【推薦】珍惜的友誼作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的珍惜的友誼作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍惜的友誼作文 篇1
我的好朋友有：討人喜歡的倉(cāng)琬婷、清掃仔細(xì)的陳怡靜……等。倉(cāng)琬婷是女生，她的眼睛圓圓大大的，是雙眼皮，她的頭發(fā)很長(zhǎng)，是一個(gè)游水高手。陳怡靜常熱心助人，且待人和藹又負(fù)責(zé)任，是個(gè)人人喜歡的好孩子。
倉(cāng)琬婷是教師的好幫手，常常協(xié)助管次序，讓班級(jí)的分?jǐn)?shù)節(jié)節(jié)高升，就連我當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)，也會(huì)輔導(dǎo)我怎么做。我問(wèn)她問(wèn)題時(shí)，她也是十分樂(lè)意的告訴我，即便我問(wèn)好幾回，倉(cāng)琬婷也是誨人不倦的回答，每節(jié)下課時(shí)，咱們也會(huì)成群結(jié)隊(duì)的一同去玩，在三年級(jí)的年月里她不只為我?guī)?lái)了高興的時(shí)光，也讓我的課業(yè)成果前進(jìn)神速。
陳怡靜也常常協(xié)助我，并在我無(wú)聊透頂時(shí)，和我一同共享高興；在我氣憤萬(wàn)分、十分無(wú)法的時(shí)分，她也會(huì)不斷的鼓舞我不要拋棄，下課的時(shí)分，她還會(huì)請(qǐng)我喝清涼無(wú)比的飲 料。有一次，由于一個(gè)小小的誤會(huì)，咱們也就不分輕重的吵了起來(lái)，由于這場(chǎng)誤會(huì)，而使咱們的友誼支離破碎，最終才由于教師的協(xié)助，使咱們水落石出，因此咱們的友誼也回到從前那樣的安詳高興。
如果有一天咱們換校園了，我一定會(huì)寫(xiě)信問(wèn)好她們，并常約她們出來(lái)見(jiàn)面，來(lái)保持咱們之間的友誼，使咱們的友誼永不分離。
珍惜的友誼作文 篇2
友誼，是人類(lèi)最純潔的感情，是天空中兩顆心的邂逅，即使輕輕擦身而過(guò)，也會(huì)閃出明亮的光芒。我的生活中有這樣一些朋友圈。
初中三年，匆匆流逝。彼時(shí)美好，盡在不言中。
那時(shí)候，我有一個(gè)圈：愛(ài)唱歌的朋友圈。說(shuō)來(lái)也巧，初中三年我身邊的朋友每個(gè)人都愛(ài)唱歌，命運(yùn)使然，我們聚在了一起。
每年學(xué)校舉行唱歌類(lèi)文藝比賽，我們總會(huì)登場(chǎng)，那校園的舞臺(tái)留下我們多少青春的印記。
和蕊蕊相識(shí)在初二下學(xué)期，未和她同班，卻被她深深吸引。她的歌聲，她的性格都是我所喜歡的，我總在想如果能和這樣的女生同班，實(shí)乃“三生有幸”哪！蒼天不負(fù)我，初三時(shí)竟讓我和她分在一個(gè)班。很快，我們便成為班上公認(rèn)的“中國(guó)好閨密”。我們一起唱歌，一起比賽，一起聽(tīng)音樂(lè)，一起學(xué)習(xí)，生活過(guò)得充實(shí)而美好。
彼時(shí)留戀，聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音。
那時(shí)的我們，眼里只容得下對(duì)方，只容得下自己欺對(duì)方，決不允許別人惹對(duì)方。寫(xiě)到這里，我抬起頭，仰望天空，思緒不由飄向從前。那天中午，我吃完午飯倒餐盤(pán)時(shí)，一個(gè)男生將菜一潑，垃圾箱里的廢菜廢液濺起，飛落我身上，我的衣服頓時(shí)油漬斑斑。想和他講理，那人卻丟下“活該”兩字便飛也似地逃走了。我簡(jiǎn)直快瘋掉，整個(gè)人都像被烏云籠罩般，帶著“生人勿近”的標(biāo)志向老師請(qǐng)了假回到宿舍。
