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運(yùn)動(dòng)作文400字[優(yōu)選]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)作文400字8篇,歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇1
勞動(dòng)節(jié)前夕,我校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
帶著好奇心,我報(bào)名參加了“800米拾‘球’賽”。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則就是要求每位參賽選手在800米的跑道中,必須拾取隨地?cái)[放在跑道上的垃圾(用“球”代替),并按照“可回收”和“不可回收”進(jìn)行分類,然后分別放入在跑道上的兩個(gè)垃圾桶里,最先到達(dá)終點(diǎn)者即為獲勝者。
輪到我這一組上場(chǎng)了,我站在起跑線前躍躍欲試!芭尽钡囊宦晉x響了,我們就像離弦的箭一樣沖向前去。我邊跑邊拾起地上的'垃圾,分揀后分別扔進(jìn)兩個(gè)垃圾桶里,再往前拾起垃圾再扔,如此循環(huán)?墒菦](méi)有跑到一半的路,我的體力就漸漸不支了。看到?jīng)_在我前面的其他選手箭步如飛,我急得腦門上滲出了汗。
按照我這樣的速度必然會(huì)很快敗給其他的選手。早知如此起跑時(shí)就不該使出全部體力。當(dāng)我再次拾起一個(gè)垃圾時(shí),我心中突然萌生了一計(jì)。我邊跑邊將拾起的垃圾進(jìn)行分類,然后蓄在懷中,待一圈往回跑時(shí),再將垃圾一次性分別倒入兩個(gè)垃圾桶里,這樣既省時(shí)又省力。不一會(huì)兒我就到達(dá)了終點(diǎn),看到身后那些還在疲于奔跑的選手,我暗自慶幸自己能想出這么好的妙計(jì)。
這次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)真是太有意義了,不僅鍛煉了我們的意志,而且還教育我們垃圾分類即可以回收利用,又能防止生態(tài)破壞。同時(shí)還讓我明白了做任何事都不可以一味的蠻干,要懂得變通,才能獲得成功的道理。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇2
下了幾天的大雨,大大的太陽(yáng)終于露臉了。今天是十周年校慶運(yùn)動(dòng)會(huì),校門前有許多攤販,校旗隨風(fēng)飄揚(yáng),大人和小孩大手牽小手,真是熱鬧無(wú)比。
當(dāng)司儀喊“開(kāi)幕典禮開(kāi)始”,我們欣賞著完美的表演以及精彩的舞蹈和跆拳道演出。入場(chǎng)時(shí),我看到初一年級(jí)的裝扮很特別,是撲克牌造型,讓我印象深刻?戳嗽S多精彩的節(jié)目,終于,班級(jí)團(tuán)體接力賽要開(kāi)始了。我在場(chǎng)邊為我們班加油打氣,同學(xué)都賣力的向前沖,就在最后一刻,我們班落后一步,得到第二名。
到了下午,第一個(gè)節(jié)目是“獅出有名,十年有成”的舞蹈表演,我們拿著自己彩繪的獅頭賣力演出,因?yàn)闀r(shí)常練習(xí),所以我信心滿滿不怕跳錯(cuò),隨著音樂(lè)盡情的跳。進(jìn)行精彩又刺激的趣味競(jìng)賽時(shí),我特別小心翼翼、仔細(xì)的把瓶子滾到另一邊,大家也很熟練“滾出活力”,所以拿到第三名,同學(xué)們高興得又叫又跳。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是豐富又精彩,大家都很開(kāi)心的`祝福,我也學(xué)會(huì)互助與合作的重要。謝謝爸爸和媽媽特地帶飲料給我和全班同學(xué)及老師分享,也謝謝同學(xué)帶香噴噴的雞塊讓我們補(bǔ)充能量,這真是令人難忘的一天,活力運(yùn)動(dòng)會(huì)明年再見(jiàn)了。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇3
今天,天氣陰沉沉的,我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上舉行了,一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式,每班表演一個(gè)節(jié)目。
開(kāi)幕式是按五年級(jí)到一年級(jí)的順序排列的,有的跳騎馬舞,有的`騎自行車,有的滑冰,有的跳毽子舞,還有的跳繩……總之,有幾個(gè)班就有幾個(gè)節(jié)目,每個(gè)節(jié)目都很精彩。
五年級(jí)有個(gè)班的哥哥、姐姐們跳的是騎馬舞。他們穿著校服,精神抖擻伴著《江南style》的音樂(lè),步伐堅(jiān)定地走向舞臺(tái)。他們把右手放在左手的上面,左腳跳一下右腳跳一下,時(shí)不時(shí)會(huì)把手向上擺一擺,很精彩。
我們?nèi)昙?jí)六班的同學(xué)跳的是毽子舞。我們穿著整齊的校服,伴著響亮的音樂(lè)大步流星的走向舞臺(tái),我們班的同學(xué),把毽子向上擺一擺,再向下擺一擺,左手里的毽子擺一擺,右手里的毽子擺一擺,兩個(gè)同學(xué)對(duì)著臉擺著毽子快樂(lè)的轉(zhuǎn)著圈。
二年級(jí)有個(gè)班的弟弟、妹妹也是一身整潔的校服伴著活潑可愛(ài)的音樂(lè),瀟灑的入場(chǎng)。因?yàn)樗麄凃T的是自行車,看不見(jiàn)的同學(xué)有的站看,有的側(cè)著身看,還有無(wú)法在舞臺(tái)上表演,只能在舞臺(tái)的前方表演。所以站在椅子上看,雖然他們奇的是四輪車,但他們騎的一個(gè)比一個(gè)快。
運(yùn)動(dòng)會(huì)可以讓我們鍛煉身體,還是我國(guó)體育文化重要的事情。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇4
