前面出現(xiàn)了一條深溝!溝上沒有橋,周圍也沒有路。
他,該怎么辦?后面的人也都慢慢的趕了上來(lái),他們用自己背負(fù)的十字架搭在溝上,做成橋,從容不迫的.跨越了深溝。他也想像其他人一樣,可他的十字架已經(jīng)被砍掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的一大截,根本無(wú)法做成橋。當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)前進(jìn)時(shí),他卻只能停在原地,在他的腦海中回響著一句話;當(dāng)時(shí)我如果沒有把十字架砍斷,那該多好。∑鋵(shí)我們每個(gè)人每一天都背負(fù)著各種各樣的十字架,在艱難前行。
它也許是學(xué)習(xí),也許是工作。所以,我們不要埋怨學(xué)習(xí)的繁重,工作的勞苦。因?yàn),沒有經(jīng)歷深刻的痛苦,我們也不會(huì)體會(huì)到成功的快樂。
責(zé)任作文600字高二作文 25
社會(huì)發(fā)展上的每一個(gè)人都是有自身的責(zé)任,有輕有重,但對(duì)每一個(gè)人而言全是務(wù)必要進(jìn)行責(zé)任的.
有一位名人在《實(shí)話實(shí)說(shuō)》頻道中敘述了一個(gè)讓人感嘆的小故事。他到瑞士瀏覽的情況下,在一個(gè)衛(wèi)生間里,他聽見鄰居小間里一直有一種奇特的響動(dòng)。因?yàn)檫@響動(dòng)時(shí)間太長(zhǎng),并且也過度奇特,因而不覺吸引住了他的好奇心。因此,在求知欲的迫使下,他根據(jù)小門的間隙向里看望。這一看使他驚嘆不已。原先,小間里一個(gè)僅有七八歲的小男孩已經(jīng)維修坐便器的沖刷組織。一問才知道,是這一小男孩兒上完衛(wèi)生間以后,因?yàn)闆_洗機(jī)械設(shè)備出了難點(diǎn),他沒有把不干凈的物品沖下來(lái),因此他就一個(gè)人蹲在那里,想盡辦法費(fèi)盡心思修復(fù)哪一個(gè)沖洗機(jī)械設(shè)備。而他的爸爸媽媽、教師那時(shí)候并沒有他的身旁。這件事情令這名名人十分感嘆,一個(gè)僅有七八歲的小男孩,居然有這般明顯的承擔(dān)精神,可以說(shuō)這類承擔(dān)精神早已滲入了他全身上下的每一個(gè)體細(xì)胞、每根神經(jīng)系統(tǒng)、每滴血夜,早已完全變成習(xí)慣性。
責(zé)任心是一種十分關(guān)鍵的`素養(yǎng),是做一個(gè)成功的人所務(wù)必的。我想來(lái)想去都找不著更極致的回答,即然我連自身責(zé)任都不清楚是啥那我都去進(jìn)行責(zé)任,談何責(zé)任一說(shuō).我將頭又一次拋向了期待能夠?qū)ふ疫h(yuǎn)遠(yuǎn)地藍(lán)天白云,小鳥在飛,太陽(yáng)光在映照全部地面,云朵在撫摩著天上,好像什么事情也無(wú)需它操勞一樣.而我忽然懂了哪些,是責(zé)任嗎?就是我的責(zé)任嗎?
責(zé)任作文600字高二作文 26
有一天,一位叫波爾的天神問上帝:“上帝,什么是責(zé)任?”上帝說(shuō):“人間里有答案,你到人間走一趟吧!”于是,波爾開始了他的旅程。
波爾來(lái)到了一座學(xué)校,只見學(xué)校門口站著一位女老師,他正在對(duì)位小學(xué)生進(jìn)行思想教育。一小時(shí)過去了,而這個(gè)小學(xué)生卻對(duì)女老師不理不睬。波爾走上前問道:“這學(xué)生根本就對(duì)你不理不睬,你為什么還這么鍥而不舍地教育他呢?”女老師微笑著用溫和的語(yǔ)氣說(shuō):“這是我的責(zé)任!辈紶柮靼琢耍瓉(lái)鍥而不舍地教育學(xué)生就是責(zé)任。
波爾又來(lái)到了一家餐廳,看見一位服務(wù)員拿著各種各樣的飯菜一一遞給客人。波爾走上前問道:“你為什么不讓他們自己拿飯菜呢?”服務(wù)員輕聲說(shuō):“這是我的責(zé)任。”布爾明白了,原來(lái)遞給客人的飯菜就是責(zé)任。
最后,波爾來(lái)到一座漂亮的公園?匆娨晃荒赀~的老爺爺在吃力地掃地。波爾大步走上前問:“請(qǐng)問您怎么這么堅(jiān)持地掃地?”老爺爺回答道:“這是我的.責(zé)任!辈柮靼琢,原來(lái)堅(jiān)持掃地就是責(zé)任。
波爾回到天界,結(jié)束了他的旅程,上帝問:“現(xiàn)在你知道什么是責(zé)任了吧!”“我知道了!”波爾自豪地說(shuō),“鍥而不舍地教育學(xué)生就是責(zé)任;給客人遞飯菜就是責(zé)任;堅(jiān)持掃地就是責(zé)任!”上帝贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“其實(shí)這些都只是責(zé)任的一部分,責(zé)任是無(wú)處不在、無(wú)時(shí)無(wú)刻的,做好你自己應(yīng)該做的事,就是你的責(zé)任。”
責(zé)任作文600字高二作文 27
記得曾有說(shuō)過:“上帝給你一具肩膀,就是教你來(lái)挑擔(dān)子的!
朗朗乾坤,巍巍中華,在祖國(guó)廣袤的土地上,譜寫出了一曲曲壯麗之歌。它廣泛的傳播在中華大地上,扎根于黃沙厚土中,它是平凡的,卻有一個(gè)萬(wàn)分崇高的名字——責(zé)任。
有一天,班主任生病了,聽說(shuō)很嚴(yán)重。她平時(shí)對(duì)我們要求很嚴(yán)格,下了課還給同學(xué)們補(bǔ)課,非常辛苦。她今天應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧,我們想?焐险n了,我們看著門口,想知道是哪一位老師來(lái)代課。上課了,隨著清脆的鈴聲走進(jìn)來(lái)的,竟然還是嚴(yán)厲而又慈祥的班主任。
是責(zé)任心讓老師來(lái)到課堂上給我們上課。微弱的聲音,滿是汗水的額頭,似乎想恢復(fù)往日那鏗鏘有力的話音……那一刻,我們明白了,什么叫責(zé)任。
早晨鬧鈴響了,爸爸早已去上班,媽媽在為我做早飯。吃過飯,我把碗一推就去上學(xué)了,媽媽在家里洗刷、打掃衛(wèi)生……爸媽從早到晚忙碌著,他們對(duì)我是這樣負(fù)責(zé),是這樣無(wú)私奉獻(xiàn)。他們的行動(dòng)告訴我,什么叫責(zé)任。
每一個(gè)人都有他的'責(zé)任,都要挑起自己的擔(dān)子。作為一名中學(xué)生,我的責(zé)任就是刻苦學(xué)習(xí)和加強(qiáng)道德修養(yǎng),我要為自己負(fù)責(zé),在人生的道路上勇往直前。
在這蕓蕓眾生的大千世界里,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為自己的責(zé)任而付出著。現(xiàn)在你,是否在為你的責(zé)任付出呢?