剛換好衣服，將臟衣服丟進(jìn)盆里，她便氣喘吁吁地跑到了門(mén)口，我愣了一下，以為她回來(lái)拿什么。還未等我開(kāi)口，她便劈頭蓋臉地說(shuō)了我一頓，大概說(shuō)我太沒(méi)用，被人欺侮也不告訴她。我笑嘻嘻地?fù)ё∷直壅f(shuō)：“這不是沒(méi)來(lái)得及嘛，下次，下次一定告訴你。咦，對(duì)了，你怎么知道我在宿舍的？”蕊兒這才稍微放柔了臉色說(shuō)：“有人看見(jiàn)告訴我的，我一聽(tīng)就跑回來(lái)了。”我看著她，很慶幸這輩子能認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)朋友。突然我想起了一件事：“蕊蕊，你有沒(méi)有向老許請(qǐng)假？”蕊蕊的表情一下子僵住，拉著我的手便向教室沖去。
校園道上，兩個(gè)女生手牽手奔跑著，臉上洋溢著青春的快樂(lè)。那一刻，我聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音。
彼時(shí)歡樂(lè)，人在畫(huà)中游。
除了蕊蕊外，瀾寶是另一個(gè)圈中人。她是一個(gè)唱歌很有韻味的女生，也是一個(gè)很容易受歌曲感染而悲傷或開(kāi)心的人。聽(tīng)她唱歌是一件很享受的事情，因?yàn)樗軐⒆约喝谌敫枨�，唱出歌曲的�?nèi)蘊(yùn)。同時(shí)，她也是一個(gè)理性的女生。
她會(huì)在我傷心的時(shí)候，陪我坐在床邊數(shù)窗外的星星；會(huì)在我哭泣時(shí)用她的溫柔告訴我天不會(huì)塌下來(lái)；會(huì)在我退步時(shí)，靜靜坐在我身邊翻開(kāi)試卷為我一道題一道題地分析。這一幕幕，都留在我的記憶里，每一次想起，都讓我感動(dòng)。從她身上，我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)到了人生應(yīng)該不停努力。
進(jìn)入高中后，我和我的好朋友就讀不同的學(xué)校。但我相信真正的友誼不會(huì)被時(shí)間沖淡，時(shí)間能夠帶走的都是浮云，真正的友誼是那心底的恒久。
高中的“朋友圈”開(kāi)始變大，不再是從前的一兩個(gè)人，而是五六個(gè)人形成了一個(gè)圈子。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們之間一直互相幫助，共同前進(jìn)。我們各有各的性格，特點(diǎn)，在一起，就是一道靚麗的風(fēng)景。
“找一個(gè)贊美你的朋友，不如找一個(gè)挑你刺的朋友�！毙》f便是后者。她是我的“克星”卻也是我的“救星”，她是上天賜予我的良藥，雖苦卻有利于我。她喜歡挑我的“刺”，正因?yàn)橛辛怂也旁絹?lái)越好。
記得那次，我發(fā)燒了，整個(gè)人病懨懨的，無(wú)精打采。她用手試了試我的額頭，皺了眉：“有點(diǎn)發(fā)燒�！彪S即幫我借來(lái)體溫計(jì)。我捂住肚子，一聲不發(fā)，她卻發(fā)現(xiàn)了，脫下她的衣服給我捂肚子。她說(shuō)：“晚上回去時(shí)，我倒點(diǎn)熱水給你……”我的眼眶濕潤(rùn)了，不知是難受還是感動(dòng)。
人生離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼并不容易。友誼需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用理解去呵護(hù)。隨著時(shí)間的流逝，友情或許會(huì)被沖淡，但我們不要等到失去時(shí)才知道珍惜，把握好每一份友誼吧，你的“圈”會(huì)越來(lái)越真實(shí)。
人生漫漫，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，當(dāng)我們的內(nèi)心世界越來(lái)越充實(shí)，我們的眼界越來(lái)越寬廣，珍惜關(guān)愛(ài)我們的人越來(lái)越多，那時(shí)，我們會(huì)感覺(jué)，活著，是一件多么美妙且幸福的事。
珍惜的友誼作文 篇3
