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游戲小學(xué)作文

時(shí)間:2025-02-18 10:14:16 游戲 我要投稿

游戲小學(xué)作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的游戲小學(xué)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

游戲小學(xué)作文3篇

游戲小學(xué)作文 篇1

  游戲開始了,我們分成了蘋果組和草莓組,老師請(qǐng)了兩了代表:一個(gè)是我,一個(gè)是鄧維濤。呀,今天真是個(gè)幸運(yùn)兒,估計(jì)是昨天我認(rèn)真幫媽媽做事情吧!老師把我們請(qǐng)到講臺(tái)桌前,摟著我們,在我們的耳邊輕輕地說了幾句話,又把一張紙條給我們看了一會(huì)兒。

  此時(shí),我恨不得一秒鐘當(dāng)成兩秒鐘用,快速地把紙條上的內(nèi)容在心里默念幾遍,用心地記著。同學(xué)們迫不及待地站起來,有的把脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的就像一只長(zhǎng)頸鹿;有的同學(xué)踮著腳側(cè)著身子,把眼睛睜的比銅鈴還大,好像要把老師的紙條看穿。“預(yù)備,開始”!洪老師一聲令下,我生怕自己忘記,迅速轉(zhuǎn)身護(hù)著嘴巴,把手圍成喇叭,踮起腳,想把話傳給盧雨荷。

  可是我太矮了,夠不著她,盧雨荷急中生智,趕緊彎下腰來,我就把嘴湊到了她的'耳旁,一字不落的把話傳給了她。耶,傳話成功了,我樂得手舞足蹈。接著,盧雨荷把話傳給了黃越林,只見黃越林一臉的茫然,可沒一會(huì)兒,她又把話傳給謝軍,怎么這么短?老師傳給我的話明明很長(zhǎng),怎么到了她嘴里便縮短了這么多,其它內(nèi)容被她吃掉不成。怎么辦呢?又不能讓她再說一遍。不知不覺已經(jīng)傳到了最后一位,老師請(qǐng)最后兩位同學(xué)來說他們聽到的話。張楠松說:“爸爸講了一個(gè)故事!蔽覀兒逄么笮ζ饋;吳美琳說:“外婆給我一個(gè)面包我吃了!甭牭絽敲懒盏脑,全班頓時(shí)仰頭大笑,我笑得眼淚都流了下來。哎呀,怎么傳個(gè)話都變味了呢?

游戲小學(xué)作文 篇2

  星期日又來了,又要學(xué)作文了,我拿起書,向?qū)W校走去。

  清風(fēng)吹在臉上,哇!好涼爽啊!樹葉從樹上掉下來,地上鋪了厚厚的一層,走上去,發(fā)出“沙沙”的足音,像一曲悠悠的小令。小鳥停在樹枝上,“嘰嘰喳喳”地唱著歌,小腳丫不停地跳著舞,就像在開動(dòng)物演唱會(huì)?諝馐悄敲辞逍,我深深地吸一口氣,好像所有清新的空氣都被我吸進(jìn)了體內(nèi),渾身舒服極了!

  我走到班里,戴琳向我走來,沮喪地對(duì)我說:“毛老師說要帶勺子,你帶了嗎?”

  我這時(shí)才想起上個(gè)星期毛老師說的話:下個(gè)星期玩游戲要用到勺子,同學(xué)們不要忘記哦!”怎么辦?勺子我沒帶,我們的心像揣了只兔子,“怦怦”直跳,生怕毛老師發(fā)火,這時(shí),我才回過神來,想起身旁的戴琳,說:“我沒帶!毛老師會(huì)不會(huì)罵呀!會(huì)不會(huì)生氣呀?會(huì)不會(huì)罰我呀!”

  “應(yīng)該不會(huì)吧!我也沒帶,如果罰,我們也有伴,沒事的!”戴琳對(duì)我說道。

  我忐忑不安的心一直等待著毛老師,直到毛老師說:“你們勺子帶了嗎?”有些人大聲喊道:“帶了!”沒帶的人卻沉默不語,低下了頭,毛老師見了,大發(fā)雷霆。我抬頭一看,毛老師眼睛瞪得像雞蛋一樣大,眉頭緊皺,像個(gè)“川”字,眉毛翹起來,像倒寫的“八”字,鼻子直冒著氣。我向外一看,天變得有些昏暗,風(fēng)變得比原來更大,樹枝開始搖擺著。一個(gè)塑料袋被狂風(fēng)刮起來,在半空中跳著舞。

  這時(shí),毛老師又說:“以后也不要玩游戲了,叫你們帶都不帶!”聽了這話,我變得very沮喪,心想:“以后也不玩游戲了,這不是要我的命嗎?蒼天哪!大地啊!快來救救我吧!”

  天變得更陰了,烏云把那火紅火紅的太陽遮住了,風(fēng)吼叫著,想要把人們吞入他的肚中,吹起的.石頭打在窗戶的玻璃上發(fā)出噼噼啪啪的聲響,就像打在我的臉上、身上。

  因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)的很好,毛老師大發(fā)慈悲,又讓我們玩游戲了。我們高興得一蹦三尺高!

  外面的風(fēng)屏住了呼吸,太陽公公把烏云遮住了,變得更加湛藍(lán),小鳥那美麗的歌聲又縈繞著我的耳畔……

游戲小學(xué)作文 篇3

  上課了,凌老師打開電腦屏幕,我看到“對(duì)著干”三個(gè)字。和誰對(duì)著干?怎么對(duì)著干?我百思不得其解。經(jīng)過老師耐心詳細(xì)的講解,同學(xué)們知道了游戲的.規(guī)則:老師說起立,我們就坐下,老師說伸左手,我們就伸右手,我是說向左轉(zhuǎn),我們就向右轉(zhuǎn)……總之,無論老師說什么,我們都要和她對(duì)著干,如果做錯(cuò)了,那就出局。

  凌老師說:“咱們先熱熱身。”,我緊張極了,全身貫注地看著老師。老師說:“起立。”全班同學(xué)們除閆祖睿和宋正非站著,其他都坐下了,他們兩個(gè)出局了。老師看同學(xué)們都明白了,就宣布:“游戲正式開始!苯淌依锇察o極了,連根針掉到地上都能聽到。同學(xué)們屏住呼吸,聚精會(huì)神地聽著老師的口令,生怕自己出局。老師喊:“立正!蓖瑢W(xué)們立刻反應(yīng)稍息,只有田竣霖立正了,他第一個(gè)被淘汰出局。同學(xué)們哈哈大笑。

  第二個(gè)回合是左手摸右耳,郝思嘉明明做是對(duì)的,李泊臻左手摸著右耳大聲喊著:“郝思嘉錯(cuò)了。”老師嘿嘿地笑起來:“我說的是左手摸右耳!崩畈凑榭迒手樥f:“我錯(cuò)了。”他也出局了。這一回合,差點(diǎn)全軍覆沒,也包括我,只剩下六、七個(gè)人了。

  第三個(gè)回合,凌老師笑瞇瞇望著我們,柔聲細(xì)語地說道:“先起立吧!”這是下一個(gè)回合,還是先暫停,同學(xué)們有些遲疑,木呆呆地望著老師,最后還是慢騰騰地一起站了起來!澳銈兌驾斄恕!崩蠋煛班圻辍币宦暠ζ饋恚拔覔Q了語調(diào),你們就上當(dāng)了,不知道我們現(xiàn)在是在玩游戲嗎?”這下我們都上了出局臺(tái)。

  時(shí)間過得真快呀,不知不覺下課了。雖然下課了,但是我還沉浸在游戲之中。

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