責(zé)任作文600字高二作文 28
有的人認(rèn)為班干部這種職位只能由班上最優(yōu)秀的人來(lái)當(dāng),但我覺得優(yōu)秀是有很多方面的,就像這周我要介紹的我們的新晉的紀(jì)律委員周明星——肖俊杰,他上課時(shí)十分認(rèn)真,且并不只是課堂中的傾聽者,更是發(fā)言者,上課發(fā)言、積極提出或回答問題,似乎已成為一種習(xí)慣,在大展小展中都爭(zhēng)做主講人,積分總為組內(nèi)最高,而且他在自主探究時(shí)有疑問總會(huì)刨根問底,我都為此感到敬佩。當(dāng)然,他自身學(xué)習(xí)也不差,也是經(jīng)常幫我們?cè)诮M中解決問題拓展知識(shí),當(dāng)然從他高大的身形上就更能看出他體育也不差啦,品德文明方面就更不用說(shuō)了,他可還得過文明之星呢!這不正是我們所期待的嗎!
他現(xiàn)在不光是紀(jì)律委員還擔(dān)任了兩科課代表,所以身上的責(zé)任也很重,面對(duì)責(zé)任他沒有退縮,他用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們?cè)撛趺磽?dān)當(dāng)好班干部,在以前他也是頑皮的,但是現(xiàn)在當(dāng)上了紀(jì)律委員如同變了一個(gè)人,他的改變也是抱著很大決心的,他不僅做著我們的榜樣,并且也時(shí)刻關(guān)注著大家在晚自習(xí)、在課堂上的一舉一動(dòng),十分仔細(xì)且嚴(yán)格地記錄著大家的'情況,每天那班級(jí)日志上都寫滿了評(píng)語(yǔ),當(dāng)然自己組員他會(huì)更加嚴(yán)格,他那公平公正的形象一直刻在我心中揮之不去,作為兩科課代表他協(xié)助老師完成各項(xiàng)工作,他就是那么一個(gè)負(fù)有責(zé)任、負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)。人?/p>
這就是我們期待的優(yōu)秀的和充滿責(zé)任感的肖俊杰,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!我們一定要向他學(xué)習(xí)!
責(zé)任作文600字高二作文 29
我喜歡的東西有很多,有吃的,好玩的,新衣服……而我最喜歡的是與我朝夕相伴的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)我剛走進(jìn)校門的'時(shí)候,看見那些大哥哥、大姐姐胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾,我就羨慕得不得了,我曾想把它從哥哥姐姐的手里搶過來(lái),但我知道這不是少先隊(duì)員應(yīng)有的行為。
我曾多次夢(mèng)到過紅領(lǐng)巾,同學(xué)們告訴我紅領(lǐng)巾是用革命戰(zhàn)士的鮮血染成的;老師告訴我紅領(lǐng)巾就是少先隊(duì)員的標(biāo)志。
我等啊等,盼啊盼,終于盼到了神圣的少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。當(dāng)哥哥姐姐給我系上鮮紅的紅領(lǐng)巾時(shí),我就意識(shí)到了我已經(jīng)不是一位普通的小學(xué)生了,而是一位光榮的少先隊(duì)員!我的職責(zé)更重了,我必須做到少先隊(duì)員的行為。
往后,隨著年級(jí)的遞增和知識(shí)的豐富,我也一步步在書中知道了國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌和董存瑞舍身炸碉堡等一個(gè)個(gè)革命英雄事跡,對(duì)祖國(guó)有了更深地了解。每當(dāng)學(xué)校舉行升旗儀式時(shí),我都會(huì)莊嚴(yán)地舉起右手,行少先隊(duì)隊(duì)禮,當(dāng)國(guó)歌響起時(shí),一幅幅革命先烈英雄戰(zhàn)斗的場(chǎng)面就浮現(xiàn)在了我的眼前。
一天,我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校的草地上有一包零食袋,亂扔在地上。我的腦海立刻浮現(xiàn)了兩個(gè)念頭:一是保護(hù)學(xué)校要撿起它,二是這又不是你扔的,不去管它! 這時(shí),飄揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾好像在說(shuō):“快把它撿起來(lái)!”,于是,我便走上去撿起它把它扔進(jìn)了垃圾桶。
加油,向著目標(biāo)努力,向著目標(biāo)前進(jìn),如果你現(xiàn)在問我我叫什么?我會(huì)毫不猶豫地回答道:“紅領(lǐng)巾!”
責(zé)任作文600字高二作文 30
翻一卷詩(shī)歌,泛黃的書頁(yè),淺淺的墨香,墨色翻涌中,我讀到了,沉沉的責(zé)任。
詩(shī)歌,好像一柄銹跡斑駁的的古劍,劍身上沉淀了厚厚的歷史。是“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的壯士暮年,是“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣”的鐵馬金戈,是“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”的烽煙長(zhǎng)河;詩(shī)歌,道盡多少男兒的豪情。傳承這沖天的豪情,是我不變的責(zé)任。
詩(shī)歌,好像一扣玲瓏小巧的胭脂,盒中承載了太多的胭脂淚。是“此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”的脈脈相思;是“多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)”的折柳相送;是“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”的淚濕青衫。詩(shī)歌,寫出太多女兒的柔情,傳承這脈脈的柔情,是我不變的責(zé)任。
詩(shī)歌,一朵綻放的花。是一枝“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的傲菊;是一瓣“驛外斷橋邊,寂寞升無(wú)主”的清梅,淡淡的花香,清高的詩(shī)歌,宛若仙子,遠(yuǎn)離塵俗,傳承這縷清高,是我不變的責(zé)任。
詩(shī)歌,一盞陳年酒釀。是“烹牛宰羊且為樂,會(huì)須一吟三百杯”的灑脫;是“花間一壺酒,相酌無(wú)相親”的落寞。濃郁的酒香,寂寞的詩(shī)歌,寞如浮塵,天地漂泊,傳承這抹寂寞,是我不變的責(zé)任。
用子美的嗟嘆,悠悠輕嘆,穿越千年煙霧,喚醒整個(gè)民族的.沉睡,是我不變的責(zé)任。
用稼軒的劍氣,凜冽劍光,穿越千年煙塵,引領(lǐng)整個(gè)民族的復(fù)興,是我不變的責(zé)任。
詩(shī)歌,淡淡的詩(shī)歌,濃郁的詩(shī)歌,高貴的詩(shī)歌,寂寞的詩(shī)歌,多變的詩(shī)歌,不變的責(zé)任。
責(zé)任作文600字高二作文 31
做人就意味著責(zé)任,有了責(zé)任心,才會(huì)有忠誠(chéng)和激情,一切就有了可能。稱量生命的砝碼是責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng)才是真正的人生!說(shuō)到責(zé)任,我就會(huì)想到我們班最盡職守責(zé)的小男孩——?jiǎng)⑽幕ⅰ?/p>
劉文虎是我們班的勞動(dòng)委員,他不像某些班干部徒有虛名,他每天來(lái)得比值日生早。他不怕臟不怕累,任勞任怨!其中有一件事讓我感動(dòng)萬(wàn)分!
