精選捉魚(yú)的作文合集六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的捉魚(yú)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

捉魚(yú)的作文 篇1

　　我們的童年有許許多多的趣事，有一件事最讓我難忘，那就是下河捉魚(yú)。

　　每到暑假，媽媽都會(huì)讓我回奶奶家住一段時(shí)間。奶奶家的村子里有條小河，我最喜歡和小朋友們?nèi)ズ永镉斡�。有一次，我們正在水里玩，突然有一條魚(yú)游了過(guò)來(lái)，于是，我想出了個(gè)好注意：比誰(shuí)最先捉到魚(yú)。

　　比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)小伙伴一個(gè)猛子扎進(jìn)水里，不一會(huì)兒就捉上來(lái)一條魚(yú)，我卻不敢下水，只能在淺水里玩，捉一些小魚(yú)。玩了一會(huì)，我們又想出了第二種玩法--混水摸魚(yú)。我看哪兒的魚(yú)多就去哪兒捉，可惜的是，一到魚(yú)的附近，魚(yú)就被我嚇跑了，還是捉不到。比賽結(jié)束了，小伙伴們捉了好幾條魚(yú)，我只捉了一條。

　　我們?cè)谛『舆叡M情地玩耍著，盡情地歡笑著。

捉魚(yú)的作文 篇2

　　今天我和同學(xué)去參加余姚日?qǐng)?bào)小記者夏令營(yíng)。雖然炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地，但我還是快樂(lè)的象只小鳥(niǎo)一樣早早地飛到了學(xué)校，心情格外興奮，和大家一起坐了長(zhǎng)時(shí)間的大巴，來(lái)到了林浦故里。

　　潺潺的溪水似乎有魔力一般，頓時(shí)吸引我們所有人的注意力，我迫不及待地跳入溪內(nèi)，涼絲絲的溪水讓我振奮，伙伴們也不甘勢(shì)弱紛紛效仿我，跳入溪內(nèi)，開(kāi)始進(jìn)行捕魚(yú)行動(dòng)。拿起瓶子專(zhuān)心致志地捉了起來(lái)，我警惕地環(huán)顧四周，生怕錯(cuò)過(guò)一條魚(yú)，先用手把一些魚(yú)引到一邊，用手?jǐn)r住小魚(yú)兒的去路，慢慢地把瓶子放在水中向前移“一、二、三、四、五”有五條小魚(yú)游進(jìn)了瓶子里。

　　我真是興奮的大喊：“看！我捉到魚(yú)兒啦……”邊喊邊把另外一個(gè)空瓶子剪開(kāi)了一個(gè)大口子，在里面裝了一點(diǎn)水，把水倒進(jìn)了裝魚(yú)的瓶子里，這樣就可以有水養(yǎng)活魚(yú)兒了。接著我又捉起魚(yú)兒來(lái)。突然，我稍不留神“嘩啦啦”我辛辛苦苦捉的魚(yú)兒全都“溜”走了，都怪我平時(shí)注意力不集中，唉，有什么辦法呢？看來(lái)只能重新再抓啰！于是，我拿起瓶子，按照原來(lái)的方法捉魚(yú)，因?yàn)檫@一次已經(jīng)熟練了技巧，所以比上次快多了，很快就裝了一瓶子魚(yú)，吃一塹長(zhǎng)一智，這一次我再也不開(kāi)小差了，魚(yú)兒也就乖乖地在瓶子里呆著，不敢溜走啦！

