友誼橋作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的友誼橋作文，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼橋作文1
世界上的橋有許許多多，在我看來(lái)，最珍貴的就是友誼之橋。
這座橋一直在我心中。它經(jīng)過(guò)狂風(fēng)的肆虐，經(jīng)過(guò)暴雨的洗禮，仍然屹立不倒。
記得有一次，學(xué)校進(jìn)行了一次重大的考試。分?jǐn)?shù)出來(lái)后，我信心滿滿的數(shù)學(xué)卻得了97分，我立刻眉毛豎起來(lái)了。這時(shí)，我最要好的朋友走了過(guò)來(lái)，看到我臉色不對(duì)便問(wèn)：“你怎么了？”我沒(méi)好氣地說(shuō)：“上一邊去！”他則冷冷地看著我，不再理我了。我們的冷戰(zhàn)就這樣開始了。
一個(gè)星期后，我們還是針尖對(duì)麥芒。直到有一次我們班的罵人大王竟然罵到了我們倆，這次我們意見統(tǒng)一，一同對(duì)付了那位不文明的同學(xué)，讓他得到了教訓(xùn)。之后，我們相對(duì)一笑，一切如原來(lái)一樣。漸漸地，我們都變得寬容了，我們的友誼也比以前更深了。
這件事就好比友誼之橋在某一天突然出現(xiàn)裂痕了，之后經(jīng)過(guò)重新修補(bǔ)，它會(huì)比以前更牢固。
友誼橋作文2
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，小松鼠和小猴子一起到公園里蕩秋千。
小松鼠和小猴子一個(gè)推一個(gè)蕩，你來(lái)我往，玩得可開心啦！
正在這時(shí)，它們聽到了求救聲。尋聲跑過(guò)去一看，原來(lái)，是一群小螞蟻想要渡過(guò)小河，可是，小河上沒(méi)有橋，小螞蟻們過(guò)不去，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這可怎么辦呢？
小猴子左右看了看，靈機(jī)一動(dòng)，心想：這條小河和秋千的木板差不多寬，我把繩子解下來(lái)，再把木板放到小河上，不就可以變成一座小橋讓小螞蟻們過(guò)河了嗎？于是，小猴子跑回去把秋千解下來(lái)，拿著木板來(lái)到了小河邊。
小螞蟻們不解地看著小猴子，只見小猴子飛快地爬上河邊的大柳樹，拽著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條用力蕩到了河對(duì)岸，它和小松鼠一人一邊把木板架在了小河上。小螞蟻們這下明白了，它們迫不及待地爬上了小橋順利地過(guò)了河。
小螞蟻們說(shuō)：“真是太謝謝你們了！只是，你們的秋千被拆了呢�！毙『镒訐蠐项^說(shuō)：“不用謝，這塊木板就放在這里當(dāng)小橋吧，方便大家過(guò)河！”小螞蟻們看著小橋說(shuō)：“謝謝你們?yōu)榇蠹掖盍艘蛔颜x橋��！”
友誼橋作文3
近日，柳州市四十中學(xué)高二（11）班和高二（13）班的49名共青團(tuán)員來(lái)到市盲聾啞學(xué)校進(jìn)行學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
一走進(jìn)盲校，團(tuán)員們就深深感受到這些特殊孩子們的熱情。在管理員的帶領(lǐng)下，團(tuán)員們來(lái)到了他們的休息娛樂(lè)間。團(tuán)員們不會(huì)手語(yǔ)，便紛紛主動(dòng)用筆和紙與他們進(jìn)行交流。一名叫覃經(jīng)湘的聾啞生被團(tuán)員們的真情所打動(dòng)，敞開心扉向團(tuán)員們講述自己的故事。在這無(wú)聲的世界中，他并沒(méi)有悲傷喪氣，而是對(duì)未來(lái)充滿了希望。他說(shuō)自己非常喜歡畫畫，長(zhǎng)大后要當(dāng)名美術(shù)老師。他帶領(lǐng)著團(tuán)員們來(lái)到他的宿舍，讓大伙一起鑒賞和評(píng)析。
