2021月考高中作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的2021月考高中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
2021月考高中作文1
林清玄曾說(shuō)：“人生的畫(huà)幅，我在乎的不是怎么去畫(huà)，我在乎的是畫(huà)出了什么。就像滄浪之水，可以洗臉，也可以沖洗污穢，但水只是水，在盡著宇宙一滴的責(zé)任�！�
三位畫(huà)家都表達(dá)了自己作畫(huà)的態(tài)度，第一位有追求，有使命，第二位享受人生，快樂(lè)作畫(huà)，第三位有超然態(tài)度，隨性生活。三位作家的態(tài)度迥然不同，但是，有高低貴賤之分嗎？并沒(méi)有。他們?nèi)磺∏∮兄餐c(diǎn)：完成了自己滿(mǎn)意的作畫(huà)，完成了人生的畫(huà)幅，就像一滴水，盡著宇宙一滴的責(zé)任罷了。
為了使命而作畫(huà)，自然是一種對(duì)生命足夠尊重，一絲不茍的態(tài)度。曹雪芹評(píng)《紅樓夢(mèng)》為“字字看來(lái)都是血，十年辛苦不尋常”，他用心用血磨出文字的金銀緋紫，在奔逃中創(chuàng)作藝術(shù)，讓我們?yōu)橹磷�，為之癡狂，得到精神上心靈上的陶冶。他用我們最能理解的對(duì)生命與藝術(shù)的理解與尊重，創(chuàng)造了美麗的畫(huà)卷，盡著自己一滴責(zé)任。十年難產(chǎn)，洗盡世間鉛華，滋養(yǎng)億萬(wàn)心靈。他有追求，肩負(fù)使命，終成一家之言。
那么，若是作為一名“快手”，就無(wú)法沉淀出想要的自己了嗎？
并非如此。享受人生的態(tài)度并非是碌碌無(wú)為，隨遇而安。至少他的心中是向往藝術(shù)，向往完成自己人生的畫(huà)幅的。既然是一名畫(huà)家，以創(chuàng)造藝術(shù)為生，若是把作畫(huà)當(dāng)做負(fù)擔(dān)，處心積慮，自然是無(wú)法創(chuàng)造藝術(shù)的。只是，并不存在永遠(yuǎn)能讓人沉迷的東西。把藝術(shù)當(dāng)做使命，這當(dāng)然沒(méi)有錯(cuò)，但是，使命扛在肩上，和另外一個(gè)詞“負(fù)擔(dān)”并肩。對(duì)藝術(shù)過(guò)分癡狂，認(rèn)為生活等于藝術(shù)，等于創(chuàng)造價(jià)值的進(jìn)行時(shí)的話(huà)，這樣的生活還能叫生活嗎？又或者把這僅僅當(dāng)做謀生的手段，為了生存而藝術(shù)，這種藝術(shù)該是多么可笑。作家路波以“多產(chǎn)”出名，可畢生著作，不超過(guò)四百萬(wàn)字。當(dāng)初他可日更一萬(wàn)字。我不禁想象，倘若他一天可有一百字的哲思，稀釋到一萬(wàn)字，還能有多少養(yǎng)分？何況稀釋完的營(yíng)養(yǎng)更難吸收。
快手雖快，但不應(yīng)丟棄自己所需的責(zé)任。相應(yīng)的，人生有時(shí)也需要這樣的“快”，若是一直沉淀，人生道路始終是緩緩而行，想必那過(guò)分的尊重也會(huì)變成你的絆腳石。
而第三位所喜愛(ài)的輕松人生，也一樣是你漫長(zhǎng)道路中不可缺少的一部分。無(wú)論是有意還是無(wú)意，輕松曠達(dá)的心態(tài)也并不為古今人士所唾棄，甚至?xí)腥酥鲃?dòng)地選擇這樣一種人生。當(dāng)初路過(guò)孔子的楚狂接輿，不也是想把那拼命想扛起使命的孔子拉向這樣一種人生嗎？孔子否認(rèn)了這種態(tài)度嗎，沒(méi)有，相反他大大敬仰楚狂，至少那種輕松的人生不單單是“輕松”。
我們都在書(shū)寫(xiě)自己的人生畫(huà)幅，我們的人生，有時(shí)輕松，有時(shí)嚴(yán)肅，有時(shí)難產(chǎn)，有時(shí)快速，不管背后的動(dòng)機(jī)如何，落筆時(shí)最好有飽滿(mǎn)的色彩，最理想的風(fēng)格，最無(wú)悔的決心。盡出自己對(duì)自己的責(zé)任，對(duì)宇宙的責(zé)任。
三種畫(huà)家，他們各自應(yīng)該體驗(yàn)一下不同的方式，這樣他們落筆時(shí)，便會(huì)有輕有重，有緩有急，就像那流水，時(shí)而娟娟，時(shí)而淘淘，但其中的每一滴水，都明白自己改流向何方。
2021月考高中作文2
第一次月考已經(jīng)結(jié)束，答題卡也陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)了下來(lái)，望著那一個(gè)個(gè)張牙舞爪的分?jǐn)?shù)，我沉默了。
