【精選】寓言故事作文9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的寓言故事作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寓言故事作文 篇1

　　那是一只歌聲動(dòng)聽(tīng)，姿態(tài)優(yōu)美的黃鸝鳥(niǎo)，每天它為來(lái)來(lái)往往的人唱著歌。

　　有一天，黃鸝鳥(niǎo)的嗓子啞了，從此再也沒(méi)有人愿意聽(tīng)它唱歌了。

　　它決定離開(kāi)，帶著沮喪，怨恨和孤獨(dú)……

　　那是一座茂密幽靜的森林，微風(fēng)輕揚(yáng)，它總能發(fā)出快樂(lè)的音符。

　　快樂(lè)的音符引領(lǐng)鳥(niǎo)兒飛向了森林……

　　鳥(niǎo)兒用那嘶啞的聲音，帶給了森林一個(gè)又一個(gè)不眠之夜。

　　直到它累了，真的鬧騰累了……

　　靠著森林的肩膀，它說(shuō)它倦了……

　　那樹(shù)上的水珠，分明是森林的眼淚，可是森林默默無(wú)語(yǔ)……

　　每天，森林都這樣默默的陪著黃鸝鳥(niǎo)，盡管做不了什么。

　　漸漸的，森林發(fā)現(xiàn)，黃鸝鳥(niǎo)的臉上開(kāi)始有了笑容。

　　森林很開(kāi)心，但它知道，鳥(niǎo)兒該離開(kāi)了。

　　——我只是你養(yǎng)傷的森林，等你好了，你就可以去追求屬于你的陽(yáng)光

　　鳥(niǎo)兒要離開(kāi)，因?yàn)檫@只是座養(yǎng)傷的森林。

　　鳥(niǎo)兒知道，森林也知道。

　　在塵世中，我們受傷了，承受著一些忘不了，刻骨銘心的痛，可我們依然要佯裝忘記，繼續(xù)舔著傷口說(shuō)不痛。可總會(huì)碰到那些心疼你的人，那些甘愿幫你療傷的人。于是借著養(yǎng)傷的幌子，肆無(wú)忌憚的索取別人的關(guān)愛(ài)。明知道自己自私，卻無(wú)法抗拒內(nèi)心的脆弱。心里念著，時(shí)間走著，麻痹著自己�？赡苻D(zhuǎn)念間就真的忘了，轉(zhuǎn)念間傷口真的愈合了。而這個(gè)轉(zhuǎn)念要多久，就不知道了。

　　親愛(ài)的鳥(niǎo)兒啊，在你游離的時(shí)候，你想過(guò)森林嗎？

　　你傷口愈合了，可森林依然背負(fù)著你的痛。

　　它記得你的脆弱，你的無(wú)助，它還記得你給它帶來(lái)的快樂(lè)和幸福。

　　你飛走了，所有的記得都只能化作痛楚的回憶。

　　鳥(niǎo)兒說(shuō)，謝謝你，甘愿做我養(yǎng)傷的森林。

　　森林依然沉默。

　　鳥(niǎo)兒飛走了，森林沒(méi)有挽留。

　　盡管森林知道鳥(niǎo)兒飛出去，就迷失了方向，再也找不到回來(lái)的路了。

　　但森林依然選擇放手，因?yàn)樗�只是鳥(niǎo)兒生命中的一個(gè)小驛站而已。

　　風(fēng)兒吹過(guò)森林，水珠灑落一地，只聽(tīng)悠悠歌聲

　　“如果你是一只受傷的鳥(niǎo)，那我甘愿做你養(yǎng)傷的森林�！�

　　只是，森林啊，我想讓你知道，

　　這樣的傷痛背負(fù)一次就好了。

　　做別人愛(ài)情的替身，我們不難過(guò)

　　那些傷痛的回憶，我們不逃避

　　沒(méi)有什么值得與不值得的爭(zhēng)執(zhí)，愛(ài)過(guò)就無(wú)需后悔。

　　我們依然強(qiáng)大，我們繼續(xù)前行

　　親愛(ài)的鳥(niǎo)兒，我想讓你知道，

　　請(qǐng)記住那些給予我們關(guān)愛(ài)的人

　　只是因?yàn)椴坏貌浑x開(kāi)

　　只是因?yàn)樵谏�命的`路上選擇了昂首前行

　　縱然心里向往森林

　　卻依然義無(wú)反顧

　　明知那些謝謝和對(duì)不起是些無(wú)足輕重的話

　　可依然要說(shuō)

