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有趣游戲作文5篇(推薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的有趣游戲作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
有趣游戲作文 篇1
在一個(gè)夏天,已是黃昏時(shí),老家正好有一片桃樹林。那時(shí)候桃樹枝繁葉茂,確實(shí)長(zhǎng)得很美,這是一個(gè)很好捉迷藏們的地方。我與小王小潘一塊兒來到了桃樹林里。
我們石頭剪刀布,誰(shuí)贏誰(shuí)藏,剩下的兩個(gè)人石頭剪刀布。誰(shuí)贏?誰(shuí)藏,輸?shù)哪莻(gè)當(dāng)然是找了!一翻石頭剪刀布下來。我與小王贏了,小潘輸了。
所以說小潘找我們兩個(gè)。樹林太密了,雖然地方不大,但是樹葉擋住了我們,我看到一棵樹的上面,我用葉子把我蓋住,小潘急急忙忙的尋找,他剛來到我的那棵樹,覺得有點(diǎn)不太對(duì)勁,就想上去查看,我急中生智,我用腳瞪了對(duì)面的'那棵樹,小潘見狀,就立刻過去,誰(shuí)知他竟然笑了起來,小王,我去,我等那棵樹,是小王的藏身之所,只見小王說:該死的是誰(shuí)?該死的,我根本沒有動(dòng)靜啊,樹怎么突然移動(dòng)了起來。哎呦,真是倒霉。算了,咱們一塊兒去找哥哥吧。可是他們并不知道,我就是在他們旁邊的那個(gè)樹上。他們走呀走,一直找不道我,他們倆商量了一一會(huì)兒小潘說:我認(rèn)輸,我認(rèn)輸啦,你出來吧,”我聽到他們認(rèn)輸啦,趕緊的出來?墒切⊥跬蝗蛔プ∥业囊终f:“是小潘認(rèn)輸了,可我還有沒有認(rèn)輸!蔽医o抓住啦,我的心好煩呢,居然被他們兩個(gè)耍了。他們兩商量了以后,再來讓我來做當(dāng)抓人的。
我偷偷的看到了他們?cè)谀睦锊刂。我疾跑的他們的所在地點(diǎn)。這時(shí),他倆給我拿了一個(gè)紅領(lǐng)巾捂住了我的眼睛,你不能看啦,看看就沒意思了!昂煤,不看,”接下來我像個(gè)無頭蒼蠅?根本找不到他們,這時(shí)候天晚了,我們是時(shí)候回家了。
有趣游戲作文 篇2
今天,覃老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲,叫“貓和老鼠”。
游戲規(guī)則是這樣的:先用黑板白板的方法來確定誰(shuí)是貓,誰(shuí)是老鼠。用幾本書來充當(dāng)糧食,老鼠的任務(wù)是偷糧食,如果十秒鐘之內(nèi)不出洞的話,就會(huì)餓死;貓的任務(wù)就是捉老鼠。
游戲開始了,當(dāng)貓的人有:上官之韻、李思齊、何新月、姜丹婷,剩余的18人都是老鼠,我也是一只老鼠。李思齊走到糧倉(cāng)前咬牙切齒地說:“你們這些可惡的老鼠,休想偷走我一粒糧食!蔽倚南耄耗銈冞@幾只狡猾的貓,我要想盡辦法,一定要偷到你的糧食。就在這時(shí),幾只得意的貓交頭接耳,心不在焉。根本沒把我們放在眼里。我一看他們走神了,以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了過去,抓起糧食,轉(zhuǎn)身就跑回了老鼠洞。并與我的'同伴們一起分享著偷到糧食的樂趣。這時(shí)老師笑了,同學(xué)們臉上也露出了燦爛的笑容,我心里也美滋滋的,開心極了!
這次游戲讓我知道了:不管是老鼠還是貓,只要通過自己的努力,就能擊敗對(duì)手!
有趣游戲作文 篇3
今天下午,我來到補(bǔ)習(xí)班,張老師笑瞇瞇的問:“我們猜字謎,好嗎?你們喜歡猜字謎嗎?”
“喜歡!”我們激動(dòng)地回答。
話音剛落,張老師在黑板上寫下了第一個(gè)字謎:“大雨下在橫山上。”我看了,立刻思考起來。大雨,留下“雨”,在橫山上,橫山,那就把山橫著,向哪邊橫呢?先向左邊橫著,把雨放上去,是——雪。檢查一遍,大雨放在橫山上,雨放在“彐”上,“雪”,沒錯(cuò),就是“雪”!
“雪!蔽壹(dòng)地脫口而出:“這也太簡(jiǎn)單了吧!還有嗎?”
“十月十日!睆埨蠋熌弥酃P在黑板上寫下第二個(gè)字謎。嗯?這是什么,這還能組成字謎?我飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋,先把“+”放在上面,再放一個(gè)“日”,這像“古”又不像,算了,再放一個(gè)“十”吧!咦,在右邊放上一個(gè)月字,那不就成了“朝”嗎?
