【推薦】運(yùn)動(dòng)的作文600字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇1
4月18日，是我最興奮最難忘的日子，因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行了一場(chǎng)團(tuán)結(jié)拼搏的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上，我早早地來(lái)到學(xué)校領(lǐng)早讀。過(guò)了一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲響了，我一猜就是要去效實(shí)中學(xué)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們都帶著激動(dòng)而又緊張的心情，踏在去往效實(shí)中學(xué)的路上。
“終于到了！”我高興地嘀咕著。
“快排好入場(chǎng)的隊(duì)伍，我們馬上要入場(chǎng)了！”徐老師一邊焦急地說(shuō)，一邊發(fā)紫色的彩花。
音樂(lè)聲越來(lái)越清晰了，說(shuō)明，我們離主席臺(tái)越來(lái)越近了。我的心也“砰砰”地跳了起來(lái)。
“親密五班！”徐老師給我們帶了個(gè)頭、
“終于可以坐在這里看比賽了！”我又一次嘀咕著�？纯幢荣愡�沒(méi)開(kāi)始，我捧起一本有趣的課外書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。
“女子六十米站到這里來(lái)，有鮑宣蓉，有范、、”徐老師喊著。
“輪到你了！”坐在我后面的陳磊催促道。我連忙放下手中的課外書(shū)，三步并做兩步地往徐老師跟前跑。
“砰”震耳欲聾的槍聲響了，我腳一蹬，箭一般向前沖去。身旁的范左宜被我拉了下來(lái)。
到了終點(diǎn)，我累得氣喘吁吁。
這時(shí)，徐老師又讓我、童詩(shī)琪和應(yīng)啟越去跳遠(yuǎn)。
到了比賽場(chǎng)地，我第一次跳，老師說(shuō)我踩線，沒(méi)成績(jī)！第二次，還是如此。正在我焦急萬(wàn)分之時(shí)，我爸爸突然出現(xiàn)在我身后，我如獲救星！爸爸觀察了一下我前面幾個(gè)小朋友失敗的原因，對(duì)我說(shuō)，最關(guān)鍵是要踩準(zhǔn)線，不要越線。我總結(jié)前面兩跳，心里也正是這樣想。
第三次，我飛快地跑了過(guò)去，快到起跳板，我故意慢了一些，腳用力往跳板上一蹬，奮力一躍，身子凌空而起，跳進(jìn)了沙坑。
我看到老師在量我的成績(jī)，就知道沒(méi)踩線。
“成功了！”我興奮地叫著。
第四次，最令人緊張的時(shí)刻來(lái)了。我起跑，加速，蹬踏板，竭盡全力騰空跳起，一氣呵成！我竟比第三次更遠(yuǎn)。而且獲得了第一名的好成績(jī)！這時(shí)我才舒了一口氣，心里別提有多高興了！
六十米我也進(jìn)了決賽，還獲得了第七名！
今天真是一個(gè)既令人緊張又興奮難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)��！
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇2
這個(gè)星期要召開(kāi)盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師說(shuō)：“只要明天晴朗，就能開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了�！边@些天我非常關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，幸好老天有眼，天氣晴朗，運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行，同學(xué)們都抑止不住內(nèi)心的激動(dòng)與喜悅，都?xì)g呼雀躍著。
我早早地進(jìn)了學(xué)校，看見(jiàn)書(shū)法展覽都已經(jīng)抬到操場(chǎng)上去了，吸引許多的家長(zhǎng)駐足觀看。第一項(xiàng)是開(kāi)幕式，大家步伐整齊的走到了操場(chǎng)上，聚精會(huì)神聽(tīng)老師對(duì)我們提出的要求：大家一定要注意安全，安全第一，比賽第二。在震耳欲聾的鑼鼓聲中運(yùn)動(dòng)會(huì)徐徐拉開(kāi)了序幕。
