（優(yōu)秀）月考之后作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的月考之后作文6篇，希望對大家有所幫助。

月考之后作文 篇1

　　每個人上學(xué)時都要經(jīng)過考試，而我也不例外。每次，考試成績從老師到學(xué)生手里的過程，是我備受煎熬的時候，我的心像熱鍋上的螞蟻，十分焦急，心不停地跳，仿佛一下比一下快。

　　當(dāng)這回月考試卷發(fā)下來的時候，我如同從100樓上跳下，想想，我的情緒是多么低落呀！回家時，我感覺背上有一塊無比沉重的'石頭壓著我。

　　回到家中，沒有想到這個石頭，而是看到妹妹在看電視，我也不由自主地過去看了一會兒電視了。在吃飯時，媽媽總是提起“你考的怎樣？”這句話，我聽了幾十遍了，每次，我總想岔開話題，我一會兒說要喝水，一會兒要上廁所，一會兒要看電視，我要……到了最后，我實在不知道還可以有什么好借口。

　　可是，見到老媽兇神惡煞的表情，把我嚇得屁滾尿流。只聽媽媽對我大聲叫道：“快點把卷子拿出來！”那時，我像一只老鼠碰上了一只貓。緊張地拿出卷子，老媽看到后大聲訓(xùn)斥我。我多想有個洞跳進(jìn)去，我的臉紅得無法比喻。

　　一陣暴風(fēng)雨過后，我下定決心，一定好好學(xué)習(xí)，向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

月考之后作文 篇2

　　經(jīng)過一番努力學(xué)習(xí)后，期中試終于考完，而且試卷也改完發(fā)回給我們自己了。而我的期中考試成績且是很不理想。這時，你知道我當(dāng)時是什么樣的心情嗎？你猜不出來吧。告訴你好了，我當(dāng)時是高興的心情。你一定會疑惑了吧，會想：你不是考得很不理想嗎，為什么還會高興得起來呢，真是一個“怪胎”！

　　其實我之所以高興的原因有兩個。第一個是因為期中試考試期間我非常地溫習(xí)過政治，結(jié)果我這次期中試政治就考得很好。這樣一來，它給我一個啟示：只要在考試期間，最重要的`科目只靠你平時學(xué)習(xí)，而次科主要在考試期間再溫習(xí)一下就可以。所以你能說我不高興嗎？

　　第二個就是因為“失敗乃是成功之母”。通過這次的考試我知道了我的短處，所以我以后再加強一下就可以了。另外還可以挫一下我的銳氣，使我自己再也不再有什么值得我驕傲。另外，這次考試，我完完全全都是靠自己的真材實料，而有些同學(xué)卻是靠“出貓”而得到的高分；這樣我想這些同學(xué)就算考得高分也不會光彩，而我自己起碼對得起自己的良心。

　　這就是我的考試后得感想！好看嗎？那就說說你自己吧！

月考之后作文 篇3

　　先來看看語文的吧。語文的基礎(chǔ)部分沒有扣分，但是閱讀部分卻扣了許多分。先看看這一題，要求選出“爽”字在詞語里的意思，我扣了2分，“秋高氣爽”的“爽”意思應(yīng)該是“明朗；清亮”，可我卻選擇了“舒服”，后來老師評講后，我才發(fā)現(xiàn)空氣應(yīng)該是明朗的，可是我卻理解錯了。

　　我真是粗心。接下來還有一題，讓我們畫出和“老師對我的諄諄教誨”相對應(yīng)的句子，可是我卻畫了“老師，您的教誨，我終生難忘”這一句，應(yīng)該是畫老師對我的教誨是什么，又是不應(yīng)該扣的兩分。還有一題，是問為什么我終生難忘老師的教誨，我只寫了其中的一點，另一點沒有寫到，又被扣了1分。

