有趣游戲作文【通用】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的有趣游戲作文4篇，歡迎大家分享。

有趣游戲作文 篇1

　　今天上作文課時(shí)，老師讓我們做了一個(gè)非常好玩的游戲——傳話。

　　老師首先說了游戲規(guī)則：老師把想出來的句子傳給第一個(gè)人，第一個(gè)人傳給第二個(gè)人，依次下傳，然后大家把聽到的話寫在紙條上。寫完后再交給老師，最后由老師一個(gè)一個(gè)念出來。

　　游戲開始了。老師走到第一個(gè)同學(xué)身邊，用手捂著那個(gè)同學(xué)的`耳朵，悄悄地說了一句。那個(gè)同學(xué)迅速轉(zhuǎn)身用手捂成了個(gè)喇叭形，悄悄地對(duì)第二個(gè)同學(xué)說，聲音很小，生怕誰聽到了。過了一會(huì)兒，我們傳完了，把紙條交給了老師。

　　終于，激動(dòng)人心的時(shí)候到了，同學(xué)們都想知道自己有沒有傳對(duì)。老師清了清嗓子，對(duì)大家說：“我先說一下正確的句子：螞蟻奶奶牙疼，長(zhǎng)頸鹿醫(yī)生給它裝了顆黃金牙。但有的同學(xué)寫的是螞蟻長(zhǎng)出黃金牙，螞蟻沒了黃金牙，螞蟻?zhàn)兂闪它S金鴨……”老師沒有念完，全班就一陣爆笑，然后，老師說：“我來念一下最后一位同學(xué)寫的話：阿貍變成了黃金姐！”“哇——”全班又是一陣爆笑。

　　又一輪，老師給第一個(gè)同學(xué)傳的是：“蝸牛撿到一個(gè)面包，把它當(dāng)早餐吃，結(jié)果磕掉了一顆門牙�！钡阶詈笠粋�(gè)同學(xué)，他寫的是“狐貍見到一個(gè)炸彈，把鼻子炸了�！边�沒有一秒鐘，全班就爆笑了，大家的肚子都笑疼了。

　　就這樣，一次有趣的課在我們的歡笑聲中結(jié)束了。人們都說：耳聽為虛，眼見為實(shí)。這堂課也使我懂得了這個(gè)道理。

有趣游戲作文 篇2

　　有一次周末，我把作業(yè)都做完了，正愁沒事干，媽媽走過來微笑著對(duì)我說：“寶貝，我們來玩彈珠子游戲吧。”我連忙說好，我怎么能錯(cuò)過這么好的游戲呢？

　　我們找來許多透明珠子，將其放在一張大桌子上，媽媽簡(jiǎn)要說明了游戲規(guī)則后，我們就開始了。通過石頭、剪刀、布決定由我先出，我用手抓過一顆珠子放在桌面上，用力向前一彈，想把媽媽的珠子給打在地上，可是媽媽輕輕吹了一口氣，就讓珠子滾了回來，然后抓住機(jī)會(huì)又發(fā)射了另一顆珠子，竟然直接把我的珠子打掉在地上，我看到這一幕真是目瞪口呆，看來這一局是媽媽勝利了。

　　接著下一局由媽媽先出，也許是媽媽上回的“計(jì)謀”觸動(dòng)了我，讓我取得了勝利：我在媽媽發(fā)射珠子過來的時(shí)候，悄悄地朝地上扔了一把金屬的剪刀，發(fā)出了聲響，媽媽一低頭時(shí)，我就逮住機(jī)會(huì)把媽媽射過來的珠子給打在地上。哈哈！這次游戲可真有趣，讓我知道了很多戰(zhàn)略。

　　尼莫老師點(diǎn)評(píng)：文章把打彈珠這個(gè)過程寫的很清楚，在第二局的`時(shí)候，“我”偷偷把媽媽的彈珠打到了地上，我跟爸爸在家里也時(shí)常打彈珠。但我覺得文章結(jié)尾寫的內(nèi)容主要是作弊，這樣的行為不是太好。