團(tuán)員們和孩子們一起合影
團(tuán)員們趁著這難得的時(shí)間向這里的孩子學(xué)習(xí)盲文和啞語(yǔ)。他們用自己帶來(lái)的筆墨細(xì)心地教孩子學(xué)寫毛筆字和畫中國(guó)畫，并教會(huì)他們這些方面的技巧和精要。過(guò)后團(tuán)員們還把帶來(lái)的生活用品及精美而又富有真情的小禮物贈(zèng)送給了他們。
臨別時(shí)，令所有人感動(dòng)的是，所有的孩子都下樓來(lái)送別，一個(gè)活潑開朗的小男孩唱了三首流行歌曲向團(tuán)員們表示感謝�！拔乙兂�，童話里，你愛的那個(gè)天使，張開雙手變成翅膀守護(hù)你……”一天的友誼在這歌聲中結(jié)束了，但這天的感觸在團(tuán)員們心中已架起了一座友誼之橋。
友誼橋作文4
馬克思說(shuō)過(guò)：人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。我和我同學(xué)就在一次偶然當(dāng)中建立了一座堅(jiān)固的友誼之橋，它將伴隨著我們到永遠(yuǎn)。
張甲晨是我的同班同學(xué)，就在上學(xué)期我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事弄的很不愉快，有一天課外活動(dòng)時(shí)，我和他一起玩，我拿毽子打了他幾下，他憤怒了，拿起我的毽子就扔不見了，我一著急拿起他的毽子正要扔，他的腿就踢在了我的身上，我頓時(shí)火冒三丈，就和他打了起來(lái)。突然，他拿拳頭猛砸自己的頭，然后一拳重重的打在我頭上，這一幕恰恰被路過(guò)的張老師看見了。
她把我們叫到了辦公室，并叫來(lái)了家長(zhǎng)，批評(píng)了我們。吃完晚飯后，媽媽告訴我：每個(gè)人之間要建立一座友誼之橋，如果友誼之橋倒塌了，你這一生就會(huì)沒(méi)有朋友。聽了媽媽的話，我感觸很深。第二天，我和張甲晨走到了一起，互相道歉，彼此都原諒了對(duì)方。從此以后我和他成了非常要好的朋友，無(wú)論干啥我總是和他形影不離，一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
友誼橋作文5
在我的心里，一直豎立著一座美麗而珍貴的橋——友誼之橋。
它，美麗而壯觀，中間盛開著一朵友誼之花。鮮紅的花瓣一共有九百九十九片，黃色的花蕊探出頭來(lái)，異常美麗。和花朵襯托的是橋的顏色，它是五彩繽紛的，它是我異常珍惜的。
但是，這座友誼之橋險(xiǎn)些斷開了。
那一次，令我印象非常深刻。我的閨蜜和我都是校合唱隊(duì)的隊(duì)員，在一次“六一”節(jié)目排練時(shí)，同學(xué)們約定在教學(xué)樓下集合，但其中有一個(gè)人沒(méi)下來(lái)，我的閨蜜說(shuō)：“我們等她吧�！薄安恍�，大家都走了，等她排練會(huì)來(lái)不及的，老師會(huì)說(shuō)我們的！”我著急地說(shuō)。但她沒(méi)有采納我的建議，我也生氣地自己走了。我們就這樣“冷戰(zhàn)”了一個(gè)星期，友誼之花蔫了，友誼之橋堵了，我的心里也開始不安了。
那天，我主動(dòng)和她說(shuō)：“你覺得《狼的呼喚》這本書怎么樣？”她高興地說(shuō)：“很好啊，這本書我看過(guò)�！笨吹剿徚宋�，我心中的友誼之橋頓時(shí)有了變化，變成了一座“彩虹”。而友誼之花也盛開了，只不過(guò)又加了一片我印象最深的花瓣。我開心地和她擁抱了一下。
友誼橋作文6
星期六晚上睡得正香的我被一陣吵鬧聲給驚醒了。我睜開朦朧的.睡眼，順著聲音找尋過(guò)去，原來(lái)是淘氣的蠟筆娃娃在吵架，看誰(shuí)的本領(lǐng)大。
