友誼初中作文通用15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的友誼初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

友誼初中作文1

　　記得那是小學(xué)三年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，正巧，老師把他安排和我同桌，事情就這樣開(kāi)始了。

　　因?yàn)槲液退�是同桌，所以沒(méi)幾天我們就成為了朋友，我發(fā)現(xiàn)他的成績(jī)很好，尤其是數(shù)學(xué)，當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)是很差的，希望能夠得到一些幫助。我發(fā)現(xiàn)我們倆的性格很相似，幾乎做什么事都要在一起。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了期末，期末考試他正好坐在我前面，我于是在考試前和他商量好，只要我一蹬他的椅子，他就把卷子拿起來(lái)，假裝檢查，我乘機(jī)抄幾倒題，開(kāi)始他有些猶豫，但在我的“攻擊”下，他只好點(diǎn)頭。

　　到了考數(shù)學(xué)的那天，我發(fā)現(xiàn)卷子很簡(jiǎn)單，連我成績(jī)這樣差的人都覺(jué)得簡(jiǎn)單，那么。。。。。。我不由得在、產(chǎn)生了一個(gè)歪念頭：我去抄個(gè)98，99，甚至100分，也當(dāng)一次“數(shù)學(xué)天才”，感受一下這種滋味。

　　根據(jù)“約定”我不知蹬了他的.椅子多少下，當(dāng)他再一次給我時(shí)，不幸的事發(fā)生了，我們被老師發(fā)現(xiàn)了，老師走過(guò)來(lái)，二話沒(méi)說(shuō)，就將我們的卷子揉成了一團(tuán)，無(wú)情的說(shuō)了一句：“本次考試，你們兩個(gè)零分”。聽(tīng)了這話后，我的心猛的一跳，我要被狠狠的批評(píng)一頓不說(shuō)，他會(huì)怎樣呢？

　　出了考場(chǎng)后，我向他道歉，而他卻滿不在乎的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只希望你以后能夠正視友誼，更努力的去學(xué)習(xí)”。

　　從此，我珍惜每一次友誼，因?yàn)樗�是無(wú)價(jià)的。

友誼初中作文2

　　我和羅星語(yǔ)是非常好的朋友。

　　有一天下午，老師發(fā)了英語(yǔ)報(bào)紙，讓我們寫，說(shuō)待會(huì)要講，就像考試一樣。就寫到最后一題時(shí)，這題老師特別囑咐了要在動(dòng)詞后面加“s”或老師先講題目，講到最后一題，老師叫了幾個(gè)人上來(lái)寫，第一個(gè)人寫完了，老師就來(lái)講，說(shuō)：“這位同學(xué)寫錯(cuò)了，都說(shuō)了動(dòng)詞后面要加‘s’或‘es’了。”羅星語(yǔ)聽(tīng)了，豁然開(kāi)朗，趕忙拿起圓珠筆來(lái)，趁老師還沒(méi)講下面幾題，便偷偷地訂正(訂正完后，她可以打勾)，這一幕被我看到了，馬上警告她不能訂正，她反駁我道：“你所有題都對(duì)了，我前面還錯(cuò)了幾題，而且老師還沒(méi)講下面幾題!”我理直氣壯地說(shuō)：“可是你是在老師講了那題，你才會(huì)知道你寫錯(cuò)了!”她氣沖沖地說(shuō)：“那你還不是在老師囑咐了才寫對(duì)!”我搶過(guò)話來(lái)：“我是在剛發(fā)報(bào)紙的時(shí)候?qū)懙?現(xiàn)在在講報(bào)紙，不能改!”我把她的`筆奪過(guò)來(lái)，就是不讓她改。她盈淚滿眶，就要哭出來(lái)了，老師就把報(bào)紙收走了。