有一天早晨,吳雨欣被老師叫去打掃辦公室了。劉文虎看著手表,覺得時(shí)間不早了,就叫起值日生準(zhǔn)備去包干區(qū)值日,我出于好心想幫助他們也就跟了下去。一到操場(chǎng),我們便開始搜尋垃圾!我一眼望去,看不見操場(chǎng)上有什么垃圾,就對(duì)劉文虎說(shuō):“劉文虎!我看著操場(chǎng)上沒什么垃圾,很干凈呀!要不我們回去吧?”站在一旁的尹嘯為也湊個(gè)熱鬧:“早自修時(shí)間寶貴,我們回去吧!反正有班長(zhǎng)該我們做靠山!”劉文虎一臉正氣地說(shuō):“就算說(shuō)是班長(zhǎng)帶頭的,又怎么樣!班級(jí)沒得笑臉,不是丟自己的臉,而是班級(jí)的`臉,一次失誤,也是彌補(bǔ)不回來(lái)的!再說(shuō)了,整個(gè)大操場(chǎng)你肉眼只能看到些表面的,漏洞要仔仔細(xì)細(xì)地去找。如果真的扣分了你對(duì)得起自己的責(zé)任心對(duì)得起全班嗎!”他那擲地有聲、斬釘截鐵的話語(yǔ)一次次感動(dòng)了我的心!
其實(shí)美德就是那么簡(jiǎn)單!一份小小的責(zé)任心,一份關(guān)愛集體的心讓我們?nèi)ふ颐赖,擁有美德吧?/p>
責(zé)任作文600字高二作文 32
每個(gè)人都有一面這樣的鏡子:可以照出別人的過錯(cuò),卻不能映出自己的過錯(cuò)。因?yàn)樗鼟煸谖覀兊男厍,這樣,你嘲笑別人做的事情的時(shí)候,或許,別人也正在嘲笑你呢。
有些人,他們明知道自己的`過錯(cuò),卻沒有勇氣承擔(dān)這一切,盡管他內(nèi)心也充滿了愧疚,但他卻害怕事情暴露的結(jié)果,爾后自己的責(zé)任心被恐懼所替代。
心靈深處的責(zé)任
這樣一次一次地重復(fù),一回一回地逃避,他那正義的責(zé)任心便被正常的恐懼大吃一驚壓縮壓縮再壓縮,最后被壓在了他心靈的最深處,被囚禁了起來(lái),纏住了四足,無(wú)法運(yùn)動(dòng),只能默默地流淚,只能看著暫時(shí)陷入迷茫,脫離正軌的主人。而這一切迷茫的他卻還自得其樂,全然不知自己的處境。而正義的他,對(duì)這一切都無(wú)能為力。
但是,邪不壓正,這是規(guī)律,是常識(shí)。他最終還是會(huì)被某些事所感化,并醒悟過來(lái)。這時(shí)他回顧著自己的所作所為,便會(huì)感到那些垃圾時(shí)間使自己虛度了大好的年華,這讓他遺憾不已。
是什么讓他們醒悟了呢?這種力量是什么呢?他們往往會(huì)丟失什么寶貴的東西才會(huì)覺醒并重新站立起來(lái)?這是因?yàn)樗麄兊呢?zé)任心歸來(lái)了!
不過,他所付出的代價(jià)也實(shí)在是太大了些。
讓我們的責(zé)任心充滿力量,充滿愛,讓我們的責(zé)任感遍及全身,讓我們?nèi)巳硕寄軌虺蔀檎x的化身!
責(zé)任作文600字高二作文 33
白云在天空中飄浮,描繪出一幅感人的畫面,那是對(duì)承載他的藍(lán)天的感恩;小草在大地上遍布,譜寫成一曲動(dòng)人的樂章,那是對(duì)哺育它的泥土的感恩。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B。
感謝感謝老師,教給我們知識(shí),引領(lǐng)我們做人;感謝朋友,讓我們感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中不斷前行!
學(xué)會(huì)了感恩,也就意味著我們要勇?lián)?zé)任。
“鴉有反哺之孝,羊有跪乳之恩!备卸魇紫仁菍(duì)父母的責(zé)任。我們不僅要常為父母捶背,幫父母分憂,更要關(guān)愛父母的健康,銘記父母的叮嚀,理解父母的決定,這是在踐行著感恩。
“天下興亡,匹夫有責(zé)!备卸饕彩菍(duì)祖國(guó)的責(zé)任。從周恩來(lái)為"中華之崛起而讀書"的滿腔熱情,到鄧小平“我是中國(guó)人民的兒子”的無(wú)限赤誠(chéng);從金晶為保護(hù)殘奧火炬的果斷勇敢,到我們?yōu)樽鎳?guó)繁榮富強(qiáng)而發(fā)憤學(xué)習(xí)的`決心,都包含著感恩的成分。
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备卸鞲菍(duì)生活的責(zé)任.感謝清潔工,為我們提供美好的環(huán)境;感謝醫(yī)生幫我們驅(qū)走病魔的困擾;感謝交警為我們維持有序的出行;學(xué)會(huì)感恩,就要學(xué)會(huì)用樂觀的態(tài)度去看待生活,學(xué)會(huì)用自己的行動(dòng)去感恩生活。
同學(xué)們,你想讓這世界充滿陽(yáng)光,雨露和溫情嗎?那么此刻,就請(qǐng)你肩負(fù)起自己的責(zé)任,帶著一顆感恩之心去生活吧!
責(zé)任作文600字高二作文 34
今天是我值日,我有一種不想掃地的想法,可是我還是一步一步地走向衛(wèi)生角,拿起了掃把。
我沒精打采地掃起來(lái)。我們班灰塵滿天飛,值日班長(zhǎng)指著我生氣地說(shuō):“責(zé)任在你心中嗎?你心中有我們這五(2)班嗎?”我還是低著頭不理她,還是自管自掃。此時(shí),教室里越掃越糟,幾乎沒有一處是干凈的。時(shí)間緩緩地過去了,5分鐘、10分鐘、15分鐘……一種熟悉的腳步聲向我走來(lái),啊,是我們和藹的鐘老師。我裝作一副一絲不茍的臉神掃起地來(lái)。鐘老師笑瞇瞇地走近我說(shuō):“錦潔掃得不錯(cuò)嗎!”這時(shí)我得意極了!跋袼@么掃地教室能掃干凈才怪呢!”值日班長(zhǎng)豪不客氣地說(shuō)。“錦潔,是真的嗎?”鐘老師輕聲地問著我。這時(shí)我低下了頭。老師有說(shuō):“我相信我們班的同學(xué)都是有責(zé)任心的!”我低著頭認(rèn)真地掃了起來(lái),漫天飛舞的灰塵被我們掃得一干二凈。鐘老師看了看我說(shuō):“你看,今天的`錦潔掃得真認(rèn)真!”這時(shí)我的心里高興極了。老師說(shuō)的“我們都是有責(zé)任心的人”讓我明白要做好值日是自己的義務(wù)。這下鐘老師也終于可以把心放下了。十分鐘過去了,一個(gè)干凈又明亮的教師出現(xiàn)在我們的眼前,我們幾個(gè)值日生,站在教室門口看了又看,臉上露出了笑容。
這時(shí)我們都明白一個(gè)人有責(zé)任心是很重要的,它可以讓你認(rèn)真完成一件件事情,讓你變得更加開心,還受到老師的表?yè)P(yáng)。
責(zé)任作文600字高二作文 35
俗話說(shuō):“是金子總會(huì)發(fā)光的!”一個(gè)人有了責(zé)任心,他的生命就會(huì)閃光?扇缃袢藗兌甲非竺,追求外表的華麗、漂亮,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的美。
一個(gè)人有了責(zé)任心,就擁有了至高無(wú)上的靈魂。人們都有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人!
