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小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字

時(shí)間:2021-05-21 11:45:14 友誼 我要投稿

關(guān)于小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字匯編8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字匯編8篇

小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字 篇1

  她——龔妮婕我的同學(xué),又是坐在我后面的人,但是在我們之間卻發(fā)生了一件不愉快的事情。

  三年級(jí)第一學(xué)期考數(shù)學(xué)小卷子,我一看前幾道題就急忙地寫(xiě)了起來(lái)——謝天謝地題目出得真簡(jiǎn)單,老師還說(shuō)是思考題呢,純粹嚇唬人!我順利地做完了前幾道題,心里暗自慶幸,不料下面的一道題擋住了我的筆尖。那是一道思考題,我左思右想腦子里仍然是空空的,突然,我想起了我后面的龔妮婕,她是我們班數(shù)學(xué)成績(jī)很好的一位同學(xué),她一定能做出這道題。想到這,我不禁朝后面看了一眼,只見(jiàn)她滿頭大汗,筆還在不停地寫(xiě)著、算著。終于,她臉上露出了一絲微笑。我猜出她準(zhǔn)做出了最后一道思考題,我想給她通個(gè)信號(hào),可轉(zhuǎn)念一想,我們倆都學(xué)習(xí)成績(jī)差不多,她能告訴我嗎?想到這,我的手不由得縮了回來(lái)。哎,還是自己算吧!但是左算右算就是算不出,沒(méi)別的辦法不得不向她發(fā)出信號(hào),可她瞧了我一眼并沒(méi)有作聲,一看到她那樣子,我氣得直咬牙,心想:“有什么了不起的,不就是一道思考題嗎?丁零零、丁零零……下課鈴響了,我只好交了卷。

  放學(xué)了,同學(xué)們陸續(xù)走出教室,教室里只剩下我和龔妮婕兩個(gè)人了。四周靜悄悄的,我背起書(shū)包剛要走——”明博文“!她喊了我,我先是猛一驚,接著冷冷地答道:”干什么?“她說(shuō)道”那題你會(huì)了嗎?“我淡淡地說(shuō):”會(huì)不會(huì),與您無(wú)關(guān)!“她沒(méi)有生氣,仍然笑著說(shuō):”怎么能說(shuō)與我無(wú)關(guān)呢?同學(xué)們不會(huì)的題,我這個(gè)少先隊(duì)干部就不能幫一下嗎?“她這一說(shuō),我倒說(shuō)不出什么來(lái)了。就這樣,我倆坐在一起,學(xué)習(xí)起來(lái)了。她講了好半天,我才明白了解這道題的正確思路?粗菨M頭大汗,我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。

  是呀,對(duì)于同學(xué)之間的友誼我應(yīng)該思索一下子了。

小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字 篇2

  喂!把你的筆借我一下,我的沒(méi)水了!蔽艺f(shuō)。同桌吵我調(diào)皮地笑了笑:“喏!拿去。”每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,只要我們其中一個(gè)沒(méi)有筆了毫不客氣地向?qū)Ψ浇韫P。

  有時(shí)候她身體不舒服,爬在桌上睡覺(jué),就會(huì)很自然地對(duì)我說(shuō):“老師來(lái)了叫我!”而我也總會(huì)時(shí)刻警惕著,幫她“站崗”,直到下課為止。

  我們就像兩姐妹一樣:當(dāng)我受到挫折時(shí)就會(huì)互相勉勵(lì),互相幫助,有什么難題就會(huì)互相提點(diǎn)。我們總是那樣親密,形影不離,放學(xué)了就手拖著手哼著歌唱著回家,旁人會(huì)覺(jué)得我們像瘋子,對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)地,但每當(dāng)這時(shí)候我們都不會(huì)在意別人的目光,反而不約而同地對(duì)著對(duì)方大笑,仿佛有一種“別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿”的感覺(jué)。

  偶然我們之間也會(huì)有些磕磕碰碰,小吵小鬧,甚至?xí)蚣埽且坏┯腥似圬?fù)我,她就會(huì)幫我出頭,她犯錯(cuò)了,我也會(huì)幫她背黑鍋,如果我受了處罰,她就會(huì)陪我一起受罰,最后我們就會(huì)“一笑泯恩仇”。繼續(xù)像以前一樣:一瓶水兩個(gè)人喝;一個(gè)雪糕兩個(gè)人吃;有開(kāi)心的事,兩個(gè)人一起分享;不快樂(lè)就兩個(gè)人一起分擔(dān)。然后一起哼著歌,嘻嘻哈哈地笑著回家……

  我們的友情就是這樣,沒(méi)有虛偽,沒(méi)有修飾,和她說(shuō)話不需要講禮貌,不需要客套,也不需要把自己偽裝起來(lái),互相幫助,互相勉勵(lì),互相分享,就算吵架了也還是會(huì)為對(duì)方著想。也許在別人眼里,她很強(qiáng)勢(shì),可在我眼里,她就像一道光,照進(jìn)了我的生命,讓我的生命更絢麗奪目!

