運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上三年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。在這次校運(yùn)會(huì)上，我送出了一朵“玫瑰”。
400米的長(zhǎng)跑比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟，我輕而易舉地就完成了。輪到小明了，只見他心神不定地走來(lái)走去，不時(shí)還會(huì)搓著衣角。我跑過去，關(guān)心地問：“小明，你怎么了？”小明結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“快到我比賽了，我怕我取不到好的成績(jī)。”他說(shuō)完了之后，漲紅了臉，連呼吸也變得急促。我心想：這樣下去，小明一定會(huì)跑得很慢的，我一定要好好鼓勵(lì)他。于是，我對(duì)小明說(shuō)：“小明，別害怕，我相信你一定會(huì)拿到好成績(jī)的！”小明聽了，好像把背在身上的“巨石”放下來(lái)了，他沖我笑了笑，說(shuō)：“我一定會(huì)取到好成績(jī)的！”
比賽開始了，只聽見“砰”的一聲，小明就像離弦的箭一樣，沖向終點(diǎn)，把其他人都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后，甚至還和三班的跑步能手——小王不相上下。我高舉雙手，給小明吶喊助威，小明好像聽見了我的吶喊，超過了小王，第一個(gè)越過了終點(diǎn)線。
比賽結(jié)束了，小明卻已經(jīng)揮汗如雨，上氣不接下氣了，我立刻走過去，遞給他一杯水，說(shuō)：“小明，你終于取得了好成績(jī)！”
一句鼓勵(lì)的話，一聲溫馨的問候，一杯溫?zé)岬乃�，雖然微不足道，但這份關(guān)愛讓我們的生活更加美好。
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