而做有責(zé)任感的人更是社會(huì)對(duì)新世紀(jì)的我們提出的要求,它包含著對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé),還有更重要一點(diǎn)就的是對(duì)我們自己的負(fù)責(zé)。
記得前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過:“只有愛媽媽,才能愛祖國(guó)!庇纱丝梢姡H情是一切情感的基石。只有愛爸媽,才會(huì)愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛社會(huì)、愛我們生活的這個(gè)世界。只有這樣才能永駐真愛,形成質(zhì)樸健全的人性。
是呀,沒有陽(yáng)光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的'豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有爸媽,就沒有我們自己?墒沁@一切的一切,卻常常被我們遺忘。
小時(shí)候爸媽用手牽著我們,長(zhǎng)大了,爸媽用心牽著我們。我們小時(shí)候又頑皮又淘氣,根本不知道哪些該做哪些不該做,是爸媽苦口婆心,為了我們操碎了心,才將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。我們不妨可以好好地回憶一下,我們的父親、母親,在我們成長(zhǎng)的這十多年中為我們所做出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,春芽才會(huì)開花;我們的成長(zhǎng)離不開親愛的爸爸媽媽付出的血汗。
責(zé)任作文600字高二作文 36
每個(gè)人都有自己的責(zé)任,每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任。不管在哪里,社會(huì)和家庭即使在學(xué)校也要有責(zé)任感。
三年級(jí)的時(shí)候,我成功競(jìng)選了督導(dǎo)小組,成為了一名衛(wèi)生督察,一直到五年級(jí)。
有一天,我跟著組長(zhǎng)去檢查。當(dāng)我走進(jìn)每一個(gè)班級(jí)的教室時(shí),我小心翼翼地看著地板上是否有垃圾,垃圾是否落到了 身上。我像獵獸一樣認(rèn)真。無(wú)論是藏在桌角的紙屑,還是藏在門縫下的紙屑,還是蓋著的紙團(tuán),都被我犀利的'目光發(fā)現(xiàn)了,扣分適當(dāng),一如既往。
但走進(jìn)自己班的教室,眉頭瞬間皺了起來(lái),怒火在心里燃燒,紙團(tuán)堆成小山,垃圾沒有掉下來(lái),紙屑靜靜地躺在地上?鄱嗌俜?組長(zhǎng)問?鄱嗌俜?那個(gè)聲音在我腦海中盤旋。我到底該不該扣?扣的是,有損班級(jí)榮譽(yù),可能會(huì)錯(cuò)過移動(dòng)紅旗;不扣就不負(fù)責(zé)。我,監(jiān)督小組的成員,風(fēng)景的衛(wèi)生檢查員,現(xiàn)在不知所措。心里好像有兩個(gè)聲音。一個(gè)說(shuō):別扣,這是你的課。另一個(gè)喊道:“扣扣,你是衛(wèi)生檢查員,不能不負(fù)責(zé)!”猶豫不決,不得不說(shuō):等等,先記住另一節(jié)課。
我來(lái)到組長(zhǎng)的班級(jí),來(lái)回檢查。我對(duì)組長(zhǎng)說(shuō):2個(gè)紙團(tuán)。我看了看組長(zhǎng)的態(tài)度,見他果斷扣了1分。我震驚了。當(dāng)我想起我的職責(zé)時(shí),我說(shuō):“組長(zhǎng),我想好了。六班扣3分!。說(shuō)完,我松了一口氣,這是一種放松和自責(zé)的解脫。
是的,人們必須承擔(dān)責(zé)任,不管他們是誰(shuí)。尤其是我們這個(gè)時(shí)代的新生,祖國(guó)這些未來(lái)的花朵,更應(yīng)該為自己的言行負(fù)責(zé),讓自己長(zhǎng)大后能為祖國(guó)盡自己的責(zé)任。
責(zé)任作文600字高二作文 37
責(zé)任,當(dāng)今社會(huì)上一種對(duì)人很重要的東西,但有些人好像視而不見。
那天晚上,我與我表姐在廣場(chǎng)玩,她有幾個(gè)朋友找她,叫我先打車回家這時(shí)候已經(jīng)是九點(diǎn)多了,我們攔幾輛出租車,居然都不停下來(lái),難道他們都不想做生意了嗎?最終有一輛車停在可我們面前,我坐上了車,踏上了回家的路。沒想到我看見了非常令我驚訝的事。
路燈沒有開,可以算是伸手不見五指。路上不是也有幾輛車飛馳而過,我聽見打火機(jī)的聲音,我一扭頭,看見司機(jī)正在點(diǎn)煙,而反向盤居然沒人扶。他也沒有看前面的路,看到這我心里都有些害怕。雖說(shuō)只有短短的幾秒種,路上也沒有什么車,你就那么自信不會(huì)出事,就算你有這個(gè)自信,那你也應(yīng)該為你的乘客的人生安全負(fù)責(zé)呀!你也應(yīng)該為了你自己的人生安全負(fù)責(zé)呀!我實(shí)在是難以理解這一行為,在我看來(lái)這正是不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
這使我想起了前幾個(gè)月的‘劉宏超市特大火災(zāi)’的那件事,一想到這我就來(lái)氣,夜里兩點(diǎn)多失的火,就給火警打了電話,消防官兵居然四點(diǎn)多才到,十分鐘的路程呀!拿到真如那邊文章所說(shuō)的,你們是推著消防車去的.,這也不說(shuō)了,去了之后,居然連云梯都沒有,跟沒想到連水都沒帶,這完全就是對(duì)公民的財(cái)產(chǎn)及人身安全不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)!最后被撤職才感到后悔莫及吧!我看這個(gè)司機(jī)也非得出事,才呢過覺醒,才能懂得要對(duì)他人負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任!
責(zé)任作文600字高二作文 38
曾有人問我生命的責(zé)任是什么,我覺得生命的責(zé)任在于對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),我們的生命不僅僅屬于我們自己,它更屬于我們的父母,他們生我們養(yǎng)我們也不容易,如果我們不對(duì)生命負(fù)責(zé),輕易理他們而去,我對(duì)得起他們嗎?他們會(huì)多么的傷心呀!
每年暑假,有多少不為生命不負(fù)責(zé)任的人離我們遠(yuǎn)去呀!暑假天氣炎熱,就和小伙伴三五成群去不知名水域游泳,在沒有安全措施的情況下私自下水游泳,一旦發(fā)生危險(xiǎn),你們想過你們的父母嗎?
想過你們離去后他們的.心情嗎?
每當(dāng)看到孩子離去,父母那種生不由死的心情。暑假炎熱,如果想游泳可以去專門的游泳館游泳呀!實(shí)在不行,可以叫上家長(zhǎng)去知名水域游泳,做好安全措施,保護(hù)好自己的生命安全。
父母生下我們,含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,努力的教育我們。多么的不容易呀!他們對(duì)我們寄于了多大的希望呀!我們?cè)跄茌p易離他們遠(yuǎn)去呀!暑假雖然天氣炎熱,但我們可以在家吹吹空調(diào)呀!把這些時(shí)間花在有益的興趣上,多多培養(yǎng)一些有益的興趣愛好,為自己的夢(mèng)想加油鼓勁呀!這樣我們的父母也會(huì)高興的。而且還可以為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)呀,成為社會(huì)的有用之才呀。這樣就是對(duì)生命負(fù)責(zé)的最好體現(xiàn)。
我希望大家都能對(duì)生命負(fù)責(zé),努力散發(fā)生命光芒,這樣也不枉我們?cè)谶@個(gè)世界上白走一朝呀!
責(zé)任作文600字高二作文 39
責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)該做和不應(yīng)該做的事情。對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),“有意識(shí)地承擔(dān)責(zé)任意味著做自己的事,做你能做的事,并對(duì)你所做的事負(fù)責(zé)!
