有關(guān)愚人節(jié)作文400字10篇
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愚人節(jié)作文400字 篇1
長(zhǎng)達(dá)幾周的梅雨季節(jié)籠罩著廣州,就連本該興高采烈的愚人節(jié)也不例外?呻m然今天的天氣昏昏沉沉的,但寫(xiě)作班上的氣氛卻異;钴S。
上課前,葉晨對(duì)我說(shuō):"老鼠,你的鞋帶松了!"我把左腳伸到他下巴前:"幫我系好行嗎?"哼,這點(diǎn)小把戲也想跟我開(kāi)玩笑?我的鞋子是尼龍扣式的,根本沒(méi)有鞋帶!
不一會(huì)兒,伍瑛又對(duì)我說(shuō):"昊昊,你的CALL機(jī)響了!"嘿,我根本就沒(méi)有CALL機(jī)!我把屁股擺到她面前,對(duì)她說(shuō):"我很忙,你幫我回一下電話吧!",然后,便得意洋洋地回頭就走。
突然,我對(duì)孔維宇說(shuō):"你想不想吃糖?""想!""那好!"我把一顆包著鐵塊的"糖"交給他,然后他就把"糖"放入嘴里,再然后就發(fā)出了一聲痛苦的干嚎。
上課后,老師對(duì)咱們講著枯燥無(wú)味的寫(xiě)人三步曲。我迷迷糊糊地?cái)?shù)著步驟時(shí),老師正好從我的桌邊走過(guò)。這時(shí),我的同桌把手往老師的背上一伸,便笑趴在桌子上起不來(lái)了。我正想找同桌問(wèn)清楚因果關(guān)系時(shí),班級(jí)的前排座位上涌出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉(zhuǎn)過(guò)身去,大聲問(wèn)道:"笑什么笑?"我往老師的背上一看,也和其它同學(xué)一起笑起來(lái)。原來(lái),老師的背上貼了一張紙條,上面畫(huà)了一朵小紅花。
下課前,老師對(duì)咱們說(shuō):"由于特殊原因,今天這堂課不布置任何家庭作業(yè)!"大家立即歡呼,相互擁抱。這時(shí),老師又說(shuō):"騙你們的!今天是愚--人--節(jié)!"大家立刻像被人從云端推到了地面,大呼小叫起來(lái)。
沒(méi)辦法,誰(shuí)叫今天是愚人節(jié)呢?
愚人節(jié)作文400字 篇2
“老師叫你去辦公室!焙竺嫔斐鲆恢皇,猛地拍在我的肩上!鞍。俊蔽也挥傻冒l(fā)出聲音,“是哪個(gè)老師?”
“班主任。”后桌一臉不耐煩的表情。我首先是一驚,再歪頭想了一會(huì)兒,這段時(shí)間我表現(xiàn)得一如往常啊!雖然成績(jī)依舊在中游徘徊,那她叫我去她那兒做什么呢……
當(dāng)我跨出教室的一瞬間,我回頭看了看教室里的同學(xué),依然個(gè)個(gè)都是一副嚴(yán)肅的樣子。
出了教室,調(diào)整了呼吸,皺了皺眉,咬了咬牙,聳了聳肩。
在去辦公室的路上,我的腿不停地打顫,手也跟著一起顫抖,身上冷汗冒個(gè)不停。走廊上,空空蕩蕩沒(méi)有一個(gè)人,空氣沉悶。
我邁開(kāi)了艱難的步伐,踉踉蹌蹌地來(lái)到了辦公室門(mén)前,此時(shí),額頭上布滿(mǎn)密密麻麻的汗珠,手心里冒的汗不停地向下滴。猛地吸了一口氣,推開(kāi)了辦公室門(mén),一步一踱地來(lái)到班主任面前。
此時(shí),空氣仿佛凝固不動(dòng)了,時(shí)間也停止了,只有我的心臟“撲嗵……撲嗵”地跳。
“老師,找我干嘛?”極力穩(wěn)定了情緒的我從牙縫里擠出一句話!鞍。俊崩蠋熞荒樏H。我的汗越發(fā)流地猛,我的心越發(fā)跳得快,我的臉也越發(fā)地通紅!拔覜](méi)有叫你呀!”