小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字 篇3

  有一天,我正在上體育課,體育老師和顏悅色地說(shuō):“今天我們繼續(xù)跳長(zhǎng)繩,但這次要求是一個(gè)人跳一下就出去,再換下個(gè)人跳,只要跳的人一斷繩就要新數(shù)起,分成男女兩隊(duì)比賽,看誰(shuí)先達(dá)到一百下,誰(shuí)就勝出。”比賽才開(kāi)始。我們女生就迫不及待地跳起來(lái),一個(gè)接著一個(gè),還一邊大聲地?cái)?shù)著一、二、三……

  不一會(huì)兒就到了四十幾下,輪到我跳了,我很擔(dān)心在我這就跳斷了繩,同學(xué)們會(huì)指責(zé)我,我猶豫了半天,同學(xué)們都著急了,其中一位同學(xué)忍不住走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你到底跳還是不跳啊,不跳就退出女生隊(duì)!蔽壹泵μ诉M(jìn)去,誰(shuí)知我被繩子鉤到了,重重地摔到了地上,我的手割破了,看起來(lái)都痛。我原以為有同學(xué)會(huì)來(lái)安慰我,可同學(xué)不僅指責(zé)我,還讓我退出女生隊(duì),我難過(guò)極了,只好慢慢地起來(lái),一瘸一拐地坐到了大樹(shù)下,這時(shí),有位同學(xué)走出來(lái)大聲說(shuō):“你們?cè)趺纯梢赃@樣,你們也不是跳得很好,干嘛這樣指責(zé)別人,你看她都受傷了,如果是你自己,你會(huì)怎么想!”她說(shuō)完眼里含著淚水,跑過(guò)來(lái)安慰我,我看著她忍不住流下了眼淚,我拍了拍她的肩膀,感動(dòng)行說(shuō)不出話來(lái),淚水不停在流著……

  我終于明白什么是友誼,它可以讓人一對(duì)好朋友彼此關(guān)心,它可以讓我們知道朋友要互相幫助,互相關(guān)照,也可以讓我們知道只要人人都有一顆愛(ài)的心,世界就會(huì)變得更美好,更加快樂(lè)。

小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字 篇4

  友情是糖,融化在嘴里,很甜很甜~~~~友情是鹽,為生活這道菜調(diào)味~~~~友情是天,不論何時(shí)都給我們懷抱!!!

  萌萌的自行車忽然掉鏈子了,我們急得像熱鍋上的螞蟻,萌萌馬上開(kāi)始修煉條,自行車仿佛在和她開(kāi)玩笑,修好了它又掉下來(lái),我們幾個(gè)人見(jiàn)狀立刻幫忙,后來(lái)發(fā)現(xiàn)真的修不好了。我們讓夢(mèng)圓看自行車,我們和萌萌找門衛(wèi)幫忙,門衛(wèi)說(shuō):“我不會(huì)修啊,那邊有一個(gè)修車的地方,你過(guò)去讓他修一下就可以了,就在那邊了……”邊說(shuō)還邊指著,旁邊有位阿姨也摻進(jìn)來(lái):“對(duì)對(duì)!就在那邊了,過(guò)去就可以看到了。”我們無(wú)可奈何,拉著車子剛要走,我們的語(yǔ)文老師陳老師來(lái)了,他看見(jiàn)我們,走下來(lái):“怎么啦?”我們可憐的說(shuō):“鏈條壞了!崩蠋熜奁饋(lái)了,萌站在那里,很是迷茫。我和彤彤在邊上悄悄的`安慰她。

