月球車(chē)三年級(jí)作文
今天真是令人開(kāi)心的一天。我被學(xué)校航模社團(tuán)選上了，要知道整個(gè)航模社團(tuán)全校也只有那么幾個(gè)人，而且還都是高年級(jí)的大哥哥大姐姐們。真得感謝假期獨(dú)創(chuàng)的“月球車(chē)”，正是這個(gè)小創(chuàng)客作業(yè)讓我入選了夢(mèng)寐以求的學(xué)校航模社團(tuán)。
今年暑假的一天，媽媽整理書(shū)房，望著滿(mǎn)地五花八門(mén)的拼裝玩具零件，皺緊了眉頭，喝令我把凌亂的零件“打掃”干凈。望著滿(mǎn)地拼裝后剩下的寶貝，我也是無(wú)從下手不知所措，扔了可惜，留下又不知有什么用。我一邊漫無(wú)目的地把一地“寶貝”掃進(jìn)了書(shū)柜旁的收納箱，一邊苦思冥想著怎么合理利用上這些零件呢？一組拆下的廢舊電機(jī)引起了我的注意，我靈機(jī)一動(dòng)，決定用這組廢舊電機(jī)獨(dú)創(chuàng)出一輛會(huì)跑的汽車(chē)。
說(shuō)干就干！我迅速?gòu)牧慵牙镎页隽似囱b汽車(chē)需要的電機(jī)、齒輪、車(chē)轱轆，又自己動(dòng)手拼出了一個(gè)汽車(chē)底盤(pán)，然后讓爸爸幫忙，用扎線(xiàn)把電機(jī)固定到汽車(chē)底盤(pán)上，再把轉(zhuǎn)動(dòng)用的齒輪經(jīng)過(guò)一遍遍調(diào)試后安裝到電機(jī)的合適位置上。別小看這兩個(gè)齒輪的位置，它們可是決定著汽車(chē)能不能跑呢！又把四個(gè)輪子緊緊卡到底盤(pán)合適的位置，汽車(chē)的基本框架就大功告成了。
我試著啟動(dòng)了汽車(chē)，它居然唧唧扭扭的動(dòng)了起來(lái)。由于是臨時(shí)拼湊的'車(chē)輪，大小不一，汽車(chē)走起來(lái)更像是月球上的探測(cè)車(chē)。我一下又來(lái)了靈感，索性直接把汽車(chē)改造成月球車(chē)。
這真是一個(gè)大膽的想法，歌德說(shuō)過(guò)：要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。我相信自己也一定能夠獨(dú)創(chuàng)出令人震驚的“月球車(chē)”。
我在頭腦中飛快地搜索著月球車(chē)的模樣，同時(shí)設(shè)計(jì)著自己的“月球車(chē)”：已經(jīng)完成的汽車(chē)底盤(pán)做動(dòng)力系統(tǒng)；易拉罐固定到底盤(pán)上就是機(jī)械倉(cāng)；奶奶針線(xiàn)盒里的黑色紐扣連上鐵絲變成搜索設(shè)備；飲料吸管彎曲后加上個(gè)小抓手做成機(jī)械臂。這樣純手工打造的月球車(chē)就問(wèn)世了�？勺罂从铱纯傆X(jué)得有什么不對(duì)。呀！太陽(yáng)能展板呢？于是我又從零件堆里扒出了兩個(gè)大小一樣的拼裝板，用截好的一次性筷子穿進(jìn)易拉罐兩側(cè)做支架，再把找好的拼裝板粘到支架上，太陽(yáng)能展板就完美出現(xiàn)了。多出來(lái)的一個(gè)車(chē)轱轆，也讓我用棉球棒穿起來(lái)高高地固定到機(jī)械倉(cāng)的上方，像極了月球車(chē)的雷達(dá)。最后，我還異想天開(kāi)地把兩個(gè)紅綠燈模樣的東西粘到易拉罐的尾部，很像是火箭發(fā)射時(shí)噴火的地方。瞧！機(jī)械倉(cāng)出口處還放了一個(gè)宇航員呢！
經(jīng)過(guò)兩個(gè)晚上的不眠之夜，月球車(chē)成功問(wèn)世了，一切都是那么惟妙惟肖，我多么希望這“月球車(chē)”的駕駛員就是我啊！
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