【熱門】捉魚作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的捉魚作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

捉魚作文 篇1

　　暑假的一天早上，我和爸爸去市場(chǎng)買早飯。回來(lái)時(shí)，看到市場(chǎng)邊上有賣小金魚的，那些小金魚非�？蓯�(ài)，爸爸見(jiàn)我喜歡，就給我買了兩條。

　　回到家，我便把小金魚養(yǎng)在魚缸里，它們便算是安家落戶了。過(guò)了幾天，媽媽發(fā)現(xiàn)它的水臟了，便對(duì)我說(shuō)：原原，你去給小金魚換換水吧！我高興地說(shuō)：好啊！我拿著我的小綠桶和魚缸來(lái)到衛(wèi)生間，想：要想給它們換水，必需得把它們倆撈上來(lái)！于是，我便開(kāi)始撈小金魚。可聰明的小金魚總是不上當(dāng)，更可氣的是，有好幾次，小魚眼看就要被我捉住了，它卻一擺尾巴，又跳回魚缸里去了。我想：就算你是孫悟空也逃不出我如來(lái)佛的手掌心�？晌以绞窍胱剿�，它越是逃，好像在故意氣我。后來(lái)，我終于找到了竅門：只要把小金魚趕到魚缸邊上，用手輕輕一撈，它就上來(lái)了。這樣我便非�？彀阉鼈儞粕蟻�(lái)了。換好水后，我又把小金魚們放回魚缸。看著它們自由自在地游來(lái)游去，捉小金魚的欲望又一次在我心中燃燒起來(lái)。我想：諸葛亮曾七擒孟獲，現(xiàn)在讓我也來(lái)七擒小金魚吧！于是我把小金魚撈起來(lái)，扔下，撈起來(lái)，扔下玩得不亦樂(lè)乎。

　　媽媽來(lái)到衛(wèi)生間倒洗菜水，發(fā)現(xiàn)我在禍害小金魚，非常生氣，喊道：小程原！你怎么能這么禍害小金魚呢？以后，爸爸還能給你買了嗎？你看，它的鱗都掉了！我仔細(xì)一看，小金魚果然掉了兩片鱗。我這才戀戀不舍去把魚缸放回原處。

　　現(xiàn)在，這兩條小金魚早已在我的照顧去了天堂，但那時(shí)捉小金魚的快樂(lè)卻讓我記憶猶新。

捉魚作文 篇2

　　勇敢是什么。并不是什么你敢做什么事情，而是你不敢你依舊去做了，這才叫勇敢，而做魚對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種需要勇氣的力量的事情。

　　魚雖然離我只有短短的幾分米，可是我還是沒(méi)法鼓起勇氣去做他，畢竟抓到手它就活蹦亂跳的，我碰一下都莫名的感到恐懼，畢竟它不是人，我原本想鼓起勇氣去捉它，可是我抓到的時(shí)候它就從我手邊跳出去了，實(shí)在是太滑了，簡(jiǎn)直了！我又覺(jué)得我不敢抓了，可是自己的膽子本來(lái)就小，還不鍛煉鍛煉？于是我一只手伸進(jìn)水里，可是另一只手抗拒感十分注，這回我可知道什么叫“天堂有路我不走，地獄無(wú)門我偏偏給闖進(jìn)來(lái)了”。我一之手快速往魚的方向那里出擊！我手一抓，沒(méi)想到居然給抓到了一只，我把它放到另一個(gè)桶子里，然后我繼續(xù)鍛煉，我又開(kāi)始抓黑色的，沒(méi)想到它的速度非�？欤�我抓過(guò)去的時(shí)候已經(jīng)把她懟到死角了，它卻偏偏死里逃生，直接逃了出去！誒喲喲！那黑色的魚居然挑釁我！一直在水里“飛舞！”這我可忍不了！我手緩緩將下去，然后出其不意給它個(gè)下馬威！讓它還得瑟不得瑟！我又一次把它對(duì)到了死角，它現(xiàn)在可絕無(wú)逃生之路，哈哈哈！這小子慘了吧！于是我直接把它勾了上去！

　　這就是我的釣魚記！哈哈！勇氣又提高了不少，魚兒我來(lái)?yè)颇懔耍?/p>

捉魚作文 篇3

　　今天正月初二，是去小舅公的魚塘放水捉魚的日子，我和父親利用放水空閑時(shí)間來(lái)捉蝦。

　　我剛準(zhǔn)備去魚塘，可謂“出師未捷身先死”啊，本是看一片池上茅堆積的地方像是個(gè)平地，可是真沒(méi)想到呀！一下子，就陷了下去，濕透了大半身，只好先回家換衣服去了。