　　接下來看看數(shù)學(xué)，只考了94分，都是扣在沒好好檢查上，光是計算題就扣了5分，明明是除號，到了我眼里就變成了乘號；明明是102乘2，可我又看成了103乘2。

　　一個數(shù)乘0.5，積一定比原數(shù)小。我居然打了勾，我真是沒有考慮周全，難道這個數(shù)不能是“0”嗎？唉！如果我好好檢查，這里就不會扣這么多不該扣的分了。再看看英語，只考了93分。雖然我還沒有拿到試卷，但是我已經(jīng)猜測到我會扣的分了。

　　作文要求寫自己朋友的生日派對，可是我沒有好好讀題目，讀成了“寫自己的.生日”，結(jié)果肯定是5分全被扣完。

　　看到了我的考試成績，我只想說：“都是粗心惹的禍！”你看看，這里一題是因為沒好好讀題，那里一題是因為看錯了數(shù)字，還有那兒……說來說去，都是因為粗心失了許多不該丟掉的分?jǐn)?shù)，是我的成績沒有達(dá)到理想分。以后，我一定要仔細(xì)、認(rèn)真地考試，不能因為粗心而扣分了！

月考之后作文 篇4

　　跟同學(xué)們校對完數(shù)學(xué)答案之后，我感覺似乎跟天塌了一樣，腦子里一片空白。

　　看看我的數(shù)學(xué)試卷吧，東錯一題，西錯一題，不是粗心大意就是概念不清……再去看看別人，雖然也有錯誤，但正確率比我高。撇開數(shù)學(xué)，再看看其它科目，語文呢，能高分的概率極低，而我最擅長的英語竟也發(fā)現(xiàn)了錯誤……“看來這次考試真的沒希望了�！蔽沂�望地想。

　　第二天，我早早地來到學(xué)校，同學(xué)們都在討論成績。因為媽媽不在家，我還沒查到分?jǐn)?shù)。一問同學(xué)，結(jié)果回答一個個都是一百一十幾，連擅長語文的同學(xué)，也只考了一百二十五。我心里一驚：滿分150的卷子，這個分?jǐn)?shù)都不高��！他們都考得那么差，那我豈不是……我開始懷疑自己能不能上一百分。在小學(xué)的時候，我的語文也算不上頂好，語基還差不到哪里去，但是字不算好看，作文也寫得不好。上了中學(xué)，我自己的作文和語文老師平時發(fā)布在公眾號上的好作文相比，簡直是天壤之別。再問問英語，一個個直逼滿分，而我，卻有五分還拿不準(zhǔn)……我覺得這次考試考好的希望是渺茫了。

　　但無論怎樣，我還是迎來了第一節(jié)課。語文老師神色凝重地走進(jìn)教室，使我倒吸一口冷氣，不禁有點瑟瑟發(fā)抖。但現(xiàn)實仍然不可回避，我只能盡可能平靜下來，坦然面對。開始念成績了，我心里頓時七上八下的，心臟像受驚的兔子跳得更快了。當(dāng)老師念到我的`名字時，我簡直不敢相信自己的耳朵——語文127！我懷疑我在做夢。但當(dāng)同學(xué)們向我投來羨慕的眼光時，我才明白這不是夢。

　　回家，我馬上查了成績，雖有遺憾但總分還盡人意。我開始反思自己這階段的學(xué)習(xí)，因為我一直覺得自己仿佛也沒很努力。仔細(xì)一想，才發(fā)現(xiàn)：這些天時間抓得比較緊，能抓住點滴時間；考前有靜下心來復(fù)習(xí)……原來成功只留給那些有準(zhǔn)備的人。

