愉快的游戲作文匯總【2篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的愉快的游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

愉快的游戲作文1

　　“哈哈哈……”一陣陣歡笑從我們教室里傳了出來(lái)，飄蕩在校園里。這是怎么回事，原來(lái)是我們?cè)谕娌伦值挠螒颉?/p>

　　第四節(jié)課上課鈴一響，楊老師微笑地走進(jìn)了教室，對(duì)大家說(shuō)，這節(jié)課我們做游戲。這時(shí)幾十雙迷惑的眼睛看著楊老師，楊老師又鄭重地說(shuō)了一遍，這節(jié)課我們做游戲。大家可高興的都叫了起來(lái)。老師，游戲規(guī)則是從1一100的數(shù)里，我把想好的數(shù)，寫在紙上，你們來(lái)猜，誰(shuí)猜對(duì)了，就輸了。

　　游戲開始了，我自告奮勇第一個(gè)站起來(lái)，猜：“6�！崩蠋熣f(shuō)：“低了�！边@時(shí)吳迪猛的站起來(lái)說(shuō)老師說(shuō)：“高了�！边@時(shí)只剩下7和8這倆數(shù)了。周鵬飛說(shuō)：“8�！崩蠋熗ｎD了一會(huì)兒說(shuō)：“對(duì)了！”“哈哈哈……”同學(xué)們哄堂大笑。有的捂著肚子，有的擦眼淚，連一項(xiàng)嚴(yán)肅的楊老師也咧嘴笑了。

　　我們就這樣玩了一輪又一輪�！肮�哈哈……”的歡笑久久回蕩在教室里。

　　瘋狂寫紙條

　　教師里總是傳來(lái)止不住的笑聲，一片接一片的，是怎么回事呢？

　　老師一進(jìn)教室，一說(shuō)要玩寫紙條游戲，教室里的同學(xué)們立刻沸騰起來(lái)。有的同學(xué)一直在提問(wèn)，有的同學(xué)在下面交頭接耳，有的同學(xué)輕輕地點(diǎn)頭，還有的同學(xué)摸著下巴，好像正在思考著什么。

　　開始前，老師講了游戲規(guī)則：所有同學(xué)分成三個(gè)大組，各自又各自的任務(wù)。一大組寫時(shí)間，二大組寫地點(diǎn)，三大組寫干什么。開始寫紙條了！全班同學(xué)都很安靜，只聽(tīng)見(jiàn)“沙、沙”聲響。我把我寫的.內(nèi)容捂著，生怕被別人看見(jiàn)。

　　終于輪到讀紙條了，我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)相恐后，紛紛舉手，就連平時(shí)文靜的女生也把手高高地舉起來(lái)。一位同學(xué)被幸運(yùn)地選中了，我們都緊緊地盯著他，仿佛一個(gè)大獎(jiǎng)就要打開！他果斷地從一號(hào)口袋和二號(hào)口袋里面抽了兩張紙條，又在三號(hào)口袋里摸索了一陣，抽出了一根火柴似的紙條，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地展開。老師在旁邊瞄了一眼，抿著嘴笑了起來(lái)。那位同學(xué)打開第一張紙條，嘴角微微上揚(yáng)；打開第二張紙條，嘴巴像月牙一樣；打開第三張時(shí)，眼睛瞇稱了一條縫，露出了潔白的牙齒。從他的嘴里迸出了一句話：“老師穿著二十條褲子，在月球用三千元的手機(jī)拍蚊子！”剛讀完，教室里哄堂大笑，同學(xué)們前俯后仰，跳著腳哈哈大笑，有的甚至笑疼了肚子，痛的彎下了腰。

　　這次瘋狂寫紙條的游戲，確實(shí)太瘋狂了，不僅讓我們腦洞打開，而且我們也在游戲中掌握了新的寫作方法。老師，下次能夠再瘋狂點(diǎn)嗎？我們很喜歡！

愉快的游戲作文2

　　“哈哈哈，這邊、左邊、右邊、快快快，左邊，哈哈哈……”只聽(tīng)從教室里傳來(lái)一陣陣笑聲，只見(jiàn)同學(xué)們笑得合不攏嘴。有的笑得怕打桌子；有的捂著肚子說(shuō)“笑死了，笑死了”；還有的笑出了眼淚……

　　這是在做什么呢？原來(lái)，梁老師在教室組織我們玩游戲呢。我們玩的游戲是“暈頭轉(zhuǎn)向畫頭像”。這個(gè)游戲聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻難，我聽(tīng)到這個(gè)游戲名字時(shí)心里不免有些緊張。

　　游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，先戴上梁老師事先準(zhǔn)備好的眼罩，原地轉(zhuǎn)十圈，然后找到黑板，在上面畫一個(gè)人的頭像。

　　游戲開始了。第一個(gè)上去的是李東陽(yáng)，只見(jiàn)他自信地朝黑板走去，老師邊給他蒙上眼罩邊唱：“我輕輕地蒙上你的眼睛……”蒙好后，又讓他拿上粉筆，開始轉(zhuǎn)圈：“一、二、三……”最后轉(zhuǎn)了十個(gè)圈，他停了下來(lái)，用手東摸西摸，最后，他終于找到了黑板，在上面畫了一個(gè)人頭像。隨后，他馬上摘掉眼罩，看著自己畫的人頭像，這時(shí)，不知哪個(gè)同學(xué)突然蹦出一句話：“這個(gè)頭像怎么沒(méi)有耳朵��？”我聽(tīng)了一看，果然沒(méi)有耳朵，教室的氛圍頓時(shí)更熱烈了，大家都大笑起來(lái)。

　　第二個(gè)，第三個(gè)，游戲在熱烈的氛圍中進(jìn)行著。到第四個(gè)了，老師說(shuō)：“來(lái)一個(gè)女同學(xué)”，幾個(gè)女同學(xué)都低著頭，不想上去。我看了看老師那詭異的笑容，心里很是不安，沒(méi)想到老師偏偏點(diǎn)了我的名字：“龍欣雨！”我聽(tīng)了，只好走上去，老師為我戴上眼罩，在戴好眼罩的'那一刻，我的眼前頓時(shí)一片漆黑，仿佛整個(gè)世界都是黑暗的。接著，我在原地轉(zhuǎn)了十圈后，感覺(jué)整個(gè)地球都在旋轉(zhuǎn)，好不容易穩(wěn)住身子，我試探地伸手向前摸了摸，誰(shuí)知四周響起一片笑聲，我呆了，愣了一下，又向右邊摸去，誰(shuí)知摸到了老師，我想，黑板在老師的旁邊，老師在這兒，黑板肯定也在這兒。于是，我又向左摸去，果然摸到了黑板的邊緣。這時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)诤埃骸跋旅�！下面！左邊！左邊！右邊！右邊……”我又想，騙誰(shuí)去，黑板明明就在這兒。于是我不管三七二十一，就在那兒畫了個(gè)人頭像。畫好后，我馬上摘下眼罩一看，哎呀！忘畫鼻子了，可是回答我的，卻是一片歡樂(lè)的笑聲……

　　后來(lái)，第五個(gè)，第六個(gè)……這場(chǎng)愉快的游戲在歡樂(lè)的笑聲中結(jié)束了。

　　我期待下次的游戲。

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