雖說(shuō)數(shù)學(xué)自小學(xué)以來(lái)就一直是讓我死得很慘的一科，但是一百五十分的總分，我只得到了五十分，從來(lái)，沒(méi)有對(duì)數(shù)學(xué)這么絕望過(guò)。每天聽(tīng)數(shù)學(xué)課就像在聽(tīng)天書(shū)，輔導(dǎo)書(shū)上的題也看不懂，拿著數(shù)學(xué)題去問(wèn)班上的學(xué)霸，結(jié)果經(jīng)常是還沒(méi)講完，學(xué)霸就一臉不耐煩地把題扔回給我。
我真是個(gè)LOSER。
一直以來(lái)我都被夸聰明。聰明?升入高中前我也這么覺(jué)得。初中成績(jī)一直是在全校三百多名，差的還到過(guò)將近五百名。所有的人都說(shuō)我聰明但就是不努力。所以?xún)H靠?jī)蓚�(gè)月的努力在學(xué)校的排名就變成了兩位數(shù)最終以高分考入一中的我，證明了我很聰明就是不努力。
但是我到了一中以后，我曾引以為傲的那點(diǎn)“聰明”就有點(diǎn)渺小了。這里到處是高手，我真的感覺(jué)到了自己的差勁。本來(lái)就比別人笨，結(jié)果還沒(méi)別人努力，月考的失敗讓我認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。我曾無(wú)數(shù)次在什么什么總結(jié)中制定了周密且可行的計(jì)劃，但記錄是堅(jiān)持三天，大多數(shù)是寫(xiě)好之后就把它忘記，所以我現(xiàn)在也去制定什么計(jì)劃了，制定了也不會(huì)去做還丟面子，我就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)在今后的日子里需要改進(jìn)的地方吧。
平時(shí)中午放學(xué)晚上放學(xué)我都會(huì)因?yàn)檫@種那種的'原因拖到人都走光了才走，導(dǎo)致了大量我本可以用去學(xué)習(xí)的時(shí)間被這么一點(diǎn)一點(diǎn)的浪費(fèi)掉了。所以在今后，我要爭(zhēng)取把動(dòng)作加快。就像之前一個(gè)清華學(xué)生講的，他們?cè)趯W(xué)校里都是走快步，開(kāi)車(chē)的都是開(kāi)飛車(chē)，時(shí)間不必浪費(fèi)在走路這種無(wú)意義的事情上。還有一點(diǎn)，我不喜歡思考，所以即使碰到一些看上去很難但實(shí)際上很簡(jiǎn)單的題我也會(huì)不管三七二十一地跳過(guò)去，因而導(dǎo)致了我現(xiàn)在的成績(jī)。因此我要勤于思考，善于思考就以后再說(shuō)，勤于思考久而久之就善于思考了不是嗎?學(xué)習(xí)最重要的就是做題，縱使我再怎么笨，題目做多了也就熟能生巧了，但關(guān)鍵是我不喜歡做題，特別是數(shù)學(xué)化學(xué)這兩門(mén)，說(shuō)什么去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，化學(xué)的樂(lè)趣我只能表示抱歉。樂(lè)趣什么的我估計(jì)沒(méi)啥可能，要是讓我自己逼我自己做題可能還行得通，對(duì)于數(shù)學(xué)和化學(xué)，現(xiàn)如今我只能想到這一個(gè)辦法了。
還有一個(gè)地方，我真的需要好好加強(qiáng)了，那便是作文。小學(xué)時(shí)作文一直是當(dāng)范文來(lái)念，初中了被說(shuō)成還是停留在小學(xué)水平，高中了作文就被說(shuō)成是初中水平，照這樣看來(lái)，豈不是讀大學(xué)時(shí)寫(xiě)論文就會(huì)被說(shuō)成是高中水平?平時(shí)看書(shū)看得比較少，要看也是小說(shuō)，后來(lái)買(mǎi)了一本郭敬明的散文想借鑒借鑒，結(jié)果才看了不到四分之一便放棄了，心里想著，這什么玩意?!我看不明白!不過(guò)前幾天看到好朋友的一個(gè)積累本，上面密密麻麻全是摘抄的優(yōu)美語(yǔ)段。不過(guò)也難怪，她本來(lái)就愛(ài)看散文。寫(xiě)語(yǔ)段什么的我看是沒(méi)可能，多看點(diǎn)有沒(méi)文章倒還有可行性。我最近發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校發(fā)下來(lái)的一本書(shū)上有“晨讀”板塊，以后我就每天讀一篇吧，久而久之作文總會(huì)提升的，反正有三年，還怕提不高?
最后我想對(duì)自己說(shuō)的還是貴在堅(jiān)持，如果不想再經(jīng)歷一次月考的慘敗，就努力吧少年!還記得你愛(ài)的大學(xué)嗎?
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