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月亮的作文合集[6篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的月亮的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
月亮的作文 篇1
今天是中秋節(jié)我約上幾個(gè)好朋友來(lái)到樓頂上賞月,愛(ài)中秋的月亮作文。
月亮并沒(méi)有升得很高我們先開(kāi)始看旁邊的景物。朝北望去操場(chǎng)上的迎春花格外綠;向東掃去是座教學(xué)樓里面?zhèn)鞒鲈S多歌聲、笑聲;南邊一棟棟房子拔地而起還有摩天大樓巍然聳立;舉目西望一個(gè)個(gè)焰火開(kāi)出了朵朵絢麗的花朵簡(jiǎn)直是瑰麗無(wú)比,作文素材《愛(ài)中秋的月亮作文》。
月亮升起來(lái)了。它告別了漆黑的青山走上了被焰火映得通紅的夜幕。幾顆星星眨著慵懶的眼睛簇?fù)碇@輪對(duì)什么事都感到很新奇的明月。明月似乎想讓自己更美披著天空這件深藍(lán)的柔美光滑的綢緞深色的夜空并不能讓她的美貌有所遜色反而更加襯托出她的美麗。因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)所以月亮特別亮特別圓。她像一個(gè)用圓規(guī)畫(huà)出的玉盤(pán)將皎潔的光華撒向人間。我突然覺(jué)得她離我很近很近幾乎可以伸手摸到她;又覺(jué)得她離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)遙不可及。旁邊的黑云浮在天空中慢慢地移動(dòng)整個(gè)月亮如同飄渺的仙境云霧繚繞在旁邊更增加了神秘的氣息。
有時(shí)月亮躲進(jìn)云里漆黑的云并不能掩飾她的.光彩。月光透過(guò)云縫像千萬(wàn)把利箭穿過(guò)縫隙射向大地十分壯觀。
中秋節(jié)逐漸進(jìn)入高潮。焰火沖上云端在空中爆炸有的如同仙女散花有的好似條條銀蛇有的猶如朵朵蓮花有的宛如彩帶紛紛。焰火聲震耳欲聾、氣壯山河焰火的氣勢(shì)更是勢(shì)不可擋!
我愛(ài)中秋的月亮!
月亮的作文 篇2
今天是中秋節(jié),我和爸爸媽媽高高興興地回了老家漳州。吃完晚飯,大家聚在一起博餅。我的堂姐博到了狀元非常高興。雖然我沒(méi)有博到狀元,但我的收獲也很大,感覺(jué)一家人在一起博餅十分開(kāi)心。
博完餅,我們?nèi)チ私瓰I公園散步。我們到了廣場(chǎng),只見(jiàn)一輪又大又圓的月亮高掛在空中,更奇特的是,月亮旁邊有一個(gè)五彩的'光環(huán),媽媽趕緊把它拍了下來(lái)。忽然,我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有許多星星在快速地移動(dòng)。我仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)原來(lái)那不是星星而是許多漂亮的孔明燈。我找呀找呀,終于找到了賣(mài)孔明燈的小攤子。我叫媽媽買(mǎi)了一個(gè),媽媽先把蠟插到鉤子上,再用打火機(jī)把蠟點(diǎn)著,最后,把孔明燈放出去?酌鳠粼斤w越高,我都分不清哪個(gè)是孔明燈,哪個(gè)是星星了。
江濱公園真美呀!我好想每天都能到江濱公園玩!