我們每個(gè)人都有不同的責(zé)任,一種承諾,一種義務(wù)和一種意愿。只要我們承擔(dān)責(zé)任,就一定要把它承擔(dān)到底。對(duì)于我們的學(xué)生來(lái)說(shuō),現(xiàn)在重要的責(zé)任是學(xué)習(xí)和孝順父母,在家里和學(xué)校盡我們所能。輪到我們值班的.時(shí)候,我們也要承擔(dān)責(zé)任。我們必須負(fù)責(zé)掃地和擦黑板。如果我們粗心大意,我們就會(huì)不負(fù)責(zé)任,答應(yīng)別人。堅(jiān)決履行自己的承諾,也是對(duì)自己責(zé)任的一種表達(dá)。對(duì)導(dǎo)演負(fù)責(zé)往往伴隨著回報(bào),既有物質(zhì)方面的,也有精神方面的,更重要的是無(wú)形的財(cái)富,比如良好的自我感覺,他人的贊美,新知識(shí)新技能的獲得。同時(shí),承擔(dān)責(zé)任也會(huì)付出一定的代價(jià)。承擔(dān)責(zé)任不僅僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢。但也認(rèn)為他們可能會(huì)因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備甚至懲罰。
但有些人會(huì)逃避,卻逃避責(zé)任,有時(shí)會(huì)為自己的不負(fù)責(zé)任付出更高的代價(jià)。如果你不負(fù)責(zé)任,你將失去你的信譽(yù)。李嘉誠(chéng)說(shuō):“名譽(yù)不能用金錢來(lái)衡量,它是生存和發(fā)展的法寶!彼阅阋欢ㄒ龅酱饝(yīng)別人的事。這也是責(zé)任的體現(xiàn)。
對(duì)于人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),承擔(dān)責(zé)任只是自尊自信的具體表現(xiàn),是自強(qiáng)自立的必然選擇
成就的重要標(biāo)志。
責(zé)任作文600字高二作文 40
在這個(gè)美麗的家園里,每個(gè)人都有一份應(yīng)盡的責(zé)任和一份應(yīng)盡的義務(wù)。
作為一名初中生,我也有許多責(zé)任,比如受教育,勞動(dòng)等責(zé)任。
在繁華燈火通明的街道上,小商小販的叫賣總會(huì)引來(lái)一大群人出來(lái)游玩,琳瑯滿目的商品讓人看得目不暇接,這種美好的景象,怎能忍心破壞呢?然而,總會(huì)有些不祥和的“氣象”從空中飄來(lái),抬頭一看,竟是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過的塑料袋,正乘著風(fēng)旋轉(zhuǎn),起伏,經(jīng)歷過幾番折騰又落回地面。每當(dāng)我看到正要起飛的.塑料袋兒,就會(huì)一把抓著它們無(wú)形“翅膀”,讓他們無(wú)法動(dòng)彈,乖乖的回到垃圾桶里,讓給這個(gè)美麗城市添擾的“大壞蛋”離開天空的“領(lǐng)域”
維護(hù)城市的美好形象,這是我的責(zé)任!
記得有一次踢完球,我正準(zhǔn)備上樓,驚奇地發(fā)現(xiàn)一個(gè)正打著“看不見,看不見”的旗號(hào)的手機(jī)在樓梯上躺著,我不知道這個(gè)手機(jī)是誰(shuí)的,出于安全起見,我將它帶回家,打開手機(jī)的開機(jī)鍵,如果有人打電話進(jìn)來(lái),我也能及時(shí)聽見,果不其然,有一位女性打電話說(shuō)找他丈夫,并推測(cè)他應(yīng)該又喝醉酒,打不通電話,讓她很著急,先將手機(jī)放在這里,明早來(lái)拿,在意料之內(nèi)的是他是下樓的鄰居……
不占有他人的物品,物歸原主是我的責(zé)任!
在日常生活中,我們要堅(jiān)守本心,承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,為美好社會(huì)發(fā)展添一份光彩,讓責(zé)任之光更加耀眼!
希望你有一天能盡職盡責(zé),光榮的說(shuō)“這是我的責(zé)任!”那么你一定不會(huì)忘記那時(shí)盡職盡責(zé)有擔(dān)當(dāng)?shù)淖约海?/p>
責(zé)任作文600字高二作文 41
責(zé)任心是金。一個(gè)人有了責(zé)任心,他的生活就會(huì)像金子一樣發(fā)光。
責(zé)任心是火。一個(gè)人有了責(zé)任心,他的生活就會(huì)像火炬一樣光明。
責(zé)任心是山。一個(gè)人有了責(zé)任心。他的形象在別人心中就如同一座有高度的山,不可移動(dòng)。
責(zé)任心能讓我們富有愛心。德國(guó)著名詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過:“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛。”因?yàn)檫@種愛,所以責(zé)任本身就成了生命意義的一種現(xiàn)實(shí)。就能從中獲得心靈的.滿足。試想:一個(gè)在生活中隨波逐流的人怎么會(huì)堅(jiān)定地負(fù)起生活中的責(zé)任呢?而一個(gè)沒有責(zé)任心的人又怎么會(huì)愛他人,愛事業(yè),愛社會(huì)呢?要是有責(zé)任心的人,他都能做到。給你們舉個(gè)例子吧:
一名公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:把車緩緩的停在馬路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘;把車門打開,讓乘客安全的下車;將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車和乘客,行人的安全。他做完了這三件事,安詳?shù)呐吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機(jī)叫黃志全,所有的大連人都記住了他的名字。
黃志全是個(gè)勇者,他讓我們懂得:責(zé)任心是促進(jìn)我們每個(gè)人進(jìn)步,推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。愿我們所有人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝!
讓我們努力做一個(gè)有責(zé)任心的人,去收獲金色的人生!
責(zé)任作文600字高二作文 42
“6+8×9+﹙8+6﹚=?誰(shuí)能說(shuō)出答案?”王老師剛說(shuō)完,教室就靜的連根針都能聽見。“小英等于幾呀?”“92。”“老師!我知道答案,92。”“小紅真厲害呀!”王老師表?yè)P(yáng)小紅!袄蠋!”我猛然站起來(lái)說(shuō):“小紅的答案是小英告訴她的!”“多管閑事!毙〖t狠狠的瞪了我一眼,嘀咕了一下。
經(jīng)過小紅抄答案的事情,班上越來(lái)越多人說(shuō)我這是多管閑事,好出風(fēng)頭。我說(shuō):“這是我的.責(zé)任!