　　換好衣服就重現(xiàn)江湖，下面便我和我爸的捉蝦。我們沿著水塘兩岸尋覓著蝦米們的盤踞之地，捉之后一網(wǎng)打盡，哈哈，老天爺真不幸負(fù)有心人，終于尋到一處蝦米的老巢。一處石頭堆積成的天然石窟，我們用淤泥把這層層包圍，讓蝦米們有進(jìn)無(wú)出，父親一只粗糙的大手下下，便有幾只大蝦難逃虎口，出來(lái)了還在父親的手上垂死掙扎，妄想弄個(gè)魚死網(wǎng)破，可是父親一扔，準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)了桶中，蝦不再掙扎，而認(rèn)為還在水里自由自在。我細(xì)細(xì)地觀察著那蝦，比齊白石筆下的蝦更加栩栩動(dòng)人，因?yàn)樗�是天地的造物�?/p>

　　這時(shí)我看父親十分過(guò)癮，于是我問(wèn)父親：“爸，我來(lái)試一次，行不？”父親十分爽快地答應(yīng)了：“行”。“你把手伸到水，你如果碰到蝦了，它一般會(huì)動(dòng)彈一下，然后你它逼到角落，之后一把捉住”。父親在我嘗試的時(shí)候，指點(diǎn)我捉蝦的要領(lǐng)，最后，我終于抓住了一只蝦。最后，我越抓越歡，有不小的成就感……

　　提著自己捉的蝦走回家，心中真是的喜滋滋的。

捉魚作文 篇4

　　“如我們?nèi)ネ夤�的漁船邊玩，你去不去呀？”

　　“我去！我去！”我興奮地回答道。

　　來(lái)到小河邊，哥哥見(jiàn)那河中的小魚，小蝦，高興地拍手叫好。哥哥著卷起衣袖，走到河水中，靜靜地觀察著魚……

　　突然，哥哥驚叫一聲，我嚇了一跳，好奇地走上前去一看，原來(lái)，哥哥在石頭下發(fā)現(xiàn)了一條足有六厘米長(zhǎng)的泥鰍。我靜靜地觀察著哥哥捉魚的一舉一動(dòng)。

　　哥哥雙手握成“碗形”，中間還留著一條空，慢慢地向泥鰍握去，漸漸地贊靠近了。突然，在一眨眼的工夫，哥哥已把泥鰍捧在手中了。我連忙去外公的漁船上提來(lái)一個(gè)桶，裝滿水后將泥鰍放入了桶中，我見(jiàn)它游來(lái)游去，挺好玩的，決定自己去捉幾只小蝦來(lái)玩玩，也體驗(yàn)一下自己的“成功的果實(shí)”。

　　我也學(xué)著哥哥的樣，靜靜地翻開(kāi)石頭，這個(gè)沒(méi)有翻那個(gè)，直到看到小蝦為止。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)了一只，我心中竊喜，于是，我弓著腰。又學(xué)著哥哥的樣子；雙手握成“碗形”中間留著一個(gè)空，一，二，三，我迅速地用雙手向小蝦一合，我打開(kāi)一看，嗨！撲了個(gè)空。我繼續(xù)尋找著。

　　大約又過(guò)了兩三分鐘，我又發(fā)現(xiàn)了兩只小蝦正弓著腰，“呼呼大睡”呢！

　　我照樣，又一次迅速用雙手向地下圍去，我打天一看，嘿！兩只小蝦米弓著透明的身子活蹦亂跳呢！我倒入桶中，觀察著，好玩極了！

　　接著，我又捉了幾只小蝦放入桶中，我高興極了，學(xué)著哥哥的樣子捉魚，慢慢地，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我和哥哥提著我們的勞動(dòng)成果回家了。

　　那一次，哥哥帶著我去捉魚，才知道“一份耕耘，一份收獲”。那一次，真令我難忘。

捉魚作文 篇5

　　夏日的一天，我和朋友們來(lái)到了小溪邊捉魚。

　　我們脫下了鞋�！皳渫ā币宦曁�到了水里。我們用手捧住小魚，由于小魚太滑了，都溜走了。我突然看到了岸邊有一個(gè)小小的竹籃，頓時(shí)想到了一個(gè)辦法。

　　于是，我把竹籃拿來(lái)。先把竹籃放進(jìn)水里，再等小魚自投羅網(wǎng)，小魚一游進(jìn)來(lái)，我就輕輕的把竹籃拿上來(lái)，小魚就被我捉住了。心想：大家都沒(méi)捉到魚，我卻捉到了，就高興地舉起那條魚，我大聲地說(shuō)：“我捉到魚了！”伙伴們圍過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你是怎么捉到的呀？”我指著竹籃，說(shuō)：“就是它！”小伙伴們立刻就明白了，問(wèn)我：“能給我們用一下嗎？”我開(kāi)心的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”這樣他們也捉到了許多魚，大家都高興萬(wàn)分，所以，快樂(lè)與人分享，快樂(lè)就會(huì)加倍。

