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小學(xué)寓言故事作文

小學(xué)寓言故事作文必備[6篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)寓言故事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)寓言故事作文必備[6篇]

小學(xué)寓言故事作文 篇1

  海面風(fēng)平浪靜,海浪在輕輕地為海灘按摩。這時(shí),一只蚌過(guò)來(lái)了,它張開(kāi)殼,懶洋洋地睡著了。突然,一陣疼痛把它弄醒了,它一看,原來(lái)是一只鷸啄住了它的肉。它立即閉上殼,夾住了鷸的嘴。

  就這樣,它們僵持了一會(huì)兒后,鷸先開(kāi)了口:“要是你不放了我的話,今天不下雨,明天不下雨,那么就會(huì)有一只死蚌了!薄拔以跄芊拍!”蚌接著鷸的話說(shuō),“更何況那只是你的.猜測(cè)罷了,如果下雨了呢?我生還的幾率還是很大的,而你就不一樣了。你的嘴今天拔不出去,明天拔不出去,那就會(huì)有死鷸了!碑(dāng)蚌講話時(shí),動(dòng)靜弄醒了漁夫,他過(guò)來(lái)一看,正好看到了它們兩個(gè),他一下子跑了過(guò)去,把它們一并抓了起來(lái),然后高高興興地回家去了。

  路上,鷸非常地生氣:“要不是你夾住了我的嘴,我會(huì)被捉住嗎?”“哼!你還有理了,如果你沒(méi)來(lái)啄我的肉,我怎么會(huì)夾住你的嘴呢?更不會(huì)被捉住!”蚌氣憤地回應(yīng)道。

  不一會(huì)兒,漁夫就回到了家中,他想著今天吃蚌肉,明天吃鷸肉。他燒完開(kāi)水之后,看到蚌的殼太硬了,于是他就去磨刀。

  在爭(zhēng)吵的鷸蚌聽(tīng)到了磨刀的聲音,害怕得不得了,連忙在想辦法。突然蚌靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我叼著你的嘴,在魚簍上打個(gè)打洞,然后你帶著我一起飛出去!柄栠B忙說(shuō):“好!好!”

  于是,鷸和蚌就開(kāi)始了行動(dòng)。這時(shí),漁夫聽(tīng)見(jiàn)魚簍里有聲音,趕緊跑過(guò)來(lái)看。但是太晚了,蚌已經(jīng)把魚簍打了個(gè)大洞,出來(lái)了。它看到漁夫過(guò)來(lái)了,立刻夾住了漁夫的腳,漁夫痛得哇哇大叫,一下子倒在了地上。鷸趁機(jī)啄了漁夫的頭,害得漁夫剛站起來(lái)就又倒了下去,鷸立刻叼著蚌飛向了藍(lán)天,從此,鷸和蚌成為了好朋友,從此再也沒(méi)有吵過(guò)架。

  團(tuán)結(jié)就是力量,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)它們團(tuán)結(jié)渡過(guò)困難的精神。

小學(xué)寓言故事作文 篇2

  星期天,我讀了《中國(guó)寓言故事》這本書,里面的寓言故事可多了:掩耳盜鈴、南轅北轍、拔苗助長(zhǎng)……其中我印象最深的要算“守株待兔”了。

  從前,有一個(gè)宋國(guó)的農(nóng)夫,以種田為生。有一天,那個(gè)農(nóng)夫正在田里干活的時(shí)候,忽然看見(jiàn)一只兔子飛快地奔跑過(guò)來(lái),那兔子慌不擇路,竟然“砰”的一聲撞在樹樁上,折斷了脖子,當(dāng)場(chǎng)死了。農(nóng)夫心里美極了。他撿起那只又肥又大的兔子回家了,和家人飽餐了一頓美味的兔肉。農(nóng)夫心里想:要是我每天都能撿到一只兔子的.話,那我就不用那么辛苦的種田了。于是他就天天坐在樹旁等者撿撞倒的兔子,日子一天天過(guò)去了,他一只兔子也沒(méi)有撿到,因?yàn)樗芫脹](méi)種田了,地里已經(jīng)長(zhǎng)滿了荒草。

  讀了這則寓言故事,我覺(jué)得我們小朋友可不能象這農(nóng)夫一樣,天上掉餡餅的事是不可能的,我們不管做什么事都要踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真地去做,不能抱著僥幸心理。

