(精選)運(yùn)動會的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動會的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動會的作文 篇1
在這丹桂飄香，果實(shí)豐收的金秋十月。我們海山小學(xué)迎來了第二十三屆秋季運(yùn)動會。經(jīng)過全班同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作、全體運(yùn)動員的努力拼搏，我們班摘金奪銀取得了非常好的成績�；叵肫饋恚钦駣^人心的場面，歷歷在目。
比賽即將開始，運(yùn)動員們個個充滿信心。而那些拉拉隊員，有的在寫加油的稿子，有的拼命地甩著手中的加油棒，揮動著紅領(lǐng)巾，大聲吶喊助威。賽場上加油聲、助威聲此起彼伏。
比賽開始了，運(yùn)動場上沸騰了。200米的決賽向來是最受關(guān)注的，我們班有兩位同學(xué)沖進(jìn)了決賽。一位是最有奪金實(shí)力的周浩蕾同學(xué)，還有一位是我們的黑馬袁翊格。她們站在起跑線后，摩拳擦掌，躍躍欲試。我們的視線都不約而同地轉(zhuǎn)向了他們�！案骶臀�！”二位同學(xué)胸有成竹地走到起跑線前蹲下，我們不由屏住了呼吸。只聽“呯”的一聲，運(yùn)動員們像離弦的'箭一樣飛離起點(diǎn)，你追我趕，誰也不肯示弱。我們?nèi)嗟难劬Χ寄坎晦D(zhuǎn)睛地盯著這二位同學(xué)，賽程剛過一半，不好，周浩蕾眼看要被對手追上，我們的心都快跳到嗓子了，正在這時，我們班喊了起來：“周浩蕾，加油！”我們?nèi)喑堕_嗓門大喊，只見周浩蕾精神一振，咬緊牙關(guān)，追上了前面的對手，她像一頭下山的猛虎直沖終點(diǎn)。周浩蕾遙遙領(lǐng)先，我們班沸騰了，最后十米、5米……轉(zhuǎn)眼之間，周浩蕾第一個沖過了終點(diǎn)！耶，看臺上一片歡呼，你看我們的班主任，樂得眼睛都瞇成了一條線。
比賽接著進(jìn)行，觀眾席上同學(xué)們的熱情有增無減，因?yàn)樽罴尤诵牡?乘100接力賽就要開始了。我們班派出了最強(qiáng)的陣容。隨著裁判員的一聲槍響，運(yùn)動員們像脫韁的野馬一樣直沖出去。同學(xué)們盯著那根接力棒，生怕接力棒飛了。第一棒過去了，第二棒過去了，第三棒也很安全，第四棒最要緊的一棒，只見最后一棒的同學(xué)們咬緊牙關(guān)，奮力一博，最終沖過了終點(diǎn)。男子、女子各四位運(yùn)動員們不負(fù)眾望，奪得了第二名和第三名的好成績。為我們班爭了光。
運(yùn)動場上已經(jīng)偃旗息鼓，恢復(fù)了往日的寧靜，但是體育的精神還會激勵我們頑強(qiáng)拼搏，投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
運(yùn)動會的作文 篇2
這次，我們迎來了20xx年春季運(yùn)動會。我們做了一些簡單的做了一些準(zhǔn)備后，便進(jìn)行了第二套廣播體操“雛鷹起飛”。聽同學(xué)們說我們班得了第一名，我激動萬分，希望今天下午的比賽中我們班的選手能夠比平時突出，爭取每項比賽都能得前三名。
