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愚人節(jié)作文

時(shí)間:2025-01-05 08:13:52 愚人節(jié) 我要投稿

愚人節(jié)作文[經(jīng)典10篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的愚人節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愚人節(jié)作文[經(jīng)典10篇]

愚人節(jié)作文1

  一年一度的愚人節(jié)開(kāi)始了!

  “哇!你鞋帶掉你了!哇!你鞋帶不見(jiàn)了呀!哇!看!UFO!”一陣陣愚人話從班級(jí)里傳出,鬧得全班同學(xué)哈哈大笑,樂(lè)得合不攏嘴,最有趣的要數(shù)張老師的愚人話了。

  這節(jié)課,張老師剛走進(jìn)教室,就說(shuō):“同學(xué)們,今天上午校長(zhǎng)剛發(fā)來(lái)了一條短信,今年清明節(jié)放假三天半,四月一日下午,四月二日,四月三日,四月四日,四月五日(下周二)正常上課!”沒(méi)等老師說(shuō)完,同學(xué)們馬上哈哈大笑,臉上竟是喜悅。“耶!今天下午放假了!”老師又趁熱打鐵:“我已經(jīng)把短信發(fā)給我們班家長(zhǎng)了!蔽覀兟(tīng)了,馬上一躍而上:“哇!下午放學(xué)了。張老師又舉起手,擺了個(gè)“Y”的手勢(shì),道“我也要放假啦!”頓時(shí),班級(jí)里成了歡快的海洋。可是,張老師的一句話打破了教室的歡快!坝奕斯(jié)快樂(lè)!”張老師說(shuō)道。這時(shí),我們腦袋里充滿了問(wèn)號(hào)。“愚人節(jié)快樂(lè)?不會(huì)那條消息是假的吧?”“不對(duì),不對(duì),那只是一句單純的`問(wèn)好而已。

  “愚人節(jié)快樂(lè)?你們都被騙了!嘻嘻!”張老師又道,“那怎么可能呢?我再重新讀一遍,清明節(jié)放假三天,四月二日,四月三日,四月四日放假,四月五日(下星期二)開(kāi)始正式上課!

  教室里變得寂靜。我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)了吧?“被騙了吧,你們愚人的話都是小計(jì)量!”張老師笑嘻嘻的道。

  唉!白歡喜一場(chǎng)。不過(guò)……張老師你等著,我一定要報(bào)仇雪恨!

愚人節(jié)作文2

  4月1日是愚人節(jié),我今天長(zhǎng)病了這件事可能你們都不信,但這是真的。我發(fā)燒了,發(fā)燒到了三十八度。

  今天早上六點(diǎn)鐘,媽媽來(lái)第一次叫我起床叫我時(shí),我感覺(jué)眼睛神經(jīng)好像不受自己控制了似的,想起起不來(lái)。不一會(huì)兒,就睡著了。沒(méi)過(guò)多久,媽媽又來(lái)催我起床,可我只是睜眼看了看,不一會(huì)兒,又睡著了。等到媽媽第二次來(lái)催我時(shí),我才懶洋洋地坐起來(lái),又慢吞吞的穿好衣服,下來(lái)吃飯。我剛把嘴張開(kāi)準(zhǔn)備吃飯時(shí),忽然覺(jué)得頭暈?zāi)X脹的`?墒俏覜](méi)說(shuō),因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié),是個(gè)高興的日子。我不想讓某些人因?yàn)槲叶桓吲d或情緒低落。想到這里,我便強(qiáng)打著精神,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,昨天我做錯(cuò)了一件事,忘了跟你說(shuō)了!眿寢尯闷娴貑(wèn):“什麼事呀?”我裝作焦急地說(shuō):“昨天彭老師跟我說(shuō)我被開(kāi)除了!”媽媽一聽(tīng)完,就捧腹大笑,并說(shuō):“你當(dāng)我不知道呀,今天是愚人節(jié)!”