月亮的作文 篇3
當(dāng)我們拿到流動(dòng)小書(shū)包,看到“書(shū)香流動(dòng),愛(ài)心傳遞”這句話(huà)時(shí),就能感受到市直三園的書(shū)香寶貝計(jì)劃的一個(gè)理念:贈(zèng)人玫瑰,手留余香。己所不欲,勿施于人。
我在給優(yōu)優(yōu)講這個(gè)故事前,認(rèn)真的先讀了兩遍,我認(rèn)為這是一本很有營(yíng)養(yǎng)、非常給力的書(shū)。
作者發(fā)揮充分的想象力,繪聲繪色的給大家講了一個(gè)關(guān)于“集體與個(gè)人”的故事:有九個(gè)想嘗嘗月亮的小伙伴,其中的八個(gè)團(tuán)結(jié)在一起,付出勞動(dòng),經(jīng)過(guò)不懈地努力,終于“咔嚓”一聲咬下了一小片月亮,大家分享了月亮的味道。這就是集體的力量!另外一個(gè)是小魚(yú),它一個(gè)人不理解大家努力,自己認(rèn)為我的旁邊不就是月亮嗎?但是它自己是不會(huì)嘗到“咔嚓”那一刻成功的味道。個(gè)人的力量是多么的渺小。離開(kāi)集體應(yīng)該是痛苦的……我們?cè)谀囊粋(gè)集體里都要團(tuán)結(jié),比如:家庭、班級(jí)、學(xué)校、團(tuán)隊(duì)、單位、社會(huì)、民族、國(guó)家,團(tuán)結(jié)的人越多,力量就會(huì)越大。在集體里要講規(guī)則,這樣才公平,在集體里要互幫互助,這樣才能長(zhǎng)久,在集體里懂得感恩,這樣才有凝聚力。在一個(gè)優(yōu)秀的集體里是沒(méi)有不可能的任務(wù)的。
現(xiàn)在我們大人的集體形式越來(lái)越小了,這很危險(xiǎn),所在集體的質(zhì)量也不容樂(lè)觀,所以要在讀書(shū)中有所悟,在我們的下一代及時(shí)糾正過(guò)來(lái),我們由淺及深地教育自己的'孩子,積極配合老師的教育,大人要教者有意,授之有方,孩子是學(xué)者無(wú)意,聽(tīng)故事學(xué)道理,做游戲成長(zhǎng)身心。
老師在學(xué)校很用心地寓教于樂(lè),我們家長(zhǎng)在家里也要認(rèn)真地和孩子多讀書(shū),讀好書(shū),和孩子一起重新成長(zhǎng)一遍,畢竟成長(zhǎng)不容易。健康地成長(zhǎng)更不容易。
一本好書(shū)可以傳世閱讀。我認(rèn)為《月亮的味道》就是這樣一本好書(shū)。老師把這本書(shū)作為流動(dòng)小書(shū)包,讓家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí),可以說(shuō)是用心良苦,感謝老師,我們也要去買(mǎi)一本,常給孩子讀一讀,里面需要學(xué)習(xí)的東西還很多。我們還要在這本書(shū)里由淺入深的開(kāi)發(fā)很多的營(yíng)養(yǎng)點(diǎn),給力點(diǎn)。如做事要有毅力,堅(jiān)持就是勝利;分工與協(xié)作,分工不分家,驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步;猴子撈月的故事,人類(lèi)的登月史等等。
就象扉頁(yè)上一位日本的媽媽所說(shuō):不是讀了一遍,是上百遍,不是讀了一天,是上百天,因?yàn)樽x了一遍有一遍的教育的側(cè)重點(diǎn)。
