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想像作文300字

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想像作文300字精華(9篇)

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的想像作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

想像作文300字精華(9篇)

想像作文300字 篇1

  陽光是溫暖的,是無私的,每天清晨照亮大地。陽光就像是一位慈祥的母親,呵護(hù)著花草樹木,讓它們茁壯成長。

  我在陽光下,感到很愜意。陽光總是很燦爛,很溫暖,當(dāng)夕陽綻放出她的最后一抹光彩,照耀在我的臉上,反射出閃耀的光芒。我閉上眼睛,張開雙臂,盡情地享受夕陽的賦予。我聞到了一陣濃烈的氣味,那種味道是那么熟悉,那么特別。。∥抑懒,那是陽光的氣息,那是陽光的味道。我終于明白了萬物都需要陽光的原因了,有陽光的地方就有生機(jī),我也漸漸愛上陽光了。

  陽光是多么自由,可以遨游世界。我想,像陽光一樣飛越祖國的'萬水千山,飛越世界各地,飛越到太陽系的盡頭。這是一場多么漫長而又愉快的旅程啊。陽光還是那么溫暖,溫暖得直到心頭。我想,像陽光一樣,當(dāng)大雨停息,烏云飛散的那一刻,首先從天空中射下一縷陽光,啊,這是多么溫暖;當(dāng)月亮悄悄地離開了地平線,就從天空中射下萬丈光芒,小草上一滴滴露珠顯得晶瑩剔透,花兒舒服地伸了個懶腰,啊,這陽光暖到了心頭!

  陽光是多么溫暖、無私,它從不吝嗇自己,總是把它那最溫暖、最無私的愛,播灑人間。

想像作文300字 篇2

  我希望自己可以發(fā)明一種汽車,十分環(huán)保,特點眾多。車名為蒼龍,意思是說跑起來有如飛龍在天。

  我發(fā)明的車外形是流線體,速度足以追上飛機(jī);顏色可以隨便變化;當(dāng)遇到有人打劫時,車頂會出現(xiàn)兩挺機(jī)槍,自動瞄準(zhǔn)射擊;汽車不會用油,而是吸收二氧化碳當(dāng)動力,排放出的是氧氣。車內(nèi)有兩個按紐,是升空和下海。按下升空,車便會長出兩對翅膀,讓我們在藍(lán)天中像小鳥一樣飛翔。按下入海,便會像魚兒一樣遨游。其它的可以用聲控。當(dāng)我需要出門時,坐上去,只要說“出發(fā)”它就會自動行駛,到了目的地,只要說“到了”,它就會立即停下。當(dāng)車要撞上其它事物時,它會自動停。它還可以變成手機(jī)一樣大小,拿起來方便多了。要帶人時,可以變大,帶再多的人也不擁擠。它簡直就是一輛萬能的'汽車呀!

  我相信,不久之后,我一定會發(fā)明出這種氣車,這樣,我們的環(huán)境就會變好。

想像作文300字 篇3

  森林里開運動會了,整個體育場被動物們擠得人山人海。兔子在想上一次被一只烏龜打敗了,光是一只烏龜就這么厲害,這次還來了大森林的散步專家。

  這一次來的是東邊森林的豹子、西邊森林的老虎等各大散步健將。他們之所以會來是給召開運動會的狐狐大師面子。這次比賽是由狐大師親自當(dāng)裁判師。兔子就有了鬼主意,他偷偷把路牌反了過來。但它被狐大師發(fā)現(xiàn)了,狐大師想,干脆來個將計就計。兔子一邊做陷進(jìn),狐大師一邊拆陷進(jìn)或把陷進(jìn)給移到兔子的跑道上。

  比賽那天,它們開始跑。跑到一半,兔子看見路牌,向路牌的.反面跑。狐大師把路牌給放到原處了,所以兔子跑好遠(yuǎn)都沒有回到終點。兔子正在想怎么了,突然就掉到了一個洞里。兔子更奇怪了,狐大師在洞面上說:“你已經(jīng)輸了,還不止比賽輸了,你的心也已經(jīng)輸了。”這時候,豹子已經(jīng)贏了。