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始了,第一項(xiàng)是把每個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員分配到自班的位置上。第二項(xiàng)有請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng),在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員分四列,其中還有一列是裁判員,操場(chǎng)圍成一個(gè)國(guó)字形,國(guó)字的一圓為跑道,國(guó)字三橫為運(yùn)動(dòng)員,國(guó)字一點(diǎn)為裁判員站的位置。
運(yùn)動(dòng)員有的是跳高的,有的是跳遠(yuǎn)的,有的是推鉛球和扔壘球的',最后還有跑步的。
第三項(xiàng)是領(lǐng)導(dǎo)講話,最后,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始,運(yùn)動(dòng)員走到自己的跑道上,等待著裁判員的槍聲。就在“嘭”的一聲,在搶響起的那一瞬間,運(yùn)動(dòng)員像老虎奔食一樣的往前跑。頓時(shí),操場(chǎng)上響起了一陣陣的加油聲!有的運(yùn)動(dòng)員在加油聲中跑的更起勁兒了,也不知道自己已經(jīng)沒(méi)力氣了,只是一個(gè)勁兒的往前奔跑,最后取得了勝利。
這是四年級(jí)的比賽,下面是五年級(jí)的比賽。在開(kāi)跑前,五年級(jí)就有一陣陣的加油聲,槍聲響起來(lái)了,每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都想超過(guò)其他的運(yùn)動(dòng)員讓自己取得勝利,加油的人幾乎都把嗓子喊啞了,但還是一直為自己的運(yùn)動(dòng)員加油。
下一場(chǎng)是六年級(jí),六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員速度很快,一個(gè)個(gè)的都不相上下,四、五、六年紀(jì)的都一起歡呼加油起來(lái),操場(chǎng)上的聲音改過(guò)了話筒里傳出的加油聲。
差不多是六點(diǎn)多了,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,但他們好像還沉浸在運(yùn)動(dòng)會(huì)的歡呼加油聲中。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇5
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就要到秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了,參賽的運(yùn)動(dòng)員都在練習(xí)自己的項(xiàng)目,我們練跳長(zhǎng)繩。
“所有會(huì)跳長(zhǎng)繩的過(guò)來(lái)!”體育老師剛說(shuō)完,我便立馬過(guò)去。我站在倒數(shù)第二的位置,才跳了幾個(gè)人,老師便過(guò)來(lái)指出了我們的錯(cuò)誤。原來(lái)跳長(zhǎng)繩要單腳跳,而我們是兩只腳一起跳。
聽(tīng)了老師的方法后,果然我們的速度提升了不少,只見(jiàn)我們動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的人剛跳起來(lái),后面的人就要緊跟上去,完美地形成了數(shù)字“8”。但有時(shí)候有人還是不敢跟上去,體育老師就在后面“推一把”。每次看見(jiàn)朱恒軍跳,我就會(huì)感到他這次一定還是跳不過(guò)去。果然如我所料,他不是繩子打到頭了就是打到腳了。你看,又輪到他了,只見(jiàn)朱恒軍抓住時(shí)機(jī)跑了過(guò)去,奮力一跳,成功跳了過(guò)去。這一躍簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔,輕快、敏捷。他終于找到了跳繩的感覺(jué)。楊邦州也跳得很好,有的人還說(shuō)他是靈活的胖子。老師允許我們跳長(zhǎng)繩的`同學(xué)利用大課間跑操時(shí)間去籃球場(chǎng)練20分鐘。別的班也在練習(xí),但是當(dāng)我們看見(jiàn)別的班“狼狽”的樣子,和我們的瀟灑的動(dòng)作形成了對(duì)比時(shí),我們更加有信心贏得比賽了。
我很期待運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)!
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇6
周三早上,天氣晴朗無(wú)云。我們學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家的期待下正式開(kāi)幕了。
我看到操場(chǎng)上的頭在顫抖,運(yùn)動(dòng)員們的眼睛閃著自信的光芒,掌聲如潮,震耳欲聾,一個(gè)接一個(gè)的大喊大叫,氣氛活躍而緊張,整個(gè)校園沸騰起來(lái)。
我參加的第一個(gè)項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)。當(dāng)我來(lái)到比賽場(chǎng)地時(shí),我像往常一樣自然地張開(kāi)雙腳和肩膀一樣寬,膝蓋半彎,身體重心向前移動(dòng),雙臂前后擺動(dòng),雙腳快速有力地向前跳躍,我利用擺臂的幫助讓身體盡可能地向前向上翱翔。最后,我在第二跳以175厘米的'絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得了年級(jí)第一名!這也讓我明白,如果我努力,我一定會(huì)得到回報(bào)!
