【必備】雨天的作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的雨天的作文7篇，歡迎大家分享。
雨天的作文 篇1
天空中的云層漸漸地變厚了，燕子們貼著草叢低低飛過(guò)，我打開(kāi)窗門，任涼風(fēng)卷起書(shū)頁(yè)，不必管世俗的車馬喧囂，只管嗅著這清涼而又潮濕的氣息，讓風(fēng)兒吹散了塵土，趕走了熱浪，讓心兒像緩緩流淌的小河，淌過(guò)了人生四季的景色……
不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)不知疲憊地敲打著地面，天地間瞬時(shí)彌漫著被雨水澆濕的泥土的芳香，院子里遮天蔽日的果樹(shù)也變得精神起來(lái)。于是我走出門去，站在樹(shù)下，雨滴掉落在葉子上啪啦啪啦地響個(gè)不停，那參差不齊的枝條已經(jīng)變成了紅棕色，地上的小草也更加鮮嫩柔美，一切宛若新生。
在這番景象下，我的心也被這絲絲細(xì)雨?duì)康煤眠h(yuǎn)好遠(yuǎn)……
小時(shí)候，我總是撐著雨傘，獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著天空中的燕子飛來(lái)飛去，我一個(gè)人唱歌，唱給萬(wàn)物傾聽(tīng)，我期盼著淅淅瀝瀝的雨絲能夠成為鼓勵(lì)我唱歌的掌聲。
在雨中，我能夠走在大街上觀看來(lái)來(lái)去去的人群，他們披著花花綠綠的雨衣，行色匆匆。這時(shí)，我的心情竟會(huì)泛起漣漪，我的眸子中總會(huì)有藏不住的喜悅激動(dòng)，我于是大步地奔跑在小巷當(dāng)中，任憑地上的泥水飛濺到我新買的球鞋上，任由涼爽的風(fēng)穿透過(guò)單薄而雪白的半袖，我很享受那種迎風(fēng)奔跑的感覺(jué)。常常想象絲絲細(xì)雨和陣陣清風(fēng)能將我送上天堂仙境，讓我能和天上的神仙一起居住，在那里做一個(gè)純真美好的夢(mèng)。
我喜歡和小伙伴們?cè)谟曛墟覒�，高高興興地玩著捉迷藏、跳皮筋的游戲，手中的雨傘不時(shí)地被大風(fēng)給吹走，小朋友們就拼命地追趕，追到了，就小心翼翼地把傘收起來(lái)，夾在腋下，不敢再將雨傘撐開(kāi)。歡聲笑語(yǔ)很快在小巷中彌漫開(kāi)來(lái)，鄰居們會(huì)走出門來(lái)看著我們玩耍，孩子們因?yàn)榭吹搅俗约焊改改浅錆M慈愛(ài)的眼神，所以玩得更起勁兒了。我們找一片低平的、能夠積滿雨水的地方，比賽折紙船，然后把折好的紙船一一放進(jìn)水里，每一個(gè)人都許一個(gè)愿望，目送小船漸漸飄遠(yuǎn)，直到飄出了我們的視線后，小朋友們才能安心，然后才肯回家。
雨天最讓人害怕的是打雷，尤其是家里人都不在的時(shí)候，每當(dāng)看到天空中劃過(guò)的閃電，聽(tīng)到震耳欲聾的隆隆聲，我就把自己包裹在厚厚的被子里面，捂著耳朵。我不敢打開(kāi)電視，也不敢走在窗子前面，只希望爺爺趕快回家，這樣，爺爺就可以陪伴著我，讓我不再孤單。
關(guān)于雨天的記憶有很多，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸認(rèn)識(shí)了自己的志趣所在，性靈所趨，這些年，雖然有很多東西都變了，但唯一不變的是一種心情，是一種懷念的心情，是一種渴望回到過(guò)去的心情。
現(xiàn)在，我還是盼望下雨天，因?yàn)樵谟晏�，兒時(shí)的自己就又會(huì)在眼前若隱若現(xiàn)，我仍然可以感動(dòng)當(dāng)時(shí)當(dāng)刻的幸�！�
雨天的作文 篇2
星期三上午，天空中下著小雨，我們拿著東西和雨傘，由老師帶著大家去春游。
我們來(lái)到了澳多奇，澳多奇里面有許多的動(dòng)物。我們先去看小豬賽跑。一只只肥嘟嘟的小白豬，后面有一個(gè)人在里面趕著。小豬根本不聽(tīng)主人的話，在那里亂跑，看得大家都哈哈大笑起來(lái)。