一分鐘，一小時……漫長的時間終于過去，到了下午運(yùn)動會。比賽最激烈的就是我們男子四乘一百米的'接力賽�！邦A(yù)備，跑！”發(fā)令槍一響，劉賾雨像每次發(fā)起的沖鋒一樣，第一個跑過其他選手。眼看就要到第二接力區(qū)了，但是有一個同學(xué)奮力地跑步，就超過了劉賾雨。第二接力區(qū)也是班里跑步很快的左宇飛。他好像神仙賜給了他了一雙能跑步非�？斓摹包S金跑鞋”，沖出了那位同學(xué)。他離別的選手都差許多，就送給了第三位接力賽的同學(xué)。他跑的不慢，依舊保持著我們們領(lǐng)先的腳步。最后一位可是班里跑步最快的同學(xué)：管慶昊。那名同學(xué)快追上他了，已經(jīng)追上了，已經(jīng)超過他了。我們班的同學(xué)吶喊助威：“管慶昊，加油！勝利就在眼前！”不知怎么的，他忽然有了比在班里發(fā)揮出了更大的水平，追上了那名同學(xué)。前面就是終點(diǎn)線，他們倆你爭我搶，互不相讓。以我們以為他們要并列第一時，他好像變成了跳遠(yuǎn)運(yùn)動員，像弧線一樣沖出了終點(diǎn)線，我們高興喊道：“贏了，贏了！”
這次只是初賽，希望后面的比賽越來越順利！
運(yùn)動會的作文 篇3
“加油，加油，我知道你一定行的······”一陣陣加油助威聲回蕩在城東實(shí)驗(yàn)小學(xué)。原來是在舉行運(yùn)動會呀！
跳遠(yuǎn)比賽很精彩。一位位運(yùn)動員接二連三地沖上沙坑，奮力一跳。有的像一頭狼捕食獵物，用力一撲，而有的同學(xué)則微微一跳，生怕臟了自己的褲子。
鉛球比賽也不差。作為運(yùn)動員的`我站在后面等待著，看著前面運(yùn)動員捧起鉛球時，那臉上咬牙切齒的神情真使我有些恐懼，我甚至有想打退堂鼓的念頭。當(dāng)我捧起鉛球時，我感覺整個人被壓矮了許多，我屏住呼吸，感覺整個臉已被漲的通紅，不管三七二十一，我吃力地一扔，感覺每一次扔完鉛球都是一種解脫。
八百米賽跑是最激烈，最精彩的。我在報到時，心砰砰直跳，生怕自己堅持不下去。當(dāng)站在起跑線上時，我的心都快調(diào)到嗓子眼兒了。一聲令下，全部運(yùn)動員像一支離弦了的箭直沖終點(diǎn)。起初第一圈實(shí)力不分上下，當(dāng)轉(zhuǎn)彎時，實(shí)力就明顯區(qū)分開來了。我和一位運(yùn)動員在前兩圈飛奔地很快，都在前兩名，絲毫不感覺累。
當(dāng)在第三圈時，我面紅耳赤，上氣不接下氣。我甚至真想立刻停下來倒在地上。我的腳已經(jīng)麻木了，但我必須堅持，因?yàn)檫@樣才能勝利。堅持的信念加上同學(xué)們的加油吶喊，我仿佛忘記了腳上的麻木，直沖終點(diǎn)，��！比賽終于結(jié)束了！
雖然這次我并沒有拿到名次，但我懂得了團(tuán)結(jié)的力量也品嘗到了堅持后的勝利！
運(yùn)動會的作文 篇4
星期四的上午，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動會。運(yùn)動會有很多很多的項目。有立定跳遠(yuǎn)，有一分鐘跳繩，還有定點(diǎn)投籃，最后是“吃湯圓”和“小馬過河”。
其中，我最喜歡的'運(yùn)動項目是“吃湯圓”，吃湯圓的規(guī)則是：先放兩個盆子，在第一個盆子中放了許多乒乓球，然后在準(zhǔn)備一個勺子，用另一盆子接住。體育老師健步而來，還帶了秒表，第一個同學(xué)上場，王老師開始用秒表計時了，可是第一個同學(xué)好像還沒有做好準(zhǔn)備，他還在東張西望，我們焦急的提醒他，這時他才反應(yīng)過來，以最快的速度沖入前方，把乒乓球放入桶里，這樣我們就一個接一個的把乒乓球放入桶里，時間一分一秒的過去了，還沒有輪到我傳。
雖然這次運(yùn)動會我沒有親自感受“吃湯圓”這個項目，但是我一樣玩得很開心�？匆娡瑢W(xué)們那滿臉的笑容，那文明的舉止，那拼搏的精神，讓我明白了一個班級，一個團(tuán)隊是多么的重要，團(tuán)結(jié)才是力量，團(tuán)結(jié)才能讓我們變的更強(qiáng)大。
這次運(yùn)動會讓我學(xué)會了很多無私奉獻(xiàn)的精神，讓我難以忘懷。
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