我悄悄地來(lái)到書桌前，聽到藍(lán)娃娃在驕傲地說(shuō)：“你們看看我多厲害，能畫出碧藍(lán)碧藍(lán)的大海和蔚藍(lán)的天空�！�
黃娃娃不服氣地說(shuō)：“哼！我能畫出美麗的小鳥和粗粗的木頭�！�
紅娃娃緊跟著說(shuō)：“我能畫出又好吃又好看的紅蘋果……”
還沒(méi)等紅娃娃說(shuō)完，紫娃娃便搶著說(shuō)：“我能畫出一串串的葡萄和酸酸的茄子。”
綠娃娃說(shuō)：“我能畫出一片綠油油的草地和高大的樹木，你們誰(shuí)也沒(méi)有我的本領(lǐng)大�！�
這時(shí)只聽粉娃娃說(shuō)：“別吵了，別吵了！我聽小主人說(shuō)：‘每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)才可以把事情做得更好。圖畫上如果只有我們其中的一種顏色，就會(huì)很單調(diào)。大家共同努力才會(huì)畫出五彩的世界。讓我們一起做幅畫，給小主人一個(gè)驚喜吧！
各種顏色的蠟筆開始忙碌起來(lái)……
我悄悄地回到床上，四周一片寂靜，只聽見沙沙、沙沙……不一會(huì)兒夢(mèng)見一幅美麗的圖畫展現(xiàn)在我的面前。
友誼橋作文7
人生中一定很多很多的橋，石橋、木橋、鐵橋、水泥橋……但是有很多形狀，比如浮橋、九曲橋……
我這一次說(shuō)什么你一定猜不到是什么，這個(gè)人人都在這里走過(guò)的。這是一座橋，是一座心連心的一座無(wú)形的橋。好吧，就是人與人之間、？爰矣牘？家之間的一座友誼橋。這種橋越多的話那這個(gè)世界因此變得更美好。
有好多次，我與別人形成一座友誼的橋，比如，我搬新家，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，感覺陌生。但是，我看到了許多小朋友玩，我忍不住打招呼。
“你們好！”我的真誠(chéng)打動(dòng)感染旁邊的人。只聽見他們微笑地看著我，一個(gè)個(gè)回應(yīng)：“你好，你好�。 庇谑�，我又問(wèn)：“可以跟你們一起玩嗎？”他們總是熱烈歡迎，向我招手：“當(dāng)然可以呀！過(guò)來(lái)一起玩�！�
真誠(chéng)對(duì)待陌生朋友，廣交朋友，生活無(wú)憂無(wú)慮，充滿著關(guān)愛，友誼之橋放光彩。
友誼橋作文8
小兔和小刺猬是一對(duì)形影不離的好朋友。
一天，它們要一起去河對(duì)岸的游樂(lè)園玩，但河上唯一的小橋被暴風(fēng)雨給沖垮了。這可怎么辦��？
小兔說(shuō)：“要想個(gè)辦法盡快重新搭個(gè)橋�！毙〈题鸬溃骸按笙蟊亲幼铋L(zhǎng)，長(zhǎng)頸鹿脖子最長(zhǎng)，我們請(qǐng)它們幫忙吧！”于是，小兔子飛快地跑去把大象請(qǐng)到了河邊。大象說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿的家在河對(duì)岸，怎么找它呀。”這時(shí)，小鳥嘰嘰喳喳地叫著說(shuō)：“我來(lái)幫你們把長(zhǎng)頸鹿請(qǐng)來(lái)吧！”說(shuō)著，它扇扇翅膀飛走了。不一會(huì)兒，長(zhǎng)頸鹿就邁著優(yōu)雅的步子走來(lái)了。
大象高高地舉起它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子與長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子緊緊地聯(lián)結(jié)在一起，一座特殊的橋搭起來(lái)了。小兔和小刺猬小心翼翼地走上了這座橋，順利地到了河對(duì)岸。
小鳥高興地說(shuō)：“這座友誼之橋是大家共同努力建成的，是最牢固的，是永遠(yuǎn)也沖不垮的！”
友誼橋作文9
