寓言作文10篇[薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的寓言作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寓言作文 篇1

　　我聽過這樣一個(gè)寓言故事：兔子和烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜爬的慢，烏龜說，總有一天它會(huì)贏。兔子說，我們現(xiàn)在就開始比賽。烏龜拼命的爬，兔子認(rèn)為比賽臺(tái)輕松，它先打了個(gè)盹，自以為是的說很快就能追上烏龜。烏龜一刻不停的爬行，當(dāng)兔子醒來的時(shí)候?yàn)觚斠呀?jīng)到達(dá)終點(diǎn)了。

　　這個(gè)寓言故事故事我們：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。不管做什么都一樣，學(xué)習(xí)也不例外。

　　記得有一次，數(shù)學(xué)要考試了。我拿到試卷一看，哎呀，這個(gè)簡單極了！我便飛快的把試卷做完了，交給了老師。到了發(fā)試卷的那天，老師說：“這次考試大家考的不錯(cuò)，只是有個(gè)別同學(xué)粗心大意，考得不理想。”我聽了老師的話，心想：老師說這次我們考的'不錯(cuò)，那我沒100分也應(yīng)該有99、98分吧。正當(dāng)我沉浸在自己的幻想中，同學(xué)把我的試卷發(fā)給我。我看了一眼試卷，93分，嗯，等等93分！我瞪了瞪眼睛，盯著那又大又紅的93分。原來，老師說的粗心大意的同學(xué)是我��！我像泄了氣的皮球，無力的靠在椅子上，頭低得不能在低了。

　　不僅這次考試，我平常寫作業(yè)也是拖拖拉拉，一會(huì)在寫作業(yè)，一會(huì)兒在休息，結(jié)果每次都很晚才寫好。

　　經(jīng)過了這些事情，我決定，以后要做一個(gè)謙虛又不半途而廢的人。

　　不知不覺中，數(shù)學(xué)考試再次降臨。這一次，我仔仔細(xì)細(xì)地看題目，認(rèn)認(rèn)真真地寫試卷。終于，功夫不負(fù)有心人，我考了一百分。

　　學(xué)習(xí)就是這樣，只要你努力學(xué)習(xí)，就會(huì)取得高好成績。如果你驕傲自滿，便會(huì)退步。正所謂謙受益，滿招損。

寓言作文 篇2

　　最近井底之蛙的生活可苦了！前幾日鬧旱災(zāi)，又餓又渴的井底之蛙險(xiǎn)些死在井底。值得慶幸的是：當(dāng)井底沒有一滴水時(shí)終于下雨了！這救命的雨水使井底之蛙很快恢復(fù)了力氣，可它還沒喝飽呢！水就都被一個(gè)又粗又長的怪物（水管）給吸走了！當(dāng)井底之蛙正要去咬那個(gè)怪物時(shí)，怪物已被一只大手給拿了出去，那只手便是人類的手。井底之蛙很是氣憤，它決定找一處做什么都是公平的世界去住下。

　　井底之蛙收拾好自己的行裝，信心滿滿地出發(fā)了！

　　可是，這么高的井，青蛙（井底之蛙根據(jù)自己愛穿青色的衣服重新起了個(gè)名字）怎么出得去呢？青蛙絞盡腦汁地想了很久，終于想出了一個(gè)好法子！濕泥的沾性是很大的。青蛙把自己的雙手雙腳涂滿濕泥，手腳并用地爬出了井。

　　只差一步青蛙就可以出井了，青蛙有些留戀地看了看自己住了很久的井，但為了尋一處公平的地方住下，還是離開了井。

　　夕陽西下，把青蛙孤獨(dú)的身影拉得格外長。青蛙突然想到一個(gè)問題：要是天敵來了，我一個(gè)人怎么對(duì)付呢？青蛙想去找自己的同類，與它們一起住下，這樣可能會(huì)安全一些。

　　可無論青蛙怎么找都找不到同類，它有些喪氣了。這一切都被樹上的烏鴉看見了，烏鴉就大聲叫起來：“樹下那只蛙，你在找什么？我知道你所有不知道的東西，大家都管我叫百事通�！薄鞍偈峦ǎ�你好，請(qǐng)問你知道蛙群在哪兒嗎？”“當(dāng)然知道，不過，我可不能白告訴你，做為交換條件，你要把你的綠衣服送給我，我才告訴你�！逼鋵�(shí)烏鴉是不知道蛙群在哪兒，它只是想把那件漂亮的綠衣服騙到手罷了�！昂�！”青蛙毫不猶豫地將衣服送給了烏鴉，自己光著身子站著。

