記一次游戲作文【實(shí)用】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的記一次游戲作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記一次游戲作文 篇1
下課了，老師帶著我們到寬闊的操場(chǎng)上，玩”貓捉老鼠“的游戲。
游戲的規(guī)則是這樣的：只要”貓“捉住了”老鼠“，貓就獲勝了。游戲之前，老師神秘的說(shuō)：”老鼠在洞里餓的發(fā)慌，它們要到洞外找食吃。貓?jiān)诙纯谕饷孀嚼鲜�。我們看看貓是不是機(jī)警，老鼠有多么狡猾�！罢f(shuō)完，老師找?guī)讉�(gè)男同學(xué)當(dāng)老鼠，又找了幾個(gè)女同學(xué)當(dāng)貓。其他同學(xué)手拉手圍起一個(gè)圓圈，做”老鼠洞�！�
游戲開(kāi)始了，老鼠們?cè)诙蠢镔\頭賊腦的跑來(lái)跑去，眼珠滴溜溜轉(zhuǎn)，看樣子就狡猾。其中一只老鼠眨巴一下眼睛，想出一個(gè)鬼主意：它先探頭探腦的向洞外望了望，一只腳伸出洞口試探了一下，見(jiàn)沒(méi)有貓，就悄悄的竄了出去。其實(shí)，貓?jiān)缇土系搅死鲜蟮脑幱?jì)，正悄悄的在洞外的石壁旁邊，密切的注視著洞口，專等老鼠出洞呢！老鼠剛往外竄了一步，貓立刻撲了過(guò)去，老鼠一閃身，逃回了洞里，真滑頭，真滑頭，大家情不自禁的喊了起來(lái)。
貓雖然沒(méi)有捉住老鼠，但是沒(méi)有灰心，還在洞外目不轉(zhuǎn)睛的盯著老鼠洞。老鼠呢，在洞里悶得發(fā)慌，也許實(shí)在忍不住饑餓了吧，又竄出了洞口，可是剛一露頭，貓機(jī)警的'撲過(guò)去，飛快的伸出手，一下子抓住了老鼠的衣領(lǐng)，老鼠再也沒(méi)法逃脫了，只好耷拉著腦袋，當(dāng)俘虜了。貓驕傲的挺起小胸脯，得意的笑了。同學(xué)們都鼓起掌來(lái)，用熱烈的掌聲為貓慶祝。
這個(gè)游戲讓我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。
記一次游戲作文 篇2
“就是你了!”，“啊哈!你錯(cuò)了，王紫檸才是‘賊’啊!”這是在干什么呢?哦，五(12)班的同學(xué)在玩“官兵捉賊”的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的.：四人一組，在四張紙條上分別寫“官，兵，捉，賊”四個(gè)大字。抽到“捉”字的人要當(dāng)捕快，想方設(shè)法找到抽到“賊”的人，如果沒(méi)有找出“賊”，則抽到“官”的人命令抽到“兵”的人懲罰“捉”，若捉到‘賊’了則懲罰“賊”。
老師先下發(fā)四張紙條給我們，然后我們一組的沈睿弢分別在四張紙上寫“官，兵，捉，賊”四個(gè)字，并折好讓我們抽，我心想：一定要抽到“捉”字，老天保佑啊!這樣，我就可以捉人了。以我的智商還怕找不出人?我小心翼翼地抽了一張，慢慢打開(kāi)紙條，是“捉”字!我高興地一蹦三尺高，并亮出我的身份，說(shuō)：“吾乃捕快，誰(shuí)是‘賊’也?”沈睿弢他們面面相覷，隨后大笑起來(lái)，差點(diǎn)把樓頂都掀翻了。這一笑我就傻眼了。他們?cè)谛κ裁?為什么笑?我抓耳撓腮，不知所措。那一刻我才體會(huì)到捕快有多難做。這全在我的意料之外。突然，沈睿弢打斷了我的思緒，說(shuō)：“這個(gè)身份我最想要�！瘪R芷若又接著說(shuō)：“反正我不是賊�！弊詈�，王紫檸說(shuō)道：“賊是我�！蔽視烆^轉(zhuǎn)向。冷靜，他們都是在迷惑我，我要用我自創(chuàng)的排除法才能破解了，沈睿弢一會(huì)擠眉弄眼，一會(huì)又開(kāi)懷大笑，一定不是他。王紫檸不可能這么老實(shí)。至于馬芷若看她似笑非笑，又不敢笑出來(lái)，似乎有所掩飾，兵不厭詐，一定是她!哈哈，我就是當(dāng)代福爾摩斯，當(dāng)代狄仁杰，當(dāng)代諸葛亮!“別躲藏了，就是你，馬——芷——若!”“哈哈，我不是‘賊’!”哎，愿賭服輸，乖乖受懲罰吧!
游戲結(jié)束了，我還在思索：怪事，我的方法從來(lái)沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，可是今天怎么失靈了呢?真是“捕快”難做啊!