我滿(mǎn)臉疑惑地望著老師。頓悟,說(shuō)了聲“那些可惡的家伙,你們死定了!比缓髠}(cāng)惶地逃離了老師的辦公室,留下老師一臉的茫然。
愚人節(jié)作文400字 篇3
今天是4月1日,愚人節(jié),我們班愚弄人的風(fēng)暴簡(jiǎn)直勢(shì)不可擋!
一下課,我剛剛從位兒上起來(lái),一些小子就過(guò)來(lái)“惹”事。趙海濤同志拿個(gè)假墨水四處撒野見(jiàn)人就往上噴,然后說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!贝巳俗詈缶谷蝗チ宿k公室(不只是他一個(gè)人)。先是假心假意笑嘻嘻的沖朱老師然后拿著愚人的道具對(duì)老師身上一噴······
說(shuō)實(shí)話,本人就被愚弄N次了(有些夸張),我到最后終于受不了了,拿出了“愚人三十六計(jì)”用“以假亂真”好好制一制某些人。
我首先抓住了殷凱凱(此人愚弄人最為出名)。教室里正在發(fā)課堂本,我故意不發(fā),把我們那組的放在了殷凱凱那組里,出去對(duì)殷凱凱同志滿(mǎn)懷壞笑地說(shuō):“教室里在發(fā)課堂本請(qǐng)你這位數(shù)學(xué)組長(zhǎng)去發(fā)(我也是數(shù)學(xué)組長(zhǎng))。”殷凱凱看著我狡詐地笑容猜想我在愚弄他分析清楚地說(shuō):“首先你身為數(shù)學(xué)組長(zhǎng)你卻不發(fā),這里有蹊蹺,其次今天是愚人節(jié)你一定在愚弄我,小樣兒。”我地對(duì)他說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!蔽倚睦飬s暗暗歡笑。
等到殷凱凱同志到班里一看,有課堂本感到吃驚,同桌還對(duì)我說(shuō):“你身為數(shù)學(xué)組長(zhǎng)為何不發(fā)本?”本人一臉壞笑地說(shuō):“待會(huì)有人給咱們發(fā),嘿嘿!惫灰髣P凱同志硬著頭皮發(fā)了兩組作業(yè)。事后我對(duì)他興高采烈地說(shuō):“這個(gè)真正的愚人節(jié)快樂(lè)送給你,小伙兒,哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈······”
愚人節(jié)這一天本人很開(kāi)心。
愚人節(jié)作文400字 篇4
愚人節(jié),光聽(tīng)名字就知道,這是一個(gè)愚弄?jiǎng)e人的節(jié)日,可是我我沒(méi)有過(guò)過(guò)愚人節(jié),因此,我才想有一個(gè)真正的愚人節(jié)。
4月1日凌晨,天還很暗,我的鬧鐘就響了,我急忙從夢(mèng)中醒來(lái),一看鬧鐘,呀!七點(diǎn)鐘了,我趕緊起床,拉開(kāi)窗簾,一看天還很暗,于是起了疑心:今天早上怎么這么暗,難道我的鬧鐘壞了?不是吧!哦,一定是今天多云,天暗,于是我的疑心就到九霄云外去了。
過(guò)了幾分鐘,我刷好了牙也洗好了臉,于是去叫老爸老媽起床,去的同時(shí),我看了看客廳的大鐘,什么?我差點(diǎn)兒眼珠子都要跳出來(lái)了:才五點(diǎn)三十分!我趕緊跑回房間,取出鬧鐘,再跑到客廳,對(duì)了一下,兩者完全不同,一個(gè)七點(diǎn)零七分,一個(gè)五點(diǎn)三下一分。這時(shí),我猛然間想到,今天是4月1日—————所謂的愚人節(jié)!好家伙,原來(lái)是老爸老媽事先準(zhǔn)備的:趁我睡覺(jué)時(shí)來(lái)調(diào)我的鬧鐘,氣死我也!這時(shí),一個(gè)巧妙的計(jì)劃在我腦海中形成了,我不禁暗暗偷笑……