  萌的運(yùn)氣真不好,兩把扳手一把都不和,老師想帶著萌回去,萌選擇了坐我們的自行車。走了一會(huì),我們幾個(gè)女生開(kāi)心的聊天,萌卻哭了起來(lái):“為什么我那么倒霉?每次都是我!泵葞缀醪豢蓿抟彩嵌阒,我知道她受打擊了,還不是一般的打擊。彤安慰她:“哭什么啊?不是還有我們陪著你嗎?”萌不哭了,但是一路上都沒(méi)有講太多的話。我們想盡辦法讓她笑,她想盡辦法不傷心,我們一起笑,一起哭……

  路燈下,四個(gè)女生津津有味的談?wù)撝?/p>

  友情是天,為我們支撐我們的小世界;友情是天,給我們以溫暖的懷抱;友情是天,永遠(yuǎn)不會(huì)在你的生活中逝去……

小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字 篇5

  從三年級(jí)起,我和小顏就成了同桌。我倆之間發(fā)生過(guò)許多愉快的事,但偶爾也鬧過(guò)矛盾。

  那是剛開(kāi)學(xué)的第二周,我正專心致志地做著練習(xí),不小心自己的一塊新橡皮滾落到了地上。小顏一腳踩了上去。我狠狠地瞪了他一眼,“你……你,你不長(zhǎng)眼的,我的新橡皮竟然被你踩成了這模樣!”我對(duì)著他生氣地嚷道。他看著我,無(wú)奈地笑了笑。這下,我更惱火了, “你怎么沒(méi)反映的?你看到底怎么辦?我再也不會(huì)睬你了。”

  就這樣,我和小顏一直處于了“冷戰(zhàn)”。可有一天,我看了《牛大哥、驢和老山羊》的故事后,使我很受啟發(fā)。文中講到了十斤山芋算不了什么,友誼才值千斤。我突然想起了和小顏間的那件事。那次我真不該那樣對(duì)他,想想真是后悔。我應(yīng)該去向他道歉,可他會(huì)不會(huì)理睬我呢?想到這,我又止住了腳步。可那件事是我的錯(cuò)呀,同學(xué)間最重要的是友誼,如果我們都能寬容待人,就一定能換來(lái)真正的友誼。最后,我還是鼓起了勇氣走到小顏面前,低聲說(shuō)道:“小顏,上次那件事是我不對(duì),我不該那樣對(duì)你!薄笆裁词拢俊彼唤獾貑(wèn)道!熬褪巧洗文悴攘宋业南鹌ぃ鋵(shí)我知道你也不是故意的,我真不該那樣對(duì)你!薄芭叮羌,那件事我早就忘了,別放在心上了!

  從此以后,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上還是互相幫助,互相交流,共同分享成功的喜悅。我倆又成了班里的兩顆快樂(lè)星。

小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字 篇6

  曾幾何時(shí),我還是一個(gè)不善言辭,內(nèi)向的女生,但自從遇到了你——“于兔子”,你讓我變得開(kāi)朗起來(lái),活潑起來(lái),更讓我明白了,友誼的可貴!

  初一時(shí),我和你都被分在了6班,一開(kāi)始我和你并沒(méi)有什么交集,也許是命運(yùn)的安排,一次調(diào)位子讓你坐在了我前面,我們也就開(kāi)始相互認(rèn)識(shí)。

  記不清,我們何時(shí)成為朋友,只記得每次去食堂的路上,你我總是并排而行;只記得,每次的課間十分鐘,你我總是旁若無(wú)人的大談特談;只記得,每次考試后,你我總是不過(guò)問(wèn)對(duì)方的情況,默默地走在去廁所的路上;只記得,每次考試分?jǐn)?shù)出來(lái)后,你我總是笑著說(shuō),’就算這次考不好,也要笑著面對(duì)未來(lái),下次一定會(huì)考好。

  和你相處時(shí)間久了,才發(fā)覺(jué)我的生活已經(jīng)離不開(kāi)你了,你的歡聲笑語(yǔ)會(huì)感染我讓我變得樂(lè)觀向上,F(xiàn)在才明白什么叫“酒逢知己千杯少”和你在一起,時(shí)間就好像白駒過(guò)隙一般流水飛快!