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，小兔子要去河對(duì)岸采蘑菇，小刺猬也要去河對(duì)岸采果子。可是，唯一的一座橋已經(jīng)被昨天的大雨沖跨了。
沒(méi)有橋，怎么過(guò)河呀？小兔子和小刺猬急得滿頭大汗。就在這時(shí)，走來(lái)一位長(zhǎng)頸鹿先生，它看見小刺猬很著急的樣子，問(wèn)道：“你怎么出了那么多汗？”小刺猬說(shuō)：“我要去河對(duì)岸，可是，我怎么過(guò)河呢？”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“我可以幫你搭一半兒橋，但是，另一半兒橋你還要再找一個(gè)人搭�！毙⊥米涌匆姶笙笫迨逶跁裉�(yáng)，它就連忙跑過(guò)去對(duì)大象叔叔說(shuō)：“你能大象叔叔，您能幫我搭好另一半兒橋嗎？”大象叔叔說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！”大象叔叔伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，長(zhǎng)頸鹿先生伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，一座特殊的橋就搭好了。小兔子和小刺猬高高興興地踏上了這座與眾不同的橋，順利地過(guò)了河。
天上的小鳥也嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)：“你們搭的橋真好�！彼鼈冞�給這座特殊的橋起了一個(gè)名字，叫“友誼之橋”。
友誼橋作文10
一天,小刺猬先來(lái)到小河的東邊,它在等小白兔，因?yàn)樗鼈儌z約好了一起去春游。
小兔來(lái)到河的西邊，看見了小刺猬，高興地跳了起來(lái)。可是當(dāng)它們看到河上唯一的小橋不見蹤影的時(shí)候立刻沮喪起來(lái)，它們異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)有橋我們?cè)趺催^(guò)河呀？”它們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一只小燕子看見了，問(wèn)：“你們是不是不能過(guò)河才這么著急呀？”小兔說(shuō)：“是呀！”“我來(lái)幫你們想個(gè)辦法吧。我去請(qǐng)大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿阿姨過(guò)來(lái)幫忙吧。”說(shuō)完，小燕子飛走了，過(guò)了一會(huì)，大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿阿姨都來(lái)了。小兔子趕緊走上去，禮貌地說(shuō)：“大象伯伯，您好！您能幫我們搭座橋嗎？”大象說(shuō)：“可以呀�！毙〈题脖虮蛴卸Y地對(duì)長(zhǎng)頸鹿阿姨說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿阿姨，您能幫我們搭橋嗎？”長(zhǎng)頸鹿阿姨也爽快地答應(yīng)了。長(zhǎng)頸鹿站到河邊，伸長(zhǎng)脖子，大象從河對(duì)岸也伸長(zhǎng)鼻子緊緊地和長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)脖子緊緊地聯(lián)結(jié)在一起，一座特別的橋就搭好了。小白兔和小刺猬從這座特殊的橋上走過(guò)。他們一起說(shuō)：“謝謝你們，大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿阿姨。”小兔子對(duì)著大象和長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“我們就叫它‘友誼之橋’吧�！贝笙�、長(zhǎng)頸鹿、還有小燕子、小刺猬都笑了。