在等待的期間,我不斷地嚼著口香糖,嚼了一塊又嚼了一塊,這樣還沒(méi)到七點(diǎn),我已經(jīng)嚼了四塊口香糖了,我把它們放到爸媽的兩雙鞋子里,使大功告成了。
過(guò)了一會(huì)兒,老爸老媽醒來(lái)了,他(她)倆一穿鞋,老媽便大喊:“啊————老公,我鞋子里是什么?又軟大沾!崩习终f(shuō):“我也不知道,感覺(jué)這東西沾住了我的雙腳!”我應(yīng)聲而來(lái),符合道:“哈哈,知道厲害了吧!這可是我新研制出的“超級(jí)無(wú)敵宇宙銀河系地球亞洲中國(guó)浙江杭州紹興齊賢”的—————泡泡糖功擊!”老爸老媽異口同聲地說(shuō):“啊?我暈!”
看,這就是我想象中的愚人節(jié)。
愚人節(jié)作文400字 篇5
盼著盼著,終于把愚人節(jié)給盼來(lái)了,結(jié)果沒(méi)有感受到快樂(lè),還把自己弄得一身的傷。
事情是這樣的:今天中午,我吃了午飯?jiān)诩依锸媸娣奶芍菹⒘艘粫?huì)兒,看看鐘已經(jīng)到了上學(xué)的時(shí)間了,于是趕緊背著書(shū)包朝著學(xué)校走去。天氣很好,班里的很多同學(xué)都在走廊里活動(dòng),只有在教室座位的第一排有幾個(gè)人坐在那里,漫不經(jīng)心的說(shuō)話聊天,時(shí)不時(shí)拿眼睛瞟向門(mén)口。
快走進(jìn)教室的時(shí)候,語(yǔ)文組長(zhǎng)劉楠突然跑在我前頭,進(jìn)了教室,她蹦跳著來(lái)到座位上,與她平時(shí)斯文的樣子格格不入,有點(diǎn)滑稽,看的我忍不住捂著嘴笑,跟著后面往座位上走!皳渫ā椋 痹趺椿厥,腳踝處被幾根細(xì)繩子攔住,由于走的過(guò)快重心不穩(wěn),摔得個(gè)四腳朝天,人仰馬翻,連桌子都歪著腦袋倒在了我的腿上,疼的我齜牙咧嘴。
“嘿嘿,有捉到一個(gè),哈哈哈!边@是坐在第一排位置的那幾個(gè)人激動(dòng)地叫起來(lái),然后手忙腳亂的把我從地上扶起來(lái)。等我跌跌撞撞的站起來(lái)后,才發(fā)現(xiàn)兩個(gè)桌子腿上都綁著透明的魚(yú)線,專(zhuān)門(mén)捉弄人的!鞍Γ 蔽椅嬷芴鄣耐,雖然不高興,但想想是愚人節(jié)嘛,就嘆了口氣回了自己的座位。
后來(lái)那幾個(gè)同學(xué)估計(jì)是看我被整的很慘,怕到時(shí)候真的傷到了人,也紅著臉把魚(yú)線收了,并且向我道了歉。我微微笑了,原諒了他們。愚人節(jié)只圖一樂(lè),可千萬(wàn)不要傷了人,那樣就不好了。
愚人節(jié)作文400字 篇6
愚人節(jié)”是西方傳來(lái)的一種節(jié)日。所謂“愚人節(jié)”,那就是說(shuō)在這個(gè)日子里怎么騙人都不用負(fù)責(zé),當(dāng)然不要過(guò)分。
我這個(gè)人性格天生不安分,這么特殊難得的.一個(gè)日子,我又怎么能不興風(fēng)作浪呢!只是我們班許多同學(xué)太沒(méi)幽默感,也可以說(shuō)太精明,弄得我挖空啦心思都沒(méi)一個(gè)人上當(dāng),真沒(méi)勁!