　　然后，我們誰(shuí)都不理誰(shuí)，就想氣死對(duì)方。我有點(diǎn)后悔了，不該為了自己一個(gè)人全對(duì)，而去干涉別人。羅星語(yǔ)似乎也后悔了。我把手搭在她的肩上，若無(wú)其事地說(shuō)：“那個(gè)……我不該那樣做�！绷_星語(yǔ)也把一只手搭到我肩上，說(shuō)：“我也做得不對(duì)�！蔽以囂降溃骸澳俏覀儭�…能和好嗎”羅星語(yǔ)笑盈盈地說(shuō)：“還是朋友!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，十分贊同。

　　友誼真的很神奇，就像一顆糖，含在嘴里甜甜的，讓人感到幸福。

友誼初中作文3

　　“友誼”是一個(gè)多么響亮的詞語(yǔ)，伴隨著我們度過(guò)一生。我想每個(gè)人都有朋友，但是朋友之間不可能沒(méi)有友誼，我們都知道朋友之間的友誼是不可缺少的�？晌覅s有一次重重地傷了我朋友的心。

　　一次，我去我表姐家玩，我們倆合得來(lái)，一會(huì)兒就成了好朋友，早上的時(shí)候，我們一塊去河邊玩，一會(huì)兒捉蝦，一會(huì)兒捉魚(yú)。在小河?xùn)|邊有一戶人家，他家門前有一棵棗樹(shù)，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我想吃棗，”姐姐說(shuō)：“不行，絕對(duì)不行，他家沒(méi)人，我們不能隨便動(dòng)人家的東西�！比缓笪矣脩┣蟮恼Z(yǔ)氣說(shuō)：“他們又有會(huì)知道，我們可以�！蔽疫�沒(méi)說(shuō)完，她打斷我的話：“不行，他們家只有他們母女倆相依為命，可是她媽媽又得病了，他們還等著賣了棗治病呢，明天我去超市給你買行嗎?”可是不懂事的我竟然罵了我表姐一頓，害得她哭著走了，事后，我也很后悔。

　　第二天早上，我該走了，可是送我的'人中就沒(méi)有表姐，我想對(duì)她親口說(shuō)一聲“對(duì)不起”，這時(shí)她來(lái)了，還還帶著東西，過(guò)來(lái)時(shí)才看見(jiàn)是又大又紅的棗，姐姐說(shuō)吃吧!我拿出一個(gè)吃起來(lái)，好甜好甜。我真后悔，可也沒(méi)來(lái)得及說(shuō)對(duì)不起。

　　這次讓我知道了友誼的重要性，今后，我會(huì)非常珍惜身邊的友誼，不會(huì)讓它白白的失去，也希望大家也能珍惜友誼，我們一起努力吧!讓我們都能象我姐姐一樣珍惜友誼，大方，不斤斤計(jì)較。

友誼初中作文4

　　如果友誼之路上缺少坎坷，那這份友誼遲早會(huì)支離破碎，而且坎坷過(guò)后彼此會(huì)更信任對(duì)方。所以有了坎坷，友誼將永恒。

　　初一剛開(kāi)學(xué)，我和好閨蜜謝怡婧便如膠似漆地成天湊在一起，哪里有我就有她，哪里有她就有我，學(xué)校里如影隨形，上衛(wèi)生間也要手拉手一起去�？上�，好景不長(zhǎng)，就有人來(lái)挑撥離間了，怡婧不怎么和我整天黏在一塊兒了，周末雷打不動(dòng)的一次小“約會(huì)”也遭她屢次拒絕，后幾天，我發(fā)現(xiàn)了“罪魁禍?zhǔn)住绷恕?/p>