  這時,兔子在洞里深深明白,不管干什么,都不能耍賴。

  這個故事告訴我們害人終害己。

想像作文300字 篇4

  大家好,我叫文具盒。

  我背面有一個活靈活現(xiàn)的米老鼠,身穿紅棉襖。我長約15厘米,寬5厘米,我全身藍(lán)藍(lán)的。

  我里里外外一共有四層。第一層是放大大小小的試卷,每當(dāng)小主人找不到試卷時,小主人一定會找我的第一層。

  第二層,放了鋼筆兄弟、鉛筆弟弟、橡皮妹妹,我可是筆的家。

  第三層,放了小尺表弟,各式各樣、五顏六色的小尺。

  有一次小主人忘了帶我,大家都在家里哭呢,小主人也被老師罵了,所以我的小主人永遠(yuǎn)不在不帶我了。

  第四層,放著小主人用的修正貼,當(dāng)小主人用不能擦的.筆時,我就派上用處了。

  不知不覺,我已經(jīng)陪了小主人三年了。我祝福小主人快快樂樂的。我每天都陪著小主人學(xué)習(xí)。

  我的自述完了,請大家多多關(guān)照我。

想像作文300字 篇5

  閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵,門前綠草如茵。你一定會認(rèn)為這是公園。錯了,這是未來新型的教室。

  教室的門設(shè)計的可不一般,它具有防盜的功能。門上面有一臺微型電腦,只要你把手指放上去,它就可以通過你的指紋來判斷你是不是這間教室的`主人。微型電腦還有另外一種功能,如果你按時到校,它就會出現(xiàn)一行字:歡迎你;如果你遲到了,門上就會出現(xiàn)“你遲到了,下次請注意”的字樣。

  一走進(jìn)教室,首先映入眼簾的是變化多端的墻壁,它可以隨著周圍的環(huán)境而改變顏色。下課時,墻壁就變成了綠色,因為綠色可以緩解我們的疲勞;上課時,墻壁就變成了藍(lán)色,因為藍(lán)色可以緩解我們緊張的情緒;要是教室的光線不好,墻壁就變成了白色,讓教室變得明亮起來。

  在教室的墻壁上,有一塊不大不小的顯示屏,那就是黑板。通過老師的心靈感應(yīng),黑板就會出現(xiàn)老師所講的內(nèi)容,再也沒有了粉筆灰的污染。

  未來的新型教室真是太美好了。坐在這樣的教室里學(xué)習(xí),心情肯定很舒暢。

想像作文300字 篇6

  想象中的大學(xué)生活,

  也許沒有很好的朋友,但至少同學(xué)間相處融洽。

  想象中的大學(xué)生活,

  也許沒有那么多彩,但至少不會這么無聊。

  想象中的大學(xué)生活,

  也許沒有那么好成績,但至少不會差到這個地步。

  想象中的大學(xué)生活,

  也許沒有那么瀟灑,但至少不會這么頹廢。

  想象中的大學(xué)生活,

  也許沒有那么成功,但至少不會這么失敗。

  有時候想想自己做人真的`很失敗,不管是和我的父母,還是我的同學(xué),我都不知道怎么跟他們相處。有時候看看身邊的人,他們都能把人際關(guān)系處得那么好,我卻做不到。從小到大,我不知道跟我的父母爭吵了好幾次,每次都是不歡而散,到了最后,都不知道怎么處了,有時候我甚至不想跟他們處在一起,老覺得這樣就能沒有那么多矛盾了。但其實只是把我們之間的問題越放越大。跟同學(xué)相處也一樣。有時候真的覺得是自己脾氣太不愛好了,卻不知道從哪方面著手去改。

  其實有些東西我從來都沒有看透過,但我卻從中不斷的受傷害,我卻沒有那個膽量卻改變。

  也就這樣吧。

想像作文300字 篇7

  如果我是一名老師,一定不會讓課堂枯燥乏味。要讓孩子們學(xué)得開心,記得牢固。當(dāng)然,我還會經(jīng)常帶他們投入到大自然的懷抱,呼吸新鮮空氣。以便更好的投入到學(xué)習(xí)中去。