雖然如此,我豈能善罷甘休?
中午放學(xué)回家,爸爸已經(jīng)燒啦一桌好菜等著我呢。知我者老爸也,燒啦我最?lèi)?ài)吃的田螺,我迫不及待地提起啦筷子。這么滿(mǎn)滿(mǎn)一盆田螺在等著我,我能不急嗎?
老媽見(jiàn)我吃得太兇,有些急啦:“住手住手,晚上還有一頓,千萬(wàn)別吃光啦!”老爸啦解我這人,這么一大盆田螺不掃蕩光啦,嘴皮子那能歇呀。于是爸爸就對(duì)我采取啦措施--他把我的碗奪啦過(guò)去,夾啦幾個(gè)放在里面,再不準(zhǔn)我吃啦。
看看碗里的田螺,我可有些氣啦,心想:“哼,我要好好報(bào)復(fù)你一下!”
我放下碗,一本正經(jīng)地對(duì)爸爸說(shuō):“王元爸爸叫你幫他代班!鼻疲宦(tīng)這話,爸爸這熱心的工作狂馬上就來(lái)勁啦:“什么什么?叫我代班,行呀!”別答應(yīng)那么快呀,太沒(méi)意思啦。
老爸果真當(dāng)回事啦,三下五除二,一碗飯便被他干光啦。他急急忙忙地站起來(lái),跑到門(mén)邊,穿好鞋子準(zhǔn)備出門(mén)。我生怕事情搞大啦,急忙喊道:“得,得,得,騙你呢!”爸爸一聽(tīng)被耍啦,眼睛里都要噴火啦,抬起手就要揍我!敖裉焓恰奕斯(jié)’,誰(shuí)叫你這么好上當(dāng)?shù)!?/p>
爸爸的手停在半空中,哭笑不得,媽媽和外公見(jiàn)狀,笑得前仰后合。
今年的‘愚人節(jié)’總算沒(méi)白過(guò)。
愚人節(jié)作文400字 篇7
4月1日是什么節(jié)日?“愚人節(jié)”!在這一天,所有的人都要提高警惕,防止被別人善意地愚弄。
早晨,我來(lái)學(xué)校,蔡杰對(duì)我說(shuō):“哥們,我買(mǎi)體育彩票中了250萬(wàn)!”從他的口氣中,我聽(tīng)出是在騙我,便說(shuō):“我看你是250還差不多!”他哈哈大笑地說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”我這才恍然大悟,原來(lái)今天愚人節(jié)呀。
往下看,接下來(lái)還有非常多趣事發(fā)生。
早讀課,所有的同學(xué)都變出了花樣:有的把書(shū)拿倒了,還讀得抑揚(yáng)頓挫;有的拿出漫畫(huà)書(shū),看得一本正經(jīng);還有的看語(yǔ)文書(shū),卻背起數(shù)學(xué)公式……班主任姚老師看在眼里,笑在臉上。有一個(gè)大膽的同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“老師,您怎么穿了拖鞋?”姚老師急忙往自己的腳上看,“哈哈,上當(dāng)了!”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前說(shuō):“趙明銳,你給我站好了!”我連忙站了起來(lái),老師又說(shuō):“你上次的生字本為什么是空白的?”我聽(tīng)了,不緊不慢地回答:“哦,我上次的生字本忘帶了,所以沒(méi)有交。”說(shuō)完,我遞給老師一個(gè)本子,老師的騙局被我識(shí)破,她不但沒(méi)生氣,卻反而哈哈大笑起來(lái)。忽然,從門(mén)口闖進(jìn)一名“蒙面大盜”,他的身影好熟悉,可我猜不出是誰(shuí),只見(jiàn)他拿出水槍?zhuān)蠼小按蚪佟,我從口袋里掏出一把大水槍(zhuān)蛑辛怂,說(shuō):“龔政宇,別裝啦!”他原形畢露,不好意思地說(shuō):“倒霉,被認(rèn)出來(lái)了!崩蠋煵坏珱](méi)有批評(píng)他,反而露出了親切的笑容。