　　呂若蘅看我們關(guān)系很好，天天“秀友情”，若蘅不開(kāi)心，就開(kāi)始和怡婧接近，怡婧慢慢忘了我。不過(guò)，我既不悲也不惱，還替怡婧開(kāi)心多了一個(gè)新朋友。但是，若蘅沒(méi)把怡婧當(dāng)好朋友，只是純粹想要把我和怡婧多年的友情斷開(kāi)。若蘅費(fèi)勁心思“演”了一出大戲：她讓大家說(shuō)出最好的朋友，怡婧說(shuō)是若蘅，我說(shuō)是怡婧，若蘅說(shuō)的.是我。我大吃一驚，而且若蘅說(shuō)我破壞她們的友情，我逼她說(shuō)是我，怡婧還狠狠瞪我一眼，我們的友情就像一塊玻璃，很閃亮，但是很容易破碎。現(xiàn)在我們的友情已經(jīng)虛無(wú)縹緲了，我卻很想挽回這份友情，發(fā)了一條短信給怡婧：“怡婧，你和若蘅友情一路順風(fēng)，說(shuō)明對(duì)方都不在乎對(duì)方，我和你卻遭別人嫉妒，而且不算好朋友了，那就代表我和你在乎對(duì)方，我們也畢竟朝夕相處三年，難道我們的友情如此脆弱？”怡婧沒(méi)有回復(fù)。

　　第二天，怡婧向我道歉了，我們和好如初，并“推”掉了若蘅。

　　友情沒(méi)有坎坷，怎么可以叫做友情呢？有了坎坷的友情，才是可以永恒的完美友情。

友誼初中作文5

　　今天，我看了一篇文章。這篇文章的題目是《暖》我一看到這個(gè)題目，不由得吃了一驚，心想：這篇文章的題目怎么就一個(gè)字��！但當(dāng)我我繼續(xù)往下讀去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。

　　文章中提到的莉莉和翠翠既是好友，也是同桌，莉莉時(shí)常請(qǐng)翠翠到他家里玩�？捎幸淮紊蠈W(xué)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)翠翠衣服里面竟然穿了一件成人舊衣服修改的舊襯衫，但翠翠卻故意裝做沒(méi)事一樣，每天和莉莉一起玩。

　　天氣越來(lái)越冷了，人家都戴上了帽子和手套，而翠翠卻什么也沒(méi)戴，偏偏把手插在口袋里，還裝出“我才不怕冷”的神態(tài)。莉莉的媽媽卻是看在眼里，痛在心里。因?yàn)榇浯涫稚系膬霪弲s將他的寒冷暴露無(wú)遺。后來(lái)有一天莉莉媽媽在莉莉的大衣里發(fā)現(xiàn)了兩幅一模一樣的'手套，就去問(wèn)莉莉，原來(lái)莉莉是因?yàn)榇浯滟I不起手套，才每天都假裝多帶一副手套，因?yàn)槟菢哟浯渚筒粫?huì)長(zhǎng)凍瘡了。

　　在現(xiàn)在的社會(huì)中，有些窮人會(huì)遭到一些人的鄙視，但在這篇文章中，卻充分的體現(xiàn)一個(gè)小女孩對(duì)現(xiàn)在社會(huì)的平視不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)女孩家境不好就不和他玩，也不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)人個(gè)家境富裕，而一只去粘著那個(gè)人，在現(xiàn)實(shí)生活中，這就是一個(gè)例子，比如一年級(jí)一個(gè)和我關(guān)系比較好的同學(xué)，到了二年級(jí)，卻離我而去，現(xiàn)在我有兩個(gè)要好的朋友雖然他們家境不好，但和他們?cè)谝黄鹞揖偷煤芴��?shí)。

　　友誼不是那一個(gè)個(gè)的利益，隨時(shí)都會(huì)有著背叛，友誼不是一個(gè)能輕易給別人的東西，我們只有靠自己，才能堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

友誼初中作文6

　　凋謝的友誼之花，則是兩個(gè)人昔日朝夕相處，而現(xiàn)在彼此“不認(rèn)得”了，其原因，就是兩個(gè)人性格的不一致，從而挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，埋下仇恨的種子。