拔河時(shí)，隨著老師的哨聲，雙方運(yùn)動(dòng)員緊握繩子，一雙雙腳蹬在地上，身體躺在繩子上，一個(gè)個(gè)精神抖擻，拼命地向自己的方向拽繩子，大家的手都拽紅了，可中間的那條紅綢帶還一動(dòng)不動(dòng)，啦啦隊(duì)歇斯底里地吶喊： “加油，加油……”為自己的班級(jí)助威，可對(duì)方像吸鐵石一樣安然無(wú)恙，紅綢帶漸漸移向別人的班，我們焦急萬(wàn)分，使出吃奶的力，怎么卻也拉不回來(lái)，輸了，最后一名。大家愁眉苦臉地回到了教室，在教室里放生大哭，覺(jué)得很丟面子。四（3）班的同學(xué)總過(guò)來(lái)嘲笑我們，我們心里就更加難受。班主任安慰說(shuō)：“大家不要泄氣，加油，還有一項(xiàng)接力賽等著我們來(lái)拿第一呢。”聽(tīng)了老師的勸告，我們大家都冷靜下來(lái)，以全身心精力，準(zhǔn)備迎接下一項(xiàng)比拼，個(gè)個(gè)都在教室里翹首期盼接力賽早點(diǎn)來(lái)臨。
大家聽(tīng)到要比賽，都迅速地排好隊(duì)在跑道上等待，只聽(tīng)裁判的一聲令下，“預(yù)——備開(kāi)始！”多么激烈呀！女生跑了過(guò)來(lái)，男生如閃電一晃就過(guò)去了，大家都是一個(gè)個(gè)小劉翔。我們班掉了一棒，別提多擔(dān)心��！可在大家堅(jiān)持不懈之下，奮力趕了上。很快輪到最后一個(gè)隊(duì)員跑了，毛希諾以最快的速度跑了過(guò)去，第一名。大家欣喜若狂。緊緊地?fù)肀Я嗽谝黄穑蠹冶谋奶氐搅私淌摇?/p>
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，大家還沉浸在歡樂(lè)的海洋里，這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)得真快樂(lè)，讓我永生難忘。
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇3
伴隨著秋天的到來(lái)，我校一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)也終于開(kāi)始了�！叭の哆\(yùn)動(dòng)會(huì)”，顧名思義肯定和常規(guī)運(yùn)動(dòng)會(huì)有所不同。并沒(méi)有短跑、跳高等項(xiàng)目，有的是“袋鼠跳”、“滾輪胎”等非常好玩的集體項(xiàng)目。
我們懷著激動(dòng)興奮的心情，早早地來(lái)到操場(chǎng)上等候比賽的開(kāi)始。你看，同學(xué)們有的在活動(dòng)手腕、腳腕;有的在系緊鞋帶;還有的'在反復(fù)練習(xí)比賽動(dòng)作……
隨著發(fā)令槍響，“滾輪胎”比賽開(kāi)始了。打頭陣的是我們班的體育健將——胡芝瑋。但他卻出師不利，連連出現(xiàn)失誤，絲毫奈何不了這碩大無(wú)比的對(duì)手。另一高手——魏子翔也對(duì)著東倒西歪的龐然大物束手無(wú)策。看著這陣勢(shì)，我不禁緊張起來(lái)：“難道這大街上隨處可見(jiàn)的輪胎就這么難纏，我們還真降服不了它了嗎?”
容不得我多想，輪胎已經(jīng)傳到我的手里。當(dāng)手接觸到它的一剎那，我終于知道為什么高手他們連連敗陣了。那是因?yàn)檫@輪胎根本不像我想象的那么聽(tīng)話，又重又大，想駕馭它可真沒(méi)那么輕松。
這不，剛走出兩步，它就不耐煩了。像個(gè)醉漢晃晃悠悠，轉(zhuǎn)了兩圈，竟然躺下“酣睡”了!我急得恨不得拿起哈利波特的魔杖，把這氣死人的輪胎點(diǎn)化成溫順的綿羊，我也化身成為牧羊人，用手里的鞭子驅(qū)趕它沖向終點(diǎn)。可波特理我太遠(yuǎn)啦，只好靠自己費(fèi)盡九牛二虎之力，把沉重的輪胎扶起來(lái)。突然我想到：輪胎和籃球雖然都是圓的，可要想讓輪子前行可不能像打籃球一樣拍打。而應(yīng)該用手掌向前推，另一只手要輕輕扶著輪胎邊緣，讓它不要偏離航向。這樣才能提高速度。我趕緊用這種方法完成剩下的比賽。大大的縮小了我們和其他領(lǐng)先班的差距。
比賽很快結(jié)束了。在大家的共同努力下，我們?nèi)〉昧说谌某煽?jī)。雖然不那么盡如人意，可不是說(shuō)“重在參與”嗎?