接下來(lái)看的是鴕鳥(niǎo)。老師讓我們拔些草給鴕鳥(niǎo)吃。到了鴕鳥(niǎo)區(qū)，我們看見(jiàn)有人已經(jīng)在喂鴕鳥(niǎo)吃草了，就趕緊去給鴕鳥(niǎo)喂草吃。一只只大鴕鳥(niǎo)伸著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。同學(xué)們手里拿著小草，都在喂鴕鳥(niǎo)。鴕鳥(niǎo)俯下頭吃著嫩嫩的小草。我們拔的草也比較多，可是鴕鳥(niǎo)也是相當(dāng)?shù)爻缘孟氯�。我們又多拔了一些草，鴕鳥(niǎo)還是吃了下去。無(wú)論鴕鳥(niǎo)吃多少草，都可以吃完。
黃牛拉犁也挺有趣。我們又來(lái)到牛犁田的地方。牛的身上有黃色，大家都知道是黃牛。這只壯大的黃牛在那里耕田，有一個(gè)人在后面趕著。黃牛使出吃奶的勁，使勁地拉著。牛犁田可真累呀！
在我們身后有幾架水車，大家都趕緊跑過(guò)去玩水車。水車很好玩，大家都在爭(zhēng)著玩。樂(lè)導(dǎo)游又帶我們?nèi)タ瓷窖蚨方恰芍谎騼疵偷負(fù)湎驅(qū)Ψ�，角�?duì)著角撞得砰砰砰直響。大家看得簡(jiǎn)直都呆了。隨后我們就去自己燒野米飯。我們先把手洗干凈，再把鍋蓋拿起來(lái)倒入油，點(diǎn)著火，把鍋燒燙后 ，把菜放進(jìn)去炒，再放入味精和鹽。等菜燒得差不多了，就放入米，再倒入水。我們把鍋蓋蓋上后，一把又一把地?zé)�，過(guò)一會(huì)兒終于燒好了。我們燒的飯雖然很難吃，但加上湯就已經(jīng)很好吃了。
下午樂(lè)導(dǎo)又帶我們?nèi)チ水?dāng)湖公園。今天，雖然天一直下著小雨，可我們大家玩得應(yīng)該都很開(kāi)心。我們期待下一次的春游。
雨天的作文 篇3
“池塘邊的榕樹(shù)下，知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的`秋千上，只有蝴蝶還停在上面……”童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象與憧憬……
懷念樹(shù)
這棵樹(shù)坐落在我家的院中，它不出眾，也不美麗，但它卻翠色欲流。每當(dāng)花開(kāi)時(shí)別有一番“萬(wàn)綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅”的滋味。紅的花，綠的葉，是那樣新鮮漂亮。不過(guò)最美的還是下雨天中的樹(shù)。我撐起鮮艷的花傘，踩著水坑，濺起陣陣水花，好像在與樹(shù)比美似的。提起一個(gè)塑料瓶，踮起腳尖，忍不住呵呵笑著。干嘛呀？嘿嘿，我要去找樹(shù)做游戲了。我用塑料瓶裝了滿滿的水，站在樹(shù)下，把水往天空一揚(yáng)“下雨了，下雨了！”說(shuō)著蹦跳著，一陣陣雨花從上往下淋。爺爺見(jiàn)了，非但不罵我，還笑著說(shuō)：“你向樹(shù)上撒水，還不如淋雨呢！”我捂著嘴，偷偷地笑，幼稚地?fù)u了搖頭，做了個(gè)鬼臉 ，調(diào)皮又倔強(qiáng)地說(shuō)：“我就喜歡！”“好好好，我不管你了，”爺爺對(duì)此束手無(wú)措，“不過(guò)，當(dāng)心著涼了！”說(shuō)著，又忙起了手中的活兒。我呢，則繼續(xù)將水往上一揚(yáng)，用腳跺著一個(gè)個(gè)小水坑，一陣水花又四濺，一陣水花又落下。就這樣漫無(wú)目的玩水，不為別的，只為開(kāi)心就好了�；蛟S我太頑皮了，才玩了一會(huì)兒，又拿起塑料針筒給樹(shù)“打針”了，“來(lái)來(lái)來(lái)，別哭啊，一點(diǎn)都不疼，打一針就好了！”我學(xué)著醫(yī)生的腔調(diào)，笨手笨腳的摸了摸樹(shù)干，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)樹(shù)的小口子，“嗞溜”一聲，水非但沒(méi)打進(jìn)去，反而全噴向了自己的臉，“哼”我不服氣的跺了跺腳，又專心致志地沉迷于給樹(shù)打針了。傘外，雨在噼里啪啦地響著，傘下，我正“嗞溜嗞溜”的打著。
