【精選】游戲小學(xué)作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的游戲小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

游戲小學(xué)作文 篇1

　　有一種游戲，平淡無(wú)奇，雖算不上經(jīng)典，卻耐人尋味。這句話矛盾嗎？答案是否定的，這個(gè)游戲我玩了六年，當(dāng)我把所有關(guān)卡打結(jié)束，卻對(duì)這個(gè)游戲依依不舍，這個(gè)游戲里有三個(gè)主角:一個(gè)小精靈，叫老師。還有很多個(gè)大boss，叫試卷。還有一個(gè)主角，叫學(xué)生！這個(gè)學(xué)生接受精靈的指教，最后全部通關(guān)了！相信很多人已經(jīng)猜到了這個(gè)游戲——小學(xué)。我心里一直牽掛著這個(gè)游戲，表面上裝著平淡無(wú)事，心里還是有默默的傷感......

　　六年級(jí)12班，一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭！在這個(gè)大家庭中，喜怒哀樂(lè)，悲歡離合樣樣都有，正因?yàn)檫@些，才讓我們的關(guān)系更和諧！轉(zhuǎn)眼間，就六年了！我結(jié)束了自己的小學(xué)時(shí)光，踏上了新的旅程，盡管面對(duì)小學(xué)畢業(yè)的驚喜，可心里卻有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，我不斷問(wèn)自己，是高興？還是悲傷？回答我的只是無(wú)言的呼吸聲。但是我從心底知道，我的內(nèi)心是悲傷的！是啊，幼小的我們已經(jīng)踏上了中學(xué)的道路，在這不知不覺(jué)當(dāng)中，似乎時(shí)間在飛馳，不給人一絲喘息的機(jī)會(huì)，日日月月，每年都如此！不管是風(fēng)吹還是雨打，學(xué)生們心中只有一個(gè)目的地——學(xué)校。不知為什么，我每到學(xué)校都有一種安慰感！難道是老師？還是熱情的同學(xué)？或許兩者兼有吧，一到校園，我就精神抖擻，好像有使不完的力！沒(méi)錯(cuò)，這就是學(xué)習(xí)的力量，正因?yàn)檫@種力量，才讓我對(duì)小學(xué)的一切無(wú)比思念！

　　還記得嗎？你剛到學(xué)校還是一個(gè)幼小無(wú)知的小孩，但是不久，你變成為了一個(gè)略懂知識(shí)的少年。這一切要?dú)w功于誰(shuí)呢？毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)然是老師！在這個(gè)世界上，歌頌老師的文章有無(wú)數(shù)篇，這又是為什么呢？因?yàn)槔蠋煹母冻�，因�(yàn)槔蠋煹?汗水！在小學(xué)時(shí)光里，我遇到了四位好老師，我對(duì)自己說(shuō)，這也許是宿命吧！這四位老師不停地培育我們，盡管我們不聽(tīng)話，不懂事，但他們沒(méi)有顯出一絲嫌棄。這讓我明白:這應(yīng)該就是老師的力量吧！太偉大了！

　　初到學(xué)校，我接受了人生的第一次考試，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我才考了77分，老師也不怎么看好我，于是我下定決心要讓老師刮目相看！接下來(lái)，不停的努力終于讓我博得了老師的贊賞，贊賞的滋味讓我很高興，于是那時(shí)我就心想:有一次就行了，以后終于可以玩了。但這并不是我想的那樣，很快，名列前茅的我被人擠了下來(lái)，使我又一次墜落到中等成績(jī)當(dāng)中。這時(shí)，一種爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格在我骨子里萌發(fā)，使我發(fā)憤圖強(qiáng)，決不甘心于落后，慢慢的，終于保持住了我的成績(jī)。這才讓我明白:一份耕耘，一份收獲！

　　在當(dāng)明白了這個(gè)道理后，因?yàn)槲业某煽?jī)，很多人愿意和我做朋友，我也為此很高興！也就是這一次，又讓我感受到了人間的幸福！朋友，一個(gè)多么熟悉的詞，這個(gè)詞可能會(huì)在一個(gè)人的耳畔徘徊很多次，但卻讓人百聽(tīng)不厭。在班上，同學(xué)就是你最好的朋友！就拿考試做例子吧。當(dāng)你考得不理想時(shí)，朋友會(huì)給予你什么？他，給予你的是鼓勵(lì)和幫助！當(dāng)你考好了的時(shí)候，朋友又會(huì)給予你什么？他，給予你的是贊賞和表?yè)P(yáng)！盡管這些微不足道的事，卻讓人的心暖暖的，讓人一時(shí)沉浸于甜蜜當(dāng)中。這又讓我明白:在人世之間，有這么多可靠的朋友！相信他們吧，在你最危難的時(shí)候，他一定會(huì)幫助你的！

　　正因?yàn)檫@個(gè)“游戲”，才讓我明白了這些寶貴的道理！小學(xué)時(shí)光，就這樣匆匆的過(guò)去了，我懷念我的同學(xué)和老師，也不禁懷念起了那一張張?jiān)嚲�！加油吧，讓這些在你的腦海深處留下印象，成為你生命中寶貴的六年！

　　心系小學(xué)時(shí)光，我們不說(shuō)再見(jiàn)！

游戲小學(xué)作文 篇2

　　今天的美術(shù)課本來(lái)是要做靈璧奇石的�？墒怯幸淮蟀氲耐瑢W(xué)沒(méi)有帶石頭，所以美術(shù)課只能上語(yǔ)文課了。

　　陳老師采納了同學(xué)們的意見(jiàn)。她決定20分鐘玩游戲。咱們玩的數(shù)數(shù)游戲規(guī)則是：3的倍數(shù)和個(gè)位有3的數(shù)要拍手，其余的數(shù)都要報(bào)出來(lái)。當(dāng)然，錯(cuò)了可是要扣一分的，每組共有100分。

