運(yùn)動的作文6篇（精）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的運(yùn)動的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動的作文 篇1
盼望著，盼望著，春姑娘邁著輕快的腳步悄悄的走來了，柳樹抽出嫩綠的枝葉，萬物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃的景象。在4月24日這個陽光明媚的星期五，我們拿著小板凳來到了操場上，一坐下就開始興奮的討論起來，一年一度的春季運(yùn)動會即將拉開序幕，陸續(xù)有人到位。忽然，從遠(yuǎn)處傳來了當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!的鈴聲，主持人開始宣布了大會議程，首先進(jìn)行了一個簡要的升旗儀式，接著大隊(duì)長發(fā)言后，比賽就正式開始了……
在紅色的跑道上，男子八百米長跑的隊(duì)員們正在熱身之中，大約兩分鐘后，賀老師就拿起了發(fā)令的槍，只見“老馬”招了招手，蹲下來把鞋帶系好，我們班的跑步小將“林弟”起身，長呼了一口氣，他對“景班長”笑了笑，又馬上嚴(yán)肅起來�！芭觥薄獦屄暯K于響了，五位選手都被“弓”射了出去，拉拉隊(duì)的聲音從四面八方傳來，“林弟”是第一個“飛”出去的，八百米對他來說，是張飛吃豆芽——小菜一碟，就是跑個馬拉松，他也定是第一。跑到第四圈時，他都要趕上最后一名了，拉拉隊(duì)的歡呼聲更大了，好像不是在比賽跑步，而是比嗓子，我的嗓子也喊啞了，可還是不能表達(dá)出我心中有多興奮，有多激動!五!四!三!二!一!“我們贏了，我們贏了!”有些“志愿者”馬上扶著“林弟”去休息，他的臉色蒼白但還是露出了勝利的微笑……
第二項(xiàng)比賽是投鉛球，這可是我的拿手，我在班里力氣最大，看完了老師的'示范后，我就拿起了那沉甸甸的鉛球，用力!用力!投!鉛球飛了出去，“5。7米!”啊?我真不敢相信自己的耳朵，不會吧?這時，老師把我叫過去，讓我再投一次，這次，我可認(rèn)真了起來，后腿彎曲，拿好鉛球，身體向后，看準(zhǔn)目標(biāo)，預(yù)備!投!鉛球像一個黑色的大將勇往直前，快了!快了!“5。9米!”唉!淚水在我的眼睛里打轉(zhuǎn)，一滴，兩滴，還是差了0。1米……
“一!二!拉!”，這聲音驚天動地，在干什么呢?哦，原來是二十人拔河比賽正在進(jìn)行著，“小荷”的臉好像一個火球，他汗流浹背，手被拉的發(fā)紫，但還是沒有放松一點(diǎn)，牙咬的“咯蹦咯蹦響”，他一不小心，就被“溫官兒”絆倒了，這一倒，繩子就被五一班的“小偷”偷走了。后來我們又進(jìn)行了兩場比賽，以一比二的形式敗在了“敵人”手里……
這是我“走”過的最開心的，最快樂的，最難忘的運(yùn)動會!我不會忘記的，不會的!
運(yùn)動的作文 篇2
隨著一聲哨響，接力賽拉開了序幕……
只見沈欣然飛快的跑了出去，雖然拼不過畢珊琦，但位居第二。吳宇桐爸爸腳下生風(fēng)，把三班超了上去。
馬上就到我了！我的心中小鹿亂撞。努力，何天祺，你可以的！我對自己默默的加油。啊，下一個就是我了，別緊張，深呼吸！不知怎么的，我特別害怕。害怕掉棒，害怕摔跤，害怕別人比我快。
看來我的擔(dān)心是正確的。賈騏飛奔而來，他似乎也特別緊張，他滿頭大汗，接力棒握的'太緊。接下來……我想你們一定猜到了吧？掉棒了！！！
接力棒直接滾到四班去了，我手忙腳亂，不知所措。幸好柯葉劍媽媽及時的把接力棒撿起來，交到了我手中。我拼了命地跑，希望能追上別的班，但人家下一棒老早就跑了出去，我想追也追不上了。
最后，我們班只得了第四名。不知怎么的，同學(xué)們看我的眼光也不一樣了，似乎變得厭惡，變得氣憤。我只能低著頭，沉默不語。
這次比賽我嘗到了失敗的滋味，多么傷心，多么難過。但失敗乃成功之母，只要我們好好練習(xí)，不要驕傲，下次運(yùn)動會一定得第一！
運(yùn)動的作文 篇3
“加油，必勝!”的叫聲和鼓勵聲在賣小本部回蕩。原來我們學(xué)校在舉行親子運(yùn)動會。
我覺得最激烈的要數(shù)兩人三足項(xiàng)目了。只見祝佳豪和單競翊一聽到口哨就飛奔起來，“加油啊!”我不由得叫了起來。輪到我和任冉了，我竭盡全力，沖出去，我耳旁風(fēng)呼呼作響，快到終點(diǎn)時，周老師和其他家長為我加油，我一鼓作氣，加快了速度。到終點(diǎn)了，我才喘了一口氣。
最后，姚校長宣布我們班得了全年段第一名，我興奮地跳了起來。這次親子運(yùn)動會多么令人難忘啊!