小學(xué)寓言故事作文 篇3

  一天,有一個(gè)叫小路的人,上了一輛公共車。當(dāng)時(shí)公共汽車上坐的很滿,已沒(méi)有一個(gè)能坐下的位置了?墒窃诶先醪垍^(qū)那里有一個(gè)位置,小路本想不去占那個(gè)位置的,可是她要坐很長(zhǎng)時(shí)間,才能到達(dá)目的地,所以就硬著頭皮坐了上去。過(guò)了一會(huì),一位七八十歲的老爺爺上了公共汽車,老爺爺拄著拐杖,可是老爺爺見(jiàn)沒(méi)有座位,就找了一個(gè)把手扶著。只聽(tīng)見(jiàn)“吱”的一聲,公共汽車來(lái)了個(gè)急剎車,老爺爺差點(diǎn)就摔倒了,小路見(jiàn)了好像滿不在乎,若無(wú)其事似的,只是瞟了一眼就轉(zhuǎn)頭看窗外的風(fēng)景了。不知為什么車上所有人的目光全都聚集到了小路的身上,小路不知道,可是大家心里都很清楚,大家都在想:一個(gè)好好的人,不缺胳膊不缺腿的,坐在老弱病殘區(qū)里,坐就坐吧,現(xiàn)在來(lái)了一個(gè)老爺爺,還不讓座,真是太沒(méi)有社會(huì)道德心了。后來(lái)看的`小路心里都開(kāi)始發(fā)虛了!小路強(qiáng)忍,可是過(guò)了一會(huì)還是忍不住了,小路站了起來(lái),趁停車的時(shí)候走去把扶在把手那里的老爺爺扶到了自己剛剛坐的位置。老爺爺見(jiàn)小路這么懂事,就開(kāi)始夸起小路來(lái):“孩子啊,你真是太懂事了!”說(shuō)完,老爺爺還不停的沖小路微笑。小路不好意思的說(shuō):“呵呵呵!老爺爺其實(shí)沒(méi)什么啦!這都是我該做的。 

  要做一個(gè)助人為樂(lè),有社會(huì)道德心的人。

小學(xué)寓言故事作文 篇4

  有一個(gè)小鎮(zhèn),總共只有一條街。一條街,兩排房,街心一條線,將小鎮(zhèn)一分為二,人們習(xí)慣地稱南邊的叫南街,北邊的叫北街。

  如果你碰巧來(lái)到小鎮(zhèn),走上街頭,看到街上奇特的景觀,你一定會(huì)大惑不解。你看:北街許多人正穿著棉衣棉褲,瞇著眼睛,曬太陽(yáng);南街許多人卻一個(gè)個(gè)汗衫短褲,抹著汗水,搖蒲扇。

  北街人罵:“這鬼天氣,滴水成冰呢!”

  南街人也罵:“這鬼天氣,熱得死人呢!”

  北街人圍在火爐邊吃熱火鍋,“哈滋哈滋”,吃得頭上冒汗。

  南街人圍在圓桌邊吃冰西瓜,“阿嗚阿嗚”,吃得津津有味。

  南街人眼巴巴看著北街人吃火鍋,心里很羨慕,吸啦著口水,想:“熱火鍋,熱火鍋,吃起來(lái)真帶勁啊!”

  北街人眼巴巴看著南街人吃西瓜,心里也很羨慕,滴答著口水,說(shuō):“冰西瓜,冰西瓜,吃起來(lái)多過(guò)癮啊!”

  原來(lái),這是一條涇渭分明、對(duì)比強(qiáng)烈的界街,以中線為界,北街人過(guò)的是隆冬,南街人過(guò)的是盛夏。

  一條街道,兩個(gè)季節(jié),在這兒竟得到奇妙與和諧的統(tǒng)一。

  如果你不相信,請(qǐng)沿著街心那條線,由東向西走過(guò)去,你的左半個(gè)身子熱乎乎的,右半個(gè)身子冷冰冰的。走完全程折回來(lái),由西向東走,哈,熱乎乎的左半個(gè)身子變得冷冰冰了,冷冰冰的右半個(gè)身子變得熱乎乎了。

  北街人常常瞧不起南街人。夏天有什么好?穿那么一點(diǎn)點(diǎn)衣服,露胳膊露腿的.。尤其[欣賞雨季愛(ài)情故事網(wǎng)]女孩,鞋底越來(lái)越高,衣服越穿越少,像什么樣子?也不嫌燥得慌。蚊子、蒼蠅、臭蟲全出來(lái)了,嚶嚶嚶,嗡嗡嗡,吵得人睡不好覺(jué)。不干活也一身臭汗。用空調(diào),多費(fèi)電哪!

