精選魚(yú)的作文合集八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的魚(yú)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

魚(yú)的作文 篇1

　　今天晚上，我異常的高興，那是因?yàn)橛行鲁蓡T加入到我的家――三條剛從魚(yú)市上被媽媽買(mǎi)回來(lái)的錦鋰魚(yú)。

　　一條是橘色和白色相間的錦鋰魚(yú)，它的條紋非常像斑馬的條紋，而且游起來(lái)速度飛快，我不得不給它取名叫“斑馬”。第二條通體都是淡黃色的，奇特的是，它背部從頭到尾像是被人故意畫(huà)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑線，我開(kāi)心的叫它“黑劍客”。第三條顏色對(duì)比分明，上半部是亮麗的橙紅色，而下半部卻是雪白雪白的，我給它起了一個(gè)體面的名字，叫“紅白騎士”。

　　喜歡運(yùn)動(dòng)的 “斑馬”經(jīng)常上竄下跳，它的速度特別快，有事沒(méi)事都愛(ài)圍著同伴轉(zhuǎn)圈圈，我常常替它擔(dān)心，生怕它一不小心撞到魚(yú)缸上。它還很頑皮，經(jīng)常用嘴“咬”同伴的身體，還無(wú)理地把身體壓在“黑劍客”和“紅白騎士”的身上。我實(shí)在是看不下去的時(shí)候，就會(huì)拿起魚(yú)缸左右晃動(dòng)，此時(shí)“斑馬”因?yàn)楹ε隆暗卣稹倍�逃走，可不一�?huì)兒，它又圍著同伴狂轉(zhuǎn)圓圈，我被它整得眼花繚亂，真拿它沒(méi)辦法。

　　“黑劍客”既很小心，又很淘氣。遇到一丁點(diǎn)兒動(dòng)靜就會(huì)快速地?fù)u著尾巴，東張西望，要不就是飛快地游到同伴旁邊，尾巴亂搖。它是我最喜愛(ài)的，那是因?yàn)樗�非常地好玩有趣，每�?dāng)有人往魚(yú)缸邊走時(shí)，它就會(huì)“騰”的一下，躲在同伴身后，大家可不要以為它是害怕，其時(shí)它早有“陰謀”。只要有人再靠進(jìn)一點(diǎn)，它就會(huì)又“騰”的一下閃出來(lái)，嚇你一大跳，如果沒(méi)嚇著你，它就會(huì)再次躲在同伴身后，再也不出來(lái)了。除非人走開(kāi)，它才會(huì)小心翼翼地露出頭來(lái)。

　　“紅白騎士”它看起來(lái)既安靜又很紳士，游起來(lái)昂首挺胸非常的氣派，但它也是最勇敢的。為什么這么說(shuō)呢？那是因?yàn)槲覍?duì)小錦鋰魚(yú)們做過(guò)一個(gè)“勇氣試驗(yàn)”。我把指頭隔著魚(yú)缸假裝突然往里面一捅，頓時(shí)，“黑劍客”和“斑馬”慌慌張張地以360°的大轉(zhuǎn)彎往別處飛快地游，還互相用尾巴在別人的尾巴上擺來(lái)擺去，好像在說(shuō)：“快跑呀快跑，千萬(wàn)別被逮著了”。“紅白騎士”卻讓我著實(shí)的吃了一驚，它不但不往別處游，還張開(kāi)嘴對(duì)著我的手指說(shuō)：“走開(kāi)，走開(kāi)。”絲毫沒(méi)有害怕的意思，黑黑的小眼睛狠狠地瞪著我，反而把我看的不知所措。

　　錦鋰魚(yú)的嗅覺(jué)非常靈敏。每當(dāng)我們吃飯的時(shí)候，它們?nèi)齻�(gè)會(huì)不約而同地把頭齊刷刷的對(duì)著飯桌，嘴巴一張一合。我剛把準(zhǔn)備好的干饅頭沫放入水中，它們就搶開(kāi)了，此時(shí)的“紅白騎士”也沒(méi)有了紳士風(fēng)度，搶起來(lái)食物來(lái)別誰(shuí)都厲害。它們以迅雷不及掩耳的速度對(duì)準(zhǔn)各自的“目標(biāo)”，尾巴一擺，向前一沖，便將食物吞入口中。

