關(guān)于快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文匯總5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
金色九月，我們?nèi)熒瓉?lái)了學(xué)校第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。吉林師大體育場(chǎng)的四周坐滿了人，彩旗飄揚(yáng)，鑼鼓喧天，場(chǎng)面很大，非常熱鬧。
在開(kāi)幕式上，輪到我們班入場(chǎng)時(shí)，我們身穿紅色校服、戴著白色帽子和手套組成一個(gè)方隊(duì)，邁著整齊的步伐走向主席臺(tái)。隨著口哨聲，我們洪亮而又有力地喊道:“踏實(shí)奮進(jìn)，協(xié)作競(jìng)爭(zhēng)，追求卓越，快樂(lè)生活!”堅(jiān)定的聲音在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上回蕩，心里非常自豪。
比賽開(kāi)始以后，比賽項(xiàng)目一個(gè)接著一個(gè)。參加比賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，努力拼搏，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈�？磁_(tái)上，“加油，加油!”的喊聲合著鑼鼓，此起彼伏，震耳欲聾。
我參加的比賽項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)和“滾雪球”。在跳遠(yuǎn)時(shí)，我猛跑幾步，腳用力一蹬地，向前一越，身體就落在松軟的沙坑里。雖然我只取得了第五名，那我也很開(kāi)心，因?yàn)轶w育運(yùn)動(dòng)重在參與。滾雪球的`成績(jī)比較好，得了第三名，我當(dāng)然更高興。
這是個(gè)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。以后，我要好好鍛煉，好在下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。
快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
“加油啊！快啊，加油！”操場(chǎng)上，同學(xué)們的加油聲此起彼伏�？矗覀冋谂e行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
持球協(xié)作跑是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)中必不可少的一個(gè)項(xiàng)目�？�，10個(gè)頗有信心的運(yùn)動(dòng)員走上了起跑線，兩手伸展，互相抵住籃球。他們神情嚴(yán)肅，蓄勢(shì)待發(fā)�！芭埽 辈门袉T一聲令下，他們?nèi)缑撏靡话�，快速而又沉穩(wěn)地跑向前方。他們只想著快點(diǎn)順利到達(dá)終點(diǎn)，為班級(jí)爭(zhēng)光。雖然這些運(yùn)動(dòng)員不是我們班的，但我還是在為他們加油，打氣。
精彩的田徑比賽開(kāi)始了。最令人激動(dòng)的是冷志國(guó)的1500米跑了。1500米要跑4圈多一點(diǎn)，考驗(yàn)的是運(yùn)動(dòng)員的耐力和毅力。董老師選中了我班跑得最快，忍耐力最強(qiáng)的冷志國(guó)來(lái)參加這個(gè)項(xiàng)目，相信他不會(huì)讓老師和同學(xué)失望的。當(dāng)他跑完第一圈時(shí)，顯然他有些累了，漸漸被后面的運(yùn)動(dòng)員超過(guò)。當(dāng)他聽(tīng)到我們的加油聲后，又充滿了力量，咬牙往前沖。好的，他超過(guò)去了，超過(guò)了一個(gè)、兩個(gè)……最后一圈了，所有的運(yùn)動(dòng)員都在沖刺了。冷志國(guó)的'手甩得更快了，步伐邁得更大了。他昂起頭，一聲吼叫，沖過(guò)了終點(diǎn)，奪得了第三名的好成績(jī)。
最為精彩的要屬200米決賽跑了。發(fā)令槍一響，幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣射了出去，他們跑得真快，一眨眼的功夫就到達(dá)了終點(diǎn)線，真是一群飛毛腿。
一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校同學(xué)的歡呼聲中畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
