閱讀讓我陶醉作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的閱讀讓我陶醉作文,歡迎閱讀與收藏。
閱讀讓我陶醉作文1
書(shū)是鑰匙,能打開(kāi)智慧之門;書(shū)是道路,能通向成功之門;書(shū)是蠟燭,能點(diǎn)亮知識(shí)的明燈;書(shū)是良藥,能醫(yī)治靈魂的愚昧……
書(shū)是一片無(wú)邊的海洋,書(shū)使我收益匪淺。
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蔽以陂喿x中尋到了許多寶貝,找到了一把能打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,但我找到更多的,是沉浸在閱讀中的快樂(lè)。閱讀,使我陶醉……
每當(dāng)我翻開(kāi)一本新書(shū)時(shí),已經(jīng)阻攔不住我心中那激動(dòng)的心情,一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè)……我想一只餓狼撲在我眼前的美食中,靜靜地吞食著新鮮的獵物。
我早已陶醉在書(shū)的世界里……我與法布爾一起觀察,探索昆蟲(chóng)的秘密;與林海音,魯迅一起回憶他們小時(shí)候的故事;與唐僧,孫悟空,豬八戒,沙和尚師徒四人一起西天取經(jīng)經(jīng)歷了九九八十一難;與馬良一起使用那支十分神奇的畫筆,甚至與小女孩一起賣火柴……我沉浸在我自己的世界。
正當(dāng)我看得津津有味時(shí),敲門聲突然響起來(lái):“咚,咚咚……”我合上書(shū)來(lái),“進(jìn)來(lái)吧!蔽覌屵f給我一個(gè)快遞盒,說(shuō):“這是你的快遞嗎?”“是!是我的新書(shū)到了!”我這下可興奮壞了,我的新書(shū)終于到了!
我拆開(kāi)快遞,這正是我期盼已久的《傅雷家書(shū)》,讀傅雷的家書(shū),使我深有感觸,這絕不是普通的家書(shū),讀這本家書(shū),使我看到了傅雷對(duì)孩子的孜孜不倦的教導(dǎo),字里行間,都充滿了父親對(duì)兒子的摯愛(ài)。
“一個(gè)人對(duì)人民的服務(wù)不一定要站在大會(huì)上演講或是做什么驚天動(dòng)地的大事業(yè),隨時(shí)隨地地,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地把自己知道的,想到的告訴人家,無(wú)形中就是替國(guó)家播種,施肥,墾殖!薄敖(jīng)歷一次磨折,一定要在思想上提高一步。以后在作風(fēng)上也要改善一步,這樣才不冤枉。一個(gè)人吃苦碰釘子都不要緊,只要吸取教訓(xùn),所謂人生或社會(huì)的教育就是這么回事!边@是傅雷在家書(shū)中對(duì)傅聰所說(shuō)的話,意思就是要告訴傅聰如何做人,也是要啟發(fā)他,報(bào)效祖國(guó)是每個(gè)人的權(quán)利和義務(wù),即便自己很普通,也可以為國(guó)家,為社會(huì)做貢獻(xiàn),共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。從中可以看出傅雷并沒(méi)有以教育家的身份去教導(dǎo)自己的兒子,而是以父親的身份,無(wú)怨無(wú)悔地,孜孜不倦地教育他,開(kāi)導(dǎo)他……讓讀者感到十分親切。
傅雷還常常勸誡傅聰不要放棄,多虛心向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),成功時(shí)保持虛心,這些都造就了他的成功。作為新一代的少年,我們要在生活中時(shí)時(shí)提醒自己,為創(chuàng)造美好未來(lái)而努力,而奮斗!
閱讀讓我陶醉作文2
閱讀就像草長(zhǎng)鶯飛的春日,路邊花叢中飛出一對(duì)翩翩起舞的蝴蝶,讓你驚喜;閱讀就像暴風(fēng)驟雨之后,綠葉上滾動(dòng)著一顆顆晶瑩的水珠,讓你沉醉;閱讀就像銜泥歸巢的小鳥(niǎo),在春風(fēng)里呢喃,讓你感動(dòng)。
我喜歡閱讀,書(shū)香充盈著我每一個(gè)閑暇的日子。我在書(shū)香里徘徊,尋找花徑里失落的往事;我在書(shū)香里漫步,聆聽(tīng)亭臺(tái)外滴落的雨聲。
留學(xué)劍橋的徐志摩帶著再別的'康橋,帶著癡癡的愛(ài)戀,乘著英倫異域的清風(fēng),緩緩走來(lái)。“在康河的柔波里,我甘心做一條水草”是才子滿腹的柔情與浪漫。冰雪聰明的林徽因最終選擇了梁思成終身相托,讓這位多情的才子空留悵惘。
“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐。”是誰(shuí)在輕吟低唱?是誰(shuí)在流淚葬花?循著古樸的墨香,我邁著輕盈的步子走進(jìn)了《紅樓夢(mèng)》中的大觀園。大觀園里花團(tuán)錦簇,到處是“良辰美景奈何天”,美人如玉惹人憐。荷鋤葬花的林黛玉,淡淡蹙眉,一雙淚眼,有說(shuō)不盡的凄涼哀婉,有寫不盡的心酸血淚。她與賈寶玉無(wú)望的愛(ài)情就像水中月、鏡中花,終化為虛幻,讓人無(wú)限感傷。