　　啊，多么可愛(ài)的錦鋰魚(yú)呀！給我的生活增添了不少樂(lè)趣。

魚(yú)的作文 篇2

　　大海里常常有一道黑影閃過(guò)，這條黑影掠過(guò)的地方幾乎所有的生靈都消失了。這條黑影就是鯊魚(yú)。

　　鯊魚(yú)的品種很多，有大白鯊、有檸檬鯊、有白鰭鯊……其中，最大最溫柔的是鯨鯊；最兇猛的是錘頭鯊；最美麗的是豹紋鯊；最珍貴的是劍吻鯊。除了鯨鯊以外，其他鯊魚(yú)都擁有滿嘴尖利的牙齒。

　　鯊魚(yú)的捕獵本領(lǐng)很強(qiáng)，它會(huì)在深水處四處游弋，當(dāng)它雪亮的眼睛發(fā)現(xiàn)海豹時(shí)它會(huì)快速向海豹游去，猛地咬一口，這一口是致命的，但鯊魚(yú)卻遲遲不肯享用自己的戰(zhàn)利品，這個(gè)可怕的掠食者竟害怕海豹弄傷自己， 這恰恰給了其他鯊魚(yú)搶奪的機(jī)會(huì)， 這是鯊魚(yú)的一個(gè)缺點(diǎn)。

　　鯊魚(yú)雖然兇猛， 但自然界中每個(gè)動(dòng)物都有自己的天敵， 鯊魚(yú)的天敵就是虎鯨。 虎鯨有滿口尖利的牙齒， 個(gè)頭比鯊魚(yú)還大， 而且總是一起出動(dòng)， 鯊魚(yú)看見(jiàn)它只能快速游走。

　　現(xiàn)在， 人們大量捕捉鯊魚(yú)， 割下它們的魚(yú)翅。 鯊魚(yú)沒(méi)有氣囊，要靠游泳呼吸， 但它被割下魚(yú)翅， 無(wú)法游泳， 就會(huì)窒息。 請(qǐng)大家杜絕食用魚(yú)翅， 因?yàn)闆](méi)有買(mǎi)賣(mài)， 就沒(méi)有殺害。

魚(yú)的作文 篇3

　　我們家新養(yǎng)的一條魚(yú)很快就與我熟悉了，只要我一走到魚(yú)缸前，它就會(huì)馬上游到水面，向我吹泡泡要吃的。

　　今天吃完早飯后，我和爸爸在搞衛(wèi)生時(shí)，在水房發(fā)現(xiàn)了一條尾巴有兩個(gè)叉的小爬蟲(chóng)。爸爸說(shuō)：嘿，你來(lái)的真及時(shí)，正好我們家的魚(yú)還沒(méi)吃早飯呢。說(shuō)完便用夾子攝住它，丟到魚(yú)缸里，魚(yú)兒上來(lái)一口沒(méi)吃住，可能是因?yàn)橄x(chóng)子太長(zhǎng)嘴太小的原因，但它不甘心，又連著吃了幾次，都沒(méi)成功，因?yàn)橄x(chóng)子還是活的，在水里拼命逃脫。但在水里折騰，它哪里是魚(yú)的對(duì)手，一會(huì)兒便精疲力盡，沉到水底。只見(jiàn)這時(shí)魚(yú)兒瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，對(duì)著蟲(chóng)子的頭部一口咬住活吞了下去。吃完之后魚(yú)兒便又在水里悠閑自得地游動(dòng)起來(lái)。

　　爸爸說(shuō)，魚(yú)吃了活蟲(chóng)子是最有營(yíng)養(yǎng)的，希望這次魚(yú)蟲(chóng)大戰(zhàn)之后魚(yú)兒快快長(zhǎng)大，更有力量！