運(yùn)動的.作文 篇4
運(yùn)動場上，同學(xué)們在看臺上有的歡呼，有的嘆氣，還有的屏住呼吸，靜靜的看著運(yùn)動場上的運(yùn)動員，還不時的和別的班的同學(xué)們爭論幾句，為什么呢？因?yàn)檫\(yùn)動場上正在舉行一場熱火朝天的運(yùn)動會。
在一場長跑比賽中，我方李柏然同學(xué)，正在準(zhǔn)備跑步比賽。瞧他！正站在起跑線上，他雙手抱著肩膀，神態(tài)自如，好像一點(diǎn)也不緊張�？粗桓庇崎e自在的樣子，我不由得擔(dān)心起來，我心想：“他這么自在，會不會出狀況呢？再看看別的班的隊(duì)員，一個個都在緊張的做熱身運(yùn)動。這時裁判已經(jīng)揮舞著手中的小旗，只等一聲哨音了。在把鏡頭拉近，我 發(fā)現(xiàn)李柏然緊繃的臉上沒有一丁點(diǎn)笑容，但是看起來非常平靜。我想，這時他心里肯定像大海一樣波濤洶涌。只聽一聲哨音剛響，他就像一只獵豹沖出起跑線，雙腿和腳一起發(fā)力，飛快的蹬出地面，在跑道上飛奔著。再看看其他隊(duì)員，有些體力不足的在后面氣喘吁吁的追。而有些出于體力很好的同學(xué)和李柏然不分上下，有一位已經(jīng)慢慢的超越了他�？磁_上的拉拉隊(duì)，已經(jīng)不由自主的站起來跳著喊著；“加油！李柏然，加油！就要到終點(diǎn)了，只見那為同學(xué)顯然已經(jīng)超越了終點(diǎn)站。歡呼聲，掌聲，混合在一起。真是一場激勵的比賽。李柏然也以一步之遙贏得了本場比賽的`第二名。
我們依然以最熱烈的掌聲鼓勵我們這位累的滿頭大汗的隊(duì)員，并安慰了他一番，希望他不要傷心，畢竟勝敗乃兵家常事，不要灰心，總有一天會勝利的。
這真是一次最讓我難忘的運(yùn)動會啊！
運(yùn)動的作文 篇5
這天上午的天氣很好，艷陽高照，但沒想到等到下午的時候，天空中卻飄起了雨。雨落在了房頂上，樹木上，操場上，當(dāng)然也落在了我們的頭上。
這兩天恰好是我校的運(yùn)動會，在這場雨來臨的之際。操場上正在進(jìn)行著我們的比賽項(xiàng)目，有投鉛球，有跳遠(yuǎn)，有跳高，也有跑步等等。雨落的有點(diǎn)猝不及防，但好在這場雨并不算大。雨落下來后，所有參加了比賽的運(yùn)動們都沒有停下來。投鉛球的同學(xué)依舊一個個的拿著鉛球拋向遠(yuǎn)處，跳遠(yuǎn)的同學(xué)也一個一個的繼續(xù)一躍，至于其他的比賽項(xiàng)目也都一樣。
“同學(xué)們，下雨了，運(yùn)動會先暫停。”老師朝著我們勸說了起來，只不過，我們都很執(zhí)拗。這不過是一場小雨，更何況這場比賽是我們期待已久的，我們都希望這場比賽能夠繼續(xù)下去，不能夠因?yàn)橐欢ㄐ∮昃椭型緯和�。也幸好這場雨并沒有下大，雨絲飄飄蕩蕩的，對我們來說影響并不大。