  吃完飯,我還是很不舒服,但我還是堅(jiān)持上學(xué)去了。第一節(jié)課和第二節(jié)課我咬咬牙還能忍住頭疼認(rèn)真聽(tīng)課。第二節(jié)課的課間,我的頭疼的非常厲害了,讓我無(wú)法忍受。百般無(wú)奈,我只好去找彭老師。彭老師讓我去量量體溫,結(jié)果是我發(fā)燒了,發(fā)燒到了三十八度。彭老師連忙讓我打電話叫家長(zhǎng),他給我寫出門證,奶奶就來(lái)把我接回家了。

  晚上回家,我才得知,媽媽還以為老師再跟她開(kāi)玩笑呢。

愚人節(jié)作文3

  我過(guò)了許多快樂(lè)的節(jié)日,但有一個(gè)節(jié)日令我終身難忘,這就是——愚人節(jié)。

  記得那一年過(guò)愚人節(jié)時(shí),我想一定要做一個(gè)世界上最偉大的'惡作劇。這一天,我買了一個(gè)鐵勺子,然后在手把那用一個(gè)木板固定住了。

  我首先在勺子頭那放一個(gè)香蕉皮,再在前面不遠(yuǎn)處放一個(gè)石頭,只要有人踩那個(gè)木板,香蕉皮就會(huì)飛出去,那石頭再落在勺子頭把人彈起來(lái),那人就會(huì)坐在香蕉皮上一直滑到墻角,那時(shí)頭上會(huì)有一個(gè)桶,里面是糖,糖一灑,那人看到后不會(huì)生氣反而會(huì)很開(kāi)心。怎么樣,這辦法好吧?但是現(xiàn)在才做好了兩步,我接著把石頭放好,再多放一點(diǎn)香蕉皮,再把糖放好。

  惡作劇開(kāi)始了,我用樹(shù)葉把勺子蓋上,弟弟來(lái)了,一下子踩到了木板,香蕉皮飛了出去,石頭落了下來(lái),弟弟覺(jué)得好玩就沒(méi)動(dòng),石頭把他彈到香蕉皮上像一個(gè)超人,弟弟叫道:“我是超人!我是超人!超人來(lái)救你了!”他忽然落在墻角,頭上的糖落了下來(lái),他說(shuō):“糖糖超人來(lái)啦!超人來(lái)啦!”于是他拿著糖就走了。

  今天真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,但大家不要整得太狠了。

愚人節(jié)作文4

  下午,我正興致勃勃地聽(tīng)課,要到布置作業(yè)的時(shí)候,張教師突然宣布說(shuō):今天沒(méi)有作業(yè)!一聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息,我立即一蹦三尺高,抑制不住心里的喜悅,從心眼里迸發(fā)出一種強(qiáng)烈的開(kāi)心,便手舞足蹈,且一發(fā)不可收拾。同學(xué)們呢,有的面帶微笑,有的像我一樣搖頭晃腦,有的開(kāi)懷大笑……可正同學(xué)們沉浸在一片歡樂(lè)的海洋時(shí),卻發(fā)現(xiàn)張教師的神情有點(diǎn)古怪,微笑中帶有一絲詭異,好像不想露出任何破綻讓我們發(fā)現(xiàn),可謂是天衣無(wú)縫,我們還是察覺(jué)了,難道是笑里藏刀嗎?

  當(dāng)同學(xué)們剛剛從歡樂(lè)中回過(guò)神來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)重重:平常的無(wú)作業(yè)日,張教師都毫無(wú)表情。這次卻帶著不易察覺(jué)的微笑,且一直抿嘴笑著一言不發(fā)……這一切我覺(jué)得都太撲朔迷離,不得不讓生性多疑的我心里不安,張教師看到同學(xué)們臉上的表情從心花怒放到默不作聲,突然開(kāi)懷大笑,激動(dòng)地說(shuō);孩子們,今天是什么節(jié)?同學(xué)們你看我,我看你,哦,立即反應(yīng)過(guò)來(lái)——愚人節(jié)!