　　因?yàn)槲覀儫o(wú)能為力

　　也許，若干年后，鳥(niǎo)兒后悔飛離了森林，森林后悔沒(méi)有挽留鳥(niǎo)兒……

　　而那都是若干年后的遐想

　　錯(cuò)過(guò)并非過(guò)錯(cuò)

　　生活需要些缺憾慢慢品味

寓言故事作文 篇2

　　今天，小兔出來(lái)找工作，看見(jiàn)貓姐姐在河邊釣魚(yú)，于是小兔就問(wèn)：“貓姐姐，你今天釣了多少條魚(yú)？”貓姐姐說(shuō)：“不多，不多，才12條�！毙⊥靡宦�(tīng)，高興極了，于是小兔飛快的跑到商店，買了一根魚(yú)竿，高興的往河邊跑。然后把魚(yú)竿放進(jìn)河里開(kāi)始釣魚(yú)。

　　可是小兔釣了半天也沒(méi)有掉到一條魚(yú)，小兔感到很奇怪，這時(shí)，來(lái)了一位貓哥哥，于是，小兔問(wèn)貓哥哥：“貓哥哥，我怎么釣不上一條魚(yú)呢？”貓哥哥看了看小兔的魚(yú)竿說(shuō)：“小兔，你傻呀，沒(méi)有誘餌怎么釣魚(yú)呢？”小兔不解地問(wèn)：“釣魚(yú)還用誘餌？”貓哥哥說(shuō)：“那可不�！�

　　于是小兔趕緊跑回家，拿了幾根胡蘿卜，然后跑到河邊，把胡蘿卜放在魚(yú)鉤上，開(kāi)始了它的釣魚(yú)，可是，還是沒(méi)有掉到魚(yú)。這時(shí)有一條魚(yú)浮在水面嘴里有一張紙條上面寫(xiě)著：“能不能不用胡蘿卜當(dāng)誘餌。”看到這些，小兔當(dāng)場(chǎng)暈了！

寓言故事作文 篇3

　　寓言故事就是用一個(gè)故事說(shuō)明一個(gè)道理。春秋時(shí)期莊周的寓言故事：邯鄲學(xué)步，呂不韋的寓言故事有刻舟求劍，韓非子的寓言故事有自相矛盾，三人成虎，諱疾忌醫(yī)，濫竽充數(shù)等。

　　邯鄲學(xué)步的主人公是壽陵少年，刻舟求劍的主人公是楚國(guó)渡江人，三人成虎的主人公是魏國(guó)國(guó)君，自相矛盾的主人公是楚國(guó)賣兵器的人，諱疾忌醫(yī)的主人公是南郭先生，這些奇怪的人都來(lái)自于古代寓言故事。

　　邯鄲少年最后爬回壽陵，楚國(guó)渡江人最后丟失寶劍，楚國(guó)賣兵器的人最后啞口無(wú)言，魏國(guó)國(guó)君最后聽(tīng)信讒言，齊國(guó)國(guó)君最后重病去世。齊國(guó)南郭先生最后連夜逃跑，這些都是寓言故事里發(fā)生的事情。

　　我想對(duì)壽陵少年說(shuō)， 不要模仿，要有自信心。我想對(duì)渡江人說(shuō)，不要拘泥刻板，要隨著發(fā)展看待事物。我想對(duì)賣兵器的人說(shuō)，不要說(shuō)話前后抵觸，要誠(chéng)實(shí)。我想對(duì)魏王說(shuō)，不要聽(tīng)信謠言，要自己取調(diào)查事實(shí)。我想對(duì)蔡桓公說(shuō)，不要害怕批評(píng)，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，我想對(duì)南郭先生說(shuō)，不要說(shuō)謊，要有真才實(shí)學(xué)。

　　這些寓言故事讓我懂得做人要擁有自信，要?jiǎng)幽X思考，要有真才實(shí)學(xué)，要擁有智慧，要敢于承擔(dān)事情，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

寓言故事作文 篇4

　　一天，螃蟹兄弟倆正在河邊散步。

　　他們發(fā)現(xiàn)，離他們不遠(yuǎn)處有個(gè)用石頭堆起來(lái)的爐灶。雖然在他們出門前，媽媽叮囑過(guò)，不能到危險(xiǎn)的地方玩耍。但是他們沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，兄弟倆抱著巨大的好奇心，悄悄地接近了爐灶。