　　烏鴉一拿到綠衣服就飛走了，并說：“呀，頭一次見到這么蠢的蛙！連蛙要知道的常識(shí)都不知道，蛙可不是群居動(dòng)物！”

　　青蛙追著烏鴉要烏鴉把衣服還給它，可烏鴉怎么可能會(huì)停下來？青蛙第一次出來就被騙了，是青蛙太蠢，還是對(duì)方心機(jī)太重？青蛙想回井了，至少井不會(huì)欺騙它。于是，青蛙頂著哭紅的`眼睛回井，一不小心就跌到了泥潭里，沾了一身的泥，怎么洗也洗不干凈，成了今天的蟾蜍。

　　再來說烏鴉吧！當(dāng)它脫下自己又臟又丑的黑色的羽衣，穿上青蛙的綠衣服時(shí)，正好被一個(gè)鳥類學(xué)家發(fā)現(xiàn)，把烏鴉做成標(biāo)本放在了實(shí)驗(yàn)室中。

　　我們不能輕易相信他人的話，也不能言而無信。

寓言作文 篇3

　　從前，有個(gè)噩夢(mèng)天使，叫雪。她雖然吃掉許多噩夢(mèng)，給大家?guī)�來好處，但是，她在噩�?mèng)樂園里總喜歡搗亂。她身后還跟著一只小精靈，叫玥。

　　這天，雪又逃出去玩了，玥緊緊地跟著，走著走著，來到一個(gè)奇特的地方，她望了望，里面有個(gè)小女孩在采花，于是她便大膽竄進(jìn)去，把那個(gè)女孩嚇了一跳�！皩�(duì)不起……”雪搔搔頭�！皼]關(guān)系，我叫琪。這里是彩虹樂園……”“我叫雪，在噩夢(mèng)樂園。”突然，從遠(yuǎn)處傳來“嗚嗚”的哭聲，“哎呀，又來了！”琪忙跑去。 “嗯？”雪追了上去。

　　“嗚嗚……”原來是一個(gè)比雪和琪小兩歲的小姑娘在號(hào)啕：“嗚嗚……我的`鮮花……”往她手上一看，是她手中的白菊花折斷了。琪把手里捧著的蒲公英遞給她，她不哭了，吹起手中的蒲公英，拍起小手來。琪說：“她叫纖，來自風(fēng)車樂園，很調(diào)皮啦……”“嗯……玩什么好呢？”她們商量玩蕩秋千，誰蕩的最高，誰就贏。

　　還沒比呢，面前出現(xiàn)一道占卜牌，雪就走過去，跟玥說：“玥，拜托你測(cè)一下�！鲍h一口答應(yīng)�！岸６！�…”琪和纖的脖子上的項(xiàng)鏈動(dòng)了，她們打開小蓋子，出現(xiàn)兩只可愛的小精靈�！皺�，拜托你了�！崩w也說：“婷，也拜托你了�！比�只小精靈圍繞著占卜牌，形成三角魔法陣，最后它們一起說：“不好不好！這是黑魔法！” 地面上伸出三條藤蔓，將櫻、玥、婷綁住了，綁得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。雪、琪、纖當(dāng)然為自己的小精靈心疼。

　　“噩夢(mèng)漩渦！”雪直接用招，無效�！安屎绻獠�！”琪來助雪一臂之力�？上б矡o效。纖突然說了一句：“琪姐姐、雪姐姐、草怕什么？”“火！”琪和雪說。她們?nèi)�部停止了攻擊，藤蔓向她們沖來，她們一次又一次地避開了�！斑@樣下去，根本打不贏！”琪說�！�3，2，1，避開！”雪閉上眼睛，跳開了�！拔颐靼琢�！藤蔓每三秒攻擊一次！”纖說。