有趣游戲作文 篇3

　　“哈哈哈”，一陣一陣歡樂的笑聲，如泉一般清脆、爽朗，從六三班的教室里傳了出來。這里發(fā)生了什么事？哦，原來我們?cè)谕娌略~游戲。

　　上課了，黃老師拿著一個(gè)罐子走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“今天我們來玩猜詞游戲�！崩蠋熢捯魟偮�，教室里頓時(shí)熱鬧起來。游戲規(guī)則：一個(gè)人抽紙條，然后表演出這個(gè)成語，而且不能說出這個(gè)成語中的字，其他同學(xué)猜。

　　同學(xué)們都積極地舉起了手，躍躍欲試，每個(gè)上來的同學(xué)表演的'都十分有趣。

　　王新淼同學(xué)第一個(gè)表演。他激動(dòng)的沖上講臺(tái)，打開紙條一看，露出了自信的笑容。心想：哈哈，這太容易了。看我的！他做了一個(gè)拔草的動(dòng)作，然后指向高處�？戳怂�的表演后，我疑惑不解。還是許竣超同學(xué)反應(yīng)快，下一秒就舉起了手。“拔苗助長(zhǎng)！”我這才如夢(mèng)初醒。

　　最精彩的就要數(shù)阮建邦同學(xué)的表演了。阮建邦同學(xué)不慌不忙的走上講臺(tái)，看過紙條后，遲疑了一會(huì)兒，便開始了他的表演。只見他脫下眼鏡，“轟——”的一聲倒在地上，班里像菜市場(chǎng)一樣熱鬧，有的同學(xué)捧腹大笑，有的同學(xué)討論著答案，還有的同學(xué)一頭霧水。我更是丈二的和尚——摸不著頭腦。

　　突然，一個(gè)聲音一閃而過，“大跌眼鏡”，這時(shí)，我們才恍然大悟，教室里響起了熱烈的掌聲。

　　快樂的時(shí)間總是過得那么快，下課鈴聲響了，我們還在回味著游戲的樂趣。

有趣游戲作文 篇4

　　成語在生活中對(duì)我們來說有很大的幫助，習(xí)作中加上合適的成語能起到畫龍點(diǎn)睛的妙用，而我們今天會(huì)把成語表演成千奇百怪的動(dòng)作就，就是以表演的形式來讓同學(xué)們猜不同的'成語。

　　我們的三老師在教室?guī)�我們上了一�?jié)有趣的課，就是猜成語游戲，三老師讓幾位同學(xué)上臺(tái)表演，他們分別是劉若璇、牟子明、李一凡、肖袁安雅、周子騫和盧一澤。牟子明表演的是抓耳撓腮，只見他一會(huì)兒抓耳朵，一會(huì)兒撓撓頭，我還不知道是什么，就有人站起來大聲的說：“是抓耳撓腮�！蔽疫@才恍然大悟，牟子明就下臺(tái)了。

　　接下來劉若璇上臺(tái)表演了張牙舞爪，但是他一直在拍胸口，大家一臉茫然，表演幾次后，同學(xué)們都猜不出來，到最后她已經(jīng)忍不住了，告訴我們正確答案答案是張牙舞爪，我們說：“這哪是張牙舞爪，倒不如去跳猩猩舞吧！”

　　最后幾個(gè)同學(xué)分別進(jìn)行了自己的表演，他們的表演得到了大家的一致好評(píng)。這節(jié)課就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

　　這次活動(dòng)不僅鍛煉了我們的表演能力，還豐富了我們的成語積累，真是“一舉多得”呀！

【有趣游戲作文】相關(guān)文章：

有趣的游戲作文01-02

有趣的游戲作文01-08

有趣的游戲作文01-08

有趣的游戲作文01-08

有趣的游戲作文01-09

有趣的游戲作文01-10

有趣的游戲作文01-08

有趣的游戲作文01-09

有趣的游戲作文01-10

有趣的游戲作文01-01