魚(yú)的作文 篇4

　　以前我們老師給我們講：授之以魚(yú)不如授之以漁我，們都不明白這是什么意思，老師就給我們講到：給你一條大魚(yú)，你吃完就沒(méi)有魚(yú)了，但教會(huì)了你捕魚(yú)的方法，吃完了魚(yú)你自己還可以捕魚(yú)，這樣都有吃不完的魚(yú)。我們聽(tīng)了都恍然大悟。

　　就像蒲公英一樣，秋天，它老了，他的子女問(wèn)：有什么遺產(chǎn)？母親只是在孩子們的頭頂，戴上一把遠(yuǎn)飛的傘，讓他們?nèi)ナ澜缙�流。蒲公英媽媽為什么不是給兒女的吃、喝、財(cái)產(chǎn)呢？是因?yàn)�，蒲公英如果給了兒女們這些東西，兒女們總會(huì)有一天會(huì)吃完、喝完、用完的。

　　就像我看過(guò)的一個(gè)故事：一個(gè)富人，他死了，他的財(cái)產(chǎn)沒(méi)讓兒子繼承，而是贈(zèng)予了他的仆人，富人只是讓兒子在繼承的東西中任意挑選一件。孩子不知道該怎樣選擇，就上街找了律師，律師對(duì)他說(shuō)：你的父親繼承給了仆人那么多東西，叫你從這些中選一樣，你不可以你選擇仆人嗎？仆人也是你的父親留下的財(cái)產(chǎn)嗎？孩子聽(tīng)后，明白了，扭頭就往家里跑，到家后，他對(duì)仆人說(shuō)：我父親不是讓我選擇他留下的一件物品嗎？我選擇你，既然我父親留給你了那么多東西，但是你是我的'仆人，這些錢(qián)財(cái)就屬于我了。仆人聽(tīng)后，勃然大怒，但又不得不把錢(qián)財(cái)都讓給他。其實(shí)，這是父親設(shè)下一個(gè)圈套，父親生前可能會(huì)想：我的所有財(cái)產(chǎn)給了我的仆人，如果我兒子選擇了仆人，那么錢(qián)財(cái)就歸我的兒子所有，我不能直接把這些錢(qián)財(cái)留給他，要讓他明白其中的道理，要教給他方法。父親要讓兒子得到這筆財(cái)產(chǎn)，兒子只有思考、再思考，才能領(lǐng)悟真正道理：仆人也等于我留下的財(cái)產(chǎn)，我讓兒子選擇我留下的任何一件東西，兒子應(yīng)該會(huì)選擇仆人，因?yàn)槲也话堰@些財(cái)產(chǎn)都留給兒子，要教會(huì)他把這些財(cái)產(chǎn)都留給仆人的原因，是讓他更聰明智慧，授給他這些錢(qián)財(cái)不如授給他得到這些錢(qián)財(cái)?shù)姆椒ā?/p>

　　蒲公英媽媽的做法也非常正確，授之以魚(yú)不如授之以漁，只有給孩子們戴上一把遠(yuǎn)飛的傘，它們才能勇敢闖天下，不是像老母雞翅膀下的小雞一樣膽怯、要放飛自我，在全世界開(kāi)枝散葉！我在電視上看過(guò)這樣一個(gè)新聞報(bào)道：一個(gè)男孩，他的媽媽要出差，在他的脖子上掛了一個(gè)圓餅，餓了就吃一口，可是，沒(méi)到一天時(shí)間，前面餅就吃完了，自己也懶得把后面的餅到前面吃，就這樣，幾天后這個(gè)男孩兒就餓死了，這就是授之以魚(yú)。

　　明白了這個(gè)道理，我們學(xué)什么知識(shí)都要學(xué)方法學(xué)能力吧，只有學(xué)到一身本領(lǐng)，什么時(shí)候都會(huì)有魚(yú)吃的。

魚(yú)的作文 篇5

　　我們市中心有一個(gè)文化廣場(chǎng)，廣場(chǎng)里有一個(gè)很大的水池，池里有許多金魚(yú)，為了市民更好的休閑，政府還在水池旁邊叫人擺了一個(gè)賣(mài)飼料的小攤。一元一包，還實(shí)惠。久而久之，這些魚(yú)養(yǎng)成了以下幾種風(fēng)范：