懷念樹(shù)下的故事
找完了滿滿一瓶子蝸牛，已是雨后，樹(shù)上還掛著幾絲晶瑩的“淚珠”，好像是傷心的淚，舍不得蝸牛的離去；又好像是高興的淚，對(duì)蝸牛表示最衷心的祝福。我采了一朵花，將花瓣一一摘下，樹(shù)下婚禮就 開(kāi)始了。我把兩只蝸牛放在一起，也不管他們?cè)覆辉敢�，也不管他們是公是母，湊成一塊就行了�！耙话萏斓�，二拜高堂，夫妻對(duì)拜，送入洞房”。話音剛落，兩只蝸牛已各奔東西，管他呢，愛(ài)干嘛就干嘛吧，我還有許多樁婚事要辦呢！不過(guò)，也有幾只“死纏爛打”的，“抱”在一起“難分難舍”了，這是，我就會(huì)給他們送禮物了，“撒花瓣，撒花瓣”，邊說(shuō)邊撒著花瓣，花香浸滿了整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)。也不知哪來(lái)的果凍殼，塞進(jìn)幾片葉子，就成了他們的新床。這時(shí)，他們倆就可以好好休息休息。剩下的“單身漢”和“孤姑娘”就去別的辦事處吧！我要打烊了！拜拜！……
童年趣事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，在時(shí)間的推移中它們也永不褪色，永遠(yuǎn)燦爛奪目。
雨天的作文 篇4
“沙沙沙一一沙沙沙"那是什么聲音？哦！原來(lái)是春雨。
上午六、七點(diǎn)，只見(jiàn)，天空中烏云密布。一來(lái)到學(xué)校，雨水就嘩嘩的下起來(lái)。還沒(méi)有來(lái)得及反應(yīng)的同學(xué)，幾分鐘不到，就被淋成“落湯雞”了。還好，我起得早一些，要不然還真來(lái)不及穿雨衣呢。雨水一直在下，一會(huì)兒細(xì)，一會(huì)兒猛……
雨聲伴隨著我們到了中午，才漸漸停了下來(lái)。吃過(guò)中午飯。過(guò)了一會(huì)兒，那雨水又開(kāi)始下起來(lái)了，雨水打落在地上。你只需彎下腰，站在雨中聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)水正“拍打”大地呢。樹(shù)枝有的彎下了腰，有的彎折了腰，有的蔫蔫的，像有什么心事似的……
雨中的學(xué)�？烧婷腊�！
雨天的作文 篇5
下雨會(huì)讓我的心情變壞。因?yàn)椋也荒艹鋈ネ�，只能待在家里。每�?dāng)我聞到那濕又臭的味道時(shí)，總會(huì)厭惡的吃不下食物。下雨真討厭。
下雨也是一件有趣的事。我經(jīng)常坐在窗邊天馬行空的幻想：這些小雨點(diǎn)是不是老天爺?shù)难蹨I啊？它們好像在開(kāi)舞會(huì)呢等……故事�？粗斑叺挠甑螐奶焐线叀暗未鸬未稹钡某杌聛�(lái)時(shí)，我真羨慕它們的悠閑、自由，恨不得拋開(kāi)所有繁重的功課，與雨滴們一同游玩、嬉戲。
下雨真奇妙。小雨滴們背負(fù)著任務(wù)來(lái)到了人間，有的負(fù)責(zé)滋潤(rùn)土地，使大地欣欣向榮；有的負(fù)責(zé)大家的用水，讓我們能使用任何水資源；而有的則負(fù)責(zé)魚(yú)兒們的生活，使他們能在干凈的水池中優(yōu)美的游水。
雨真?zhèn)ゴ�。他們奉獻(xiàn)自己，使大家無(wú)憂無(wú)慮的生活，雨那無(wú)私的精神，感動(dòng)了我，也感動(dòng)了大家�？墒牵行┤藚s非常的自私自利，他們?yōu)E砍森林，使其無(wú)法水土保持，還造成河流淤積；有人更可惡，居然將工業(yè)廢水排放到河川中，讓河水一天比一天臟，這種惡行，都是為了“錢”。人們��！在做事前，請(qǐng)先三思而后行 吧！讓河川靜靜的流著，不要辜負(fù)了雨?duì)奚约旱目嘈模?/p>