　　第一局由汪佳怡開(kāi)頭。她大喊：“1”！柳馨陽(yáng)說(shuō)：“2”！項(xiàng)宇差點(diǎn)把“3”說(shuō)了出來(lái)，他趕緊拍了一下手，真是虛驚一場(chǎng)。

　　輪到我們女生的死對(duì)頭——李乘浩了。他忘了他報(bào)的是3的倍數(shù),神氣十足地喊了一聲：“9”！引起了咱們冰淇淋小隊(duì)的一陣哄笑。陳老師笑了，給小虎隊(duì)扣了一份。冰淇淋小隊(duì)的一個(gè)個(gè)哈哈大笑。小虎隊(duì)一個(gè)個(gè)都在說(shuō)李乘浩。

　　終于輪到我了，我拍了一下手。因?yàn)槲逸喌降臄?shù)是“12”。周陳浩楠倒好，他兩局輪到的數(shù)都是24，他還把24說(shuō)了出來(lái)，第一局和第二局中的一分都是他扣的.，真是“數(shù)學(xué)沒(méi)學(xué)好”。但是，第一局我們還是第一。

　　第二局開(kāi)始了。吳雨筱說(shuō)“1”！吳深瑋說(shuō)：“2”！再輪到我時(shí)，我不知道我報(bào)的“48”是3的倍數(shù)，所以把它報(bào)了出來(lái)，第二局中的一分是因?yàn)槲冶豢鄣摹?/p>

　　第二局小虎隊(duì)獲勝了。陳老師教給我們一個(gè)怎樣識(shí)別3的倍數(shù)的方法：比如48。把48的個(gè)位和十位看成一個(gè)數(shù)，加起來(lái)。因?yàn)?＋8=12,12是3的倍數(shù)，所以，48就是3的倍數(shù)。

　　游戲結(jié)束了。這個(gè)游戲真好玩啊！

游戲小學(xué)作文 篇3

　　“向我這扔啊，向我這扔��！”“你怎么又沒(méi)扔中呀！”樓下傳來(lái)一陣陣叫聲，到底是怎么回事呢？讓我們來(lái)看一下吧！

　　原來(lái)，是同學(xué)們正在玩游戲啊，我趕緊走了上去，說(shuō)：“我也要參加”。其實(shí)，游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是把同學(xué)分為三組，每組隔兩米，邊上的兩組向中間那一組扔沙包。第一次被扔中的瘸腿，第二次被扔中的淘汰，我就在中間那一組。

　　第一輪開(kāi)始了，沙包的扔法真是各種各樣啊，有的把沙包扔到牌子后面，有的'扔到別人小區(qū)里，還有的甚至打起來(lái)了——因?yàn)槎枷胂热�。站在中間的同學(xué)站姿也是多種多樣。有的站在墻邊一動(dòng)不動(dòng)，不過(guò)這也是一種辦法，因?yàn)樯嘲�根本碰不到你。有的站在中間一邊說(shuō)“來(lái)，向我扔�。　币贿厑y跳，結(jié)果蹦了沒(méi)一會(huì)兒就被淘汰了。唉，這就是得意的后果，我也是無(wú)語(yǔ)了。對(duì)了，我還要向你們介紹一個(gè)新武器，那就是“人肉盾！”哈哈！它的創(chuàng)作就是我們班的同學(xué)。

　　第二輪也要開(kāi)始了，這次李老師上場(chǎng)了，李老師看準(zhǔn)一個(gè)扔一個(gè)，十分厲害。但是這也難不倒我，到最后老師也沒(méi)有扔到我。

　　這真是一場(chǎng)有趣的游戲。如果你想要快樂(lè)的話，可以來(lái)加入我們哦！

游戲小學(xué)作文 篇4

　　“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們都走進(jìn)教室，安安靜靜地等王老師來(lái)上語(yǔ)文課。一會(huì)兒王老師就來(lái)到教室里，她說(shuō)今天上課的內(nèi)容是口語(yǔ)交際《玩游戲》，同學(xué)們個(gè)個(gè)都把手舉得高高的：“我有好玩的游戲…�！�。王老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)人的頭，水靈靈的大眼睛笑嘻嘻地看著我們，一對(duì)小小的.耳朵豎著，好像在認(rèn)真傾聽(tīng)我們的對(duì)話；頭發(fā)梳得筆直筆直，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，可就是沒(méi)有鼻子。老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩畫(huà)鼻子的游戲�！�

　　同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，準(zhǔn)備上臺(tái)畫(huà)。第一個(gè)上臺(tái)的同學(xué)是孫承御。王老師用一塊紅布蒙住他的眼睛，然后讓他原地轉(zhuǎn)三圈，再把他帶到黑板前，讓他畫(huà)鼻子。孫承御毫不思索，直接朝黑板上畫(huà)了一個(gè)鼻子，同學(xué)們看了忍不住哈哈大笑。王老師把紅布摘下來(lái)，孫承御看了，自己也忍不住捂住嘴巴笑了起來(lái)，原來(lái)他把鼻子畫(huà)在嘴巴上了。第二個(gè)上臺(tái)的是邵天佑，他左摸摸，右摸摸，始終猶豫不決，最后好不容易下定決心畫(huà)了上去，同學(xué)們又哄堂大笑起來(lái)，原來(lái)他把鼻子畫(huà)在了耳朵上。第三位周梓媛同學(xué)上來(lái)，只見(jiàn)她胸有成竹，憑著超強(qiáng)的第六感覺(jué)畫(huà)好了鼻子，她畫(huà)的鼻子不偏不倚，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。

　　畫(huà)鼻子游戲真有趣��！

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