然后是50米短跑。隨著裁判發(fā)令槍的聲音,隊(duì)員們像箭一樣沖了出去。當(dāng)我看到兩名選手超過(guò)我時(shí),我也很緊張。這時(shí),我聽(tīng)到同學(xué)們?yōu)槲液暗穆曇,“錢安琪,快點(diǎn)!錢安琪,來(lái)吧!”我立刻充滿力量,盡力趕上他,眼睛盯著終點(diǎn)線,最后我在8.62秒內(nèi)獲得了小組第一名和年級(jí)第二名。
燦爛的陽(yáng)光灑在我們每個(gè)人身上,幸福在我們心中蕩漾。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我感覺(jué)到集體是多么強(qiáng)大,集體關(guān)懷是多么溫暖!
我愛(ài)我的班級(jí),我愛(ài)我親愛(ài)的同學(xué)!
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇7
臨近冬天了,似乎要居心什么運(yùn)動(dòng)會(huì),為選舉跑環(huán)城賽的隊(duì)員。事關(guān)學(xué)校聲譽(yù),教員們自然是再慎重不過(guò)了。但由于學(xué)校正在修建之中,只得從去年跑過(guò)環(huán)城賽的隊(duì)員里挑選了。 如此一來(lái),當(dāng)然少不了一個(gè)李士杰了——去年環(huán)城賽27名獲得者,位居全校第二(第一讓老師拉了一段,否則這“老大”還得讓我來(lái)玩兒呢),次日,教員集結(jié)初一至初三精英,舉行第一次篩選,參賽者共計(jì)四十又三,刷走二十,(包括去年全校第一)。之得說(shuō),爾等不過(guò)些等閑之輩罷,耐力不及也。我位居第十,按說(shuō),該不會(huì)落選。 那知卻遇到了“異論”。首先,父母曰:“初中學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)激烈,興趣愛(ài)好會(huì)使你玩物喪志,引你走向歧途,應(yīng)不予理睬才好!逼浯瓮瑢W(xué)們也說(shuō),“跑環(huán)城賽會(huì)犧牲20分鐘的`早讀時(shí)間,跑不得,跑不得!
終于,老天爺發(fā)話了——當(dāng)天,正在我猶豫不絕時(shí),上天派位欽差大臣來(lái)開(kāi)導(dǎo)我。那節(jié)課上。政治老師教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,正所謂“磨刀不誤砍柴工”,“文武之道,一張一弛”。還詳細(xì)給我們講解了運(yùn)動(dòng)的好處。
唉,此乃天意不可違也,吾本生愛(ài)好體育,卻是學(xué)習(xí)緊張,無(wú)展示的舞臺(tái)?磥(lái)今日的抉擇,大可解往日之郁悶,還是勞逸結(jié)合才好!
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇8
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,天氣不是很好,但是同學(xué)們卻精神抖擻,摩拳擦掌,躍躍欲試。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,彩旗飄揚(yáng),加油聲響徹天際,同學(xué)們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員們吶喊助威,為他們遞水遞紙。贏得第一的班級(jí),他們臉上漾著幸?鞓(lè)的笑容。最后一名的班級(jí),他們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,好想犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤?伤麄儾](méi)有因此而喪失信心。當(dāng)槍聲響起時(shí),運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)炮時(shí),同學(xué)們跟著在他們身邊一起跑,在他們身邊吶喊助威。運(yùn)動(dòng)員為了班級(jí)的榮譽(yù),為了個(gè)人的榮譽(yù),他們奮勇向前,為了不辜負(fù)同學(xué)們與老師的期望,他們奮力地沖向終點(diǎn),為班級(jí)贏得一個(gè)驕傲。
后操場(chǎng)上,跳高和跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員們,也為了班級(jí)和自己,而用盡全部力氣奔跑、跳躍,就是為了最終贏得一個(gè)好成績(jī)。跳高的運(yùn)動(dòng)員,為了能跳過(guò)去,而不讓桿子落地,他們跳的時(shí)候,總是盡量不碰到桿子,就怕忽然一碰,桿和人都落到墊子上,便會(huì)得到不好的成績(jī)。
跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員,也不敢松懈?此麄兡蔷o張的神情,那豆大的汗珠,都代表著他們?yōu)榘嗉?jí)做的努力。這時(shí),一位運(yùn)動(dòng)員正在起跑,跑到適當(dāng)?shù)腵位置時(shí),他奮力跳了過(guò)去。他跳了幾米,我并不知道,但單單看他跳的距離就可以知道,算的上是好成績(jī)了。
寫(xiě)廣播稿的同學(xué)們都很辛苦,但她們覺(jué)得能為班級(jí)做些事也好。她們坐在教室里絞盡腦汁地想著,她們寫(xiě)了一篇、兩篇、三篇……直到二十六篇。她們?yōu)榈木褪墙o運(yùn)動(dòng)員加油打氣。而這些,都化成了運(yùn)動(dòng)員前進(jìn)的動(dòng)力。
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