我和優(yōu)優(yōu)讀完這本書(shū)后我想讓她明白團(tuán)結(jié)的力量是這樣互動(dòng)的,我們家任何一個(gè)人是夠不著客廳的燈(我們把燈叫做月亮),(帶著燈罩,安全第一)我讓優(yōu)優(yōu)坐到我的肩膀上,就能抓到月亮,優(yōu)優(yōu)“咔嚓”一聲,嘗到了月亮的味道并且分享給我。我們都很開(kāi)心,以后再慢慢教這本書(shū)里別的知識(shí),任重而道遠(yuǎn)。
咱們家長(zhǎng),就這樣一點(diǎn)一滴地,配合咱們市直三園老師們辛勤的教育工作,我們堅(jiān)信咱們市直三園的孩子們是最幸福的。
再次感謝老們和園長(zhǎng)。
月亮的作文 篇4
一天傍邊,我最喜歡的即是那輪亮堂皎潔皎潔又沒(méi)有失文雅的玉輪了。
夜,鬧哄哄的,我眼中閃著等待的光輝看著烏黑烏黑的天空,等候著玉輪仙女的到來(lái)。
瞧!玉輪從公開(kāi)寂靜無(wú)聲地探出了半個(gè)頭,但光輝曾經(jīng)向五湖四海暈開(kāi)了。玉輪向上,再向上,爬了下去,隨同著那煙霧盤(pán)繞般的白云,似乎是一縷白發(fā)。玉輪好像一塊昏暗色的絲布,從地面落了上去。玉輪的色彩垂垂地變淺了,它那圓圓的臉上,掛著溫順,平和的淺笑,非常文雅。
月光如水,悄然默默地灑正在了年夜地上,透過(guò)灰蒙蒙的月色,那一只只小鳥(niǎo)從月光亮白如玉的光下穿過(guò),那一排排蔥綠的小樹(shù)林明晰可見(jiàn)。玉輪似乎灑滿(mǎn)了整片年夜地,花叢中的'花仙子被罩上了一層奧秘的面紗,那奧秘的面紗覆蓋了整片年夜地,卻又非常斑斕。
月,似乎是一個(gè)善變淘氣的小孩子,時(shí)而有著一張圓嘟嘟的臉,心愛(ài)極了;時(shí)而像媽媽笑起來(lái)的眼尾,悄然默默地掛正在天上,出格溫順。
月,如斯誘人,文雅!我愛(ài)好玉輪,它不只照亮了咱們的夜空,照亮咱們前行的標(biāo)的目的,更伴隨咱們渡過(guò)每個(gè)暗中的夜晚。它于我,彌足寶貴。
月亮的作文 篇5
當(dāng)你皎潔的面容映在湖面上,魚(yú)兒被你陶醉,路邊的行人也為你癡迷,呆在湖邊的我更是對(duì)你有無(wú)限的依戀,是不舍還是留戀?是癡迷還是神往?我看不透那美麗的嬌容究竟是你少女般的靦腆還是你感落時(shí)的憂(yōu)傷。
當(dāng)你象頑皮的孩子悄悄爬上樹(shù)梢,讓我再也找不到你時(shí),看我一個(gè)人在樹(shù)下孤獨(dú)地徘徊,難過(guò)了又憂(yōu)傷,你卻躲在樹(shù)后偷笑。啊,月亮,此時(shí)的你卻成了我兒時(shí)的回憶————遺忘的時(shí)光。
多少次站在陽(yáng)臺(tái)上,抬頭遙望天空中的你,你時(shí)而變幻著自己的面容,偶爾也戴上神秘的面紗,或許我該羨慕你,吸收天地精華,擁有太陽(yáng)的光輝,星星的陪襯。你戴上面紗的時(shí)候,在你下面樸實(shí)的人們,卻從不問(wèn)你為何戴上面紗。他們甚至在你的背后為你頌揚(yáng)著那些所謂的傳說(shuō)和故事,“天狗吃月”成了你戴上神秘面紗最好的“借口”。不過(guò)還好,你并沒(méi)有為此而頹廢你自己,因?yàn)槟阒滥愦魃仙衩孛婕,只是為了逃避某種你認(rèn)為的.“宿命”和生命的無(wú)常,因?yàn)槟阋灿幸环N情感。一種讓人猜不透的情感。啊,月亮,戴上神秘面紗的你成了宇宙的奧秘——人類(lèi)探索科學(xué)的根源。
不管神秘面紗的背后,你是否也保留著你的愛(ài)恨情仇,但是月亮,我想對(duì)你說(shuō),你美麗的身影,潔白的靈魂,是我對(duì)你由衷的敬佩,因?yàn)槟闶且粋(gè)強(qiáng)者,一個(gè)對(duì)自己堅(jiān)貞的精靈。不論你要面對(duì)多少世俗的紛爭(zhēng),天地的混濁,宇宙的無(wú)常,你都不會(huì)改變自己生活的原則,你的自我本色依舊那么潔白,是的,有人認(rèn)為你很頑固,頑固得近乎執(zhí)著,因此我很佩服你,也有那么點(diǎn)怨你。