　　這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)偏西了。我們上了岸，穿上鞋，拿著勞動(dòng)成果有說(shuō)有笑地走在回家的路上。

捉魚作文 篇6

　　這個(gè)春節(jié)，我是在爺爺家過(guò)的。在農(nóng)村我見(jiàn)到了很多我以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，也經(jīng)歷了不少有趣的事。

　　那天，我在門前的小溪里捉田螺。左瞧右看，這條小溪可美了。溪兩邊的野花襯著這條小溪流，太陽(yáng)一照，仿佛有千百個(gè)鏡子照著你，波光閃耀。水清澈見(jiàn)底，田螺當(dāng)然好找啦。

　　突然，我看見(jiàn)小溪里有條灰色的東西，一閃一閃的，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一條魚。我想：捉田螺也好，抓魚也罷！

　　于是，我搬來(lái)幾塊又大又平的石頭來(lái)墊腳，這可不容易，費(fèi)了我九牛二虎之力才搬完。又找來(lái)了一個(gè)杯子來(lái)裝魚，又脫了鞋子，就開(kāi)始捉魚了。

　　說(shuō)來(lái)也巧，在我的石頭后面是一個(gè)小水塘，水大概有一兩米深吧，如果魚一游下去，可就成了泡影了。我拱起手著，當(dāng)魚一來(lái)時(shí)，把魚抓到，水嘩嘩地流的很快，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，那魚就被水沖走了。后來(lái)，又來(lái)了幾條魚，沒(méi)想到結(jié)果都一樣，沒(méi)有一點(diǎn)兒變化，都被沖走了……

　　此時(shí)，溪邊的野花一搖一搖的，笑彎了腰，好像在說(shuō)：“連魚兒都捉不到，真是一個(gè)字——笨啊！”太陽(yáng)很刺眼，也像在說(shuō)：“連魚兒都捉不到，臭皮匠都不如！”

　　我有些氣不過(guò)，又走進(jìn)小溪里。不信我捉不到魚！一番折騰，我終于逮到了一條。我看這樣捉魚實(shí)在是太慢了，又累又耗時(shí)間。于是，我腦子靈機(jī)一動(dòng)，何不找一個(gè)簍子來(lái)網(wǎng)魚。對(duì)！就這么招兒，我高興地?fù)项^抓腮，左蹦右跳。

　　突然，我看見(jiàn)了一條大魚，三寸多長(zhǎng)！(在這小溪里可以是說(shuō)是最大的了。)我想見(jiàn)識(shí)一下自己的捉魚實(shí)力。我將簍子綁在下流的那個(gè)地方，就是怕沒(méi)捉到讓它跑了。這下萬(wàn)事大吉了，準(zhǔn)兒跑到我的簍子里。

　　新陽(yáng)光班的張老師說(shuō)，沒(méi)有準(zhǔn)備就是準(zhǔn)備失敗！看來(lái)，我準(zhǔn)成功！我一邊想著，一邊觀察著，這時(shí)，我以迅雷不及掩耳之速猛地?fù)渖先�，活捉了那條大魚。我一時(shí)高興地不知如何形容。帶著“戰(zhàn)利品”，我高高興興地回家了。

　　捉魚，太有趣了！我回味無(wú)窮……

捉魚作文 篇7

　　又是一年春來(lái)到，每次經(jīng)過(guò)小區(qū)的池塘，看到那成群的小魚游來(lái)游去，那捕魚的趣事不禁又浮現(xiàn)在眼前……

　　那是一個(gè)午后，我和魯子健一起來(lái)到小區(qū)的池塘抓魚。池水清澈見(jiàn)底，各種各樣的'魚兒在荷葉底下穿梭，你追我趕，好不歡喜！我們蹲在池邊，竟看得入了神。

　　捕魚正式開(kāi)始，我們小心翼翼地靠近魚群，生怕驚動(dòng)了它們，第一招：“猛虎撲食”。我迫不及待地將魚網(wǎng)向成群的小魚鏟去，我自認(rèn)為眼疾手快，可速度還是比不過(guò)它們，每次都是竹籃打水一場(chǎng)空。眼看“猛虎撲食”不行，我們馬上調(diào)整了策略，又想出了第二招：“守株待兔”，確切地說(shuō)是“守網(wǎng)待魚”。