時(shí)間飛逝，我們都到初三了。面對(duì)即將到來(lái)的中考和即將告別的友誼，我們應(yīng)該珍惜。記得那時(shí)候我們剛上初一的時(shí)候，我們有過(guò)不愉快的事情，也有過(guò)哪些讓彼此都刻骨銘心的往事�，F(xiàn)在的我們即將離別，不知何時(shí)才能相見(jiàn)，想起這些，我們就應(yīng)該好好珍惜三年來(lái)我們之間的友誼。記得有一次我們倆之間的一次摩擦，那時(shí)候我們還是同桌。上課時(shí)，老師在上面講，我倆就在下面玩，玩著玩著，老師看到了我們倆，然后叫我們倆站起來(lái)。下課后，老師叫我們道辦公室去，我們一起去了，到了辦公室，老師問(wèn)我們；你們有在聽(tīng)我講嗎？
我們倆什么都沒(méi)說(shuō)。出了辦公室我們倆到教室吵了起來(lái)，爭(zhēng)論是誰(shuí)的錯(cuò)，吵著吵著，我們倆打了起來(lái)，最后在同學(xué)們的調(diào)解下，我們倆又被老師喊到了辦公室。從那以后，我倆就開(kāi)始打冷戰(zhàn)，不說(shuō)話。直到有一天，遇到了一件事。有個(gè)班的同學(xué)來(lái)招惹你，還出言不遜，結(jié)果你和他打了一架。事后，我找到那個(gè)人，叫他賠禮道歉，他非但不到謙，還出口傷人，我們倆和班上一些耍得好的沖起上去就打他。結(jié)果他跑去給老師告，我們倆再次被叫到辦公室，老師問(wèn)清楚了事情的來(lái)龍去脈，然后說(shuō)；雖然事情是他的不對(duì)，但是你們倆也不能出手打人啊！然后，我們倆向老師承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，還向那個(gè)同學(xué)道了歉。這件事以后，我倆又成為了好朋友。這些事情都是我們友誼的見(jiàn)證，是我們之間情義的代表，讓我們將它們銘記，記住這些我們?cè)谝黄鸬拿篮眠^(guò)往。現(xiàn)在我們面臨著離別，面臨著中考，我們更應(yīng)該珍惜彼此之間的友誼。
珍惜的友誼作文 篇4
真正的知己就好似溫和的陽(yáng)光，少了它，人生彷彿失去了光彩，黯然失色，真正的友誼，是精神的交流，它如醇酒，釀得越久，喝起來(lái)越香，越令人難忘，懂得珍惜友情，才能更了解彼此，建立信任和諧，用熱情灌溉彼此，燦爛了彼此的生活。
依稀記得剛進(jìn)入初中，我面臨了人生新的挑戰(zhàn)，以一顆困惑的心為起點(diǎn)，開(kāi)始了新的求學(xué)旅程，或許是我沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備，面對(duì)水深火熱的競(jìng)爭(zhēng)，所以在成績(jī)方面，并不是十分出色，但總有一位同學(xué)，主動(dòng)和我分享他的生活經(jīng)驗(yàn)，我漸漸的感受到他對(duì)我的關(guān)心，及對(duì)理想的堅(jiān)持，有了他的建議，生活問(wèn)題及學(xué)業(yè)不再是壓力，而是用以砥礪心志的工具，他好似一本好書(shū)，解決了我的煩惱，我們互相切磋，互相琢磨，充實(shí)了彼此的人生。
友情是精神的寄托，因無(wú)所求而深刻，我的朋友能傾聽(tīng)我心靈的聲音，她總是能快速的了解我真正的需求，適時(shí)的給我?guī)椭�，使我在遭遇挫折困境時(shí)想起他永不放棄的精神，總能激起我的斗志，一一克服了這些挑戰(zhàn)。我的朋友好似一位良師，我可以從他身上挖掘發(fā)人生省的處事哲學(xué)和經(jīng)驗(yàn)，我的朋友是所有師長(zhǎng)心目中的'好學(xué)生，我學(xué)習(xí)他的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的缺失，使我走向完美，令我欣慰不已，嘴角揚(yáng)起了滿意的微笑。
我很慶幸自己認(rèn)識(shí)了我真正的知己，我以他強(qiáng)烈的求知欲望為努力的動(dòng)力，竭力吸取課內(nèi)課外的知識(shí)，充實(shí)自己，我學(xué)習(xí)他待人處事的態(tài)度，銘記在心，創(chuàng)造更完美的自己。我想對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，美化了我平凡的生活，我會(huì)珍惜和你的友情�！�
珍惜的友誼作文 篇5
友情是裝在瓶里的佳釀，無(wú)色無(wú)味，多年后開(kāi)啟溢出的是那濃濃的情。真摯的友情，不會(huì)因時(shí)間的阻隔而沖淡。昔日的承諾，也不會(huì)因漫長(zhǎng)的歲月而改變。如果有人和你性格、愛(ài)好相同，就可能成為你的朋友，而真正的朋友將會(huì)令你受益終生，我們要多了解、多關(guān)心朋友，不要讓真正的友情悄悄溜走。
在我六歲的時(shí)候，有一次我在樓下玩耍，一個(gè)和我差不多大的女孩也在院子里，她爬到了車(chē)棚的欄桿上，一個(gè)人玩的很開(kāi)心，還在自言自語(yǔ)。我們四目相對(duì)，誰(shuí)也沒(méi)有先開(kāi)口，過(guò)了好一會(huì)兒，還是她先說(shuō)：“你好，你叫什么名字？”……
就這樣，我和小劉成了朋友，幾乎天天在一起玩。有時(shí)候我們也會(huì)吵架，當(dāng)時(shí)吵得很兇，但最多十分鐘就和好了，自從上了學(xué)，我們倆不在一個(gè)班，就很少在一起玩了，除了上學(xué)放學(xué)，也很少見(jiàn)面。但是我們的友情依然深厚。
有一次，我和同學(xué)鬧矛盾了，那段時(shí)間，我總是自己回家，有次我低著頭向前走，正好碰到小劉，她笑著說(shuō)：“你怎么自己回家呀？我們一起走吧�！睆哪翘炱穑覀儙缀趺看畏艑W(xué)都要一起回去，我們也會(huì)經(jīng)常交流學(xué)習(xí)方法，互相鼓勵(lì)，有時(shí)候?qū)Ψ缴砩系娜秉c(diǎn)，也會(huì)互相指出來(lái)，那段時(shí)間過(guò)得飛快，放學(xué)的路上經(jīng)常聽(tīng)到我們的歡聲笑語(yǔ)。
友情是什么？友情是黑夜中的火把；友情是傷心時(shí)的安慰；友情是快樂(lè)時(shí)的分享；友情是大海，包容一切錯(cuò)誤；友情是詩(shī)篇，我們一同譜寫(xiě)……
珍惜的友誼作文 篇6
友誼是光，照亮別人，溫暖自己；友誼是天空，寬容廣闊友誼是分?jǐn)?shù)中的分母，有難一起扛。
今天，我們?cè)诮淌遗e行了一個(gè)經(jīng)典的掰手腕活動(dòng)，同學(xué)們很高興，似乎期待著比賽，可說(shuō)到選人的時(shí)候，同學(xué)們又沸騰起來(lái)。因?yàn)榕滞瑢W(xué)永遠(yuǎn)占優(yōu)勢(shì)。
游戲規(guī)則是找兩組同學(xué)，兩臂垂直交叉，先把對(duì)手的右手板平者獲勝，注意：除了右手其他部位不能動(dòng)，否則就是犯規(guī)。
好戲馬上開(kāi)始了。同學(xué)們有的不想?yún)⒓�，有的很積極，有的連對(duì)手都找好了，可見(jiàn)有多么想玩兒這個(gè)游戲。
“三！二！一！”開(kāi)始了，先是楊雨欣和王穎的對(duì)局，只見(jiàn)楊雨欣摩拳擦掌，反而王穎很淡定。四目相對(duì)的她們“殺氣騰騰”，開(kāi)始比賽了，雙方都很專(zhuān)注，怕一溜神就會(huì)輸?shù)粢粯�，楊雨欣的收一點(diǎn)點(diǎn)的被掰下去，她應(yīng)該是拼盡了全力，冒著絲絲青筋的手開(kāi)始緩緩上升，胸有成竹的王穎大吃一驚，難道楊雨欣要反敗為勝嗎？然而并沒(méi)有，可是她已經(jīng)用盡了全部力氣，卻也不敵王穎，這局王穎獲得了勝利。
下一局是候德鑫和萬(wàn)里煒，剛開(kāi)始，萬(wàn)里煒?biāo)坪跤行┟悦＃苯颖幻霘⒌簟?/p>
第三場(chǎng)開(kāi)始了，是我和張?chǎng)蔚谋荣�。我裝腔作勢(shì)，我咬緊牙關(guān)，卻也不敵虎背熊腰的張?chǎng)巍?/p>
要知道比賽只游戲的一部分，不應(yīng)該太注重成績(jī)，更要看中友誼。
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