　　“音符悅火！”地面震動(dòng)了。跳下一個(gè)單尾辮少女�！澳闶�？？”她們驚奇地問�！拔医械�……音符樂園，再會(huì)！”說完飛走了。

　　就這樣，她們度過了一個(gè)驚險(xiǎn)的下午�；氐截瑝�(mèng)樂園，雪沉思了很久，決定第二天要去音符樂園看望蝶！

寓言作文 篇4

　　這個(gè)故事，最近總是重復(fù)的講，每次講給不同的人聽都有不同的感慨。

　　蝎子要過河，它向善良的青蛙求助。

　　青蛙說，你有毒，萬一你蜇我怎么辦？

　　蝎子說，我蜇了你我也會(huì)沉入河底的。

　　善良的`青蛙覺得有道理，于是背起蝎子過河。

　　游到河中央的時(shí)候，蝎子還是蜇了青蛙。

　　在沉入河底的那一刻，

　　青蛙問蝎子，為什么明知道會(huì)沉入河底，你還要蜇我？

　　蝎子緩緩說到，因?yàn)檫@是我的天性。

　　以前總是對(duì)這個(gè)故事不解，因?yàn)橐痪涮煨跃涂梢灾脙扇说膫�害于不顧。而現(xiàn)在，總是聽?wèi)T了那句，對(duì)不起，我就是這樣的人，對(duì)不起，這就是我的風(fēng)格。

　　青蛙明知道蝎子有毒，依然抱著一份善良和單純背著蝎子過河，可是同故事一樣，現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，這份善良和單純往往被人踐踏著，因?yàn)檫@樣的踐踏，從此也就沒有了青蛙背蝎子過河的故事。

　　也許真的有些人，他們給予的傷害是出于天性，甚至明知道自己會(huì)受到傷害，卻依然義無反顧。我

寓言作文 篇5

　　《伊索寓言》原書名為《埃索波斯故事集成》，其故事流傳于民間，到公元前三世紀(jì)成書。相傳其中故事是一名埃塞俄比亞黑人奴隸所做，"伊索"即是"埃塞俄"的諧音。

　　《伊索寓言》是一部寓言 故事集。相傳伊索是公元前6世紀(jì)古希臘人，善于講動(dòng)物故事。現(xiàn)存的《伊索寓言》，是古希臘、古羅馬時(shí)代流傳下來的故事，經(jīng)后人匯集，統(tǒng)歸在伊索名下�！兑了髟⒀浴吠ㄟ^簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺的真理。這些小故事言簡意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學(xué)史上也具有重大影響。作家，詩人、哲學(xué)家、平常百姓都從得到過啟發(fā)和樂趣。許多故事真可以說是家喻戶曉：龜兔賽跑，牧童作劇，狼來了，狐貍吃不著葡萄說葡萄酸。到幾千年后的.今天，伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本，亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。

　　狼來了，狐貍吃不著葡萄說葡萄酸。伊索寓言通過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中，那些不為我們察覺的真理，這些小故事各具魅力，言簡意賅，平易近人。啟迪著我們的心智，呵護(hù)著我們的心靈，陶冶著我們的情操。對(duì)廣大小讀者的人生觀、價(jià)值觀以及人格、修養(yǎng)、心態(tài)、志趣、能力等方面有著深遠(yuǎn)的影響。

寓言作文 篇6

　　今天，我讀了《克雷洛夫寓言》這本書。其中，我最喜歡《命運(yùn)之神和乞丐》這篇故事。

　　一個(gè)乞丐在富人的窗戶下徘徊。他對(duì)自己的命運(yùn)感到不忿，對(duì)那些住在高樓大廈里，過著錦衣玉食的生活，卻從不滿足的`人感到奇怪。這幢大房子的主人，他的買賣做得非常大，而且十分順利，他賺了許多錢。可是他并不滿足，他把自己的產(chǎn)業(yè)交給了別人，自己到海外再創(chuàng)業(yè)績，結(jié)果喪命于海下。在乞丐看來，他們都活該，誰叫他們?nèi)绱素澙�。突然，命運(yùn)女神出現(xiàn)在乞丐面前，說：“我早就想幫你了，你把袋子打開，我給你一些金幣，如果它們掉到地上，就會(huì)變成垃圾�！逼蜇ぬ貏e高興，迅速撐開袋子。不一會(huì)兒，袋子就滿了。

　　“夠了嗎？”

　　“不夠！”

　　“千萬不能把袋子撐破！”

　　“不會(huì)的。”

　　“差不多了�！�

　　“再多一點(diǎn)點(diǎn)吧！”