　　他們先在起伏不平的石灶上走，然后又爬到鍋沿跳舞，可是一個(gè)轉(zhuǎn)圈還沒(méi)完成。只聽(tīng)“撲通”一聲，兄弟倆雙雙掉進(jìn)了裝滿水的鍋里。

　　兄弟倆驚慌失措地在鍋底四處探尋，希望能找到一處縫隙擠出去�？墒清伬锔�本沒(méi)有縫隙，水還滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)匮b著，一滴不漏。他們只能改變逃跑路徑，沿鍋壁向上攀爬�？墒�，鐵鍋實(shí)在太滑，他們剛爬了兩步，便重重地跌了下去。兄弟倆拍拍鉗子，爬起來(lái)，重新往上攀爬。不一會(huì)兒，他們又重重地滑落下來(lái)。5次，6次，10次……

　　有那么一兩次，眼看就要爬到鍋口了，一陣風(fēng)吹過(guò)，他們又前功盡棄。

　　哥哥對(duì)弟弟說(shuō)：“看來(lái)我們要困在這了，殼再硬也……”“不會(huì)的，剛才就差一點(diǎn)點(diǎn)了�！钡艿苷f(shuō)完又重振旗鼓，一鉗一鉗地向上移。只見(jiàn)他一上一下不斷來(lái)回，終于，抓到了鍋口的邊緣。弟弟用盡最后的力氣，爬出了鐵鍋。

　　這時(shí)，哥哥還在鍋里望鍋興嘆。“別怕，我去找繩子救你�！钡艿軞獯�吁吁地去找繩子。

　　這時(shí)候，一群穿著五顏六色的人回來(lái)了，他們?cè)阱伬锓帕艘恍〇|西，加了點(diǎn)水，添了幾根柴，點(diǎn)燃，蓋上鍋蓋。

　　弟弟回頭望著那升起的炊煙，心中充滿無(wú)限的悲傷，垂頭喪氣地越爬越遠(yuǎn)了。

寓言故事作文 篇5

　　百靈鳥(niǎo)與農(nóng)夫

　　從前，有一只聰明的百靈鳥(niǎo)，他有著智慧的眼睛和聰明的腦袋。她和她的兒女們?cè)邴湹乩锎罡C筑巢，快樂(lè)的生活著。

　　秋天到了，田野的麥田成熟了。滿地的麥子金燦燦的，好像撒了一地的金子，田里成了麥子的海洋!百靈鳥(niǎo)為了孩子的安全著想，決定去搬家了。于是，百靈鳥(niǎo)膽戰(zhàn)心驚地過(guò)著日子。

　　一天，百靈鳥(niǎo)看見(jiàn)農(nóng)夫走到了麥田里，自言自語(yǔ)道：“我請(qǐng)鄰居來(lái)幫忙收麥子吧!”百靈鳥(niǎo)想：“這個(gè)農(nóng)夫?yàn)槭裁床桓苫�，非要�(jiǎng)e人幫忙呢?”它想了一會(huì)兒，并沒(méi)有搬家。

　　第二天，百靈鳥(niǎo)又看見(jiàn)農(nóng)夫環(huán)顧四周，遲疑了片刻，他叫來(lái)了兒子，對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)親戚來(lái)幫忙手麥子吧!”百靈鳥(niǎo)又想：“這個(gè)農(nóng)夫，只知道讓別人幫忙，不知道自己做事。說(shuō)不定他的親戚也在收麥子呢!”于是，百靈鳥(niǎo)還沒(méi)有搬走。

　　第三天，農(nóng)夫又到麥田里一看，呀!麥子有些都落了。農(nóng)夫又對(duì)他的兒子說(shuō)：“雇傭幾個(gè)人來(lái)收割麥子，明早就來(lái)割�！�

　　百靈鳥(niǎo)一聽(tīng)，悄聲對(duì)她的兒女們說(shuō)：“咱們?cè)撟吡�。一個(gè)人要是不指望外人，自己動(dòng)起手來(lái)。那肯定有辦成的希望。”說(shuō)完，她馬上和她的兒女們搬走了。

寓言故事作文 篇6

　　小學(xué)課本里學(xué)過(guò)的那一則寓言現(xiàn)在想起來(lái)還不免笑一笑，那只知一味模仿他人美妙步伐的人最后卻忘了自己如何走路而爬著回去的人難道就只是讓我們笑一笑嗎？不是的，借鑒好的事物固然不錯(cuò)，但如果抓不住事物真諦而追求表面形式是不會(huì)成功的，甚至可能落得個(gè)邯鄲學(xué)步的下場(chǎng)。