有時(shí)你頭帶一頂黃暈的小帽,瞇著眼睛笑得那樣燦爛,或許你也曾和我一樣有過(guò)兒時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的夢(mèng),你也和我一樣也曾為牽掛著誰(shuí)而悄悄收拾自己破碎的心,假裝堅(jiān)強(qiáng)。
月亮的作文 篇6
夜色還沒(méi)籠罩大地,花兒還沒(méi)開(kāi)始休息。
“-嗖——嗖——”過(guò)去了幾輛車(chē)子。
坐在媽媽的車(chē)上,行駛在回家的路上,心中莫名的有些惆悵。我低下頭,默默地背著單詞,習(xí)慣性地把窗戶(hù)開(kāi)到最大,冷風(fēng)徑直鉆入車(chē)中,昏暗的馬路與冰冷的寒風(fēng)竟默契地映稱(chēng)著路上不斷穿梭的車(chē)輛——它們不帶一絲留戀,干凈利落地超越、對(duì)接……
一陣大風(fēng)刮過(guò),冷得我不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。瞧外望去。馬路兩邊的綠色竟亮了些,在它們底下的人行橫道也變成了暖暖的'橙色。噢,原來(lái)是路燈亮了。放下書(shū),趴在窗前,任由冷風(fēng)刮過(guò)我的臉頰。我望著天空,竟出了神。那天灰蒙蒙的,可云的顏色卻很好分辨。在那望不見(jiàn)邊際的天上,黑、白兩色的云各成一派,黑云籠罩下的半片天陰沉沉的,顯得有些抑郁。白云在黑云的映襯下,另半邊竟變得分外活潑。只可惜,美中不足,天空中沒(méi)有能蓋過(guò)它們風(fēng)華的事物。于是,我保持著這個(gè)動(dòng)作,發(fā)起了呆。
時(shí)間好像過(guò)了好久好久。月亮!我看著它現(xiàn)在的樣子,像是在看自己一樣……它露出彎彎的一小半,剩下的,都在烏云的籠罩下若影若現(xiàn)。風(fēng)兒依舊沒(méi)有停止它猛烈的動(dòng)作,不停地灌進(jìn)車(chē)中。我凝視著那一彎月牙,像是看到了“火光”。只見(jiàn)烏云慢慢的被風(fēng)吹走,月亮露出了自己冰清玉潔的身姿。它笑著,像是在對(duì)風(fēng)笑,又像是對(duì)那片烏云笑,而我,對(duì)著她笑。
月兒越來(lái)越清晰,只是時(shí)間不湊巧,快到家了。坐在車(chē)后座的我,在角度不停的轉(zhuǎn)換中,不得不不停的換著方向。望著回家的最后一個(gè)彎道,心一橫,索性直接跪在了車(chē)座上,往后巴巴地注視著那一抹在我眼中僅剩的光,望著它好久,好久……
終于,那抹光還是消失在了那路邊葉兒的縫隙里了。越來(lái)越遠(yuǎn)……怪這樹(shù)木太蔥蘢,怪這房屋太高大,怪這時(shí)間太短暫。風(fēng),依舊冷冷的,可心,卻是熱的,那抹“堅(jiān)強(qiáng)”如烙印一般,在我腦中留下獨(dú)特的痕跡。
回到家中,身體被凍得有些僵,只是心中的霾,消失了。
黑云貌似強(qiáng)大,它想鎮(zhèn)住白云,甚至連月亮也不想放過(guò)?墒菫踉普诓蛔≡铝,因?yàn)樵铝潦遣粫?huì)屈服的。它終將穿透黑云,擊敗黑暗,把光揮灑向人間。
月色已經(jīng)籠罩大地,它把銀光灑在每一朵花瓣上,花兒也都靜靜地睡著了。
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