　　我和武炳煜之間就發(fā)生了這樣的悲劇。

　　我“嘔心瀝血”湊夠了一千分，嘗試新鮮，我提了一個(gè)要求，坐到了第三排的'中間，新鮮，看得清楚，十分舒服。過(guò)了兩天，我就發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁：武炳煜他老是不和我說(shuō)話。我也沒(méi)在意。誰(shuí)知，屁股還沒(méi)溫?zé)崮�，金博文就和我說(shuō)：“蘇一哲，我和你換坐位吧！”這一消息猶如晴天霹靂，直接打入我的心中。我忍不住說(shuō)了他一句：“那你就不會(huì)不給我換座位？”誰(shuí)知，一句令我意外的話傳入了我的耳朵：“我要是不換，武炳煜會(huì)嚷我的�！边@話太有分量了。我等待“死神”降臨，這時(shí)，我正好是“度日如年”的反義詞——“度日如分”。

　　下午，他還是換了座位。我這時(shí)十分生氣，出于報(bào)復(fù)，我太冒失了，使這快要凋零的友誼之花加速了它的死亡。我說(shuō)了一句最沒(méi)水平的話：“武東喜歡王雨晴！”并大力宣傳。這可傷了他的心，友誼之花徹底讓我糟蹋了。

　　我還想力挽狂瀾，用了各種辦法：讓他身邊的的好朋友替我說(shuō)說(shuō)等等，可都沒(méi)了音信。我真后悔我當(dāng)時(shí)的冒失。

　　我是在這里對(duì)他說(shuō)聲對(duì)不起，望他還能原諒我，讓我和他做好朋友。我真的想要這么個(gè)好朋友。

友誼初中作文7

　　友誼因天長(zhǎng)地久，他是一把刀，將我心中的石塊敲碎；他是一盞燈，照亮我心中的黑暗；他也是個(gè)巨大無(wú)比的箱子，可以收獲快樂(lè)，分享快樂(lè)。茫茫的人海中找到個(gè)朋友難，找到個(gè)知心的朋友更是難上加難。

　　將時(shí)間的鐘表回到七年前。那是剛剛進(jìn)入小學(xué)的第一天。因?yàn)槲覀兩砀呦嗨�，老師將我們調(diào)成同桌，那時(shí)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。膽小的我沒(méi)有一點(diǎn)勇氣和她說(shuō)話。

　　一天我忘記了拿鉛筆。細(xì)心的她，一上課就發(fā)現(xiàn)了。她向我拿來(lái)一只嶄新的'鉛筆說(shuō)：“這只你用吧！我從來(lái)就沒(méi)和她說(shuō)過(guò)一句話，她卻把鉛筆給我用。從那天起我就把她當(dāng)做我的朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩，相互幫助。

　　后來(lái)不知為什么我們二人世界里又加入了一個(gè)人，因?yàn)橛辛怂�，我們開(kāi)始變得不和。總是感覺(jué)會(huì)冷落了我。我們不再像以前那樣快樂(lè)。

　　為了我們的友誼我決定和她一起學(xué)古箏，這樣在每個(gè)星期天我們也又能見(jiàn)面，能加深我們的友誼。

　　如今，我們已從那時(shí)的小學(xué)來(lái)到了初中。雖說(shuō)我們不是一個(gè)學(xué)校的，每天都見(jiàn)不上面，可是我們每個(gè)星期都會(huì)給對(duì)方打電話。有時(shí)甚至?xí)��?wèn)她我們學(xué)校的題，盡管讀了兩遍題她也沒(méi)聽(tīng)懂，可我還是會(huì)一直讀到她懂了為止。每次上古箏課的時(shí)候書(shū)包里都會(huì)裝很多作業(yè)問(wèn)她。所有的心里話都和她說(shuō)。我們都說(shuō)過(guò)，我們的友誼要天長(zhǎng)地久。

