閱讀的作文5篇（精選）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的閱讀的作文5篇，歡迎大家分享。

閱讀的作文 篇1

　　溫暖的陽(yáng)光，靜謐的深林，悠揚(yáng)的啼鳴聲，都是大自然先給我們的禮物，在這般意境下，我陷入了沉思，閱讀到底能給我?guī)��?lái)什么？

　　閱讀時(shí)心中永遠(yuǎn)的明燈，引領(lǐng)自己時(shí)時(shí)清醒，步步睿智，最終走出完美的人生。

　　閱讀猶如品一杯茶，溢滿芳香，毫無(wú)雜質(zhì)的茶湯給人以心里的恬淡，誰(shuí)能不被它所誘惑。

　　閱讀時(shí)一劑靈丹妙藥，它以自己的簡(jiǎn)單，成就著你的豐富;它以自己的開放與接納，完善著你的精神世界。

　　閱讀能帶給我無(wú)限遐想，因?yàn)殚喿x我可以扮演生活中的各種形象，讀一篇文章，你都會(huì)氣情報(bào)入，置身自己與本故鄉(xiāng)中。自己就是文章的主人公，當(dāng)讀過(guò)一篇又一篇文章時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)成為奧斯卡上最耀眼的明星，難道你會(huì)就此罷休嗎？答案是否定的，當(dāng)然不會(huì)，我要演完世間的所有角色。我要將讀書一直延續(xù)下去，讓閱讀教發(fā)生命永恒的.香味。

　　漫步在大自然中，心中牽掛著自己最愛的那本書。在閱讀外，我們雖不能看見琳瑯滿目的書籍，但我們心中總惦念著閱讀，只有不斷吸取營(yíng)養(yǎng)，才能茁憶成長(zhǎng)，無(wú)論何時(shí)地閱讀都是你最好的伴侶，生命就會(huì)產(chǎn)生一種靈魂的香味，飄逸四散，那如蘭的一僂芬芳，就是我們留存在這個(gè)世界上最美的痕跡。

閱讀的作文 篇2

　　我是絕對(duì)相信閱讀能改變?nèi)松�的，要不然也不�?huì)寫下這段文字。

　　韓國(guó)有一名作家二志成，曾經(jīng)窮困潦倒，之后他在幾年內(nèi)讀了二千多本書，以驚人的速度，差不多一天一本（之前他也有讀，只是后來(lái)發(fā)現(xiàn)方法不對(duì)）。之后出了一本書《書都不會(huì)讀，你還想成功嗎？》，暢銷百萬(wàn)。當(dāng)然我們不可能做到像他那么幸運(yùn)，不是每個(gè)人都能當(dāng)作家。但是，我們可以選擇跟自己專業(yè)相對(duì)等的書來(lái)讀，讓自己的工作越得心應(yīng)手。讀書貴在實(shí)踐，把你所讀到的，真正的.做到活學(xué)活用。你讀的越多，實(shí)踐的越多，越無(wú)人能敵。

　　少年的李x誠(chéng)表面上謙虛，其實(shí)內(nèi)心是“驕傲”，為什么驕傲？因?yàn)楫?dāng)同事們?nèi)ネ婧痛蚵閷⒌臅r(shí)候，他在求學(xué)，他們每天保持現(xiàn)狀，而自己的學(xué)問(wèn)日漸增長(zhǎng)。

　　其實(shí)你可以細(xì)微觀察但凡優(yōu)秀的人都有堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣，這其中不乏李x誠(chéng)，比爾蓋茨這些首富和商業(yè)精英。我們當(dāng)然不能和他們比，但是我們可以向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。

閱讀的作文 篇3

　　“生活中沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀；書，是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙；星星使天空絢爛奪目，閱讀使人增長(zhǎng)才干……”這些閱讀名言使我明白：閱讀，是一種習(xí)慣，一種提高我們氣質(zhì)與修養(yǎng)的好習(xí)慣；閱讀，也是一把金鑰匙，開起了我智慧的大門；閱讀，更是一盞明亮的指明燈，為我照亮眼前的迷茫與前方的黑暗；閱讀，豐富我的生活！

　　小時(shí)候，由于媽媽是一名老師，她在家里只要一有閑工夫，便會(huì)抱起一本書津津有味的讀起來(lái)。受了媽媽的熏染，我也喜歡上了讀書。剛開始不認(rèn)識(shí)幾個(gè)大字，便求著媽媽讀故事給我聽，幾乎媽媽讀的每一篇故事我都是倒背如流。上了小學(xué)，漸漸地我會(huì)識(shí)字了，于是媽媽為我訂了許多兒童報(bào)刊，每天放學(xué)后，我寫完家庭作業(yè)做的第一件事就是讀書，每到吃晚飯的時(shí)候我真是意猶未盡，戀戀不舍地放下了心愛的讀物。由于我平常讀過(guò)許多的`書籍，所以每到寫作文的時(shí)候，腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)出了千言萬(wàn)語(yǔ)，不費(fèi)吹灰之力就寫出來(lái)了一篇好作文。