　　一：死皮賴(lài)臉！

　　池中的魚(yú)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的人工飼養(yǎng)，已經(jīng)以人投放的飼料為食物主要來(lái)源，所以一見(jiàn)到人就游過(guò)去要飼料！即使你手中沒(méi)有飼料，魚(yú)也會(huì)游過(guò)來(lái)，而且最絕的是它會(huì)跟著你走，這樣每個(gè)人后面都會(huì)有一串“魚(yú)尾巴．（可畏神魚(yú)也）

　　二：只認(rèn)飼料不認(rèn)人！

　　有一次，我去喂魚(yú)，喂著喂著突然想摸摸魚(yú)，便抓了一大把飼料把魚(yú)吸引過(guò)來(lái)．見(jiàn)魚(yú)不少了，立刻用“鷹爪功＂去抓，但魚(yú)一“抓＂即散，氣得我七竅生煙！說(shuō)道：“哪有這種魚(yú)＂（后來(lái)，我冷靜后認(rèn)為有９０％的魚(yú)象這樣，因?yàn)橹巧烫�低�?/p>

　　三：爭(zhēng)強(qiáng)好勝！（在吃方面）

　　魚(yú)所有特點(diǎn)都來(lái)源于一個(gè)字：吃！只要把飼料投放在一個(gè)集中的水域，水面上就會(huì)泛起朵朵魚(yú)花，所以，這魚(yú)算無(wú)藥可救了吧．

魚(yú)的作文 篇6

　　昨天晚上，爸爸買(mǎi)了一條活蹦亂跳的魚(yú)，我不知道它的品種，只記得它很強(qiáng)壯。

　　爸爸把魚(yú)放在家里的水桶里，打算第二天再吃。水桶不是很大，但困住一條魚(yú)簡(jiǎn)直是大材小用吧？吃過(guò)晚飯。我好奇地蹲在水桶旁邊，想要仔細(xì)地觀察這條命不久矣的可憐魚(yú)。剛開(kāi)始的時(shí)候，它一動(dòng)不動(dòng)地呆在水里，我還以為它死了，便想用手觸摸一下亮閃閃的魚(yú)鱗，就在我的手指碰到水面的一瞬間，那條魚(yú)像瘋了一樣在水底狂舞，好像在告訴我它還活著。這樣看來(lái)，它活得的確很好，但濺出的冰冷的水花讓我感覺(jué)糟透了。

　　睡覺(jué)之前，爸爸把桶蓋蓋上了，還在上面壓了一個(gè)木制的凳子。有了這些“寶貝”守著，哪怕是神魚(yú)也在劫難逃了吧？于是，我們一家就安心的睡下了。

　　半夜的時(shí)候，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到那條魚(yú)變成了一頭藍(lán)鯨，把我家的水桶撐破了，不僅如此，它還游到了我的房間，想要把我一口吞下。我從夢(mèng)中驚醒，卻聽(tīng)到了水花撞擊的聲音，突然間，凳子掉落的聲音把爸爸驚醒了。我們來(lái)到廚房，發(fā)現(xiàn)桶蓋和凳子已經(jīng)被打敗了，而那條魚(yú)，張著嘴巴在光滑的地板上掙扎著。

　　從桶里逃出來(lái)一定很不容易吧？摔落在地上的時(shí)候很痛吧？快要窒息的感覺(jué)一定不好受吧？但是魚(yú)啊魚(yú)，你要知道我們不會(huì)憐憫你，只會(huì)吃了你，你要活著，我們也要活著啊。

　　都說(shuō)，活著很累，但世間的一切都在努力地活著，包括那條臨死的魚(yú)。

魚(yú)的作文 篇7

　　生命，匆匆相遇，又匆匆分離。我，只是別人記憶里的一抹影子……

　�。�題記

　　“需要你

　　我是一只魚(yú)