老師像是被我們的行為說服了，因?yàn)槲覀兪冀K站在操場上不愿離去，于是這場運(yùn)動會在雨中繼續(xù)下來。各場比賽先后進(jìn)行著，紅色跑道上，迎著雨絲奔跑的矯健身姿惹來了所有人的歡呼。我們這場運(yùn)動會反而因?yàn)檫@場雨迎來了高潮，同學(xué)們仰著青春的臉龐，像是從來沒有這般與雨親密的接觸。盡管雨絲將我們的頭發(fā)打濕，在我們的臉龐上彎曲的流淌，可我們心底卻迎來了無比的興奮。這是雨帶給我們的.興奮，也是精彩的運(yùn)動會帶給我們的興奮。
這場難忘的運(yùn)動會是在傍晚的時候結(jié)束的，那時候天空中的雨已經(jīng)是絲絲縷縷的了，還給大地蒙上了一層朦朧。運(yùn)動會比賽的結(jié)果似乎也已經(jīng)完全不重要了，重要的是我們經(jīng)歷的這一場運(yùn)動會成為了我們腦海中最難忘的回憶。
運(yùn)動的作文 篇6
一天夜里，天空中下著瓢潑大雨，突然天空中劃過一道閃電、在此一瞬間，我失去了直覺，迷迷糊糊睡著了。當(dāng)我醒來時，卻發(fā)現(xiàn)我在火車上，周圍的環(huán)境全都變了，變得是那么的陌生，冥冥又感覺似曾相識。正走著，我忽然聽到一種奇怪的聲音......
額頭有點(diǎn)痛，伸手撫摸，淺有一道痕跡。突然聽到赫敏說：“哈利，你看我們快到霍格沃茨了！”這時我才恍然大悟，原來我變成了哈利·波特了，不一會就到了。到了那里我們就進(jìn)入了大堂，鄧不利多說：“現(xiàn)在要進(jìn)行分院、剛開始我很緊張、可坐在那里的時候分院帽讓我自己選擇，我上的學(xué)校是格蘭紛多，因?yàn)槲业暮门笥选彰艉土_恩也在那里。
我們上的第一節(jié)課是飛行課。海格—我的朋友，之前送我了一把光輪兩千。借助于此得力的工具讓我在飛行課上，大放異彩，老師看我表現(xiàn)不錯，讓我參加魁地奇，于是我成為了最小的選手。
魁地奇的比賽方法是，使用飛行掃把，和麻瓜的足球一樣。（麻瓜—普通人指沒有魔法的人。）將球踢入球門，最終以誰抓住飛行球來判定誰是最終的勝利者。（注：飛行球很難抓住。）
第一次比賽中，我和高年級學(xué)生一起打魁地奇，剛開始我和他們一起抓大球，因?yàn)榇笄蝻w的慢很好追。突然飛行球從我眼前飛過，我連忙去追飛行球，這只飛行球就好像一只精靈，飛行特別敏捷，而且沒有軌跡可循，時而出現(xiàn)在前面，一會又躲在你后面，和你玩著高深的捉迷藏游戲。我騎著光輪兩千飛過各種困難，一會兒從高空中極速下降，一會兒又貼著地面飛行，穿越于霍格沃茨的城堡中，在急速飛行中還差點(diǎn)掉下去。但在最后，我還是抓住了飛行球。我成功了，為格蘭紛多爭取到了最后的勝利。
變成了哈利·波特后，我經(jīng)歷過許多不可思議的.事情，也懂得一些道理，想要成功沒有捷徑可循，只有腳踏實(shí)地，按照正確的方法，循序漸進(jìn)，持之以恒，才可得到想要的“格蘭紛多的勝利”。多一些課外活動，減輕小學(xué)生的壓力。完成基礎(chǔ)學(xué)習(xí)后，完善自己的綜合能力，像哈利波特一樣，展示多種高超的魔法，給自己一個不一樣的學(xué)生時代。
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