　　我把魚網(wǎng)放入水中，同時(shí)在水面撒了點(diǎn)面包屑，心想：小魚呀小魚，你們行動(dòng)比我敏捷，但你們有我聰明嗎？嘿嘿，這次就等著你們乖乖地進(jìn)網(wǎng)嘍！魚群依舊在水中任性地游來(lái)游去，一分鐘，兩分鐘……時(shí)間像沙漏似的流去，我們靜靜地等待時(shí)機(jī)。終于，一條小魚慢慢地游來(lái)，近了，更近了，我不禁屏住了呼吸。正當(dāng)它毫無(wú)防備地覓食時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)將魚網(wǎng)收起，在一片水花四濺的混亂中，終于一條小魚到手了，我和子健激動(dòng)得歡呼雀躍。

　　小魯興奮地卷起袖子，用手輕輕地托起它，可沒(méi)想到小魚拼命掙扎，竟從他的手心蹦入到我衣服的帽子中，我驚得大叫：“小魯，快把小魚抓出來(lái)！”小魯手忙腳亂，在帽子中一陣亂掏，好不容易抓住這條“淘氣包”，結(jié)果沒(méi)有扔進(jìn)水桶里，竟然掉到水池里讓它“哧溜”一下逃走了，那飛快的身影，好像在說(shuō)：“哼，休想捉到我！”望著小魚遠(yuǎn)去，想起剛才那有趣的一幕，我們不禁捧腹大笑。

　　這就是我久久不忘的“捉魚記”，雖然沒(méi)有完美的結(jié)局，但是那歡樂(lè)的一幕卻成了我童年最難忘的回憶。

捉魚作文 篇8

　　抓水魚需要技能，但抓些小魚只要有簡(jiǎn)單的工具也可以了。我們小孩、阿姨、老人常常自己做一種叫“陷箏”的東西。材料也簡(jiǎn)單，只需要廢舊的蚊帳布、竹子、少量的細(xì)繩就行。具體做法是：將一根竹子劈開(kāi)，鋸斷，再經(jīng)過(guò)削磨，得到兩條一米左右，能擔(dān)住十來(lái)斤重的厚寬適度的竹片，用火烤中間的位置，使其彎曲到一百貳拾度角左右后，將兩竹片交叉成十字架形，用繩子綁住中間位置，兩竹片就固定在了一起。將蚊帳布剪成九十公分寬的正方形，攤開(kāi)在平地上，將其四個(gè)角綁在拱形十字架竹片的四個(gè)腳上。再將一根兩米左右的、能承受幾十斤重的繩子系在竹片的中間，繩子另一段系一能浮在水面的木鉤子，一個(gè)陷箏就做好了。

　　用同樣的方法，做十個(gè)以上，就可以在水塘邊放十多個(gè)地方，收獲會(huì)大很多。臨到要去“陷”小魚的時(shí)候，還要準(zhǔn)備香餌，一般用豬吃的糠炒熟，特香，再放些加熱過(guò)的剩米飯，相互拌在一起成飯團(tuán)，再在野外找來(lái)缺口的瓷碗，將邊去掉，只剩下完整的碗底圓盤，將糠飯團(tuán)貼緊在碗反面的窩內(nèi)，讓飯團(tuán)朝上放在陷箏的正中間，找到合適深度的水塘邊，放入水底，十來(lái)分鐘后，用一根帶鉤子的棍子，鉤住繩上木鉤，先輕而慢，在小魚不知不覺(jué)時(shí)，箏的四角已提起，形成包圍后，加快速度提上水面，里面會(huì)有各種小魚，如吃蚊魚、麥穗魚、螃皮魚、蝦虎魚、泥鰍，有時(shí)還會(huì)有鯽魚，十幾個(gè)陷箏輪流著提上來(lái)，飯團(tuán)吃得剩很少，香味已很淡了，需將新飯團(tuán)加上去，再將陷箏放回原水邊，一會(huì)又提上來(lái)，往往一個(gè)小時(shí)內(nèi)有上一斤的收獲，來(lái)陷箏里吃糠飯的常有大鯉魚、大鯽魚、或是草魚，鯢魚，它們將食物吃得一干二凈，還嫌不夠，臨走時(shí)用尾巴從四周扇來(lái)一層泥沙、垃圾進(jìn)到陷箏里，空取上來(lái)后，害我們要清洗整理，費(fèi)一大氣的功夫。大蝦的爆發(fā)力強(qiáng)，能在箏的圍邊快出水面時(shí)的一霎那間彈跳出去，但小蝦小魚就沒(méi)那么靈活了，在箏即將出水面時(shí)，明知“大事不妙”，也只圍著蚊帳布形成的包圍轉(zhuǎn)圈圈，等到脫離水面，只會(huì)急得像炸開(kāi)了鍋的爆米花，狂跳不止，也有個(gè)別的撞上了好運(yùn)，打斜來(lái)個(gè)“連續(xù)三級(jí)跳“的，也能萬(wàn)幸重又跳入水里，逃過(guò)一劫。

　　除了在特別冷的天氣，平時(shí)我們小朋友常用這種方法得到小魚，既輕松，又安全，還為我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

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