　　水里的空氣

　　是你小心眼和壞脾氣

　　沒(méi)有你

　　像離開(kāi)水的魚(yú)

　　快要活不下去

　　不能再一起游來(lái)游去……”

　　每當(dāng)女孩聽(tīng)到這首歌時(shí)，心情總會(huì)瞬間變得傷感起來(lái)。因?yàn)椴痪们�，她的一個(gè)好朋友離開(kāi)了她，她很傷心，聽(tīng)到這首歌時(shí)總會(huì)想起他……

　　女孩的很好朋友--那個(gè)他，是個(gè)很陽(yáng)光的男生。喜歡在陽(yáng)光下?tīng)N爛地笑，喜歡在陽(yáng)光下打籃球，對(duì)女孩也是百依百順。只是由于某種原因，男孩離開(kāi)了她，轉(zhuǎn)到了一個(gè)離女孩很遠(yuǎn)的城市去了。

　　他們的相遇是種緣分，還記得那一天 ，男孩抱著籃球興沖沖地想跑回家，不料撞倒了迎面走來(lái)正在看小說(shuō)的女孩。女孩嚇了一跳，書(shū)滑落到了地上，他們兩個(gè)一邊向?qū)Ψ秸f(shuō)著對(duì)不起，一邊蹲下去撿書(shū)，當(dāng)他們兩個(gè)要站起來(lái)時(shí)，卻互相撞到了頭。男孩一臉歉意地說(shuō)：

　　“不好意思，你有沒(méi)有怎么樣？”說(shuō)完還笑了笑

　　女孩摸著被撞疼的頭說(shuō)著：

　　“算了，沒(méi)什么事，是我自己不小心……”

　　“……”

　　因?yàn)槟谴蔚腻忮�，他們便認(rèn)識(shí)還成了好朋友。

　　他們經(jīng)常一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起討論功課，一起出去玩。當(dāng)女孩看見(jiàn)男孩上課沒(méi)抄筆記，會(huì)主動(dòng)幫他抄；女孩下雨天從不帶傘，男孩便每次都幫她撐傘并送她回家；當(dāng)女孩傷心落淚時(shí)，男孩會(huì)去安慰他……他們還說(shuō)過(guò)要一起去看流星雨，一起去看日出日落，一起牽著手走到時(shí)間的盡頭……

魚(yú)的作文 篇8

　　從前，有一條小魚(yú)生活在一條空氣清新，河水清澈見(jiàn)底的小河里，小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去，非�？鞓�(lè)，他的名字叫金魚(yú)。

　　有一天，發(fā)生了一場(chǎng)大洪水，金魚(yú)被帶到了一條又臟又臭的小河。金魚(yú)看到了一條大魚(yú)，問(wèn)：“叔叔，叔叔，請(qǐng)問(wèn)這里為什么又臟又臭啊？”叔叔回答說(shuō)：“哎，因?yàn)槿藗兌及牙�圾扔在這里，香蕉皮、啤酒瓶、吃剩的蘋(píng)果都扔了下來(lái)。很久以前，我們這里也是非常干凈的�，F(xiàn)在被人們污染了�！贝篝~(yú)說(shuō)：“金魚(yú)，你沒(méi)有傘嗎？這樣臟東西會(huì)砸到你的，我家里正好有一把傘，我借給你吧！”金魚(yú)說(shuō)：“謝謝您，叔叔。為什么這里只有您一條魚(yú)了呢？”叔叔說(shuō)：“它們那些魚(yú)，有些死了，有些逃走了，只剩下一條魚(yú)了�！苯痿~(yú)問(wèn)：“那您問(wèn)什么不走呢？”叔叔說(shuō)：“因?yàn)椋�這是我的家。”金魚(yú)說(shuō)：“叔叔，我知道有一個(gè)地方水很干凈，我?guī)�您去吧！”叔叔說(shuō)：“我不想去，金魚(yú)再三勸告大魚(yú)，大魚(yú)才想去�！�

　　兩條魚(yú)搬走后，都過(guò)著快樂(lè)幸福的生活。

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