很多事情不是像我們預(yù)想的那么簡(jiǎn)單，只有在自己親身實(shí)踐后，才會(huì)體驗(yàn)到“理想和現(xiàn)實(shí)總是有那么一點(diǎn)點(diǎn)差距”的。
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇4
夏天已經(jīng)過(guò)去，秋姑娘也正悄無(wú)聲息地向我們走來(lái)，我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。看，整齊的步伐，聽(tīng)，響徹云霄地掌聲。在藍(lán)天、白云的映襯下顯得格外引人注目。由不同年級(jí)的同學(xué)們組成的各個(gè)方隊(duì)，像變魔術(shù)似的按照順序依次出場(chǎng)。不久，開(kāi)幕式結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。最激動(dòng)人心的比賽是換物接力。第一個(gè)同學(xué)剛出發(fā)，我們班其他人就在那兒為我們加油鼓掌，前兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有出什么差錯(cuò)�？墒�，到第三個(gè)同學(xué)時(shí)，那三個(gè)球好像不聽(tīng)他使喚似的，從他手中“跳”了出去，“飛”得老遠(yuǎn)。為我們加油鼓掌的同學(xué)們看到這情景，都像泄了氣的皮球一樣，沒(méi)氣。到我了，我的心揪地緊緊地，手心里全是汗。但是，我沒(méi)有因?yàn)榫o張而害怕。此時(shí)，我感覺(jué)我的腳下像踩了一個(gè)風(fēng)火輪一樣，跑得極快，那三個(gè)球也像三個(gè)聽(tīng)話的孩子一樣，靜靜得躺在我的懷里。最后，我成功地和另一個(gè)同學(xué)擊掌。到最后一個(gè)同學(xué)了。忽然，我們聽(tīng)到：“看，終點(diǎn)就在眼前，聽(tīng)，同學(xué)們?yōu)槟銋群�，無(wú)論輸贏，我們都為你感到驕傲�！痹瓉�(lái)在人群中，我們班的同學(xué)在為最后一個(gè)同學(xué)加油。接下來(lái)是劃船比賽，我們班的“小船兒”們?cè)诶蠋煹慕M織下井然有序的進(jìn)行比賽。他們像在玩蹺蹺板一樣，一蹺一起，又羅……劃船比賽結(jié)束了，我們班所有的同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)，跳躍起來(lái)，耶，我們班贏了。通過(guò)這次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我知道了團(tuán)結(jié)的力量，同時(shí)也讓我知道了當(dāng)我們沒(méi)有獲得第一時(shí)，我們不能責(zé)怪某個(gè)出了差錯(cuò)的人，我們應(yīng)該反省自己有沒(méi)有出差錯(cuò)。作者：唐良鳳指導(dǎo)：老師蘇筱玲
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇5
在我記憶中的運(yùn)動(dòng)會(huì)，最清楚的是四年級(jí)，我?guī)ьI(lǐng)著全班的隊(duì)列隊(duì)形運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是最難忘的……，呵呵，已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了……
記不清那時(shí)我?guī)讱q，上幾年級(jí)，也不了解是怎么開(kāi)幕的，此刻，我的腦瓜里不停的閃爍著，我奔跑的場(chǎng)面，還有沖刺到終點(diǎn)的笑容。農(nóng)村的教學(xué)雖然不抵城市的質(zhì)量好，可是，場(chǎng)地卻是要多打就有多大，校長(zhǎng)又發(fā)神經(jīng)似的，把學(xué)校后面的一大片土地開(kāi)發(fā)出來(lái)、修飾，先是黑乎乎的柏油路，然后成了水泥地，最后唄整成了一個(gè)環(huán)形跑道，上面沒(méi)有正規(guī)的紅色橡膠，只是灰平平的，大操場(chǎng)建成后，同學(xué)們每天下課都往那跑，比賽誰(shuí)跑的更快，校長(zhǎng)好像是突然終點(diǎn)了什么，廣播要召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)？農(nóng)村的孩子可是對(duì)這仨字不明白，在校長(zhǎng)細(xì)心解說(shuō)下，我們才恍然大悟，異口同聲的說(shuō)道：“原來(lái)是跑步啊”大家個(gè)個(gè)都特別興奮，我也懷著激動(dòng)的心情，迎接，所謂的運(yùn)動(dòng)會(huì)……
“張杰加油，張杰加油”為了給我增氣，好朋友們嘶力的吶喊著，而我滿頭大汗的以心只想超越，前面那幾個(gè)傻大個(gè)，我?jiàn)^力的跑啊跑，終于超過(guò)了一個(gè)，這下我更起勁了，加油再越一個(gè)，可能是開(kāi)跑的前段用的力氣太大了，現(xiàn)在沒(méi)多少力氣了，始終都趕不上，覺(jué)得要倒下去了，當(dāng)我再次抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)冠軍產(chǎn)生了，“不行，一定要過(guò)終點(diǎn)”我不斷鼓勵(lì)著自己，呼，總算到了吧“完了吧”，我過(guò)嘍，心里那個(gè)激動(dòng)啊，用剩下的力氣費(fèi)力的仰天長(zhǎng)笑，感覺(jué)笑跟哭似的，同學(xué)們一并向我擁來(lái)，我的眼睛舒服的合起來(lái)了！
我清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，教師說(shuō)，我得了第三名，之后的話，全部忘記了。這些短暫、簡(jiǎn)單的故事，我真是覺(jué)得可氣，可笑，難道我當(dāng)時(shí)的身體那么弱么？呵呵……。
我繼續(xù)想著，回憶著，試圖能在勾起點(diǎn)什么，凌亂的，破碎的記憶……
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