它們開開心心地去春游了。
友誼橋作文11
星期六晚上睡得正香的我被一陣吵鬧聲給驚醒了。我睜開朦朧的睡眼，順著聲音找尋過(guò)去，原來(lái)是淘氣的蠟筆娃娃在吵架，看誰(shuí)的本領(lǐng)大。
我悄悄地來(lái)到書桌前，聽到藍(lán)娃娃在驕傲地說(shuō)：你們看看我多厲害，能畫出碧藍(lán)碧藍(lán)的大海和蔚藍(lán)的天空。
黃娃娃不服氣地說(shuō)：哼！我能畫出美麗的小鳥和粗粗的木頭。
紅娃娃緊跟著說(shuō)：我能畫出又好吃又好看的紅蘋果還沒(méi)等紅娃娃說(shuō)完，紫娃娃便搶著說(shuō)：我能畫出一串串的葡萄和酸酸的茄子。
綠娃娃說(shuō)：我能畫出一片綠油油的草地和高大的樹木，你們誰(shuí)也沒(méi)有我的本領(lǐng)大。
這時(shí)只聽粉娃娃說(shuō)：別吵了，別吵了！我聽小主人說(shuō)：‘每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)才可以把事情做得更好。圖畫上如果只有我們其中的一種顏色，就會(huì)很單調(diào)。大家共同努力才會(huì)畫出五彩的世界。讓我們一起做幅畫，給小主人一個(gè)驚喜吧！
各種顏色的蠟筆開始忙碌起來(lái)我悄悄地回到床上，四周一片寂靜，只聽見沙沙、沙沙&&不一會(huì)兒夢(mèng)見一幅美麗的圖畫展現(xiàn)在我的面前。黑龍江安達(dá)市錦江小學(xué) 二年一班李一鳴四年級(jí):李一鳴陶陶
友誼橋作文12
春天的一個(gè)早上，小兔和小刺猬約好去河對(duì)岸踏青。
它們?nèi)缂s來(lái)到小河邊，卻發(fā)現(xiàn)小橋不見了蹤影，它們想：一定是被昨天的疾風(fēng)驟雨吹垮了。這可怎么過(guò)河呢？正好，河對(duì)岸的長(zhǎng)頸鹿叔叔悠閑地走來(lái)了。小兔眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。它把主意告訴了小刺猬，于是它們大聲地喊：“長(zhǎng)頸鹿叔叔，您能幫我們一個(gè)忙嗎？橋沒(méi)了， 我們過(guò)不了河了！” 長(zhǎng)頸鹿叔叔樂(lè)呵呵地說(shuō)：“ 別著急， 我能幫你們過(guò)河�！� 說(shuō)著， 它把長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子伸了過(guò)來(lái)， 可是只搭了一半， 小兔、小刺猬一看，還是沒(méi)辦法過(guò)去，這下子它們都著急了， 左看看， 又瞧瞧， 嘴里還不時(shí)說(shuō)著：“這可怎么辦呢？ 過(guò)不去， 就不能踏青了。”這時(shí)，小兔和小刺猬看到大象伯伯正朝它們走來(lái)。這下子， 它們可高興了，還沒(méi)等它們說(shuō)話，大象伯伯就和藹地問(wèn)道：“你們想過(guò)河，對(duì)嗎？ 我來(lái)幫你們�！� 大象伯伯把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子與長(zhǎng)頸鹿叔叔的脖子緊緊連在了一起， 一座特殊的橋搭好了。小刺猬小兔子輕手輕腳地上了這座橋，順利地過(guò)了河。
它們感激地說(shuō)：“ 大象伯伯、長(zhǎng)頸鹿叔叔， 謝謝你們?yōu)槲覀兇盍诉@座友誼之橋。”大象伯伯， 長(zhǎng)頸鹿叔叔看著它們高興的樣子也開心地笑了。
小兔和小刺猬哼著歌踏青去了，它們覺得今年的春天格外的美。
友誼橋作文13
一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小兔子好久都沒(méi)有和刺猬一起玩了，小兔子今天特別想和小刺猬玩在一起。