“啪,啪!边@是午休時(shí)間,誰(shuí)在敲桌子?我轉(zhuǎn)過頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著每個(gè)人。剛轉(zhuǎn)過頭又聽到“啪,啪”的聲音。還聽到有小聲的說(shuō):“小美小美把課堂作業(yè)本借我抄一下,快,趁班長(zhǎng)沒發(fā)現(xiàn),快!”“你自己不會(huì)做。 薄扒竽懔!”“好吧!好吧!”那個(gè)向小美借作業(yè)本的聲音好像是小紅。
我拿起一本書,裝作很認(rèn)真的在看,但悄悄地看著小紅。小紅蹲下身,裝系鞋帶,但在用另一只手鬼鬼祟祟地結(jié)果作業(yè)本。還朝著四周看了看,有沒有人盯住她。接過作業(yè)本飛快地抄起了作業(yè)。我慢慢地走近小紅,小紅一看見我就愣住了,馬上說(shuō):“班……班長(zhǎng),我這是在……”“不用在什么在了,你就是在抄小美的作業(yè),馬上把作業(yè)本還給她!”我這番話?cǎi)R上引起許多人的目光。小紅羞紅了臉,把作業(yè)本還給了小美。
后來(lái),越來(lái)越多的人表?yè)P(yáng)我,我一時(shí)找不到話,就說(shuō):“這是我的責(zé)任。”
責(zé)任作文600字高二作文 43
“這是你應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任!”媽媽生氣地對(duì)我說(shuō)。原來(lái),我的書桌上亂糟糟地堆著許多東西,桌子也臟了,需要打掃整理,于是,我又被媽媽嚴(yán)厲警告了。其實(shí)我也知道這個(gè)道理,但是打掃桌子會(huì)浪費(fèi)我寶貴的空閑時(shí)間,再說(shuō)上課時(shí)間快到了,因此我裝作沒聽見,奔向了學(xué)校。剛踏進(jìn)教室,小菲笑著迎上前來(lái):“謝謝你的水!”“水?哎呀,我忘記給你帶了,對(duì)不起……”“可是你答應(yīng)過我啊,你應(yīng)該對(duì)你的話負(fù)責(zé)任!”小菲失望地走開了,我在后悔中開始了一天的課程。
在政治課上,老師說(shuō):“負(fù)責(zé)任是做人的基本要求……”又是責(zé)任!啊,原來(lái)做人是要承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任的!可我……
中午回家后,我默默地把桌子整理好,打掃干凈,又裝了一瓶水,放在桌子上。我發(fā)現(xiàn),媽媽在看到桌子后露出了欣慰的微笑;將水帶到教室后,我又看到了小菲感激的微笑。此時(shí),我心里油然升起一種莫名的快感。
以后的`時(shí)間,我常用這件事來(lái)提醒自己――做好自己應(yīng)做的事。在一個(gè)平淡的日子里,我忽然發(fā)現(xiàn)身邊的朋友多了,父母的笑容多了,我也成熟多了。
歌德說(shuō):“責(zé)任就是對(duì)自己應(yīng)該去做的事情有一種愛!本S克多?弗蘭克林說(shuō):“能夠負(fù)責(zé)任是人類生存最重要的本質(zhì)!
對(duì)自己應(yīng)盡的責(zé)任,承擔(dān)過,付出過,就必定會(huì)有收獲。就如:幼苗承擔(dān)了成長(zhǎng)的責(zé)任,收獲了植株挺立;花朵承擔(dān)了開放的責(zé)任,收獲了芳香陣陣;果實(shí)承擔(dān)了成熟的責(zé)任,收獲了籽粒飽滿。
責(zé)任作文600字高二作文 44
責(zé)任是擔(dān)當(dāng),責(zé)任是敢于擔(dān)當(dāng),責(zé)任是不推卸,不逃避,陽(yáng)光的面對(duì),時(shí)刻保持好的心態(tài),更好的面對(duì)事情,盡到職責(zé)。
責(zé)任對(duì)于每個(gè)人都會(huì)有,但只要自己做的對(duì),自己做的好,自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,自己才能很好的面對(duì)客戶,面對(duì)你的工作對(duì)象。
當(dāng)今社會(huì)上的醫(yī)生和患者家屬的事情傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的,有的醫(yī)生因?yàn)榻o患者看病不負(fù)責(zé),進(jìn)而鬧下了慘劇,醫(yī)生和患者其實(shí)是一個(gè)戰(zhàn)壕上的人,共同的敵人應(yīng)該是疾病,不應(yīng)該自己發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)的。但事實(shí)表明就是不夠信任,不夠理解,不夠?qū)捜荨at(yī)生要是做到醫(yī)者仁心,永遠(yuǎn)的站在一個(gè)平衡的`心態(tài)上,那么醫(yī)生就會(huì)被人信任,醫(yī)生要是敢于擔(dān)當(dāng),敢于承認(rèn),自己的過錯(cuò),而不是一而再的推卸責(zé)任,那么患者也不會(huì)拿著刀去刺傷醫(yī)生。醫(yī)生也有不足之處,患者也不是絕對(duì)正確的,這樣的解決方式能把事情解決得了嗎,這樣只能讓事情越來(lái)越矛盾,引發(fā)了這樣的慘案;剡^來(lái)想想,只要多分寬容,心里的事情多考慮考慮,多分理解,這事情就好辦了,這樣事情就不會(huì)這樣,同一個(gè)戰(zhàn)壕上的人,應(yīng)該互相信任,應(yīng)該互相理解,互相寬容,只有這樣,才能擁有戰(zhàn)勝疾病的信心和動(dòng)力,才能把疾病打敗。才能還患者也給健康的身體。
責(zé)任是擔(dān)當(dāng),責(zé)任是敢于擔(dān)當(dāng),是不逃避,不推卸,如果每個(gè)人都堅(jiān)守一份擔(dān)當(dāng),那么這個(gè)世界將會(huì)溫暖如春,充滿祥和。
責(zé)任作文600字高二作文 45
在生活中,每個(gè)人都有責(zé)任,而責(zé)任究竟是什么呢?
有一次,我們家門前的馬路上突然出現(xiàn)了一堆垃圾。這堆垃圾是哪兒來(lái)的呢?原來(lái)呀,這是路人過路時(shí)隨手扔的。就這樣,形成了一個(gè)垃圾堆。我們大家都懶得去掃。
一天早晨,我出門玩耍,卻發(fā)現(xiàn)那堆垃圾不見了。這是誰(shuí)干的呢?我暗想。我蹦蹦跳跳地走過去,卻什么也沒發(fā)現(xiàn),便悻悻地走開了!靶∨笥,請(qǐng)你等一下!”誰(shuí)在喊我?我心想,便轉(zhuǎn)過去。哦,原來(lái)是清潔工人丁大媽!岸〈髬專裁词潞拔已?”丁大媽生氣地說(shuō):“你身為一個(gè)少先隊(duì)員,怎么一點(diǎn)都不愛護(hù)環(huán)境?”“什么?”我驚訝極了!拔以趺戳?”“我花了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間把垃圾打掃掉,你卻又扔垃圾!”“我?”“當(dāng)然是你,你看你腳下是什么?”我一看,愣住了!鞍l(fā)什么呆?還不趕快拾起來(lái)!”聽了這話,我才如夢(mèng)方醒,趕緊彎下腰,拾起了那張紙。可不服輸?shù)奈覅s又說(shuō):“這張紙又不是我扔的,憑什么這樣對(duì)待我!”丁大媽一聽,剛才還是笑容滿面,頃刻間就變得陰云密布:“不是你扔的?那為什么會(huì)在你腳下?”“不是我就不是我,沒有什么原因!”我大聲辯解著。丁大媽無(wú)可奈何地說(shuō):“好吧,就算不是你干的,你為什么不撿呢?愛護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的`責(zé)任,你說(shuō)呢?”聽了這番話,我慚愧地低下了頭。
責(zé)任,就是彎一下腰;責(zé)任,就是伸一伸手。責(zé)任,是生活的一點(diǎn)一滴,做到了保護(hù),做到了節(jié)約,就是盡到了你應(yīng)有的責(zé)任。(小結(jié)挺得力!)