　　捉魚(yú)活動(dòng)結(jié)束了，我們還去了好多好玩的地方。這次夏令營(yíng)給我留下了深該的印象。

捉魚(yú)的作文 篇3

　　7月29日，我們一大家子人浩浩蕩蕩地來(lái)到了太湖源的小蜜蜂之家玩水、捉魚(yú)。

　　那里的天藍(lán)藍(lán)的，好似被那溪水染過(guò)。一到那兒，我便號(hào)召了幾個(gè)小伙伴們來(lái)捉魚(yú)。我們說(shuō)好女生在下游找，男生在上面的橋洞附近找。沒(méi)想到，才走了幾步路，我們兩個(gè)女生便發(fā)現(xiàn)了一條又肥又大的魚(yú)。雪白的肚皮，粗糙的身子，又大又肥的嘴巴，湊成了這條遍體鱗傷的魚(yú)。我馬上拿來(lái)網(wǎng)兜，趁著它受傷行動(dòng)不便，一下子就把這條肥碩的大魚(yú)裝進(jìn)網(wǎng)里，小心翼翼地把它放進(jìn)了我們?cè)缫褱?zhǔn)備好的“養(yǎng)魚(yú)區(qū)”，我心想：嘿，今天晚上又有魚(yú)了。這時(shí)，外公來(lái)了，看見(jiàn)這條魚(yú)，問(wèn)我們它的來(lái)歷。我便喜滋滋地告訴了他。我說(shuō)完不一會(huì)兒，來(lái)了一位釣魚(yú)的老爺爺，外公說(shuō)：“這條魚(yú)在這兒過(guò)一會(huì)兒也就死了，那還不如把它送給別人�！倍�話(huà)不說(shuō)地把魚(yú)送給了老爺爺，老爺爺也收下了外公的禮物。

　　雖然我們只捉了一天魚(yú)，但卻讓我一直記憶猶新。

捉魚(yú)的作文 篇4

　　風(fēng)輕輕地吹，陽(yáng)光溫和地照著大地，我跟著爸爸媽媽來(lái)到鄉(xiāng)下外公家。

　　外公說(shuō)，今天要抽塘抓魚(yú)，讓我一起去。我可高興了，早早地就穿上了雨鞋，做好了下塘的準(zhǔn)備。只見(jiàn)一旁的外公穿著又黑又長(zhǎng)的連身雨衣，把抽水機(jī)放入池塘，長(zhǎng)長(zhǎng)的管子通到另一個(gè)池塘。開(kāi)始抽水了，我眼看著池塘里的水慢慢地淺了下去。義過(guò)了—一段時(shí)間，池塘下的石頭露出來(lái)了。我趕緊沖下去撿螺螄。啊，這里的螺螄可真多呀！它們穿著泥巴服，一堆堆地躲在洞里開(kāi)會(huì)。我毫不費(fèi)力地把它們一個(gè)個(gè)地?fù)斓�，臉盆里�?/p>

　　慢慢地，塘水被抽得只剩一個(gè)底了。抽F水的塘像—n鍋。外公在鍋底抓大魚(yú)，我在鍋邊抓小魚(yú)。只要看見(jiàn)泥巴中有魚(yú)在動(dòng)，我就把它抓住放進(jìn)臉盆。有的魚(yú)活蹦亂跳，拼命用尾巴將泥巴甩到我的臉上；有的魚(yú)則躲住爛泥里一動(dòng)不動(dòng)地裝死。岸上的人不停地“指揮”我，告訴我哪個(gè)地方有魚(yú)。

　　這次，我的收獲頗豐！有黃刺魚(yú)、鯽魚(yú)、七彩魚(yú)、沙鉆、鯉魚(yú)……上岸后，我拿來(lái)三個(gè)臉盆，把魚(yú)一一分類(lèi)：這是今天吃的，這是要養(yǎng)回池塘的，當(dāng)然還有我要養(yǎng)到魚(yú)缸里的寵物魚(yú)。

　　這時(shí)，陽(yáng)光俯下身來(lái)，溫柔地摸著我的臉，好像在說(shuō)說(shuō)：“小朋友，你好厲害��！”

捉魚(yú)的作文 篇5

　　小魚(yú)真有趣。你瞧：河里的小魚(yú)有紅的，白的，黑的，黃的。還有兩種或三種顏色互相交叉的小魚(yú)。小魚(yú)時(shí)常聚在一起，游來(lái)游去，一會(huì)兒又逃得無(wú)影無(wú)蹤，看的你眼花繚亂，有一種想捉它們的感覺(jué)。

　　去年暑假，我回到老家后，吃中午飯的時(shí)候，偶然聽(tīng)婆婆說(shuō)： “現(xiàn)在河里有小魚(yú)了�！边@讓我興奮不已！吃過(guò)飯，我便在院子中“掃蕩”起來(lái)——找塑料袋。我的這一舉動(dòng)讓所有人都感到詫異，小貓也嚇得不敢來(lái)玩。