　　“可是袋子已經(jīng)滿了�！�

　　“再多一點(diǎn)點(diǎn)就行了�！�

　　這時(shí)，袋子破了，金幣掉在地上，全變成了垃圾。命運(yùn)女神不見了，而乞丐還是那個(gè)乞丐。

　　這個(gè)故事告訴我們，做人不能貪財(cái)，不能貪得無厭，否則失去的不僅僅是金銀財(cái)寶，甚至?xí)�丟掉自己的性命。

寓言作文 篇7

　　從前有一位漁夫，名叫蓋亞。他的釣魚本領(lǐng)十分高強(qiáng)，他想去外面釣到一條大魚，回來跟村民炫耀一下。他走著走著，發(fā)現(xiàn)

　　了一個(gè)釣魚的好地方，他得意洋洋地想：“哈哈哈······魚兒們，你們都要成為我的囊中之物啦！”

　　但是，鱒魚群里面卻也有一只非常聰明的魚，名叫蓋亞·奧特曼。鱒魚們?nèi)栽谒�中嬉戲，渾然不知危險(xiǎn)就在眼前。時(shí)而跳出水面，時(shí)而噴出一些泡泡�！肮�哈哈，你抓不到我！”“哈，我抓到你了�！�

　　蓋亞拿出魚鉤，放上一塊肥美的大魚餌，抬起頭，把魚竿向外一拋，只聽到“�！币宦暎�魚鉤落入了魚池中。他笑著等待魚上鉤。

　　鱒魚們一聽到聲音，便探出頭來看，只見蓋亞獰笑著坐在岸上，好像隨時(shí)會(huì)撲過來吃了它們。蓋亞·奧特曼最先反應(yīng)過來，它知道蓋亞是來捉它們的，便喊：“兄弟們快跑��！蓋亞要來捉我們啦！”魚兒們聽了，嚇得慌亂擺尾，四處散開，游進(jìn)洞穴里，想找一個(gè)可以躲藏的地方。魚兒們都是心急如焚，只盼蓋亞能快點(diǎn)離開。

　　可是蓋亞偏偏一點(diǎn)兒也不心急，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚池，想：“等一個(gè)小時(shí)是等，等一天也是等，看一下是你們厲害，還是我厲害！

　　鱒魚們見蓋亞久久沒有行動(dòng)，心里想：咦？蓋亞怎么一直不動(dòng)，莫非他睡著了？鱒魚們好奇地游來，碰了一下魚餌，又碰了一下，就游回鱒魚群里，大家議論紛紛，說：“有幾種可能。第一：蓋亞是真的'睡著了；第二：蓋亞是在想對(duì)付我們的方法；第三：蓋亞在裝睡，想騙我們上當(dāng)。”

　　聰明的鱒魚們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己，誰都不去吃蓋亞魚鉤上的魚餌。蓋亞無聊地在岸上等了三天三夜，最后只好無精打采地收拾起魚竿灰溜溜地回家了。

寓言作文 篇8

　　從前，在一個(gè)美麗的書包里住著許多學(xué)習(xí)用具，有長長的鉛筆哥哥，胖胖的橡皮妹妹，身體強(qiáng)壯的卷筆刀弟弟，高高胖胖的語文書表哥，矮矮瘦瘦的英語書表妹，還有一本驕傲的.作文書哥哥。

　　一天，驕傲的作文哥哥說：“我們來開一個(gè)贊賞會(huì)，好嗎？”橡皮妹妹的臉紅紅的，不好意思地說：“自己夸自己怪不好意思的�！便U筆哥哥說：“橡皮妹妹的功勞最大，如果我寫錯(cuò)了，橡皮妹妹就幫我把字擦掉�！毕鹌っ妹谜f：“不對(duì)，應(yīng)該是卷筆刀弟弟，它的功勞最大，如果鉛筆哥哥的胳膊折了，那卷筆刀弟弟不就功勞最大了嗎？”接著，大家就紛紛議論起來了，有的說：“是橡皮妹妹�！庇械恼f：“不對(duì)，是語文書表哥�！庇械恼f：“不對(duì)，是數(shù)學(xué)表弟�！边�有的說：“不對(duì)，是英語書表妹�！庇械纳踔脸持�吵著就打了起來。作文書哥哥提高了嗓音，慢悠悠地說：“別吵了，讓我來評(píng)價(jià)看誰好。”一下子，書包里就安靜了。大家睜大眼睛看著作文哥哥，作文哥哥說：“是……是……我�！贝蠹覇枺骸盀槭裁囱剑俊弊魑母绺珧湴恋卣f：“因?yàn)槲夷芙o人們帶來快樂、喜悅，還能給人們帶來很多知識(shí)，還能形象地表現(xiàn)生活中的豐富多彩，你們呢，只是其中的一點(diǎn)而已�！闭Z文表哥氣得臉都紅了，說：“憑什么，大家都有好處不止你一個(gè)，如果沒有我，那人們一個(gè)子也不會(huì)了，連寫字也不會(huì)了，讀都不會(huì)讀了，如果沒有鉛筆就寫不了字，沒有橡皮擦，字寫錯(cuò)了就改不了，沒有卷筆刀，鉛筆斷了就不能寫字。沒有數(shù)學(xué)書就不會(huì)計(jì)算，沒有英語書就不能多方面了解世界。這樣人們就不能寫出一篇好作文。更不用說編出一本作文書來。其實(shí)我們大家誰也離不開誰。就如臺(tái)前的人得了獎(jiǎng)，幕后的人功勞同樣大�！�

　　最后，大家都羞愧地低下了頭。從此大家互敬互愛。

寓言作文 篇9

　　從前有一條小魚華華住在一條河里。一個(gè)小女孩經(jīng)常站在橋上欣賞華華在水里嬉戲的身影，小女孩非常喜歡華華。

　　一天，女孩又來看華華表演，這時(shí)她手里拿著一塊糖果，被華華看見了，連忙躍出水面，奪過糖果吃掉了。小女孩看著，心想：小魚這么喜歡吃糖果，那每次來我都給他一顆糖吧！從此，小女孩天天都給華華送糖吃。慢慢地華華的牙齒都蛀了。一天晚上吃飯的時(shí)候，魚媽媽看見華華無精打采地坐在沙發(fā)上雙眼望著地板，好像生病似的。魚媽媽趕忙把華華送到龍蝦診所里，龍蝦醫(yī)生檢查他的口腔時(shí)，發(fā)現(xiàn)牙齒都蛀牙了，“你找螃蟹醫(yī)生拔牙吧！”，龍蝦醫(yī)生說道。媽媽又帶華華去找螃蟹醫(yī)生，在螃蟹診所聽到華華痛苦的`喊叫聲，“�。“パ�，哎呀！”拔完牙后，他照照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己的牙齒只剩下一顆大門牙了。小魚華華后悔極了。從此以后，華華再也不貪吃了。

　　這個(gè)故事告訴我們：不能貪吃，少吃糖果，不然會(huì)蛀牙的。

寓言作文 篇10

　　森林里，有一處十分美麗的地方。

　　在那里長滿了花朵，就像是花的海洋。那話想可以說是芳香宜人,芬芳撲鼻，比香水還香。那里花色迷人。

　　早晨，紅日東升，晨光絢麗。空氣中好像加了蜜糖一樣帶著甜甜的味道。花兒都皎潔飽滿，光彩奪目，就在其他花兒在曬太陽時(shí)。一朵愛美的花兒覺得自己的葉子配不上自己的美麗，嫌棄它。于是她用力轉(zhuǎn)動(dòng)自己的身體，把葉子都甩開了，那些可憐的葉子落在土地上。

　　一些好心的花兒收留了這些葉子，而且還請(qǐng)來了花仙子將這些葉子長在自己的身子上，于是花仙子施展了魔法，那些葉子完好的長在別的花朵上。那些葉子是多么高興，因?yàn)樗鼈冊(cè)僖膊粫?huì)被遺棄了。那朵愛美的花兒十分愛美，而且是為驕傲，可別的花兒都很謙虛善良。

　　轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，又到了開花的季節(jié)了，一股沁人心脾的`香氣令人陶醉。每一朵花都昂首怒放，顯示自己的綺麗多姿，隨風(fēng)輕輕搖擺。但只有那朵愛美的花兒凋謝了。因?yàn)樗鼪]有得到葉子所提供的營養(yǎng)。它后悔，它后悔當(dāng)初不應(yīng)該嫌棄葉子，但現(xiàn)在說什么都晚了。除了那朵花其他的花都風(fēng)姿綽越，亭亭玉立。

　　這個(gè)教訓(xùn)讓其他花而深刻的記住了；物體不能只看表面，要看實(shí)際用途。

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