我舉手站起來回答:“朝。”“嗯,厲害!睆埨蠋煶邑Q起大拇指。太棒了,一下猜出了兩個(gè),這下風(fēng)頭都被我占了。
“不過,這個(gè)謎語(yǔ)有兩個(gè)謎底!睆埨蠋熡盅a(bǔ)充了一句。我有點(diǎn)疑惑,“十月十日”除了能組成“朝”,還有什么呢?我左思右想,先拿“十”,如果把兩個(gè)“十放一排,可以組成一個(gè)“艸”字頭,再把“日”和“月”組合成“明”,放在“艸”字頭下面,是“萌”!終于把這個(gè)字謎猜對(duì)了。
“下一個(gè)字謎是什么?”我越戰(zhàn)越勇。
張老師在黑板上寫出謎題:“九十九!卑,九十九是什么東西?是九十九還是“九加九”呀?怎么字越來越少,難度越來越高了呀!九加九等于十八,這不是字呀!九十九,九十九等于一百減一,一百減一,“百”字減去頭上的.“一”,是“白”!再檢查一遍:一百減一,一百減去頭上的“一”,等于“白”。對(duì),是“白”。哈哈,又被我猜出來了。
猜字謎可真讓人費(fèi)神,不過挺有趣的。我喜歡猜字謎。
有趣游戲作文 篇4
“哈哈哈…….”笑聲像海浪一陣蓋過一陣,歡樂聲仿佛要震破房頂。哦,原來他們?cè)谕嬉粋(gè)游戲_對(duì)這干。
曠曠笑盈盈地走進(jìn)教室,有點(diǎn)神秘的說:“今天我們來玩一個(gè)對(duì)著干的游戲!蓖瑢W(xué)都目瞪口呆,咦,什么是對(duì)這干游戲?而我疑惑不解!斑@個(gè)游戲就是把叫口令的人指揮,做動(dòng)作的人剛好相反!睍鐣绯了剂艘粫(huì)兒說:“那咱們先來個(gè)熱身賽,兩個(gè)人一組,一個(gè)人指揮,另一個(gè)人做動(dòng)作。我們先來個(gè)熱身賽,明白嗎?”同學(xué)們幾乎異口同聲的說:“明白了!
熱身賽開始了,我和瑩瑩一組,首先是瑩瑩叫口令,我做動(dòng)作,“舉左手,舉右手!痹捯魟偮,我趕緊舉右手,舉左手。成功了,切,簡(jiǎn)單的'很嘛。沒有后面兩位同學(xué)說的難于上青天那么難。呵呵,第一輪熱身賽可難不倒我本小姐。
第二輪比賽正式開始了,我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著曠曠的嘴巴,誰(shuí)也不甘示弱!芭e手。”“刷”地一聲全舉起手來。曠曠突然宣布誰(shuí)做錯(cuò)了,就要淘汰。這時(shí),同學(xué)們一言不發(fā),異常緊張。“站,坐,站,站,站!鳖D時(shí),我們像驚弓之鳥,不知所措,不過我和十幾位同學(xué)立刻反應(yīng)過來,坐了下來。那一些同學(xué)“犧牲”。我得意洋洋,帶有幾分喜悅。曠曠“陰險(xiǎn)”的對(duì)大家笑了笑說:“不如我們請(qǐng)這些”英雄“給我們叫口令吧,讓我們來挑戰(zhàn)他們吧!”一個(gè)同學(xué)一個(gè)接著另一個(gè)同學(xué)叫口令,他們那些口令,很容易,我們輕易地挑戰(zhàn)這一關(guān)了,又到曠曠叫口令了,我的心情如同十八個(gè)吊桶_七上八下。“站站站……”我的好友瑩瑩一下聽到這么多站,不知所措,“犧牲”了,我看到好友可憐兮兮的樣子,我也替她感到惋惜啊。突然一個(gè)高難度的命令_“左手摸右耳,右手摸左耳。”面對(duì)這突如其來的口令,我一下子沒有反應(yīng)過來,呆呆地站在那里,只好去陪我的姐妹去了。曠曠對(duì)我一陣“奸笑”,瞧一瞧,呵呵,只剩下咱們班的才女_映君小姐,曠曠突如其來幾個(gè)超難度口令,意義都被映君挑戰(zhàn)了。勝利者不用我說,你們應(yīng)該知道了吧。我們這些失敗者投向羨慕的目光給映君。
今后,我對(duì)這個(gè)對(duì)著干的游戲愛不釋手。這個(gè)游戲鍛煉了我們的反應(yīng)能力,也鍛煉了我們的腦袋急轉(zhuǎn)彎能力。
有趣游戲作文 篇5
我上幼兒園的時(shí)候,我和我們班的同學(xué)老師進(jìn)行了一次好玩的游戲“老鷹捉小雞”。經(jīng)過商議,我們推選張老師是母雞,我的'好朋友張恩銘是老鷹,我們都是小雞。
游戲開始了,老鷹用飛快的速度發(fā)起了猛烈的攻擊,母雞張開了大大的翅膀,保護(hù)我們這群“小雞”。這時(shí),老鷹已經(jīng)有了目標(biāo),那就是最后的一只小雞。老鷹先故意轉(zhuǎn)圈跑,然后,等最后一只小雞慢慢接近老鷹,老鷹立刻沖上去,把小雞抓住了。好樣的!真厲害!同學(xué)們歡呼雀躍,我也情不自禁地笑了。這場(chǎng)游戲雖然費(fèi)體力,但同學(xué)們心里都是甜的。
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