　　找到袋子后，我和圓圓跟著爸爸一起來(lái)到了河邊。哈哈！這里還真有小魚(yú)，還是五彩繽紛的，我看了心里癢癢的。

　　一切準(zhǔn)備就緒了，我下到河中悄悄地走到小魚(yú)后邊，想捉住它。不知道是我動(dòng)靜太大，還是它感到背后有一種陰森森的恐怖，我還沒(méi)把手放進(jìn)水里，它轉(zhuǎn)身就跑了。過(guò)了一會(huì)兒，我還一無(wú)所獲。于是就把妹妹喊了下來(lái)一起捉，她負(fù)責(zé)水淺的.地方，我負(fù)責(zé)水深的地方。

　　還是水深的地方好捉，沒(méi)多大時(shí)間我便發(fā)現(xiàn)了幾條小魚(yú)， “我不會(huì)讓你逃走了�！蔽逸p手輕腳地走到小魚(yú)后面。唉，水到底深些，手伸不進(jìn)去。我在岸邊找了一個(gè)不大的木棍，戳了它一下，希望它感到動(dòng)靜能向上游一點(diǎn)，這樣我就得手了！它也太精了一一我一戳它，它便躍起來(lái)亂翻幾下便落入水中，弄得我滿(mǎn)臉?biāo)��?/p>

　　它在水中看著我，在水中亂翻騰，嘴里吐出泡泡，好像在說(shuō)： “來(lái)呀，來(lái)呀。抓不到我，真笨，連魚(yú)也抓不了，有本事再來(lái)抓我呀！”我壓住心中的萬(wàn)丈怒火，小心翼翼地把手放進(jìn)水里，看它不注意，手猛地一抓，抓住了，它在我手中亂掙扎，好像在抗議： “不算，不算，我大意了，有本事再來(lái)抓我一次！”我笑嘻嘻地回答： “不管！反正你成了我的手下敗將！”

　　要回家了，婆婆和我家都沒(méi)有養(yǎng)魚(yú)的地方，我和圓圓只有把辛辛苦苦捉來(lái)的魚(yú)放了。我依依不舍向它們揮手告別，小魚(yú)也向我擺尾巴，真有意思。

　　我下次一定一定一定還要來(lái)看望這些可愛(ài)的小魚(yú)，我一定會(huì)再來(lái)的。小魚(yú)，等著我來(lái)看你們！

捉魚(yú)的作文 篇6

　　在六一這個(gè)讓孩子們興奮的節(jié)日里，我跟和我同樣上三年級(jí)的男孩季千昊在一起，我們的目的地是太平河的淺水區(qū)。

　　當(dāng)我們來(lái)到這片濕地時(shí)，放眼望去，有好多的人挽著褲腿，提著漁網(wǎng)，在水里走來(lái)走去，我們飛快地跑去，加入了他們的行列。我們彎下腰，睜大眼睛，仔仔細(xì)細(xì)地尋找水中那些可愛(ài)的小魚(yú)，可是小魚(yú)好像在和我們捉迷藏，剛看到它們的身影，沒(méi)等我們下網(wǎng)，它就跑得無(wú)影無(wú)蹤。突然，我聽(tīng)見(jiàn)季千昊喊了一聲“我抓到小魚(yú)了！”我趕忙淌水過(guò)去，果真，他手里攥著一條小魚(yú)�！摆s緊給你爸，他那里有袋子！”在我說(shuō)話(huà)的同時(shí)，我把我手里的漁網(wǎng)提了起來(lái)，一不小心，把他手里的小魚(yú)碰掉了，入水后的小魚(yú)飛快地逃走了，季千昊非常惱火，但于事無(wú)補(bǔ)，我們又開(kāi)始了一輪撈捕行動(dòng)……

　　時(shí)間很快過(guò)去了，我們的捉魚(yú)活動(dòng)接近了尾聲，扭頭看看季千昊，再低頭看看我自己，我們兩個(gè)一身狼狽――滿(mǎn)腳的沙子，濕漉漉的衣服，通紅的面龐�？墒窃谖覀兡樕蠀s洋溢著幸福的笑容�？鞓�(lè)的一天，快樂(lè)的節(jié)日。

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