　　這就像杜甫的名言：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。閱讀，豐富了我的學(xué)習(xí)生活。今年暑假過(guò)后，有一份調(diào)查報(bào)告顯示，大約有10。5%的家長(zhǎng)在暑假里為孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班、外出旅游等，僅衣食住行花費(fèi)三萬(wàn)元至五萬(wàn)元，這真是個(gè)不小的數(shù)目。而我這個(gè)暑假的大部分時(shí)間都在讀書。我通過(guò)讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》知道了蜜蜂是怎樣釀出了香甜可口的蜜；通過(guò)讀《紅發(fā)安妮》我明白了遇到生活中的困難、挫折我們要以積極樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)；《簡(jiǎn)·愛》使我明白了不管命運(yùn)如何坎坷，不管我們?nèi)绾呜毟F弱小，都要自尊自立；《中國(guó)上下五千年》至今都令我回味無(wú)窮，在這本書里，我知道了足智多謀的諸葛亮；戰(zhàn)必勝，攻必取的韓信；貪婪奸詐的和珅和負(fù)有盛名、學(xué)問(wèn)淹貫的紀(jì)曉嵐斗志斗勇的故事。讀書不僅令我開闊眼界，陶冶情操，更豐富了我的暑假生活！讀書不僅使我的知識(shí)面變得越來(lái)越寬闊，而且?guī)土宋也簧倜δ亍Ｓ幸淮�，我一位好朋友即將在校外演出，可演出服卻被她上課外班時(shí)不小心弄到墨漬，演出馬上就要開始了，但衣服卻不干凈。我們急的像熱鍋上的螞蟻一樣，怎么辦呢？這時(shí)我急中生智，我想起了《生活報(bào)》上教的洗衣小妙招，用米飯�？梢匀コ�墨漬。于是我用盒飯里吃剩的米飯粒三下五除二抹了上去，然后用肥皂和清水洗了洗，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，果然墨漬消除了不少！

　　我心中大喜，你們說(shuō)閱讀是不是幫了我一個(gè)大忙？普希金曾說(shuō)過(guò)：人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。我們應(yīng)該多讀書，讀好書。讀的書越多，我們的視野就越開闊，也就會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界如此美好，我們生活中的事物是如此美妙，生活如此多嬌，閱讀豐富了我的生活！

閱讀的作文 篇4

　　成長(zhǎng)就像一劑調(diào)味瓶，酸甜苦辣應(yīng)有盡有，那又何嘗不從成長(zhǎng)中品嘗出閱讀的味道呢？

　　自幼以來(lái)，閱讀是我唯一能堅(jiān)持到現(xiàn)在的。它引導(dǎo)著我去領(lǐng)悟那些人生真諦。

　　記得兒時(shí)那會(huì)兒，家里有一本封面很獨(dú)特的童話故事書。每天晚上睡覺前，我都會(huì)拖著、拽著媽媽講一篇故事。媽媽講故事時(shí)總會(huì)用那輕柔的聲音，生怕把我從幻想中驚醒。那時(shí)我就愛依偎在媽媽的懷中，暖暖的。月照大地，涼風(fēng)正好。閱讀的味道，是甜的。

　　待我十歲了，上了小學(xué)。伯伯送了我一袋書，我一本一本地好像在尋找著什么。猛然，一本略帶溫度封面艷紅的書在我手中掠過(guò)。剛開始，我覺得這本書一定索然無(wú)味，但盯著“紅巖”兩個(gè)大字真的不明白。求知欲帶領(lǐng)著我去探尋。慢慢地我便被那一連串共產(chǎn)克員勇敢斗爭(zhēng)的故事所吸引了，那一個(gè)個(gè)鮮活的人物依舊牽動(dòng)著我的心。令人最不堪忍愛的就是那浦志高了�？吹侥抢飼r(shí)，心中涌起一般復(fù)雜的情緒。不禁對(duì)甫志高這種在敵人的誘惑下出賣戰(zhàn)友的行為感到憤概；對(duì)浦志高的`眾多戰(zhàn)友感到同情！可是，共產(chǎn)黨會(huì)屈服嗎？呵！不可能！他們笑著走進(jìn)刑場(chǎng)，我可以深切地感受到字里行間的振奮，那是屬于共產(chǎn)黨，屬于中華民族的驕傲。那我呢，我做到了嗎？在考試失利后對(duì)自己表示不滿，一連幾天無(wú)精打彩，當(dāng)時(shí)我真應(yīng)該告訴自己：站起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，你的路還很長(zhǎng)！可是我不敢，怕么，怕再一次失利后從此不會(huì)站起來(lái)!