雨天的作文 篇6
10月13日星期四陰天有雨
我喜歡小烏龜，小花貓還有小狗，其中我最后是小白兔。
記得有一次，我家養(yǎng)了一只小白兔，它非常的乖巧可愛(ài)。小白兔身子雪白雪白的，它的眼睛火紅火紅的，頭上還豎著老長(zhǎng)老長(zhǎng)的大耳朵。
小白兔最喜歡吃胡蘿卜了，而且吃起食物速度極快。我每天放學(xué)回家都會(huì)到菜園里拔胡蘿卜給小白兔吃，小白兔見(jiàn)到我手里拿著胡蘿卜，跳來(lái)跳去的，好像在說(shuō)：“小主人，我要吃，我要吃。”我丟了一根胡蘿卜給它，它先用鼻子嗅來(lái)嗅去，嗅完了，用前腿按住胡蘿卜津津有味的吃起來(lái)。一轉(zhuǎn)眼的功夫，它就吃完了，小白兔添添嘴，瞪著眼睛看著我，好像在說(shuō)：“我還要吃�！蔽矣纸o了它一根。不一會(huì)它就吃完了，這回飽了，就趴著休息了。
可是有一次小白兔從它的小窩逃了出來(lái)玩，不知道怎么了，小白兔死了，我和妹妹都哭了起來(lái)。
雨天的作文 篇7
1月13日，西南交通大學(xué)舉行了自主招生考試。來(lái)自四川、重慶、山東等全國(guó)15個(gè)省市的近700名考生，在九里堤校區(qū)參加了為期一天的考試。和昨天陰雨綿綿的天氣呼應(yīng)，作文題是《雨天的故事》，考生駕輕就熟。但下午面試時(shí)，很多人卻被考官充滿生活化的提問(wèn)問(wèn)倒了�！耙恍┛忌晕医榻B時(shí)給人的感覺(jué)是在背書(shū)，一問(wèn)到細(xì)節(jié)就露餡�！币晃豢脊龠@樣評(píng)價(jià)。
筆試：作文與天氣相映成趣
西南交大招辦主任何安濤介紹，今年學(xué)校自主招生名額和去年相比增加了80人，“今年報(bào)名自主招生的考生比以往任何一年都要多。我們的計(jì)劃也從去年的220人增加到300人，招生范圍也擴(kuò)大到15個(gè)省市。”
昨日的考試分為兩場(chǎng)，上午筆試，下午面試。文科考查的科目是語(yǔ)文和英語(yǔ)，理科考查的是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。和前天北大、清華的試題比起來(lái)，交大的考題顯得要溫柔許多，很多考生考下來(lái)都表示，題目還比較容易。讓考生意外的是，作文題居然應(yīng)了當(dāng)日的天氣，“根據(jù)一段話，寫(xiě)《雨天的故事》�！�
面試：你了解父親的工作嗎？
下午的面試讓一些考生措手不及�？脊偕婕暗脑掝}非常多：歷史、人文、家庭、生活……很多在自我介紹時(shí)滔滔不絕的考生，在細(xì)節(jié)問(wèn)題上露了餡�！澳懔私饽愀赣H的工作嗎？”“你怎么看你父親的工作？”“地震發(fā)生后，你參加了哪些公益活動(dòng)？”“你是怎么看范進(jìn)中舉這個(gè)故事？”……
讓人大跌眼鏡的是，很多學(xué)生對(duì)自己父親做的具體工作并不了解，“我爸爸是工程師，他是做管理的�！薄澳鞘亲瞿姆矫娴墓芾�？”“我不是很清楚�！薄澳悄銈兤綍r(shí)聊天聊什么？”“一般都是學(xué)習(xí)，父母很少在我面前談工作�！薄f(shuō)到自己最親近的人，很多考生卡了“殼”。
考官有些遺憾地表示，一些學(xué)生在回答問(wèn)題時(shí)，“能明顯感覺(jué)是在背，不能談出自己的見(jiàn)解�！笨脊倭掷蠋熍e了一個(gè)例子，范進(jìn)中舉這件事有什么意義？“很多學(xué)生會(huì)回答這是落后的，應(yīng)該批判，很少有人能分兩面看這個(gè)問(wèn)題，比如說(shuō)范進(jìn)中舉體現(xiàn)出積極意義：終身學(xué)習(xí)，持之以恒等�！彼a(bǔ)充說(shuō)，“從中可以看出，很多學(xué)生缺乏自己的思想，而我們選拔創(chuàng)新型人才，有自己的思想這點(diǎn)很重要�！