　　我們的相遇。仿佛是老天爺安排的，讓我無(wú)意中得到一份珍貴的友誼。我會(huì)珍惜這份友誼。而我們的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久。

友誼初中作文8

　　每個(gè)人都有朋友，也許每個(gè)人都有一段難忘的友誼。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我與同學(xué)之間的友誼。記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我與我的同學(xué)黃青霞走在回家的路上。忽然，因?yàn)橐患�意外的事，讓我們由形影不離的好朋友變成了素不相識(shí)的.陌生人。那時(shí)候，我新里與這個(gè)季節(jié)的天氣截然不同，我的心變得冰冷起來(lái)，與我如此親密無(wú)間的小伙伴竟然，為了一件雞毛蒜皮的小事分開(kāi)了。我心里有種說(shuō)不出的難受，于是，我便在心中暗下決心：對(duì)她永遠(yuǎn)不理不睬，決不心軟。

　　每次，見(jiàn)她的時(shí)候我裝做視而不見(jiàn)。過(guò)了幾天，我心里便心軟了，想與她說(shuō)一聲對(duì)不起，雖然這只是一聲對(duì)不起，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻太沉重了，我把這三個(gè)字憋在心里。過(guò)了一個(gè)星期，我終于憋不住了，我走到她面前，和她說(shuō)：我有話對(duì)你說(shuō)。沒(méi)想到她也有話對(duì)我說(shuō)，我們默契地說(shuō)出了對(duì)不起，這使我們都會(huì)心地笑了，我們又手牽手成為了伙伴。

　　這件事正好考驗(yàn)了我們之間的友誼，現(xiàn)在，我們是學(xué)習(xí)上的伙伴，游戲時(shí)的玩伴。我們也建立了深刻的友誼。

友誼初中作文9

　　星期六的傍晚，天空飄著細(xì)細(xì)的小雨，大地被霧彌漫著。“嘰嘰喳喳”的幾聲?shū)B(niǎo)叫，讓我注意到幾只活潑可愛(ài)的家燕在馬路上嬉戲著。它們有的`在枝頭鳴叫，有的在馬路上追逐，有的在天空飛翔。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我一緊張，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了。

　　當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)冰涼、潮濕的地上有一塊鮮紅的血，和一只小小的、發(fā)抖的家燕。那家燕的翅膀被鮮血染得通紅通紅。我不禁在心里為這只家燕祈禱。

　　就在這時(shí)，從樹(shù)上飛下一只大一點(diǎn)的家燕，它是它的母親?還是朋友?只見(jiàn)這只家燕來(lái)到受重傷的家燕旁邊，張開(kāi)嘴“嘰嘰喳喳”地使勁叫，好像在呼喚重傷的家燕，重傷的家燕微微地睜開(kāi)眼睛，叫了幾聲，好像在說(shuō):“要照顧好我的家人!讓我的家人不必?fù)?dān)心，我沒(méi)事!”但剛說(shuō)完，就閉上了眼睛，永遠(yuǎn)地睡著了。

　　朋友家燕見(jiàn)了，邊拍打翅膀，邊張嘴呼喚，似乎在為重傷家燕擋雨，又仿佛在默默地祝福它，也想是在一聲聲地呼喚它，但那重傷家燕仍然不動(dòng)。最終朋友家燕發(fā)出了一聲凄涼的叫聲，仿佛在向重傷家燕哀悼，又仿佛在為它而傷心。它就這樣一直守著那只昏死的家燕。

　　過(guò)了很久，那只家燕一步一回頭地離開(kāi)了昏死的家燕，可能它在心里默默地祝福:“朋友，在天堂里一路走好!”

　　啊，這幅畫(huà)面多讓人感動(dòng)呀!這是多么偉大的友情!

