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友誼風(fēng)波小學(xué)作文

時(shí)間:2021-10-19 08:07:16 友誼 我要投稿

友誼風(fēng)波小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的友誼風(fēng)波小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

友誼風(fēng)波小學(xué)作文

  我有一個(gè)要好的朋友---郭永康,我們?cè)?jīng)并肩而行有說有笑,曾經(jīng)一起歡快的玩耍,曾經(jīng)相互學(xué)習(xí),曾經(jīng)……可是現(xiàn)在已經(jīng)成了回憶,成了泡影,這是怎么一回事呢、請(qǐng)你們聽我娓娓道來。

  在一個(gè)陽光明媚的下午,我們?cè)撋献魑恼n了,他把我的一本作文書借了去,開始我也不怎么在意就借給了他?墒窃摍z查作文時(shí)我發(fā)現(xiàn)他寫的怎么跟我作文書上的一篇作文有點(diǎn)一樣呢,開始我覺得只是借鑒便不怎么在意。可是,最后的也一樣我越想越不對(duì)勁,我便拿來對(duì)了一下,發(fā)現(xiàn)他寫的與作文書上的只是改了一個(gè)題目其它的連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都一樣,我便上報(bào)了老師,他知道后便來向我“問罪”他說:“我怎么了,你竟然上報(bào)老師不夠朋友!蔽艺f:“那你為什么抄作文呢!薄皠e說了,反正絕交。”說完他便不回頭的`走了,我的心碎了,在他看來我們的友誼就是一張薄薄的紙嗎、一桶就破、過了幾天他主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),我說:“接受你的認(rèn)錯(cuò)可以,但不可以再這樣了,不能看輕友誼!彼B聲答應(yīng)了,我們又并肩而行有說有笑的在一起玩耍了。千萬別看輕了友誼,別看輕了朋友。

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