  天啦,我們被張教師耍了,個(gè)個(gè)氣得吹胡子瞪眼:有的`拍桌子,有的氣得直跺腳,有的竟然跳起來(lái)大呼不干……激動(dòng)的心情一下從天堂掉到地獄,一下激情澎湃的我變得垂頭喪氣……

  沒(méi)想到,教師笑嘻嘻地說(shuō):“孩子們,你們經(jīng)常寫作文不知道寫什么嗎?今天的心情變化不是最好的寫作材料嗎?好,今天的作業(yè)就是把你剛才看到的,聽(tīng)到的,想到的寫出來(lái)吧!我相信一定是一篇精彩的美文!”

  唉, 今天是愚人節(jié),我們真真正正的被愚了一把,郁悶!

愚人節(jié)作文5

  今天是4月1日愚人節(jié),騙人的時(shí)候又開(kāi)始了,今天我要提防點(diǎn),不能讓同學(xué)騙了。

  到了教室里,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就在開(kāi)始“作戰(zhàn)”了。有些同學(xué)馬上對(duì)我發(fā)起了猛攻,“嗨,朋友,你的鞋帶散了!蔽也挪怀赃@套呢,我干脆不理他們,自玩自的。

  到了中午,愚人節(jié)的活動(dòng)到了高潮,我在背書(shū)的時(shí)候,忽然聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)興奮地喊著:“明天放假了,明天放假了!”我也有點(diǎn)興奮過(guò)度,但還是將信將疑。后來(lái)幾個(gè)同學(xué)的.肯定又讓我更加覺(jué)得是真的了。過(guò)了一會(huì),又有些同學(xué)公布了答案:“這是假的!焙Φ梦覀儼赘吲d了一場(chǎng)。

  下午上課的時(shí)候,我們又愚起了老師。高老師走了進(jìn)來(lái),我們立刻耍起了陰招。忽然,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“高老師,你的錢掉了!”高老師卻不慌不忙的說(shuō):“那是我多出來(lái)的!蔽乙蚕蚶蠋煱l(fā)起了攻擊:“高老師,你的鞋帶散了。”高老師笑嘻嘻的回答:“我沒(méi)鞋帶!蔽覀兌嫉皖^看了老師的鞋,原來(lái)老師穿著布鞋,我們都暈了過(guò)去。

  科學(xué)課上,我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進(jìn)來(lái),我們一個(gè)個(gè)都騙起了老師,沒(méi)想到老師卻不吃這招,反到愚起了我們。老師不懷好意:“這節(jié)課我們活動(dòng)。”我們一聽(tīng)到這個(gè)好消息,都蹦了起來(lái),但到最后,我們才知道我們又被騙了!

  愚人節(jié)真是有趣,真希望我們每天都是這樣!

愚人節(jié)作文6

  四月份的第一天,也就是四月一號(hào),優(yōu)勢(shì)可以展現(xiàn)我們“童心”的時(shí)刻了。這一天里,愚人節(jié)來(lái)了。

  不過(guò),大姐啊都知道愚人節(jié)里開(kāi)一開(kāi)玩笑,那知不知道愚人節(jié)里還有一定的傳統(tǒng)習(xí)俗呢?愚人節(jié)這天玩笑只能開(kāi)到中午12點(diǎn)之前,這是約定俗成的嚴(yán)格規(guī)矩。過(guò)了中午還找樂(lè)子的人是一個(gè)比被他取笑的`人還大的傻瓜。過(guò)了鐘點(diǎn)還開(kāi)玩笑的人會(huì)立刻碰釘子,自找沒(méi)趣兒。因此,大家要捉弄其他人要趕在午飯之前,也就是早上第四節(jié)下課前咯。

  在愚人節(jié)到來(lái)之前,給大家?guī)讉(gè)可以來(lái)整蠱別人的“小妙招”:可以在路上一群人一起抬頭和專注的看著天空,就像天空真的有什么東西,然后就會(huì)有一群人肯定會(huì)跟著你們一起望望天空;或者,發(fā)短信給你的好朋友或閨蜜知己,告訴他們無(wú)論他們?cè)谀睦,只要大喊三聲‘我是美女(帥哥)’,你就?huì)出現(xiàn)。

  隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏變得越來(lái)越快,生活的氛圍也變得有點(diǎn)緊張,但是偶爾在生活中制造點(diǎn)樂(lè)趣,開(kāi)開(kāi)無(wú)傷大雅的玩笑,放松下心情,也是件好玩的事,開(kāi)開(kāi)心心的更好。

愚人節(jié)作文7

  今天,是一年一度的愚人節(jié),而且剛剛好是星期六,我們一家人決定來(lái)一天的家庭愚人節(jié)大賽。

  愚人節(jié)大賽的規(guī)則是:在愚人節(jié)一天內(nèi)水被騙的次數(shù)最多,他就會(huì)被稱為“愚王”比賽開(kāi)始后,大家就自己忙自己的了……

  “兒子,有你最喜歡的成龍歷險(xiǎn)記開(kāi)始了!”爸爸在房間了對(duì)我說(shuō)道。我一聽(tīng)有為最喜歡的'動(dòng)畫(huà)片,以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度到了電視機(jī)面前,不過(guò)電視機(jī)里面正播放著廣告呢,當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)來(lái)不及了,我氣得火冒三丈,爸爸卻在一邊哈哈大笑,決定給爸爸來(lái)一次絕地反擊……

  我首先先站在家門口,然后把聲音押抵,往家里喊道:“您好,有人嗎,有您家的快遞!”爸爸好像聽(tīng)見(jiàn)了似得,不慌不忙地走了出來(lái),看見(jiàn)了我這個(gè)小小快遞員,便哈哈大笑起來(lái),還問(wèn)我為什么裝成這樣,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸才知道自己被我給騙了,心了很不是滋味。

  正當(dāng)我和爸爸戰(zhàn)斗的熱火朝天是,一直在旁邊觀戰(zhàn)的媽媽開(kāi)腔了:“大饞貓,小饞貓,快來(lái)吃水果啦!蔽液冒职忠宦(tīng)有水果,為了斗氣,爭(zhēng)先恐后想吃水果,可是到了水果盤前,看到里面只有胡蘿卜,我和爸爸知道被騙了之后,都垂頭喪氣地走了。

  ……

  最后,我十分榮幸得到了“愚王”的稱號(hào),希望下一次不要再得到這個(gè)稱號(hào)了……

愚人節(jié)作文8

  四月一日是西方的愚人節(jié),可咱們也得提防著,這不我的.媽媽就被八媽給愚了。

  上午,八媽給媽媽來(lái)電話了,她說(shuō)她在步行街,中午要到咱們家吃飯。媽媽想:八媽自從去年在黃州做生意回去后就沒(méi)有到咱們家來(lái)過(guò),一定要多買點(diǎn)東西好好款待她。于是,媽媽中午接我時(shí)買了很多菜,還順便買了一只香氣四溢的烤鴨,并告訴我路上不能吃,客人到我家,一定要待人有禮貌。

  一路上,我聞著烤鴨的香氣,口水都要流出來(lái)了,可是想著媽媽剛才對(duì)我說(shuō)著話,我還是忍著了我這小饞嘴。唉,咱們是不是被愚了?媽媽嘆息道。我說(shuō):應(yīng)該不會(huì)吧,那可都是小孩子的游戲?晌矣肿屑(xì)一想:八媽在浠水生意那么好,忙都忙不過(guò)來(lái),怎么可能來(lái)咱們家呢?算了算了,先不管那么多了,回家看看再說(shuō)。不過(guò)說(shuō)雖這么說(shuō),我還是覺(jué)得八媽不會(huì)來(lái)咱們家。

  回到家,媽媽去廚房準(zhǔn)備飯菜,我坐在沙發(fā)上看書(shū),就等那一聲門鈴。到了十一點(diǎn)四十五分了,門鈴還沒(méi)響,媽媽等不及了,給八媽打電話想讓她快點(diǎn)來(lái),可手一直沒(méi)人接。不一會(huì)兒,阿姨回短信了,上面寫道:你被愚了,我好開(kāi)心!我和媽媽看了,哈哈大笑,我笑得趴在了沙發(fā)上,媽媽笑得肚子都痛了。那天我獨(dú)享了烤鴨。