這個(gè)愚人節(jié)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,因?yàn)樵谀且惶,一向?yán)肅的姚老師露出了和藹可親的一面。
愚人節(jié)作文400字 篇8
早在愚人節(jié)前的幾天里,我就開(kāi)始計(jì)劃著跟媽媽開(kāi)個(gè)玩笑。我苦思冥想,終于想出了幾個(gè)方案:要么把隱形墨水滴在媽媽的衣服上,要么把玩具蛇放進(jìn)媽媽的被窩里,要么……不行不行,這樣的做法都有了先例,媽媽肯定不會(huì)上當(dāng)?shù)摹?/p>
為了找到更好的辦法,我去了一家EG商店(惡搞商店)。一圈轉(zhuǎn)下來(lái),并沒(méi)有什么收獲。剛想離開(kāi),突然一張奇異的賀卡映入了我的眼簾。賀卡的形狀像一股煙的輪廓,上面還寫(xiě)著:快打開(kāi)我吧!我小心翼翼的打開(kāi)賀卡,從里面彈出了一條毛毛蟲(chóng),還發(fā)出了它在樹(shù)葉上爬的聲音和吐唾液的聲音,真是惡心極了。我眉頭一皺,計(jì)上心來(lái):親愛(ài)的媽媽大人,就讓這條可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)跟你一起共度愚人節(jié)吧!回到家我將賀卡貼在媽媽愛(ài)看的《笑話16則》里。為了安全起見(jiàn),我還特地將書(shū)的封面壓平,以保證萬(wàn)無(wú)一失。直到做完這一切,我才放心的離去了。
晚上,我做完作業(yè),媽媽還在干家務(wù)。這時(shí)的我,早已把惡搞媽媽的是給忘到九霄云外去了?吹健缎υ16則》,我隨手一翻,竟被書(shū)中的毛毛蟲(chóng)嚇得大叫了一聲,媽媽看見(jiàn)了,趕緊跑過(guò)來(lái)。她看了看賀卡,又看了看我狼狽的表情,不禁哈哈大笑起來(lái):“你想捉弄?jiǎng)e人,沒(méi)想到自己倒成了受害者,哈哈哈......”
唉,一招不慎滿(mǎn)盤(pán)皆輸啊!
愚人節(jié)作文400字 篇9
今天是愚人節(jié),一下課,我就開(kāi)始瘋狂地“愚人”了。
我首先找到我的同桌——楊明雙!皸蠲麟p,你的文具盒里有條蟲(chóng)子!薄澳挠邪?”楊明雙說(shuō)著急忙打開(kāi)文具盒。我見(jiàn)楊明雙上當(dāng)了,禁不住邊說(shuō)邊笑起來(lái)“哈哈……今天是愚人節(jié)!”“啊!”同桌敲著腦袋大叫起來(lái)。
接著我又去找我的好朋友王含玉。我故作驚訝地指著王含玉的背說(shuō):“瞧!一只蝴蝶!贝蠹叶夹乓詾檎妫患s而同地向我指的方向看去。“沒(méi)有!大家又異口同聲地說(shuō)道。王含玉轉(zhuǎn)過(guò)身,滿(mǎn)臉疑惑地看著我,我得意地在一旁抱著肚子直顧笑。這時(shí),楊明雙湊過(guò)來(lái)說(shuō),”今天是愚人節(jié)!“”哦?“瞬間,同學(xué)們的嘴巴都不由自主的張成了”O(jiān)“型。
最后,我和幾個(gè)同學(xué)一起去找曹老師。她是我們的班主任,平時(shí)對(duì)同學(xué)們和藹可親,今天決定給她開(kāi)個(gè)小玩笑,不知能不能成功。
我壯著膽兒走到曹老師辦公室門(mén)前,一臉嚴(yán)肅地說(shuō):”曹老師,你的頭上好像有個(gè)東西!“
”什么東西?來(lái)幫我弄下來(lái)吧!