小學(xué)的時(shí)候老師說(shuō)過(guò)：“人的一生在于運(yùn)動(dòng)”，我謹(jǐn)記了這一句話，因?yàn)槲业倪@體型之前使我很失望，因?yàn)槲蚁嘈胚\(yùn)動(dòng)，因?yàn)槲蚁嘈胚\(yùn)動(dòng)會(huì)帶給我快樂(lè)。果不其然，老師說(shuō)的真不錯(cuò)！
在我實(shí)施這一項(xiàng)“偉大工程”時(shí)，我一直有這樣的目標(biāo)：志有月球，就不會(huì)羨慕雄鷹。目標(biāo)不是掛在墻上的口號(hào)，不是標(biāo)榜自己的商標(biāo)，不是安慰自己的借口，目標(biāo)應(yīng)是我靈魂的'指南針，應(yīng)該是我全身流動(dòng)的血液，應(yīng)該激發(fā)我的每一根神經(jīng)，這樣才能使自己激情萬(wàn)丈，讓自己的決心更堅(jiān)定、意志更堅(jiān)強(qiáng)、智能更活躍。只要立刻行動(dòng)、排除萬(wàn)難，這樣就能走到成功。
以前我的體型稍胖，有很多人都嘲笑我胖，使我在同學(xué)面前不敢抬頭。我就一直靠著自己的舞蹈功底支撐到現(xiàn)在。正在我讀六年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，我有一種減肥的想法，可是，因?yàn)槲业男拍畈粓?jiān)定，所以幾次都沒(méi)有成功。到我真正想要減肥的時(shí)候，我怕我又會(huì)失敗或一些其他因素，所以我就在網(wǎng)上查了一些勵(lì)志的名言、名句當(dāng)我的座右銘。這個(gè)座右銘成就了我的減肥夢(mèng)。雖然在我減肥的過(guò)程中遇到了許多艱難險(xiǎn)阻：有時(shí)候運(yùn)動(dòng)量過(guò)大，導(dǎo)致腿發(fā)酸；有的時(shí)候劇烈運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致腿抽筋；有的時(shí)候不小心摔了，疼到走路都走不了。但每次看到這座右銘，我便會(huì)一次又一次努力做運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持下去。這個(gè)座右銘使我在運(yùn)動(dòng)中得到了快樂(lè)，這種運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)是別人所無(wú)法領(lǐng)會(huì)的，當(dāng)然，我能得到這份快樂(lè)，座右銘也幫了我不少忙，我至今都還記得我的座右銘：學(xué)做彈簧，越壓越有力量！
就是這個(gè)座右銘讓我在運(yùn)動(dòng)中越來(lái)越有力量，越來(lái)越不害怕困難挫折：生活處處存在壓力，有時(shí)，壓力猶如泰山壓頂，使我們不堪重負(fù)，關(guān)鍵是面對(duì)壓力，我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)，為自己創(chuàng)造一個(gè)有利的心理環(huán)境，這樣才能把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，一步一步走向成功，走向明天的輝煌。沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力；機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動(dòng)力共生。
我喜歡運(yùn)動(dòng)，我喜歡運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。運(yùn)動(dòng)使我更有動(dòng)力！作文
快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天是大家期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)，有好多人的爸爸媽媽都來(lái)了還有我爸爸也有來(lái)喔！讓我覺(jué)得好高興。
運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備要開(kāi)始了我們先把椅子搬到我們的休息區(qū)，等了一會(huì)兒王主任說(shuō)要排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，所以各班都排好隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)。校長(zhǎng)說(shuō)完話后，首先是四到六年級(jí)的健康操，每個(gè)人都抬頭挺胸的，很有精神的跳著健康操我們的健康操結(jié)束后，接著是一年級(jí)的五十米賽跑，一年級(jí)真是可愛(ài)，有的不是鞋子掉了，不然就是慢別一拍，真是好笑，一會(huì)兒，終于輪到我弟弟五十米賽跑了，雖然他已經(jīng)很努力了，但是他還是跑了最后一名，我想他一定很難過(guò)吧！不過(guò)弟弟還是有運(yùn)動(dòng)家的精神，不到最后，永不放棄。一年及二年級(jí)…..終于輪到我們六年級(jí)的一百米賽跑，第一組跑完，換第二組，我已經(jīng)努力跑得非常努力了，但是還是拿了……第五名，真難過(guò)。后來(lái)我們六年級(jí)跑完一百米后，我便拿著庭彣媽媽送的飲料來(lái)解解渴，真好喝。