責(zé)任作文600字高二作文 46
盡責(zé)是衡量一個(gè)人行為好壞的標(biāo)準(zhǔn)。人只有盡責(zé),才能走向社會(huì),走向未來(lái)。
在家庭生活中,有著關(guān)愛我們成長(zhǎng)的父母,因?yàn)楦改甘俏覀儊?lái)到這個(gè)世界引路人,他們養(yǎng)育、教導(dǎo)著我們,激勵(lì)著我們走向未來(lái),走向成功;我們應(yīng)盡的責(zé)任是尊敬長(zhǎng)輩,因?yàn)槟菢涌梢蕴岣呶覀兊钠返滦摒B(yǎng);我們還應(yīng)該盡到的責(zé)任是對(duì)于朋友要向我們的兄弟姐妹一樣,因?yàn)樗麄兪俏覀兊闹,是我們的向(qū)А?/p>
在學(xué)校生活中,有著父母般的老師、姐妹般的同學(xué),我們應(yīng)盡的刻苦學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)生來(lái)到學(xué)校本身就是來(lái)學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職。在學(xué)校里,我們應(yīng)盡的責(zé)任還有尊敬老師,因?yàn)槔蠋煱阉诰虻闹R(shí)全都傳授給了我們,教導(dǎo)我們努力學(xué)習(xí)。老師的辛勤勞動(dòng)不可以是白費(fèi)的,所以我們應(yīng)盡的責(zé)任是遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛集體,因?yàn)樽袷丶o(jì)律是一個(gè)班級(jí)的'班風(fēng)如何的最好體現(xiàn),一個(gè)班級(jí)只有遵守紀(jì)律,那才能算得上是一個(gè)好的班集體。
在社會(huì)生活中,有著繽紛多彩的事情和形形色色的人。我們應(yīng)盡的責(zé)任是公共秩序井然、有愛護(hù)環(huán)境,因?yàn)榄h(huán)境的好壞是判斷一個(gè)社會(huì)文明程度的重要標(biāo)尺,只有環(huán)境變得好了,我們的生活才能真正有聲有色。
是的,我們只有盡我們應(yīng)盡的責(zé)任,才能夠讓我們成為一位合格的小學(xué)生,才能夠開創(chuàng)嶄新的局面。
來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),一起來(lái)為我們的美好生活盡上自己的責(zé)任吧。
責(zé)任作文600字高二作文 47
在班級(jí)里,同學(xué)們每個(gè)人都有自己不同的職責(zé),承擔(dān)著不同的職責(zé),并且自覺地去完成它.當(dāng)然,我也有我的職責(zé)。
我在班級(jí)里擔(dān)任美術(shù)、信息課課代表,我感到很自豪,老師和同學(xué)們能給我這么一個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)盡到我的責(zé)任。
美術(shù)老師上完課,我就負(fù)責(zé)把美術(shù)本收齊,送到美術(shù)老師的桌位上,等老師閱完本子,我就把本子抱到教室,等下次上課在發(fā)給同學(xué)們,或者在當(dāng)天發(fā)下去。
信息課沒什么作業(yè),在電腦上熟練,把書上的要點(diǎn)記在腦子里,就行了。在進(jìn)出機(jī)房時(shí),讓同學(xué)門排好隊(duì),有秩序的進(jìn)出,下課時(shí),關(guān)掉電源,并保持好室內(nèi)衛(wèi)生。
當(dāng)然,當(dāng)好課代表是我應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù),但還有更多責(zé)任和義務(wù)讓我去盡。我也要維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),自己保持班級(jí)衛(wèi)生,積極參加班積極學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng),因?yàn)橛幸饬x的文體活動(dòng),不但能增強(qiáng)我的體制,而且還能我開發(fā)我的智力,還會(huì)給班級(jí)帶來(lái)榮耀。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,當(dāng)然,要學(xué)好學(xué)習(xí)就要有好的.方法:課前預(yù)習(xí)課文,理解字詞,不理解的注上不同的提示符號(hào);課中認(rèn)真聽講,做好筆記,提問不懂的問題;復(fù)習(xí)當(dāng)天記錄的筆記,每過一段時(shí)間溫習(xí)學(xué)過的課文。當(dāng)然,如果同學(xué)們有好的學(xué)習(xí)方法,可以相互交流。
總之,學(xué)習(xí)第一,也要盡到其他職責(zé),盡全力完成任務(wù)。同學(xué)們,凡是自己的責(zé)任,就決不能推辭。
責(zé)任作文600字高二作文 48
小時(shí)候,還懵懵懂懂的我們一直都是在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng)天真無(wú)邪。上學(xué)后的我們逐漸明白了我們每天的義務(wù),然后從小學(xué),到初中,再到高中,知道了我們肩上所背負(fù)的責(zé)任。成人后的我們就是去承擔(dān)起自己的責(zé)任。這是一個(gè)過程,讓我們長(zhǎng)大成人的一斷過程。
“責(zé)任”一個(gè)巖石般冷峻的字眼,責(zé)任感不會(huì)在我們將來(lái)走向社會(huì)的.時(shí)候突然的冒出來(lái)。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的珍寶——“人格的偉大”,這樣的寶貴品質(zhì)我們只能在日常生活中日積月累出來(lái)。什么又是責(zé)任呢?責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任感是衡量一個(gè)人精神素質(zhì)的重要指標(biāo)作為學(xué)生:遵守學(xué)校紀(jì)律是我們的責(zé)任,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)也是我們的責(zé)任。作為子女:孝順父母使我們的責(zé)任。作為社會(huì)中的一員:我們要遵紀(jì)守法,保護(hù)環(huán)境,要做一個(gè)有修養(yǎng),有內(nèi)涵,有文化,有素質(zhì)的人。總之,責(zé)任來(lái)源與我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只有做到了這些,我們才是真正的長(zhǎng)大了。林肯說(shuō)過:“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。
我們要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,做一個(gè)將來(lái)會(huì)對(duì)社會(huì)有幫助的人。
責(zé)任作文600字高二作文 49
在我上幼兒園時(shí),評(píng)選班干部中,我被選為班長(zhǎng),老師說(shuō):“做班長(zhǎng)要明確自己的責(zé)任。”責(zé)任是什么?我當(dāng)時(shí)不知道,后來(lái),漸漸地,我體會(huì)到自己的責(zé)任,并默默地去完成它。
父親在我小時(shí)候,經(jīng)常說(shuō):“你要明白自己的責(zé)任!备赣H的責(zé)任很大,也很重,可父親從沒抱怨過,而且還很樂觀。父親是家里的頂梁柱,每天從頭到腳都在忙乎著,可縱然責(zé)任再重,父親總能用他那強(qiáng)壯的臂膀扛起來(lái),從父親的身上,我明白了責(zé)任的重要性。
20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)她帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字的存款。所有的.人都勸他:“你為什么要這樣做?這件事你是沒有責(zé)任的!钡卮穑骸笆堑,在法律上也許我沒責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢。”償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,當(dāng)他寄出那最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕!”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
責(zé)任是人們?nèi)松囊粋(gè)不可推卸的任務(wù),我要突破它,將責(zé)任完成到底。
責(zé)任作文600字高二作文 50
“請(qǐng)你們住嘴,我以宿舍長(zhǎng)的名義命令你們盡快休息,這是我的責(zé)任,你們知道嗎?”我在宿舍里命令同學(xué)們服從命令,保持安靜。
這件事兒還得從軍訓(xùn)那天說(shuō)起:同學(xué)們?cè)诮?jīng)過一天的緊張訓(xùn)練后,骨頭都快累散了,可是一回到宿舍,個(gè)個(gè)又精神抖擻起來(lái),仿佛被重新注入了活力。
由于大家都是第一次過集體生活,心中不免有些激動(dòng),盡管宿舍已經(jīng)熄燈了,可大家仍然情緒高昂,整個(gè)宿舍一片混亂:徐培揚(yáng)和秦戟一直在聊天,潘錚燁和陳潤(rùn)洲在打鬧,劉奇還要忙乎,跑來(lái)跑去,一會(huì)兒開燈,一會(huì)兒開電扇。宿舍成了熱火朝天的菜市場(chǎng),喧鬧聲此起彼伏。
躺在床上的我一直捂著耳朵,可情況不見好轉(zhuǎn),我實(shí)在忍不住了,從床上爬起,用手摁住了正要開燈的'劉奇。劉奇一驚,不由自主地縮回了手,我大喜,心想:這正是我履行職責(zé)的好時(shí)機(jī),太好了!我一把揪住劉奇,不由分說(shuō)地把劉奇按在床上,給他蓋好被子,劉奇這才老實(shí)了,不一會(huì)兒就睡著了。
之后,我又管住了其他四個(gè)人。這時(shí)候,宿舍里鴉雀無(wú)聲,只聽見外面淅淅瀝瀝的雨聲,梁老師和劉老師表?yè)P(yáng)我們真乖!