友誼初中作文10

　　我在與朋友相處的時(shí)候，我品嘗過(guò)各種酸甜苦辣的滋味，其中有一件事讓我真真正正地體會(huì)到了友誼是無(wú)價(jià)之寶。

　　我記得有一次，我和小瑩因?yàn)樾⌒赖囊恢А吧窆P”是借給我，還是借給她而激烈爭(zhēng)吵起來(lái)。氣得小欣捂著耳朵怒氣沖沖地說(shuō)：“我誰(shuí)也不借！你們走開(kāi)！”說(shuō)完便氣鼓鼓地跑開(kāi)了。我和小瑩仍爭(zhēng)得面紅耳赤，不可開(kāi)交。就這樣，我們一上午都沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話，一直僵持著。幾次我想找小瑩解釋解釋，但話到嘴邊，我又咽了回去。心想：錯(cuò)的又不是我，憑什么要我先低頭，不說(shuō)話就不說(shuō)話。

　　下午第一節(jié)課課間，小瑩慢慢地走到我座位旁，誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)我說(shuō)：“小靜，上午是我不對(duì)，其實(shí)小欣那只筆我用過(guò)了，你卻還沒(méi)用過(guò)，我應(yīng)該讓給你才是，我不該那么自私，你能原諒我嗎？”我愣住了！突然間我對(duì)小瑩的蠻不講理、自私……全都拋到九霄云外去了，只剩下又羞愧又驚喜的`心情。我激動(dòng)地拉起小瑩的手，動(dòng)情地說(shuō)：“我們還是好姐妹�！毙‖搸е�我又重新玩起了“馬車載客”的游戲。我們笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了。我為變得更加深厚的友誼笑了。

　　通過(guò)這件事，我明白了：友誼，是珍貴的；友誼，是可以包容你的所作所為；友誼，是用千金都買不到的無(wú)價(jià)之寶！

　　我一定會(huì)珍惜友誼，與同學(xué)和睦相處，學(xué)會(huì)包容別人，不要老是與同學(xué)爭(zhēng)吵，讓同學(xué)難過(guò)自己也不好受。我們大家應(yīng)該有一顆團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人的心，讓同學(xué)們的笑容每天都像陽(yáng)光一樣燦爛，讓友誼環(huán)繞在我們左右。

友誼初中作文11

　　友誼，是人生最珍貴的感情之一.古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它

　　曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒(méi)有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠.”朋友就是友誼的代言人.他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人.而用他們那寬大的'心去容納與接受別人.使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。

　　在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起很久以前，我在報(bào)紙看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友，他們一起去爬山。剛好天雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬(wàn)丈深淵。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉著他的手。就這樣，他們?cè)凇肮黹T關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里，那身陷險(xiǎn)境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō)：“再堅(jiān)持多一會(huì)兒，就有人來(lái)救我們的�！苯K于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變得畸形了。但他還是笑對(duì)他的朋友說(shuō)：“我早說(shuō)過(guò)會(huì)有人救我們的。”這時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來(lái)。這件事，若發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上，可能會(huì)視而不見(jiàn)，或逃之夭夭�？铝炙拐f(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友，認(rèn)識(shí)了他們的偉大。

友誼初中作文12

　　面對(duì)友誼，許多人都會(huì)認(rèn)為是幸福的，是快樂(lè)的，而我卻想說(shuō)：你們只看到它的正面，而沒(méi)有看到它的負(fù)面，在此，我要說(shuō)一聲，友誼也是殘忍的！