　　清朝詞人納蘭容若的詞作固然是好，可總是化用前人的多，只是拿來(lái)己用，應(yīng)詞景罷了。所以，他的寫(xiě)詞的地位不高，那樣多的詞句獨(dú)有一句自作的“人生若只如初見(jiàn)”算得好詞，而其他的則是正印證了這句，讓人覺(jué)得遠(yuǎn)不如“初見(jiàn)”的被化用的詞句好，細(xì)細(xì)潛酌，慢慢品味文章原本風(fēng)味，才能“臨摹”出好的詞句，否則就只是金辭華藻的空虛堆砌。

　　化用旁人的未必就不好，那唐詩(shī)仙李白，醉飲之下隨口念出的詩(shī)句“南風(fēng)知我意，吹夢(mèng)到西洲”，又是不知化用了多少前人的意境�？伤�醉中盡悟真意，化用了詞句卻毫無(wú)刻意之心，因此，不光字句自然天真，盡蓄了原本風(fēng)味，還更添了自己的風(fēng)味在其中，這是好的臨摹，這才讓李太白有凌駕容若不知多少的閑逸，才成為一代詩(shī)仙。

　　這是古人“臨摹”的好壞，而現(xiàn)代的生活中也不乏這樣的事，在眾生浮動(dòng)的“臨摹”大場(chǎng)中，那些臨摹得好的作品也同樣有著極高的價(jià)值，而也不乏模仿得可笑的事例。

　　在慈善風(fēng)盛行的年代里，看著一些人因慈善而戴上榮譽(yù)的光環(huán)，也不禁想要“臨摹”一下，借此得名得利，可他們并未用與人為善的心境來(lái)做這件事，只是做表面形式，比如有公司給老人福利院送上黑心棉，“臨摹”不成，倍受輿論批評(píng)，使自己本想爭(zhēng)得的利益遙不可及，自己本來(lái)的一點(diǎn)兒信譽(yù)也被丟到了九霄云外去。

　　模仿秀大盛風(fēng)行的時(shí)代，那些模仿名人的人們只知在舞臺(tái)上扮丑耍寶，博人一笑后就被人忘到腦后，他們只知借用名人的名氣去看似“高度仿真”的模仿，卻未思考過(guò)那些名人真正成功的原因，而以此為指引創(chuàng)造自己的道路。只能局限在“臨摹”的影子里，永遠(yuǎn)陰暗無(wú)光，尋不到出路。

　　風(fēng)隨心動(dòng)，文隨意成。不論是做事或?qū)懳恼�，倘若只一味追求相似的表面形式，而忽視了事物的本質(zhì)，抓不住事物的神韻，就永遠(yuǎn)只能停留在形似神不似的階段。休作邯鄲學(xué)步，摹神重于摹形，才能達(dá)到最好的臨摹，甚至是超出范本，有更好的收獲。

寓言故事作文 篇7

　　路是如何形成的

　　一頭小牛為了返回牧地需要穿過(guò)一片原始森林，由于這頭小牛做事缺乏理性，僅憑感覺(jué)在森林中獨(dú)自穿行，所以便踩出了一條蜿蜒曲折的小路。

　　次日，狗經(jīng)過(guò)這里，它也走了同樣的路。第三天，羊群的首領(lǐng)發(fā)現(xiàn)了這條小道，便也帶著它的同伴沿著此路穿過(guò)了森林。

　　后來(lái)，人們陸陸續(xù)續(xù)地沿著這條路走。他們?cè)谧叩倪^(guò)程中經(jīng)常需要彎下腰，繞開(kāi)一個(gè)又一個(gè)障礙物，于是他們紛紛抱怨，甚至咒罵。但是，他們只是發(fā)發(fā)牢騷，并沒(méi)有繞道而行。

　　漸漸地，這條小路變成了山野當(dāng)中的一條主要道路。許多年后，這條小路變成了村莊的大路，隨后成了城鎮(zhèn)的主干道。所有的人都抱怨交通擁堵，說(shuō)這條路可能是最糟糕的一條路。而其實(shí)，如果朝著其他的方向走，也許只需三十分鐘便可走出大山。