聽了老師們的表?yè)P(yáng),我好象掉進(jìn)了蜜罐里,高興極了。因?yàn)槲覜]有玩忽職守,而是履行了宿舍長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任,我是一個(gè)稱職的宿舍長(zhǎng),我問心無(wú)愧!
責(zé)任作文600字高二作文 51
給自己一份責(zé)任
今天,是清明節(jié),大人們都在打撲克,笑笑沒人照顧,我便開始執(zhí)行照顧笑笑的責(zé)任,以前我也經(jīng)常照顧笑笑,但都不像今天這樣全職,笑笑讓我陪她打撲克,但是網(wǎng) ,笑笑只會(huì)胡亂出,把所有的牌都當(dāng)k來(lái)看,我出了一張牌,笑笑就把她所有的`牌都扔了出去,說(shuō)她贏了,姨媽、姥姥、媽媽……等人都說(shuō)笑笑好棒呀,笑笑真厲害,可是我卻在一邊郁悶著,把牌一摔大聲說(shuō):“我不玩了!”坐在沙發(fā)上生氣,反倒而來(lái),笑笑走到我的面前,拍拍我說(shuō):“姐姐不生氣,我臉一紅,覺得自己太計(jì)較了,笑笑只是一個(gè)兩歲的小女孩,我覺得自己太不應(yīng)該了,所以一變臉,和顏悅色的跟笑笑說(shuō)了一聲對(duì)不起,然后又一張一張的撿起我剛剛摔在地上的撲克,繼續(xù)跟笑笑打起撲克來(lái)。
到了九點(diǎn)多,笑笑有一點(diǎn)睜不開眼了,我抱著笑笑問:“想睡覺嗎?“笑笑點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是,我站起身來(lái),抱著笑笑哼著搖籃曲,笑笑有一個(gè)習(xí)慣,就是睡覺的時(shí)候必須摸著人的耳朵,為了讓笑笑摸著我的耳朵,我把腦袋低到他能摸到的地方,等到笑笑已經(jīng)睡熟了的時(shí)候,我早就腰酸背痛腿抽筋了!
家里人都夸我長(zhǎng)大了,給自己一份責(zé)任原來(lái)那么的快樂!給自己一份責(zé)任,可以讓我懂得很多道理,責(zé)任代表著成長(zhǎng)、能力,只有有了責(zé)任這才代表著你真正懂得了長(zhǎng)大是什么了!
責(zé)任作文600字高二作文 52
自覺遵守交通規(guī)則是一種責(zé)任,愛護(hù)樹木花草是一種責(zé)任,追求低碳更是人的本能,這些責(zé)任已經(jīng)行成了人的潛規(guī)則,但若是缺少了這種人的本能,那么給人類地球帶來(lái)的只有風(fēng)靡宇宙的災(zāi)難。
如今,像北京、天津、上海、廣東等一線省市在市民沒有責(zé)任感的'影響下,社會(huì)秩序是越來(lái)越混亂,例如:交通問題屢屢頻發(fā),由于某些市民的不遵守交通規(guī)則,由于某些領(lǐng)導(dǎo)不注重交通,導(dǎo)致了一線城市的連續(xù)大堵車,這不單單反映的是交通狀況,更是反映一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家的責(zé)任感,反映一個(gè)國(guó)家的形象以及國(guó)民的個(gè)人素質(zhì),折射出了我國(guó)現(xiàn)存的危險(xiǎn)大漏洞,這份危險(xiǎn)正是源于不負(fù)責(zé)任。
如今,我們國(guó)家的人民越來(lái)越富裕了,但裸露出來(lái)的問題也就與日俱增,就拿我國(guó)的汽車總量來(lái)說(shuō),從2001年到2011年我國(guó)汽車總量已經(jīng)翻了10倍,13億人平均下來(lái),每人家里都已經(jīng)擁有了兩輛汽車,這汽車總量加起來(lái)都已經(jīng)讓人毛發(fā)聳起,那要是論起汽車排量的廢氣總量,必然高不可測(cè),普通的計(jì)算機(jī)也算不到那個(gè)位,這份滅頂之災(zāi)也是源于不負(fù)責(zé)任。
其實(shí)如果人類能夠有節(jié)制、有計(jì)劃的利用資源,有義務(wù)、有責(zé)任的來(lái)保護(hù)家園,那么我們的家園將會(huì)呈現(xiàn)另一片盛況。
責(zé)任源于我們每個(gè)人的心間,如果我們每個(gè)人能夠少用一度電、少開一次車、少用一張紙,那么我們地球?qū)?huì)多一份高興,多一份安心,多一份放心。
責(zé)任作文600字高二作文 53
小時(shí)經(jīng)常聽見別人說(shuō)責(zé)任,那時(shí)的我還稚氣未脫。根本不知道責(zé)任是什么,是能吃還是能玩。后來(lái)我才漸漸明白……
我記得有一次,我特別頑皮,和幾個(gè)小伙伴一起玩,舉著長(zhǎng)竹桿到處玩,一跑東頭,一跑西頭。滿村子跑,跟我一起的小伙伴們都是我的小跟班。后來(lái),意外發(fā)生了,和我一起玩的小伙伴不服氣。也想當(dāng)“霸王”,我們就發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我們使勁的搶,好像是誰(shuí)搶贏了誰(shuí)“霸王”。竹竿一晃這邊一晃那邊,只聽“啪”的一聲,別人家的玻璃碎了。我后悔至極,臉上不由得有一種委屈的樣子。我很生氣,但又很后悔,事已至此,也沒辦法,只好硬著頭皮,低聲細(xì)氣的跟爸爸說(shuō)。爸爸并沒有生氣,只是說(shuō)了一句“自己的事情自己負(fù)責(zé),弄壞別人的東西要賠”。我不敢多說(shuō),也沒敢多問責(zé)任是什么。我只跟那家的人賠禮道歉,值得高興的.是那家的主人并沒有人我賠。難道這就是責(zé)任?
若干年后,我才明白。原來(lái)責(zé)任是對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),是做人的準(zhǔn)則,也是社會(huì)的要求。就好像是,警察應(yīng)維護(hù)治安,醫(yī)生因該治病救人,老師教育學(xué)生一樣,這是他們的工作,也是他們的責(zé)任。每個(gè)人的生份不同,所承擔(dān)責(zé)任也不同,在社會(huì)中各又各的角色。我們?cè)谏鐣?huì)是公民,應(yīng)該承擔(dān)起社會(huì)的責(zé)任。也許我們還有小,但也能盡一小份綿薄之力,來(lái)承擔(dān)社會(huì)的責(zé)任。
今天我們是國(guó)家的花朵,明天我們是社會(huì)的棟梁。讓我們承擔(dān)起社會(huì)的責(zé)任吧!
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