記一次游戲作文 篇3
今天，老師神秘兮兮地在講臺(tái)上放了兩列紙杯，每列5個(gè)，又在紙杯里加滿水，最后在每列的第一個(gè)紙杯放了一個(gè)乒乓球。我疑惑的看著老師，心想：她葫蘆里到底賣的是什么藥��？
這時(shí)老師說(shuō)道：“今天我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，名叫乒乓水上漂�！币宦�(tīng)到要玩游戲，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，老師拍了拍講臺(tái)繼續(xù)說(shuō)：“游戲規(guī)則是：請(qǐng)兩位選手分別站在兩邊，選手們要把乒乓球一個(gè)一個(gè)地吹到第5個(gè)杯子里。如果乒乓球途中落地，得重新開(kāi)始，用時(shí)1分鐘，限時(shí)之內(nèi)完成任務(wù)的就算勝利，勝利者可以把名字寫在黑板上！現(xiàn)在，誰(shuí)先來(lái)？”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了小手，我也不例外，把手舉的高過(guò)頭頂�！白雍托×窒葋�(lái)吧！”我和小林走到講臺(tái)邊，準(zhǔn)備開(kāi)始。
“預(yù)備！”我兩手撐在講臺(tái)上，深吸一口氣，鼓起腮幫子，只聽(tīng)“開(kāi)始！”我用力地向小球吹去。旁邊的同學(xué)有的為我們加油；有的一動(dòng)不動(dòng)地看著比賽；有的則像“軍師”一樣指導(dǎo)著我們�！凹佑停佑�！”“用力，用力吹呀！”“唉，球要掉了！”就這會(huì)工夫我的'球已經(jīng)吹到了第4個(gè)杯子里。正當(dāng)我覺(jué)得勝利在望時(shí)，只聽(tīng)一聲清脆的“啪啦……”聲在耳邊響起——球掉了，我的心頓時(shí)一落千丈。
不過(guò)耳邊的“加油……”聲很快讓我重新振作起來(lái)。我又努力地吹了起來(lái)，這時(shí)倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了，“20秒”我的小球從第2個(gè)杯子快速地跳進(jìn)了第3個(gè)杯子里，“15秒”加油啊，小球快跳哇！我心里叫著，可小球像一個(gè)頑皮的孩子，又像一位正在跳舞的舞者，還像一只擱淺的小船，總是不過(guò)去。“10秒”快點(diǎn)，快點(diǎn)！我對(duì)著小球用力吹去“呼——”地一下，小球像是在練輕功似的（小球像被附上了輕功似的），一下子飛到了第5個(gè)杯子里�！�5秒”一圈，兩圈，小球在第5個(gè)杯子里打著轉(zhuǎn)，好像隨時(shí)都有可能飛出去似的，我的心也跟著提到嗓子眼�！皶r(shí)間到！”老師說(shuō)著，小球好像聽(tīng)見(jiàn)了老師的話，馬上停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。我的心情也從緊張變成了高興，變成了喜悅，變成了自豪，我心里美滋滋地把我的大名寫在了黑板上——汪子涵。
從這次比賽中我明白了：欲速則不達(dá)，見(jiàn)小利則大事不成。
記一次游戲作文 篇4
在生活中有很多有趣的游戲如：丟沙包。搶椅子。一二三木頭人……，其中我印象最深的是丟手絹。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我提議做“丟手絹”的'游戲，大家都贊成，正好下午第一節(jié)課是體育課，上課鈴一響，我們就大步大步的走到了操場(chǎng)上，我就給大家說(shuō)了游戲的規(guī)則有哪些，我說(shuō)，“一個(gè)人把手絹丟到一個(gè)人后面，大家都不要告訴他，大家也要唱歌，如果他沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)或者沒(méi)追到那個(gè)人，那個(gè)人就要接受懲罰。
第一輪是副班長(zhǎng)向芯菱來(lái)丟手絹，她心想我一定要好好的捉弄他們一下，她首先轉(zhuǎn)了幾圈，就把手絹丟到了朱宏念后面，過(guò)了幾分鐘，朱宏念似乎沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們?nèi)滩蛔《夹α�！朱宏念也不知道我們�(cè)谛π┦裁矗笠煌�，原�?lái)手絹丟在她的后面�。≈旌昴罹鸵邮軕土P，罰她唱《忘川彼岸》，她唱的很好聽(tīng)，我們大家都被她那美妙的歌聲迷住了，都不停的為她她鼓掌。
第二輪是班長(zhǎng)邵夢(mèng)緣去丟手絹，邵夢(mèng)緣跑了幾圈丟到了我后面，我發(fā)現(xiàn)了，就去追她，可是還是晚了一步，我就去唱歌，唱的是《小燕子》，我唱著唱著，就唱走調(diào)了，把大家逗得哈哈大笑
在這個(gè)丟手絹的游戲里，我明白了一個(gè)道理，伙伴之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作。
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