　　為什么？我們?cè)��?jīng)都是好朋友，我們一起走過(guò)的路，你都忘記了嗎？我從未忘記過(guò)，而你卻忘了！

　　為什么？我們?cè)��?jīng)手牽著手，一起玩耍，一起嬉戲，你都忘了嗎？我深深地記住了，而你卻忘了！

　　為什么？我們?cè)��?jīng)心連著心，一起歡笑，一起共舞，你都忘記了嗎？這在我腦海中留下了記憶，而你卻忘了！

　　為什么？為什么？為什么！雖然我們吵過(guò)架，鬧過(guò)矛盾，可是你怎么忍心作出這樣的事情？你有時(shí)候真的很過(guò)分，可是我忍了，因?yàn)�，我想我們是朋友，這就算了。但是，我沒(méi)有想到，你居然得寸進(jìn)尺。你以為是我變了，對(duì)，是我變了。你知道我為什么變嗎？那是因?yàn)槟阕兞�，變邪惡，變的讓人無(wú)法接受，想像。你只知道去看別人的錯(cuò)誤，你想過(guò)你自己沒(méi)有？想過(guò)沒(méi)有？

　　心兒傷了，心兒哭了，心兒累了，心兒碎了。

　　友誼，你帶給我的是什么了？是快樂(lè)，還是悲哀；是笑容，還是淚水；是記憶，還是遺忘；是出現(xiàn)，還是消失？

　　風(fēng)兒依舊刮著，可我的心里依舊惆悵：感嘆，破碎了，不能拼湊出完美；離別了，不能永遠(yuǎn)牢記；失去了，不能再次回來(lái)。

　　是我的錯(cuò)，還是她的'錯(cuò)？未知的可能，無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤！

　　花兒，謝了；鳥(niǎo)兒，飛了；日兒，落了！

　　友誼，你為什么會(huì)有這么殘忍？為什么？我討厭你的殘忍，我不想得到！

友誼初中作文13

　　小明是我最早認(rèn)識(shí)的同學(xué)，因?yàn)槲覀�(gè)子不高，他個(gè)子也挺小，我下課時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，他也挺開(kāi)朗的。所以我們就有了共同的認(rèn)識(shí)，也就成了好朋友。

　　他細(xì)長(zhǎng)的臉上一雙小小的眼睛，木棍似的手臂上綁著一個(gè)大大的手表。肌肉不多也不結(jié)實(shí)，也沒(méi)練過(guò)什么中國(guó)功夫或跆拳道，卻整天愛(ài)耍武功，什么“飛毛腿”、“鐵砂掌”之類的武學(xué)秘籍卻都“會(huì)”。不認(rèn)識(shí)他的人，還真會(huì)誤認(rèn)為他是武林高手。別看他好像挺愛(ài)動(dòng)的。其實(shí)他也有安靜的時(shí)候，那就是思考。要么坐在桌子上，敲著手中的`筆思考。要么就是站在教室外面的大樹(shù)下，咬著手指頭，皺著眉頭思考。別看他小學(xué)都畢業(yè)了，卻還經(jīng)常咬手指頭，不知道的人還以為他在像嬰兒一樣地吃手指頭呢！

　　小明學(xué)習(xí)不錯(cuò)，但更重要的是他知識(shí)面很廣，尤其是他知道的歷史知識(shí)更多。什么春秋戰(zhàn)國(guó)，南北朝，什么唐太宗、武則天、岳飛，他都很了解。上歷史課時(shí)，老師讓同學(xué)介紹一下某個(gè)歷史人物，他總是把手舉得老高，并且介紹起來(lái)滔滔不絕。因此他跟

　　歷史老師的關(guān)系也搞得不錯(cuò)。

　　我認(rèn)為小明最好的品質(zhì)就是助人為樂(lè)，因?yàn)椴徽撌俏疫�是別人，下課時(shí)，只要他能幫助的，都會(huì)盡量幫助，隨叫隨到，而且會(huì)很耐心在你這邊指導(dǎo)你，教你怎么辦，如果是談作業(yè)，他更是津津樂(lè)道。