  如果我是一名老師,我不會忽略那些成績差的學(xué)生。每個人的智力水平不同,學(xué)習(xí)不好有很多原因。所以我要加倍關(guān)心他們,愛護(hù)他們,把他們的學(xué)習(xí)成績提上來。

  如果我是一名老師,我會在上課的時候給同學(xué)們講一些古今中外名人的故事和教育名言。我還會教育他們要勤學(xué)好問,因為“知之為知之,不知為不知,是知也”。要是不懂裝懂,那就學(xué)不到知識了。

  雖然是老師,但也不能在課堂上太嚴(yán)肅,上課時要面帶微笑,課間要成為學(xué)生們的好朋友。我會和他們一起捉蜻蜓和蝴蝶,一起抓蟋蟀和蚯蚓,一起聆聽蟲吟鳥鳴。

  夜深了,星星眨眼睛,一切都靜悄悄的.。只有風(fēng)吹過樹梢的聲音。我做了一個非常美的夢,夢見自己站在講臺上教同學(xué)們唱歌,站在升旗臺上給同學(xué)們講話......我真的好想成為孩子們的老師。不過,當(dāng)老師可不是件簡單的事,要有淵博的知識,所以我現(xiàn)在必須要好好學(xué)習(xí),長大后才能成為受人尊敬的好老師。

想像作文300字 篇8

  未來世界,人們發(fā)明出了太空種子,這種種子只要發(fā)射到太空,三天后,就能長出一個星球。

  太空種子有好幾種類型的種子,分別是:植物種、動物種、物品種和寶石種。如果種子發(fā)射到了太空,長出星球,人們可以乘坐最新的宇宙火車到達(dá)那里。火車上有防暈車房間、游戲廳、書房等設(shè)施,自己可以去做自己喜歡的事情,只需三個小時,就能到達(dá)別的星球。

  人們還研制出了神奇金豆,吃了它就能在別的星球上呼吸。人們?nèi)绻ブ参锓N長出的星球去,會看到好多奇異植物,有的很小,有的卻很大,最大的植物甚至能住下兩三個人!當(dāng)然,有些人就在植物里住下了。

  如果來到物品種長出的星球,那人們臉上都是驚訝---那里的'樓房、花壇、書本及其他東西全都變了樣。那里還有一些不知道叫什么的東西,但最奇怪的,還是那里的房屋。那里的房子里,竟然有好多都是糖果屋!門是用餅干做的,窗子是用冰糖做的,墻壁是用蛋糕做的,散發(fā)著誘人的香味,還有墻壁上白白的油漆,其實是白巧克力醬,添一添,味道棒極了!

  這就是我想像的未來世界。

想像作文300字 篇9

  天黑了,小明睡覺了,可不知怎么回事,突然聽到爭吵的聲音,一看,原來文具盒里的筆在吵架呢。

  他們再吵什么呢?

  原來他們在爭吵誰的功勞大呢?

  鉛筆發(fā)話了:“要比誰的`功勞大,當(dāng)然是我了,要不然咱們的主人怎么寫作業(yè),怎么考試呀!

  橡皮憤怒地沒說:“要不是我在后面給你擦屁股,把你寫錯的都擦掉,主人能寫對嗎,能考100分嗎?我的功勞才是最大的!

  鋼筆驕傲地說:“是誰在練字達(dá)人或一等獎的,你們說誰的功勞大?”

  文具盒說:“切,要不是我天天裝著你們,你找不知跑到什么地方去了,要是沒有我,主人用什么呀?”

  “是我”“是我”“不是你”……

  正在掙得不可開交時,書包爺爺課了兩聲說:“大家安靜,其實你們都很有用,主人離開誰都干不成事,所以大家都個人有所長,各有所短,不是所有的是都能一個人完成,一個筷子能折斷,十根 筷子折不斷,所以我們要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量。”

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