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我愛(ài)閱讀初三作文「」

時(shí)間:2022-01-26 11:14:40 閱讀 我要投稿

我愛(ài)閱讀初三作文「匯總」

  從古至今人們都把書當(dāng)成“精神食糧”。而我如今也可謂是“拜書為師,結(jié)書為友,讀書為糧”了!小編收集了我愛(ài)閱讀作文,歡迎閱讀。
 

我愛(ài)閱讀初三作文「匯總」

  第一篇:我愛(ài)閱讀

  書,只有帶著文字的一些紙,上面畫著一些圖畫和有趣的封面,別看它構(gòu)造極其簡(jiǎn)單,但它總是讓我愛(ài)不釋手,我愛(ài)讀書。

  小時(shí)候,不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,我只會(huì)看書上的圖畫和漫畫,記得剛上二、三年級(jí)的是時(shí)候,我迷上童話故事,借同學(xué)的故事書看讀《灰姑娘》這篇故事時(shí)我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚,也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀《聰明的小裁縫》時(shí)我為小裁縫的機(jī)智,勇敢面?zhèn)梦弩w投地…..那些動(dòng)人的故事,一伴隨著我成長(zhǎng)。

  隨著年級(jí)的逐漸升高,認(rèn)識(shí)的字地越來(lái)越多了,漸漸地對(duì)童話和漫話有些不感興趣了,對(duì)作文書產(chǎn)生了新鮮感,這個(gè)想法從我腦中出現(xiàn)后,我就想方設(shè)法得到它。有一天,我向爸爸索要作文書,爸爸不肯給我買,但是我在軟磨硬泡下,爸爸招架不住了,給我買了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來(lái),作業(yè)看也不看,爸爸知道后生氣的對(duì)我說(shuō)“曲文雪”讀書是件好事可是作業(yè)也不能不寫了?這樣,書我先沒(méi)收,你必須寫完作業(yè)才能看書,我雖然嘴上答應(yīng)了,可是心里有千百個(gè)不愿意,自從這以后,我就拼了命的寫作業(yè),寫了一整天,終于寫完了,寫完之后的第一件事就是向爸爸要書,爸爸把書給我之后我又捧著書高興的讀,毫不夸張的說(shuō)我吃飯的時(shí)候看著書,上側(cè)所的時(shí)候也看書甚至睡覺(jué)的時(shí)候都抱著書睡,每讀完一篇作文我都會(huì)把好詞、好段、好句抄在本上,這本書我讀了一遍又一遍,每讀一遍都會(huì)有不同的收獨(dú)獲。

  書,是人類思想的結(jié)晶,也是啟發(fā)人類思想的母胎,書是人們精選出來(lái)財(cái)富,也是我們的朋友。我喜歡讀書,你喜歡讀書嗎?

  第二篇:我愛(ài)閱讀

  古人云:“書為師,多拜多得識(shí)!”魯迅先生也曾說(shuō)過(guò):“讀書,就是要把書當(dāng)做朋友一樣,去讀懂這位‘朋友’內(nèi)心最深處的世界。”從古至今人們都把書當(dāng)成“精神食糧”。而我如今也可謂是“拜書為師,結(jié)書為友,讀書為糧”了!

  我讀書很雜,只要是書我都會(huì)拿來(lái)翻翻,雖然讀書廣泛,但我也有自己最喜歡的書,如名著,我最愛(ài)《水滸》、三國(guó)》;小說(shuō),我喜歡《福爾摩斯》;漫畫,我愛(ài)看《名偵探柯南》;史書,我覺(jué)得《史記》最好;詩(shī)歌,我覺(jué)得《九日詩(shī)選》為佳。

  我讀書的時(shí)候,總是會(huì)被書中的內(nèi)容吸引,浮想聯(lián)翩。讀《水滸》時(shí),腦海里呈現(xiàn)出了梁山的雄偉險(xiǎn)峻,水泊的煙波浩淼,水面上有無(wú)邊無(wú)際的蘆葦,山上有朱墻青瓦的大房子。我似乎目睹何濤,黃安率領(lǐng)官軍在水泊中走投無(wú)路、狼狽逃竄的情景。讀《三國(guó)》時(shí),似乎看見(jiàn)常山趙子龍?jiān)诋?dāng)陽(yáng)長(zhǎng)板坡,勇不可擋,威震三軍,三進(jìn)三出,救阿斗,殺敵將。又見(jiàn)張冀德,好漢橋邊一聲吼,喝退曹軍百萬(wàn)師。這種用文字描繪出來(lái)的氣勢(shì),讓我更愛(ài)讀書。

  每當(dāng)我拿起一本書就忘記了時(shí)間在走。有一次,我去西北書城看書,媽媽讓我回來(lái)時(shí)順路買點(diǎn)面條,我一踏進(jìn)書城就把這事拋到九霄云外了。一直到六點(diǎn)鐘進(jìn)了家門,媽媽見(jiàn)我兩手空空,就知道我的老毛病又犯了,狠狠地把我批評(píng)了一頓,可我就是百批不改,氣得媽媽拿我沒(méi)辦法。誰(shuí)叫我一心向書”呢。

  好書是良師益友,是點(diǎn)燃知識(shí)火把的那盒火柴,是指引你走出“文盲”的啟明星,是智慧源泉中的智慧之水。

  我們要愛(ài)讀書,讀好書。

  第三篇:我愛(ài)閱讀

  空閑時(shí),我總是翻翻書柜,打撈那些書海里的樂(lè)趣,享受書中的美好。

  打開(kāi)書柜,看見(jiàn)了二年級(jí)的語(yǔ)文課本,時(shí)間便穿梭到了五年前。那天放學(xué)后,我回到家,就拿出語(yǔ)文課本,翻到那天剛學(xué)的課文《烏鴉喝水》,然后坐在媽媽旁邊,大聲的朗讀。我還以為以為可以得到媽媽的表?yè)P(yáng)。可媽媽確說(shuō):“有一個(gè)字讀錯(cuò)了‘砸’以后要注意,要多讀幾遍。”聽(tīng)完媽媽的指導(dǎo)。我們又一起朗讀:

  “有一年夏天,烏鴉的家鄉(xiāng)非常干旱,他到處都找不到水喝……”

  好不容易從記憶中爬出來(lái),可那本《小海蒂》又帶著我登上了六月的阿爾姆山。

  六月的阿爾姆山、天空藍(lán)、陽(yáng)光足、青草香。仿佛山風(fēng)從肩膀悠悠而過(guò),鼻間充滿清新氣息,耳邊杉樹(shù)沙沙作響。一個(gè)臉蛋紅紅、活潑的小姑娘——海蒂帶著我們開(kāi)啟了返璞歸真之門,穿過(guò)古老的村莊,走進(jìn)綿延的山脈,領(lǐng)略四季美景、發(fā)掘人性的善良。我們要像海蒂一樣,一起爭(zhēng)做“活雷鋒”。

  不知不覺(jué)中我愛(ài)上了讀書,書就像一為老朋友,你可以從朋友度敘述中了解到世界原來(lái)那么奇妙!“猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火,動(dòng)物和植物種類繁多、千姿百態(tài)……”。

  我常常在膝上攤開(kāi)一本書,聞著紙上散發(fā)著的油墨清香,旁邊放上一杯水,聽(tīng)頑皮的風(fēng)娃娃吹開(kāi)書頁(yè)的美妙聲音,我的心里充滿了快樂(lè)。在我孤獨(dú)的時(shí)候,書陪伴著我,使我感到溫暖;在我傷心時(shí),書使我感到快樂(lè),讓我感覺(jué)世界是多么有趣。有了書,我再也不會(huì)孤獨(dú)。

  高爾基先生說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”沒(méi)錯(cuò)!我們學(xué)習(xí)離不開(kāi)書本,我們工作離不開(kāi)圖書,一個(gè)國(guó)家文化的傳承離不開(kāi)書本。書本是人類文明的結(jié)晶,是我們最為寶貴的“食物”。我國(guó)唐代著名詩(shī)人杜甫不也說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”嗎?記得小學(xué)時(shí)父親跟我說(shuō)過(guò)這話,讓我多讀書,這樣才可以提高我的寫作能力。從此,我就讓爸爸給我買書,每天我就使勁啃。寫作文的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的寫作能力提高了不少,我想;一定是讀書的功勞吧!的確,讀書可以增強(qiáng)自己的寫作能力、提高自己的修養(yǎng)、擴(kuò)展自己的視野、愉悅我們的思維、陶冶人的情操。

  我愛(ài)閱讀,閱讀已經(jīng)成為我不能割舍的一塊肉。

  第四篇:我愛(ài)閱讀

  說(shuō)起書籍,那可是我從小到大的朋友!

  大概是受爸爸的影響,我從小就酷愛(ài)讀書,那時(shí)我還小,天天纏著爸爸或者媽媽給我講故事。識(shí)字了,我就更加的愛(ài)閱讀了。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我就訂閱雜志,每一本書,我都要反復(fù)地看,知道把書翻爛了才罷休,學(xué)校發(fā)的報(bào)紙啦,書啦,我都看得認(rèn)認(rèn)真真。上到三年級(jí)時(shí),媽媽怕我影響學(xué)習(xí),就不給我訂雜志了,我只好省吃儉用,攢一些錢,偷偷買書,這樣買來(lái)的書,我看起來(lái)更加的認(rèn)真了,但為了防止媽媽發(fā)現(xiàn),只好在睡覺(jué)之前看一會(huì)兒,后年養(yǎng)成了習(xí)慣,不看書還真睡不著,每當(dāng)我一看書,所有煩惱就拋之腦后,沉浸在書的海洋里。

  你別看我看書看得那么瘋狂,好像有點(diǎn)兒不務(wù)正業(yè)的樣子,其實(shí)啊,閱讀有很多好處呢!

  莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”

  高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”

  有人說(shuō):閱讀的過(guò)程就是我們穿越時(shí)空與古今中外作者交往的過(guò)程,每一本書都會(huì)引領(lǐng)你踏上一條充滿喜悅的教友之路。閱讀,還是關(guān)系到每個(gè)人的健康成長(zhǎng)以及前面發(fā)展的大事啊,從一定意義上來(lái)講的話,學(xué)生熱愛(ài)閱讀時(shí)教育成功的重要標(biāo)志。整個(gè)義務(wù)教育階段,每個(gè)學(xué)生閱讀課外書籍起碼要看1萬(wàn)字多的,閱讀還可以使人拓展視野,豐富知識(shí),增長(zhǎng)才干,可以凈化心靈,陶冶情操,充實(shí)精神世界,提高學(xué)習(xí)成績(jī)與作文水平。

  好了,說(shuō)了這么多閱讀的好處。你是否也想閱讀了嗎?我再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的閱讀趣事吧!

  有一天,媽媽叫我去買鹽,我走著走著突然看見(jiàn)書店門口的廣告——《作文精選》大降價(jià)!天啊!終于來(lái)到了!我盼望已久的《作文精選》終于來(lái)了,我沖進(jìn)書店,l立刻買下了這本書,買鹽的事早就拋之腦后,就興沖沖的跑回了家,結(jié)果挨了媽媽一頓罵,不過(guò)我的心里還是美美的!

  來(lái)吧,和我一起進(jìn)入書的海洋吧!

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