唐風(fēng)宋雨里,我流連在詩(shī)詞的百花園中,樂(lè)不思蜀。掬一捧清泉入口,頓覺(jué)唇齒生香,悠柔綿長(zhǎng)!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡脑(shī)仙李太白向我緩緩走來(lái),帶著“桃花潭水深千尺”的深情,帶著“云想衣裳花想容”的浪漫,帶著“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的超脫,走進(jìn)了我的生活!叭贪迅∶,換作淺吟低唱”的柳永躑躅在井臺(tái)邊,聽(tīng)到擔(dān)水者清唱他的《雨霖鈴》,潸然淚下。這個(gè)落魄的才子,仕途失意,寄情煙柳。我隔著時(shí)空與他脈脈凝視,今宵的你將酒醒何處,是否在楊柳岸,品味曉風(fēng)殘?jiān)拢?/p>
我在百花園閑庭信步,擷一顆紅豆,與摩詰一起對(duì)坐幽篁,“調(diào)素琴,閱金經(jīng)”,讓“明月來(lái)相照”。握一卷詩(shī)書(shū),我與易安居士一起“獨(dú)上蘭舟”,采一節(jié)紅藕,聊解相思愁。在陶潛的菊?qǐng)@中,我們一起“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,品茗漫談,傾聽(tīng)隱逸之士的“不為五斗米折腰”。
閱讀,讓我邂逅詩(shī)意的情懷,捕捉智慧的思索,擁抱豐滿的人生。
閱讀讓我陶醉作文3
那年讀《解憂雜貨店》,讀到忘記吃飯,惹得老媽把我的書(shū)藏了起來(lái)?晌夷呛闷嫘闹甘刮曳址昼娬业綄氊悤(shū)的蹤跡。繼續(xù)沉醉于這家店的奇妙以及它溫暖美好的“歷史”。
這本書(shū)講述了一家名為“解憂雜貨店”的不可思議小店,人們只要在晚上把他們的煩惱寫在信上然后丟進(jìn)鐵卷門的投遞口,隔天就可以在店后的牛奶箱里取得解答信的故事。一張張小巧的信封,一個(gè)生銹的牛奶箱,我看到了月兔在愛(ài)情與夢(mèng)想之間勇敢做出選擇;克朗離家漂泊,在家庭巨變后堅(jiān)持自己的夢(mèng)想到生命的最后一刻;店長(zhǎng)雄治身患癌癥仍不忘為他人解決煩惱……這些情節(jié)無(wú)不在我的心里漾起陣陣漣漪,讓我領(lǐng)悟勇氣,堅(jiān)持,和責(zé)任。那一封封信背后的故事令我好奇,迷醉。
最近讀《三體》,更是迷得我廢寢忘食。我迷醉于劉慈欣宏大而奇特的幻想。文中史強(qiáng)的粗魯自信;“面壁者”與“破壁人”之間智慧博弈;葉文潔的悲慘遭遇,特別是里面那個(gè)三體游戲,想象奇崛恢弘,這個(gè)極為奇幻的想象世界,都深刻地刻畫在我的腦海里。它激起我對(duì)外太空的興趣,引發(fā)我對(duì)精神、人性、道德、信仰的思考:如果存在外星文明,那么宇宙中有共同的道德準(zhǔn)則嗎?人類如何在這樣一個(gè)宇宙中生存?人類到底在信仰些什么?這些思考讓我著迷,充滿想象的快樂(lè)。
讀《水滸傳》,我陶醉于眾多英雄好漢的俠肝義膽。行者武松為報(bào)殺兄之仇,斗殺西門慶;黑旋風(fēng)李逵因老母死于虎口而怒殺四虎;豹子頭林沖被刺配滄州,幸得花和尚魯達(dá)大鬧野豬林而獲救………可惜最后這一百零八路好漢接受朝廷招安,起義失敗。讀著此書(shū),讓我有了豪飲一碗烈酒的念頭,令我熱血沸騰,也想像他們那樣懲惡揚(yáng)善。
我還因“鸚鵡螺號(hào)”在海底的奇幻探險(xiǎn)而“醉”,因保爾鋼鐵般的意志而“醉”,因傅雷對(duì)他兒子的舐?tīng)僦槎白怼,我還因詩(shī)詞這瓶醇馥幽郁的白酒而“醉”。
當(dāng)我看見(jiàn)如詩(shī)如畫的夕陽(yáng)美景時(shí),我會(huì)想起李商隱那句“陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”;當(dāng)我遇到挫折,懷疑人生時(shí),我會(huì)想到李白那句“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;當(dāng)我看到美麗的雪景時(shí),我會(huì)想到岑參那句“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。如此優(yōu)美的詩(shī)句,可惜我只有欣賞陶醉的份兒,也曾詩(shī)興大發(fā),像《紅樓夢(mèng)》中香菱那般挖心搜膽,謅過(guò)幾次詩(shī),甚是好玩。
古有歐陽(yáng)修醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。今有我楚淮者,醉翁之意不在書(shū),在乎閱讀之樂(lè)也!
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