釣魚小學(xué)作文（優(yōu)）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的釣魚小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

釣魚小學(xué)作文1

　　一個(gè)秋天的下午，我和爸爸一起去當(dāng)陽(yáng)秋游，我們來(lái)到小河邊，看到人們?cè)诤舆呩烎~，我和爸爸也加入了他們的隊(duì)伍。購(gòu)買好釣魚的設(shè)備，先將魚餌掛好在魚竿上，把魚線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔出去，然后就坐在那里等魚上鉤，等了很久，終于有魚咬勾了，魚鰾一上一下地抖動(dòng)。我使勁地拉扯釣魚桿，魚竿沉甸甸的，我趕緊向爸爸求救，最后，在爸爸的`幫助下，把魚拉上了岸。喲！魚很大，有一尺多長(zhǎng)！圓圓的頭，魚身上有很多圓形的鱗片。晚上回家，媽媽為我們做了一大盆鮮美的魚湯。我高興極了！

釣魚小學(xué)作文2

　　今天，媽媽帶我去公園釣魚，媽媽買了一些魚餌，又拿了一支魚竿遞給我。

　　我迫不及待的掂著裝滿水的小桶，拿起魚竿，在魚竿的.鉤子上鉤了一顆魚餌，坐在釣魚的位置上。哦，太好了，有一條小金魚吃我的魚餌咯！我開心地把魚竿伸了上來(lái)。咦？魚呢？魚餌呢？魚怎么與魚兒一起沒(méi)了？媽媽說(shuō)：“小魚吃你的魚餌，更不代表它上鉤了呀�！�

　　我把魚餌掛在魚竿上，伸進(jìn)水里。我等了好一會(huì)兒，魚還是沒(méi)來(lái)。呀，魚終于來(lái)了！可是這回情況還是與剛才的情況一樣，魚不但沒(méi)釣著，魚餌又被小魚拿去吃了。媽媽往四周看看，對(duì)我說(shuō)：“別人都掉了好多魚，你要心靜才能釣上來(lái)！”

　　這次終于成功了，雖然只釣到了一條，不過(guò)，我已經(jīng)很開心了。

釣魚小學(xué)作文3

　　暑假到了，外面驕陽(yáng)似火，小明一手拿著魚竿，一手提著魚簍，到小河邊去釣魚。

　　小河邊的柳樹上有知了在“知了，知了”地叫著，好像在抱怨這天氣呢！

　　小明來(lái)到河邊，已經(jīng)滿頭大汗了，他看了看清澈見底的'河水，隨便找了個(gè)地方就撒下魚食，穿好魚餌，聚精會(huì)神地開始釣魚了。

　　小明才等了幾分鐘，就有小魚來(lái)了，不過(guò)，它們好像對(duì)小明的魚食不感興趣一樣，一直不來(lái)吃。小明想：“這樣可不行，我得換個(gè)位置�！毙∶飨胫�，把魚竿往左移了一點(diǎn)。果然，才一會(huì)兒，三五成群的魚就來(lái)了�？墒�，小明一提魚線，魚就跑光了。小明氣壞了，他坐了下來(lái)，紋絲不動(dòng)地等著魚兒上鉤。一段時(shí)間過(guò)去了，突然，小明感覺(jué)魚線在往下沉，他快速地往上一拉，釣上了一條小魚。雖然只是一條小魚，但是小明已經(jīng)很高興了。小明就這樣一連釣了好多魚。

　　很快，夕陽(yáng)西下，小明滿載而歸。

釣魚小學(xué)作文4

　　今天下午，爸爸要去釣魚，他決定帶我一起去。我高興的手舞足蹈，笑的合不攏嘴。

　　我與爸爸出發(fā)了。一路上，到處是春意盎然，我瞧瞧這兒，望望那兒，還哼著小曲兒。我們找了一條有很多人在釣魚的河，放下漁具包，開始準(zhǔn)備釣魚的.工具了。

　　爸爸先把誘餌灑在水里，然后幫我在魚鉤上串上魚餌，拋入水中，他告訴我，浮珠浮上來(lái)了，就是魚上鉤了。聽了爸爸的話，我一直注視著浮珠，等待魚上鉤。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，浮珠一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。正在我不知道該怎么辦的時(shí)候，浮珠突然動(dòng)了幾下。我心里緊張起來(lái)，又不敢出聲叫爸爸，怕驚動(dòng)了上鉤的魚。我的心怦怦直跳，回過(guò)神來(lái)急忙提起魚竿，一條大約十多厘米長(zhǎng)的小黑魚被我拎在了半空，魚在鉤子上不停地掙扎，還帶著晶瑩的水珠。我興奮地大叫起來(lái)：“爸爸！我釣到大魚啦！”

　　看著“戰(zhàn)利品”，我心里美滋滋的。�。《嗝撮_心的下午�。�

釣魚小學(xué)作文5

　　今天是星期天，爸爸帶我去奶奶家旁邊的水庫(kù)釣魚。

　　一路上綠蔭環(huán)繞，順著盤山公路往上開，清風(fēng)帶著花香撲鼻而來(lái)。到了目的地，只見高高的`山與碧綠的水相映成趣，直入眼簾。此時(shí)此刻，我的心情非常激動(dòng)。

　　爸爸準(zhǔn)備好了一切，準(zhǔn)備開工。我就在旁邊坐著，安靜地看著水面。后來(lái)我似乎發(fā)現(xiàn)了一些異樣：水面上的浮漂不斷地上下移動(dòng)。就在這時(shí)，爸爸隨手一拉，一條魚就被釣上來(lái)。

　　就這樣，我和爸爸在水庫(kù)邊度過(guò)了愉快的一下午。

釣魚小學(xué)作文6

　　今天，我和爸爸一起去釣魚。

　　我們來(lái)到了魚塘，選好了位置。我和爸爸把魚餌掛在鉤上，把魚竿一甩，魚鉤就沉到水底了，魚漂立刻豎在了水面上。

　　過(guò)了一會(huì)兒，爸爸的魚漂就有了動(dòng)靜，我大喊：“有動(dòng)靜了，有動(dòng)靜了，魚要上鉤了！”爸爸小聲的.對(duì)我說(shuō)：“不要太大聲，魚會(huì)嚇跑的�！蔽伊⒖堂勺×俗彀汀�

　　我看到魚漂在一上一下的，忽然，魚漂沉了下去，爸爸使勁的拉起了魚竿，我看見魚竿都被魚拉的彎了�！吧香^了！”我大叫。一會(huì)兒，魚兒浮出了水面，它在水面上掙扎。我拿來(lái)操網(wǎng)，把魚從水里撈了上來(lái)。哇！好大一條啊。爸爸說(shuō)有一斤重。我把魚放在水桶里。我們繼續(xù)在釣，后來(lái)爸爸又釣了兩條，我一條也沒(méi)有釣上來(lái)。

　　晚上，爸爸把魚做了魚湯，我吃著我的戰(zhàn)利品說(shuō)：“這魚可真好吃��！”

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