  南街人總也瞧不起北街人。冬天有什么好?那么厚的衣服,又笨重又難看,早上穿,晚上脫,不嫌累得慌呀!臉上、手上、腳上,全生出凍瘡來(lái)了,又腫又癢,太不值得啦。晚上起來(lái)小便,哆哆嗦嗦,哪愿鉆出熱被窩呵!生火盆,哼,小心二氧化碳中毒!

  聽(tīng)見(jiàn)南街那邊蟬兒叫,北街的孩子常常愣了神。蟬兒叫得多歡呀!你看南街的孩子,用竹竿系上絲網(wǎng),成群結(jié)隊(duì)地到樹林里捕蟬,玩得真開(kāi)心呀!孩子們屏住氣,小心翼翼不出聲,輕輕悄悄將網(wǎng)兒湊過(guò)去,猛地一按,哈,逮住了,是個(gè)“響兒”。用火柴盒兒裝起來(lái),做成一個(gè)BP機(jī)。小三兒,有事你呼我。玩累了,出汗了,一個(gè)個(gè)下餃子似地跳進(jìn)后街的小河里,“卟嗵卟嗵”,泥鰍般鉆上鉆下,鴨子似的游過(guò)來(lái),游過(guò)去,直到眼睛像兔子似的發(fā)紅,身子像緞子似的發(fā)亮,直到夕陽(yáng)墜入山谷,街上升起裊裊炊煙,媽媽在岸邊喊破了嗓子,這才戀戀不舍地告別小河走回家去。

  看見(jiàn)北街這邊下雪兒,南街的孩子常常傻了眼。雪兒下得可真大呀!你看北街的孩子,在雪地里滾雪球、堆雪人、打雪仗,歡樂(lè)的笑聲,震得街檐上的冰溜兒直晃悠,道旁樹上的積雪,“簌簌”地往下掉。那個(gè)大頭雪人真好玩,黑煤球做眼睛,胡蘿卜做鼻子,大嘴巴一下扯到兩邊耳根旁,嘻嘻!

  玩夠了,笑夠了,他們穿上溜冰鞋,一溜飛馳,來(lái)到后街的小河(其實(shí)是一條河,繞鎮(zhèn)一周的環(huán)城河)溜冰。河里早已結(jié)上厚厚的冰。南街的孩子們,你牽著我的手,我扶著你的肩,三個(gè)一群,五個(gè)一陣,像燕子似的繞來(lái)繞去,像風(fēng)箏似的飄來(lái)飄去。他們還玩出了層出不窮的新花樣,金雞獨(dú)立呀,大鵬展翅呀,旋轉(zhuǎn)360度呀,孩子們玩兒得一個(gè)個(gè)忘了自己姓什名誰(shuí)啦!

  當(dāng)然,更多的時(shí)候,南街人和北街人互相幫忙,友好相處。

  南街人幾乎不必用冰箱,飯菜怕餿,新鮮水果怕變味,只需往對(duì)街一丟,“小柱子,幫我冰鎮(zhèn)冰鎮(zhèn),遠(yuǎn)親不如近鄰嘛!

  下雪天北街人洗了衣被呵小孩尿片呵,擔(dān)心曬不干,南街馬上有人招呼:“甜甜媽,拿來(lái)我?guī)湍銜,近鄰不如?duì)門呢!”