　　小明-----就是這么一個(gè)開(kāi)朗，學(xué)識(shí)廣、樂(lè)于助人的人。

友誼初中作文14

　　我和佳兒的友誼開(kāi)始在五年級(jí)的一個(gè)冬日里。

　　那段日子里，我和原好友因?yàn)橐患�雞毛蒜皮的小事剛剛決裂，我倆誰(shuí)也不理誰(shuí)，佳兒就是在這時(shí)接近我的。因?yàn)樗�也很寂寞。和她初次說(shuō)話的時(shí)候，我很害怕這初次的談話會(huì)成為最后的冷淡。我沒(méi)多說(shuō)什么，此后，卻和佳兒成了形影不離的好朋友。

　　我沒(méi)有想到她會(huì)是我生命中的.一部分，因?yàn)槲液退�的性格從�?lái)都沒(méi)有相同的地方，我認(rèn)為我和她沒(méi)有緣份：她很安靜，我很毛躁;她不愛(ài)笑，而我整天嘻嘻哈哈;她做事很認(rèn)真，而我卻很粗心……但不知為什么，我和佳兒卻很合得來(lái)。

　　受我的影響，她有了變化，我倆總是沒(méi)有原因地瘋狂大笑。她有什么事都和我說(shuō)，無(wú)論干什么都在一起，甚至去WC也不例外。我和佳兒這兩個(gè)本來(lái)很乖的小孩也變得頑皮起來(lái)，趁人不注意抽掉凳子，故意把粉筆灰抹到別人的頭上。

　　而我呢，和她在一起變得更倦怠了，只要一有難題就懶得動(dòng)腦子，跑去抄她的。有佳兒在，我變得天不怕地不怕。

　　由于最近老師要我們做卷子，搞得天昏地暗。只要一受不了，我和她就跑到學(xué)校后面偷偷地哭，哭不出來(lái)也要裝哭，哭完便放聲大笑，心情好多了。

　　在我們互相的幫助下，終于熬過(guò)了那段艱苦的日子，我們也更精神了。

　　世界上最大的力量，莫過(guò)于友誼。

友誼初中作文15

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)的六年已經(jīng)即將結(jié)束，我和曉潞依依不舍的對(duì)望著，那些事就像發(fā)生在昨天一樣，令人難以忘懷。�。∮颜x，那朵綻放的花，是多么美麗……

　　那是一年級(jí)的時(shí)候，剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，大家都顯得怯生生的。我可以說(shuō)是最害羞的一個(gè)了。放學(xué)了，同學(xué)們都陸續(xù)走出教室，只剩下我和曉潞兩個(gè)人。我想從桌箱里將書(shū)包拉出來(lái)，可書(shū)包卻不聽(tīng)我的話，我俯下身子仔細(xì)一看，原來(lái)是書(shū)包帶卡在了桌箱的`一個(gè)小縫里，我使勁將書(shū)包帶拿出來(lái)，但書(shū)包帶偏偏不肯束手就擒，我越拉書(shū)包帶卡的越緊。我?guī)缀跻�哭出�?lái)了。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音從我耳邊響起：“你是鄒佳玲吧？你怎么了？”我不好意思極了，連忙應(yīng)付道：“沒(méi)事，沒(méi)事……”說(shuō)完繼續(xù)埋頭去拉書(shū)包帶。她拍拍我的肩膀，走到我旁邊來(lái)，輕輕說(shuō)：“你的書(shū)包帶卡住了吧？不要害羞嘛！我去找老師吧！”她沖我一笑，便朝老師辦公室跑去。我呆呆的立在那，心里暖暖的。

　　老師很快便幫我拿出了書(shū)包，我謝過(guò)老師和曉潞，曉潞俏皮的笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后你可就是我的好朋友了！”從此，這個(gè)天使般的女孩幫助著我，改變著我，讓我的學(xué)習(xí)愈發(fā)出色，性格愈發(fā)開(kāi)朗，在我的心里種下了友誼的種子，讓這朵友誼的花給我?guī)��?lái)快樂(lè)……

　　六年的小學(xué)生涯雖然即將結(jié)束，可我們的友誼不會(huì)變，那朵友誼的花會(huì)在我的心田上綻放，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

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