　　我付之一笑。閱讀的味道，是苦的，是辣的，辣得叫人流淚。

　　近幾天，我在教室圖書角中隨意瞟到了一本《解憂雜貨店》�？粗�看著，我心中那根弦隨著故事情節(jié)的發(fā)展像一架鋼琴的鍵一樣跳動(dòng)。書中那一群個(gè)性鮮明的人物；那一段段令人唏噓的故事，都讓人淚流滿面。讀到結(jié)局，我又傷感起來(lái)。閱讀的味道，是咸的。

　　閱讀讓我體驗(yàn)到成長(zhǎng)的味道，成長(zhǎng)讓我品味到閱讀的味道！

閱讀的作文 篇5

　　我是一個(gè)小“書癡”，我讀過(guò)許多書，比如：《昆蟲記》，《聊齋志異》，《魯濱遜漂流記》……但是最讓我愛不釋手的還是《狼圖騰》。下面就是發(fā)生在我身上讀《狼圖騰》讀癡了的故事。

　　記得那一天下午，媽媽要外出辦事，臨走前再三的囑咐我，要我好好的在家認(rèn)真寫作業(yè)，然后便出門了。媽媽剛走沒一會(huì)，我去客廳喝水，一眼就看見了在客廳沙發(fā)上的《狼圖騰》，我的目光一下就釘在書上，拔不出來(lái)了，我偷偷摸摸的走到沙發(fā)上，拿起了書，帶著剛剛泡好的菊花茶回到了我的書房。我悠閑的把書翻到上午看到的章節(jié)，“吭哧吭哧”的看了起來(lái)，偶爾看下作業(yè)，隨意的用筆寫幾個(gè)數(shù)字，點(diǎn)兩個(gè)小數(shù)點(diǎn)，又立馬沉浸在《狼圖騰》的世界里�！安恍�，這樣不行！”腦海里蹦出來(lái)一個(gè)聲音，“再這樣看下去你要寫不完作業(yè)的！”可是，我是多么的希望知道狡猾的狼會(huì)如何捕捉行動(dòng)迅速的黃羊，算了算了，就再看兩頁(yè)，就兩頁(yè)看完，我就去認(rèn)真的寫作業(yè)！

　　可是，就一小會(huì)，兩頁(yè)就看完了，一點(diǎn)都不過(guò)癮，就像夏天剛吃了兩口的冰淇淋就掉到了地上一樣，讓我十分的糾結(jié)，該不該再看下去呢？最后，對(duì)于讀書的渴望壓過(guò)了應(yīng)該寫作業(yè)的責(zé)任感，不管了，繼續(xù)看吧！反正現(xiàn)在已經(jīng)徹底沒有心思寫作業(yè)了，不如等媽媽回來(lái)了，我不敢看的時(shí)候再寫吧。此時(shí)任何東西都不能再吸引我，我的眼睛和腦海里只有那在內(nèi)蒙古大草原上勇敢搏殺獵物的狼和奮力逃命的黃羊。突然，門栓一陣響動(dòng)，��！是媽媽回來(lái)了，我趕緊拉開抽屜，把書放進(jìn)抽屜，“咚”的一聲，把抽屜關(guān)了起來(lái)。拿起了筆裝作在苦思冥想的樣子，媽媽走進(jìn)房間，看了我寫的'作業(yè)，意味深長(zhǎng)的看了我一眼，然后走出了房間，我的臉一下子就變得通紅，趕緊認(rèn)真寫起了作業(yè)。

　　到了晚上，我睡在床上，可是我翻來(lái)覆去怎么也睡不著，我多想知道為什么連一代天驕成吉思汗都要學(xué)習(xí)狼的戰(zhàn)術(shù)。于是，我輕輕的打開我的抽屜，拿出了我心愛的《狼圖騰》，打著手電，縮在被窩里提心吊膽的看了起來(lái)。不好！客廳好像有動(dòng)靜！我趕緊把電筒關(guān)掉，把頭伸出被窩裝作在熟睡的樣子。

　　結(jié)果，第二天起來(lái)，可想而知，我頂著兩個(gè)大大的黑眼圈，媽媽看了以后，詢問(wèn)了我為什么會(huì)這樣以后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子啊，愛讀書，是好事，但是你也不能不分情況，不分時(shí)間的讀書啊，你作業(yè)都沒有認(rèn)真完成，你說(shuō)你看書的時(shí)候能安心嗎？”我默默的搖了搖頭。我想：唉，都是書里的內(nèi)容太精彩了，以后我讀書還是要等把正事忙完了再安心的看書。

　　閱讀能夠使人著迷，每當(dāng)我沉浸在書海時(shí)我都能看到一幅幅我從未見過(guò)的景色，見識(shí)從未了解過(guò)的知識(shí)，所以我就這樣成為了一個(gè)“書癡”，請(qǐng)讓我們的生活多增添幾頁(yè)書頁(yè)，癡迷于書的世界里吧！

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