小兔子向小刺猬家走去，走到路的一半，小兔子驚訝地說(shuō)：“這里什么時(shí)候有一條小溪的？”小刺猬正好也想和小兔子玩，他也驚訝地說(shuō)：“這里什么時(shí)候有這一條小溪的？”正好大象伯伯在小兔子那邊喝水，長(zhǎng)頸鹿大叔在小刺猬這邊吃葉子。小兔子有了一個(gè)好辦法了。小兔子對(duì)河對(duì)岸的小刺猬說(shuō)：“你叫長(zhǎng)頸鹿大叔，我叫大象伯伯，讓他們搭一座橋吧。”
這時(shí)，大象伯伯用他長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子當(dāng)橋的一半，長(zhǎng)頸鹿大叔用他的脖子當(dāng)橋的另一半，小兔子高高興興地爬上大鼻子過(guò)了橋，小刺猬也爬上了長(zhǎng)頸鹿的脖子上，把小兔子接過(guò)來(lái)。
這時(shí)，小鳥也來(lái)湊熱鬧了，太陽(yáng)也變得更加明媚了。
友誼橋作文14
四年級(jí)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了許多的新同學(xué)，在新同學(xué)里和我關(guān)系最好的要數(shù)張逸雯了，要問(wèn)我是怎么認(rèn)識(shí)她的，就是一次小小的筆芯事件。
開學(xué)第三天，第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師說(shuō)數(shù)學(xué)課上最重要的就是鉛筆，可是張逸雯就在今天忘了帶筆芯，我看她借了好多人，有的說(shuō)“對(duì)不起，我沒(méi)有 . 的筆芯”。有的說(shuō)“啊，
我只有一支了，我還要用呢”。突然，我覺得我的后背被誰(shuí)打了一下，回頭一看是張逸雯，她焦急的對(duì)我說(shuō)：“你能不能借我一根 . 的筆芯”？我回答說(shuō)：“當(dāng)然可以”。邊說(shuō)邊從文具盒里拿出了一根 . 的筆芯遞給她，她說(shuō)了聲謝謝正準(zhǔn)備回座位，我問(wèn)她：“你叫什么名字”？他回答說(shuō)：“我叫張逸雯”，我又對(duì)她說(shuō)：“那我們交個(gè)朋友吧”！張逸雯說(shuō)：“好呀！我也正想和你交個(gè)朋友呢”。
從此我倆就成了形影不離的好朋友了。通過(guò)這件事讓我明白了：不管干什么事，只要你幫助了別人，大家都會(huì)成為你的好朋友的。
友誼橋作文15
一天早上，小刺猬和小兔約好去郊外采果子，可是，他們來(lái)到小河邊一看，這里沒(méi)橋，只是有幾只小鳥飛來(lái)飛去。
沒(méi)有橋怎么過(guò)河呢？小兔和小刺猬對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥妹妹，你能請(qǐng)大象哥哥和長(zhǎng)頸鹿姐姐來(lái)幫我們搭橋嗎？”小鳥說(shuō)：“好啊，我和伙伴們馬上就去叫他們�！闭f(shuō)完就分頭飛走了。
過(guò)了一會(huì)，大象哥哥和長(zhǎng)頸鹿姐姐都來(lái)了，大象伸出自己長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子和長(zhǎng)頸鹿的脖子接在一起成為一座奇特的橋，小兔和小刺猬高興地走到了橋的中間，他們說(shuō)：“謝謝大象哥哥和長(zhǎng)頸鹿姐姐和小鳥妹妹們！”“這都是你們想出的辦法。”大象、長(zhǎng)頸鹿和小鳥說(shuō)。
小兔和小刺猬順利地過(guò)了河，小兔說(shuō)：“咱們給這座橋起個(gè)名字吧�！毙〈题f(shuō)：“那座橋是我們齊心合力共同完成的，叫友誼之橋吧！”大家聽了都說(shuō)好。
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