我們看曹老師也上當(dāng)了,都忍不住哈哈大笑起來(lái)。曹老師被我們的笑聲震得恍然大悟,微笑著說(shuō),”你這個(gè)搗蛋鬼!“我們轉(zhuǎn)身向教室跑去,這時(shí)教室里的每一個(gè)角落仿佛都充滿(mǎn)了歡笑。”哈哈哈……哈哈哈……“這個(gè)愚人節(jié)真快樂(lè)!
愚人節(jié)作文400字 篇10
今天起床的時(shí)候,媽媽一邊幫我穿衣服,一邊對(duì)我說(shuō):“晴晴,今天4月1日呢,是愚人節(jié),你可別忘了,不然的話,肯定要被人捉弄!蔽乙宦(tīng),嘴一撇:“老媽?zhuān)沂钦l(shuí)呀!我是全世界最聰明的陳雨晴!捉弄他們還行,怎么會(huì)被別人捉弄!”“別吹!到時(shí)候別埋怨我沒(méi)有提醒你!薄昂绵,多謝老媽?zhuān) 蔽易鰝(gè)鬼臉,自己收拾東西去了。
吃完早飯,我迎著朝陽(yáng)走在上學(xué)的路上,心里想:這個(gè)愚人節(jié)該怎么過(guò)呢?我先捉弄誰(shuí)一下呢?就在我翻來(lái)覆去琢磨的時(shí)候已經(jīng)來(lái)到了教室門(mén)口,同桌一看見(jiàn)我,就熱情地湊過(guò)來(lái),關(guān)心地對(duì)我說(shuō)了一句話:“嘿!我親愛(ài)的同桌,你的鞋帶開(kāi)了!”我毫不猶豫地放下書(shū)包,準(zhǔn)備系鞋帶。咦?我鞋帶上的蝴蝶結(jié)完好無(wú)損!我抬起頭,生氣地看向同桌,同桌正哈哈大笑呢!還很無(wú)賴(lài)地沖我大聲說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”我也不由得樂(lè)了起來(lái)。可是,我怎么覺(jué)得眼前閃了一下老媽帶著嘲笑的臉!
我走進(jìn)教室,坐在座位上。上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,說(shuō):“同學(xué)們,今天我們不上課了,去野外踏青吧!雨晴,你帶隊(duì)!蓖瑢W(xué)們興奮得齊聲高呼:“耶!玩去了!” 很多同學(xué)站起來(lái)就往外沖,我更是抓緊時(shí)間拿出口哨去整隊(duì)。老師卻在講臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)。什么情況?這時(shí)老師的話悠悠飄來(lái):“小‘愚民’們,回來(lái)上課吧!今天是愚人節(jié),愚人節(jié)快樂(lè)喲!”全班被捉弄!沒(méi)想到,平時(shí)很?chē)?yán)肅的老師也和我們“愚”樂(lè)了一回。雖然沒(méi)去成野外,我們有點(diǎn)兒小失落,但剛一上課就被老師“愚”得很開(kāi)心,看來(lái)今天的運(yùn)氣肯定不錯(cuò)!
下課了,我又想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話,我可要小心點(diǎn),不要再一個(gè)不注意又被某人捉弄一回吧!
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