  體育課時(shí),我們會(huì)在休息時(shí)間談名偵探柯南,會(huì)為了青山剛昌不寫(xiě)結(jié)局而氣憤。下課時(shí),我們會(huì)談各自的小說(shuō),而我總會(huì)被你鄙視,因?yàn)槲医?jīng)常拖稿。吃午飯時(shí),我們會(huì)談日漫,會(huì)為了偶像活動(dòng)更新的速度而不耐煩,卻還是每星期都要看。

  現(xiàn)在,我們就……我們上初二了,我和你不在一個(gè)班了,我才認(rèn)識(shí)到“我們的友情比愛(ài)情還要刻骨銘心”但我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥眩匀粫?huì)每天笑著面對(duì)未來(lái)。

  新的一學(xué)期,讓我們共同面對(duì),my best friend——于杏蓉。

小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字 篇7

  在同學(xué)之間,最重要的是友情,因?yàn),只有友情才能有相契?/p>

  記得在三年級(jí),我有一天做值日不認(rèn)真,導(dǎo)致我們班沒(méi)獲得文明班級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。

  當(dāng)時(shí),班主任老師火冒三億萬(wàn)千米高,都快把太陽(yáng)給烤化了,我敢肯定,如果在班主任老師腦門上放一個(gè)雞蛋,那個(gè)雞蛋一定會(huì)在零點(diǎn)零零零秒內(nèi)溶化蒸發(fā)。

  回到教室,班主任的臉比她身上的黑衣服還黑一億倍。一上課,班主任老師立刻大吼道:“呂澤青,你給我站起來(lái)!”我感到當(dāng)時(shí)地球都在震動(dòng),全班同學(xué)都嚇得屏住了呼吸!

  “你……你給我把--我以后要認(rèn)真做值日這句話抄上五百遍,抄不完不許走!”

  我一聽(tīng)見(jiàn)抄五百遍,立刻就發(fā)愣、發(fā)癡、發(fā)呆,然后以蚊子般的聲音說(shuō):“知道了!

  下午,我正在抄那五百遍,剛抄完三百遍,我最最要好的朋友張子杰來(lái)幫我了。他本想幫我抄一百遍,但看我實(shí)在累得不行了,就決定繼續(xù)幫我抄剩下的。我連忙勸他:“哎呀,好啦,你快回家吃飯吧!你能幫我抄一百遍我已經(jīng)很感激你了!”“我不走,我不幫你抄完我就不走!”他的語(yǔ)氣充滿了堅(jiān)定,一瞬間,我的眼睛濕潤(rùn)了,這一刻,我明白了友情兩個(gè)字的真正含義。

  可惜,張子杰今年轉(zhuǎn)學(xué)了,我多么希望有一天,我們能在一起高興,一起開(kāi)心……

小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字 篇8

  我和陳明是一對(duì)要好的朋友,上學(xué)一起走,下課一起玩,真是形影不離、親密無(wú)間。

  有一天,我把手工課做的小木船拿出來(lái)玩,大家都對(duì)我的小木船贊嘆不已,使我很得意。陳明在玩的過(guò)程中,不小心把小木船摔壞了。我頓時(shí)怒氣沖天,沖他吼道:你這個(gè)人怎么笨手笨腳的?快還我一條一模一樣的小木船!陳明也不退縮,說(shuō):我又不是故意的,再說(shuō),你的小木船又有什么了不起?爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把我的小木船踩壞了。我此刻氣得滿臉通紅,咬牙切齒,不顧一切地沖向陳明的小木船,把它摔得粉碎。上課鈴打響了,我?guī)е鴿M臉的怒容和滿心的不悅回到了座位。上課,老師的講解和教導(dǎo)我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,一直在想著和陳明的那件事。我的心里忽然有了一絲內(nèi)疚:陳明是個(gè)很好的人,他絕對(duì)不是故意把小木船摔壞的,而我卻罵了他,還把他的小木船摔得粉碎,我應(yīng)該去和他道歉才是呀!但是要我去向他承認(rèn)錯(cuò)誤,我又覺(jué)得太丟臉。我用眼角偷偷地看陳明,正好陳明也在用眼睛瞟我,但他的眼里表示出來(lái)的不是憤怒而是悲哀。終于挨到了放學(xué),我正準(zhǔn)備回家。忽然發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張精美的樹(shù)葉書(shū)簽,上面寫(xiě)著幾行清晰的小字: 對(duì)不起,今天的事是我的不是,原諒我,我們重新做朋友吧!我在校門口等著你。

  陳明我頓時(shí)熱淚盈眶,飛奔到了校門口,對(duì)陳明說(shuō):陳明,說(shuō)對(duì)不起的應(yīng)該是我!我的話變得哽咽 ,我們重新做朋友吧!嗯!夕陽(yáng)下,兩只手緊緊相握,在燦爛的余暉中越走越遠(yuǎn),越走越遠(yuǎn)。

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