　　趕緊靜下心來，更正錯題，有了這些經(jīng)驗方法，下次爭取更上一層樓！

月考之后作文 篇5

　　因為同學(xué)跑進(jìn)教室高興的大叫：數(shù)學(xué)試卷要發(fā)下來啦！我心里砰砰直跳，心想，完蛋了要是考不好的話死路一條。

　　同學(xué)把卷子發(fā)下來時，我大吃一驚，我才考了80幾分，我的心像被石頭壓住了一樣，讓我喘不過氣來，我暗暗責(zé)備自己，叫你不復(fù)習(xí)這下可好了，回家又要挨板子了，看了一眼別人的卷子，都考了90多分，我馬上捂住了試卷低下了頭那一瞬間我對自己徹底絕望了。

　　該來的總會來，該面對的總會要面對，我拖著沉重的身體，走回在回家的路上，不知不覺，已經(jīng)到家了我的腳步止住了，糾結(jié)萬分說實話，我沒有勇氣進(jìn)家門，可是一想到媽媽日復(fù)一日的照顧我就更沒了勇氣，怎么辦？

　　我進(jìn)退兩難，天快黑了，我被迫進(jìn)入了家門等媽媽滿臉笑容的向我迎來時我立刻給他了當(dāng)頭一棒，從媽媽的眼神中，我看到了絕望，媽媽默默得坐下來靜靜的吃飯……

　　晚上我想了很多很多，開始找自己的'缺點，做一個合理的學(xué)習(xí)計劃，爭取在下次考一個好成績。

　　同學(xué)們，在哪里跌倒就要在哪里，爬起來，不要因為這一次的失敗，而是自己自卑我相信這次我只要努力，就一定會有收獲，機會是留給有準(zhǔn)備的人，我準(zhǔn)備好了，下一次的起跑，你們呢？

月考之后作文 篇6

　　時光如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間第一次月考席卷而來。我滿懷憧憬的走進(jìn)考場，但結(jié)果讓我大失所望。面對這一張張優(yōu)而不尖試卷，令我不禁陷入沉思；看著一道道不該錯的題目被印上傷疤時，心底里感到無比地自責(zé)；望著這鮮紅但低的分?jǐn)?shù)，更是讓我痛定思痛。使我為今后的學(xué)習(xí)惴惴不安。

　　當(dāng)我靜下來，再仔細(xì)地瀏覽試卷時，才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。最讓我痛心的是數(shù)學(xué)，由于被前面耽擱點時光，最后一簡單的壓軸題就被扒去了10分；最讓我意外的.是語文，一篇深淺適中的作文讓我費勁腦汁，整整奪走了我15分；最讓我傷心的是科學(xué)，不知道是不是因為底子薄，科學(xué)生物就扣走了我20分；最讓我失望的是英語，一篇普普通通的閱讀理解就拿走了我8分，單詞填空更是毫不客氣，10分就這樣從我手頭上溜過。我還一味的掩飾，在老師面前說時光不夠；在同學(xué)面前佯裝作我太不小心；在家長面前卻說因為沒有復(fù)習(xí)。現(xiàn)在一回想起，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知！

　　這次月考如同一面閃亮的鏡子，映照著我不足的地方。從這次月考中我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法。如果只一味地去找理由，或把錯的責(zé)任推到別人身上，那么便會永遠(yuǎn)掩蓋著錯誤，一直錯下去；如果不吸取教訓(xùn)，或只弄得一知半懂的話，今后的學(xué)習(xí)更是難上加難。

　　知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時光內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去�！梆囈活D飽一頓”或“三天一打魚兩天一曬網(wǎng)”這樣只會一事無成的。因此，一定要做到定時定量學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)語文或英語時，不要只顧著死記硬背，要用理解性的方法去學(xué)；學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)或科學(xué)時，不能不懂不會就空著不做，這樣只會形成惡性循環(huán)，使我的學(xué)習(xí)一落千丈；學(xué)習(xí)社會時更要注意，由于是開卷考試，不懂的千千萬萬不能空著。

　　知識，就是以后走上社會必須的法寶；借口，就會成為將來生活上的絆腳石；總結(jié)，就是為了在中考中不留下任何遺憾。為此，我做了深刻的反省，對這次月考做了全面的總結(jié)。

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