  北街的孩子有時(shí)也送一個(gè)熱乎乎的烤紅薯,給南街的孩子吃;

  送兩個(gè)雪娃娃,給南街的孩子玩;還邀請(qǐng)南街的孩子過(guò)來(lái),打雪仗,溜冰。

  南街的孩子有時(shí)也送一杯涼絲絲的冰淇淋,給北街的孩子吃;

  送兩只叫知了,給北街的孩子玩;還邀請(qǐng)北街的孩子過(guò)來(lái),捕蟬兒,游泳。

  南街人晚上熱得睡不著,索性跑到北街來(lái)“乘涼兒”,啊啊,真涼快呀,簡(jiǎn)直涼透了心窩窩!北街人晚上冷得睡不暖,干脆跑到南街來(lái)“擠暖兒”,天啊,真舒服呀,簡(jiǎn)直暖得透不過(guò)氣!涼夠了,暖夠了,后半夜,他們又各歸其室,一覺(jué)睡到大天亮。

  幫忙歸幫忙,南街人還是說(shuō)過(guò)夏天好,北街人還是說(shuō)過(guò)冬天好。

  春夏秋冬,季節(jié)轉(zhuǎn)換,瞧,南街這邊是冬天,北街這邊是夏天啦!直到這時(shí),南街人才會(huì)說(shuō):“哈,冬天多好呵!冬天可以穿皮襖,喝燒酒,吃火鍋!”北街人也馬上改了口:“哈,夏天才美呢,夏天可以打赤膊,喝冰茶,吃西瓜!”

小學(xué)寓言故事作文 篇5

  鴨子在散步,見(jiàn)狐貍賊頭賊腦地來(lái)了。

  情況危急,鴨子忽生一計(jì),它一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上,伸長(zhǎng)脖子,翻著白眼,翅膀緊緊地貼著軀體,活像一具僵死的尸體。狐貍見(jiàn)了,便興趣索然地跑開(kāi)了。

  鴨子見(jiàn)狐貍中了計(jì),高興得扯著嗓子“呱……”地唱起歌來(lái)。

  狐貍聽(tīng)見(jiàn)聲音,身便向它追去?蓱z的.鴨子,就在勝利的時(shí)刻死去了。

小學(xué)寓言故事作文 篇6

  螞蟻先生喜歡上網(wǎng),其實(shí)他上網(wǎng)也沒(méi)做其他的,只是在QQ里聊天,當(dāng)然,聊天的對(duì)象大都是異性。只是到后來(lái),螞蟻先生碰到了某小姐姐,便不再與其他的MM們聊了。

  螞蟻先生與這位某小姐一“見(jiàn)”如故,在網(wǎng)上,真是“話逢知己千句少,只恨手少打字慢”。

  找到感覺(jué)的螞蟻先生知道自己喜歡上,不,應(yīng)該說(shuō)是愛(ài)上了那位某小姐。只是他還不知道對(duì)方是何身份。

  螞蟻問(wèn)對(duì)方,可對(duì)方反問(wèn),你希望我是什么身份?

  現(xiàn)在的動(dòng)物王國(guó)里,跨“類”婚姻多得是。所以螞蟻先生答道:什么都行,愛(ài)情能超脫一切界限。但他又迅速補(bǔ)充了一句:可絕對(duì)不能是人。

  為什么?

  人是什么東西?你不想想,要是我的`朋友們知道我和一個(gè)人談了戀愛(ài),豈不笑死我?

  ---當(dāng)有人自以為人時(shí),殊不知,投在他背后的目光常常是瞧不起,甚至不屑一顧的。

  奔走的螞蟻

  一只螞蟻爬上了辦公桌,急匆匆地向前奔走。

  它黑黑的,小小的,奔走在偌大的辦公桌上,愈發(fā)地顯得單薄和纖小。我不知道不知道它從什么地方來(lái),要奔赴到什么地方去。我所清楚的是,這只螞蟻一定在匆忙之中走錯(cuò)了方向,畢竟,我這里除了一桌子的寂寞,什么也沒(méi)有。我把手放在它奔走的前方,待它爬進(jìn)我的掌心后,輕輕地把它送歸到地板上。

  ———我不想讓它在迷途中走得太遠(yuǎn)。

  然而,沒(méi)多久,它又從桌子的另一角出現(xiàn)了,依舊是一樣的匆忙。我笑了,重新把它送歸到地板上,心想,如果再找不對(duì)路,它一天的時(shí)光可能就要荒廢了。不料,我剛剛把它放在地板上,它順勢(shì)一扭身,竟然不屈不撓地從遠(yuǎn)處的另一條桌腿攀了上來(lái)。

  那一刻,我突然發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。人總是習(xí)慣以自己的思維揣度其他的生命,憑個(gè)人喜好設(shè)定目標(biāo),不愿多走彎路。其實(shí)呢,也許,螞蟻所享受的,只是奔走的快樂(lè)。

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