　　生活又何嘗不是如此呢？看起來(lái)復(fù)雜的事情，也許只要稍微換一個(gè)角度思考，或是換一個(gè)方向行進(jìn)，曾經(jīng)棘手的問(wèn)題便會(huì)迎刃而解。有時(shí)候，我們?nèi)鄙俚牟皇前仙娴呐�力與堅(jiān)持，而是適時(shí)的思考與總結(jié)。當(dāng)然，還有為了改變而必需的勇氣與行動(dòng)。

　　哲理：思想決定行為，行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。

寓言故事作文 篇8

　　著急回家，為的不是打開(kāi)電腦上網(wǎng)沖浪，也不是躺在床上呼呼大睡，而是急著看一本書(shū)。以前，媽媽是很主張我看書(shū)的，從我記事起媽媽就和我一起讀書(shū)，一起講故事，一起分析人物·····但是隨著年齡的增長(zhǎng)，功課越來(lái)越緊張，媽媽慢慢地不讓我看書(shū)了，“少學(xué)點(diǎn)東西是小，弄壞了眼睛是大。眼睛要跟你一生的，書(shū)本上的知識(shí)

　　扎實(shí)就行了，有時(shí)間多出去玩玩吧······”這是現(xiàn)在媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話。可是像我這種已經(jīng)把讀書(shū)作為一種習(xí)慣，以讀書(shū)為人生最大樂(lè)趣的人怎能就此善罷甘休？所以不免會(huì)有些“竊讀記”的經(jīng)歷。一天，媽媽在廚房里忙活。我悄悄溜進(jìn)書(shū)房，探著腦袋，豎起耳朵，監(jiān)視著媽媽的一舉一動(dòng)。唉！嚇了我一身冷汗，還好沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，我躡手躡腳地來(lái)到書(shū)柜前，小心翼翼地打開(kāi)書(shū)柜，“吱”，糟了，媽媽來(lái)了！隨著由遠(yuǎn)而近的腳步聲，我的心跳不由自主地加快了，忽然靈機(jī)一動(dòng)，我“嗖”的一下鉆到爸爸的書(shū)桌下面，媽媽走進(jìn)來(lái)看了看，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么又回去做飯了。我不禁心里一陣輕松和高興。擺脫了“危險(xiǎn)”，我挑了一本書(shū)躺在沙發(fā)上盡情地看，一頁(yè)，二頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很得意，也略微有些擔(dān)心——這種竊讀的滋味。讀的興趣正濃，絲毫沒(méi)有在意媽媽已經(jīng)站在我的身邊，她又無(wú)奈又心疼地看著我說(shuō)：“理解你喜歡讀書(shū)，可是眼睛······”我也理解媽媽的良苦用心，可是每每一本好書(shū)卻總是讓我欲罷不能，因此生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)生類似游擊戰(zhàn)一樣的竊讀記。

寓言故事作文 篇9

　　深冬，野豬在森林里飽受覓食的艱辛，于是想起自己的遠(yuǎn)房親戚家豬來(lái)――吃喝有人伺候，而且除了吃就是睡覺(jué)與作樂(lè)，那樣的生活不是自己所向往的嗎？不過(guò)它馬上又清醒了，有人供吃供喝固然不錯(cuò)，但是也是有代價(jià)的，那就是死。人類養(yǎng)豬不就是為了吃肉嗎？想到這里野豬打了寒顫，緊接著是對(duì)家豬的同情，自己覓食固然辛苦，但保住小命更為重要啊。

　　然而在餓了三天之后野豬又動(dòng)搖了：家豬之所以被殺，那是因?yàn)樗鼪](méi)有反抗能力，而我不一樣啊。我身體強(qiáng)壯。又有鋒利的獠牙，何不混在家豬里先吃上一個(gè)冬天，到時(shí)候再逃出去也未嘗不可啊。當(dāng)晚，它輕易地跳進(jìn)了豬圈。整整一個(gè)冬天野豬和其它家豬一樣吃了睡睡了吃。

　　過(guò)年了，農(nóng)戶發(fā)現(xiàn)了野豬，膘肥體壯，肉味一定比一般的家豬鮮美，于是準(zhǔn)備第二天宰殺野豬。野豬決定在前一天晚上逃命，然而此時(shí)的它已經(jīng)跳不過(guò)豬圈――幾個(gè)月的暴食加上沒(méi)有往日在山中的跋涉磨練，它已經(jīng)失去了反抗的能力，只好任人宰割。