閱讀伴我成長作文優(yōu)秀
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼拈喿x伴我成長作文優(yōu)秀,歡迎大家分享。
閱讀伴我成長作文優(yōu)秀1
我是一個愛讀書的女孩,從小就很喜歡書籍,和書結(jié)下了不解之緣。一看到它我就愛不釋手,就象久旱的禾苗遇到了雨露。在我的房間里擺放著許多書,我把書當成我離不開的好朋友。
小時候,美麗的白雪公主,善良的小矮人,她們成了我認識真善美的標準。勇敢的小裁縫,說謊話的匹諾曹,可憐的丑小鴨,虛偽的皇帝,騙人的大臣,可愛的小紅帽……這許許多多的童話人物讓我的童年生活豐富多彩。她們伴我度過了許多美好的夜晚。
書是人類智慧的源泉。打開書本,我好像看到了浩瀚的大海,看到了茫茫草原,好像聞到了泥土的芬芳,看到了蝴蝶飛,鳥兒忙,蜜蜂嗡嗡叫,喜鵲枝頭鬧……書本為我展現(xiàn)了一個繽紛世界。
書讓我領(lǐng)略到了我國古典文化。我國是四大文明古國,有著燦爛的民族文化,我國是一個歷史悠久的國家,有著世界上獨有的民族文化。我國是個禮儀之邦。子不學,非所宜,幼不學,老何為?玉不琢,不成器,人不學,不知義,這些股圣人傳下的'民族文化鞭策著我,它讓我從小就要樹立遠大的理想,發(fā)奮讀書;父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母叫,須敬聽,讓我懂得了從小要尊敬長輩;三人行必有我焉,教會我同學之間要互相學習,取長補短。
書籍是人類進步的階梯,書是大觀園,書里的生活繽紛多彩,書里的世界五彩斑斕,書伴我成長,讓我們在書的海洋了盡情遨游吧!
閱讀伴我成長作文優(yōu)秀2
若時光不老,愿你一向在。
——題記
六歲時,第一次見到你。你身著彩衣,給我以靚麗,你帶我走進夢幻的童話世界,講述著一個又一個故事。從那時起,我便著迷。我為人魚公主化為泡沫而悲痛,為皇帝的愚昧而嘆息,為白雪公主的幸福結(jié)尾而開心。我置身在你給我營造的世界中,僅有品欣,享受著無盡的歡樂。
十歲時,你早已經(jīng)換了格調(diào),那沉著的色彩,給人以深沉的氣息。你帶我認識在孤島中勇敢冒險的魯濱遜,在小人國,大人國游歷的格列佛。穿越歷史,你帶我了解訪游中國元朝的.馬可波羅,去感受,體驗那些驚險刺激的歷程,甚至一起一伏的波動都引領(lǐng)著我的情緒。因為你,我學會了嘈雜中捕捉寧靜。
十三歲時,你開始不停的變換。不僅僅能夠讓我遨游在文學的世界里,并且能滿足我對你知識的汲取。我體驗著《簡愛》不服于現(xiàn)實,勇于抗爭,并且敢于向羅切實特先生表達自我的愛意的魄力,感悟著,《水滸》一百零八好漢的壯志情懷,品味著黛玉、寶玉的凄美感情。因為你,讓我了解了人情世故的變遷和現(xiàn)實的無奈。
人生沒有且走且行,也不能無所求的盲目前行。成長不是大步跨越,也不是悠悠等待。
是你——書籍,帶我領(lǐng)略人生,讓我學會在人生坎坷路上踱步;是你——書籍帶我領(lǐng)會時光,讓我學會在明媚的光陰中留住最美;是你——書籍,帶我領(lǐng)悟生命,讓我學會在短暫的生命歷程中學會愛與被愛。
時光空蕩,讓書籍填滿時光。
人生無常,讓閱讀伴我成長。
【閱讀伴我成長作文優(yōu)秀】相關(guān)文章:
閱讀伴我成長作文[優(yōu)秀]07-15
【優(yōu)秀】閱讀伴我成長作文07-17
閱讀伴我成長作文(優(yōu)秀)07-16
[優(yōu)秀]閱讀伴我成長作文07-05
閱讀伴我成長優(yōu)秀作文04-24
閱讀伴我成長作文(優(yōu)秀)08-24
閱讀伴我成長作文優(yōu)秀05-08
閱讀伴我成長作文小升初《閱讀伴我成長》07-08
(熱門)閱讀伴我成長優(yōu)秀作文04-04