在我們休息的這段時(shí)間，五年級(jí)在草皮上做趣味競(jìng)賽，還有四年級(jí)的障礙接力，還真是精采��！不過(guò)最精采的還是壓軸的拔河比和賽礙接力。終于輪到了六年級(jí)的項(xiàng)目：“拔河”。我們六年級(jí)跟五年級(jí)一起拔河，一開(kāi)始是跟五年級(jí)拔，雖然他們是五年級(jí)，但是也花了好大的.功夫，才贏的，班上沒(méi)有比賽的人，還比拔河的隊(duì)員緊張呢！最后是跟種子隊(duì)，六年二班拔，我們班長(zhǎng)得小小矮矮的，而二班卻長(zhǎng)得人高馬大的，像是巨人一樣，拔一拔，爭(zhēng)扎不到二十秒，我們?nèi)喽急焕诉^(guò)去，而且還差點(diǎn)飛起來(lái)呢！所以拿了第二名，他們真是厲害呀！接著就是障礙接力了，每個(gè)人的額頭上，都綁著一條布，每個(gè)班的顏色都不一樣，比賽要開(kāi)始了，“蹦”！槍聲響了，每個(gè)人彷彿是脫韁野馬般，跑得好快，輪到我時(shí)，我跑到呼拉圈的地方，有一段時(shí)間，都是停頓在那里，不過(guò)最后還是拿到了第三名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，說(shuō)到我們般的團(tuán)結(jié)精神，真是好到不行，希望大家可以珍惜接下來(lái)的光陰。運(yùn)動(dòng)會(huì)日，深深記憶在我的腦海里。
快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
這是一個(gè)激動(dòng)人心的一天，是一個(gè)值得我們歡呼慶祝，喝彩的一天。早上，春風(fēng)拂面，萬(wàn)里無(wú)云，我們歡呼著走進(jìn)校園。要問(wèn)今天是什么日子？這一天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早晨。我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式。我們一個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真，因?yàn)槲覀冎牢覀円o六年級(jí)增光。我們是第一個(gè)走進(jìn)評(píng)為眼中的同學(xué)們，用吃奶的勁喊出我們的口號(hào)，開(kāi)幕式很快結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。運(yùn)動(dòng)會(huì)有許多項(xiàng)目，但是最令我難忘的是有兩個(gè)項(xiàng)目。第一個(gè)是三明治運(yùn)球，第二個(gè)是雙人跳繩，三明治運(yùn)秋，我們走是第三個(gè)。老師告訴我們，三明治運(yùn)秋就是一個(gè)拍上放一個(gè)球，然后另一個(gè)拍壓上，以次往上放。我們組商量好要個(gè)高的在面，個(gè)低的在下面，還有就是要慢慢的走到終點(diǎn)。如果好的話，有的人跑的快，有的人跑的慢，這樣就會(huì)把球給弄掉，如果再重新弄的話就會(huì)更慢，這個(gè)項(xiàng)目是考驗(yàn)我們團(tuán)結(jié)一心的'。我們班誰(shuí)是第三名，但我們不氣餒，希望下一個(gè)項(xiàng)目能取得好成績(jī)。
雙人跳繩，我是和張子墨的。我們很默契，比賽開(kāi)始了，我們同17條同時(shí)著地，就像雙胞胎似的，配合默契，聲子喲，離得選了著我們努力的跳著，等跳到30個(gè)是我們的頭上冒出了汗。當(dāng)跳到了60個(gè)，是我們開(kāi)心的對(duì)視一下。我們一共跳了80個(gè)，我們高興的想，只有努力才能成功。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白只有堅(jiān)持不懈才能成功。我們懷著友誼第一，比賽第二的想法，圓滿的結(jié)束了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
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