  愚人節(jié)真得提防著,不然就像我的媽媽一樣,稀里糊涂就中了別人設(shè)下的圈套了。

愚人節(jié)作文9

  在愚人節(jié)的前一天,我們?nèi)M瑢W(xué)都收到了一份驚喜的禮物——我們多了一節(jié)課,那就是選修課。

  星期一的下午,數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō):“明天下午要開(kāi)始選課了,具體就是選擇三門你感興趣的課程!比缓笪覀兙腿⒓舆x課,如果三門都不成功的話,就只能聽(tīng)天由命了。

  回到家中,我快速的寫完作業(yè),開(kāi)始在長(zhǎng)長(zhǎng)的.單子里面進(jìn)行篩選。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……過(guò)了兩個(gè)小時(shí),我終于做好選擇了。第一個(gè)選擇電腦設(shè)計(jì)制作,第二個(gè)選擇了文學(xué)社,第三個(gè)選擇的科技小制作。選擇好了,我便安心睡覺(jué)了。

  第二天,到了學(xué)校,大家都在討論選擇的課程了,有選擇羽毛球的,有選擇陶藝的……可我選的三個(gè)看似都十分冷門。但既然是我十分喜歡的課程,我就是有把握的,告訴自己盡管放心好了。

  轉(zhuǎn)眼間就到了下午,最為激烈的選課活動(dòng)開(kāi)始了,隨著一聲令下,我飛快的向電腦設(shè)計(jì)制作所在的地方?jīng)_了過(guò)去。嘿!毫不費(fèi)力,我就加入了電腦設(shè)計(jì)制作這門選修課程。

  招完人了,我們和信息老師來(lái)到了教室!拔覀冞@個(gè)學(xué)期所選修的內(nèi)容是制作網(wǎng)頁(yè)。并且會(huì)糾正一些你們使用電腦過(guò)程中常常出現(xiàn)的問(wèn)題和錯(cuò)誤!崩蠋煂(duì)我們說(shuō)。然后信息老師給我們放映了全國(guó)制作網(wǎng)頁(yè)獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品?匆豢,他們做的好極了。我也要爭(zhēng)取做出高質(zhì)量的作品。

  選修課從下個(gè)星期起就要開(kāi)課了!加油!我會(huì)成功的!

愚人節(jié)作文10

  期盼以久的日子終于到來(lái)了,這下,我可以耍耍同學(xué)們,反正又不會(huì)被老師嘛。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)榻裉焓莻(gè)特殊的日子——愚人節(jié)。

  同學(xué)們正在教室里議論紛紛,好象有什么事。就在我沒(méi)怎么注意的時(shí)候,大概所有的'同學(xué)都往步驚云那邊圍了過(guò)去。到底是什么事呢?我真是百思不得其解。于是,出自好奇心,我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來(lái),步驚云正在擺一件恐怖的事情,她們?cè)鹤永镉袃蓷l蛇,雖然沒(méi)有看見(jiàn),可是,她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦!聽(tīng)起來(lái)滿嚇人的。就在這個(gè)時(shí)候,我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說(shuō):“今天難得大家這么高興,中午的輔導(dǎo)課就拿給你們玩吧!”“耶……啊……萬(wàn)歲……哦……”頓時(shí),教室里一片沸騰,正當(dāng)大家想一擁而出的時(shí)候,孫老師突然在黑板上寫了三個(gè)字,就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯,到底是哪三個(gè)字呢?大概你們也已經(jīng)知道了,就是“愚人節(jié)”。哎!我們真是空歡喜一場(chǎng)。大家都在抱怨說(shuō):“要是愚人節(jié)是昨天該多好

  有喜有憂,有笑有淚,有因有果……這次的愚人節(jié)雖然不使我們很快樂(lè),但是我們還是很“快樂(lè)”,因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié),當(dāng)然會(huì)受騙啦!

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