有趣的游戲作文合集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的有趣的游戲作文5篇,歡迎大家分享。
有趣的游戲作文 篇1
“哈哈哈……”,是怎么回事?原來(lái)是我們?cè)诙肺鞴舷x呢!科學(xué)老師讓我們觀察土壤,大家在土壤里發(fā)現(xiàn)了幾只西瓜蟲,于是大家開始玩起斗西瓜蟲游戲。
我們先拿來(lái)一個(gè)杯子,把西瓜蟲放進(jìn)去,再拿來(lái)幾支鉛筆,這樣,斗西瓜蟲游戲就開始了。
因?yàn)槲覀兊耐寥蓝际菑男@里剛挖的,兩只西瓜蟲如朋友一樣,一開始都不愿意攻擊對(duì)方。這可急壞了急性子同學(xué)劉浚哲,他拿起一支鉛筆,捅了其中的一只西瓜蟲,我們稱它為一號(hào)西瓜蟲,這只西瓜蟲以為是另一只西瓜蟲打了他,非常生氣。于是,兩只西瓜蟲的“和平期”結(jié)束了,“戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)了。
只見一號(hào)西瓜蟲“變身”成一個(gè)小圓球,向二號(hào)西瓜蟲滾去,二號(hào)西瓜蟲見狀趕忙用“手”捉住那個(gè)“小圓球”。一號(hào)西瓜蟲見被擋住,把腦袋伸了出來(lái),四處張望。這時(shí),同學(xué)方明雨叫道:“一號(hào)西瓜蟲好樣的,趕緊推二號(hào)!”可是一號(hào)西瓜蟲聽不懂方明雨的話,反而把腦袋縮了回去,急得同學(xué)們不停地說(shuō)“推二號(hào),推二號(hào)!”“一號(hào)加油,加油啊!”可一號(hào)西瓜蟲仍縮著腦袋,“唉……這一號(hào)太讓人失望了!”在同學(xué)們的紛紛惋惜中,一號(hào)西瓜蟲毫無(wú)懸念的被二號(hào)西瓜蟲推了回來(lái),結(jié)果二號(hào)西瓜蟲贏了!
“叮叮!保险n鈴響了,一場(chǎng)精彩的斗西瓜蟲游戲在我們的笑聲中結(jié)束了!
有趣的游戲作文 篇2
叮鈴鈴,上課鈴響了,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,笑呵呵地對(duì)我們說(shuō):今天,我們一起來(lái)玩游戲吧!我們異口同聲地喊道:太好了,太好了!玩什么游戲呢?有同學(xué)提出了疑問(wèn)。只見老師在黑板上寫了成語(yǔ)接龍四個(gè)大字。老師剛剛寫完,我們就七嘴八舌地議論起來(lái)。有的說(shuō):成語(yǔ)接龍,這東西是啥玩意呀?有的說(shuō):不就是成語(yǔ)接龍嗎,小菜一碟。還有的說(shuō):成語(yǔ)接龍,不是吧,這也太難了。 老師先給我們講了游戲規(guī)則,由一方出題,另一方用題目的最后一個(gè)字說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ),接著由出題方說(shuō),這樣以此類推,中間如果每方停頓,由對(duì)手從十開始倒數(shù),如果數(shù)到零還沒有答出來(lái),則罰這位同
學(xué)背一首唐詩(shī)。然后,老師把我們分成兩組。由于人數(shù)不平衡,老師就把一個(gè)女生分到我們這邊來(lái)了。游戲開始了,首先由我們出題。我想了一會(huì)兒,給了她們一槍百米沖刺。刺,刺什么?她們正在冥思苦想,就在這時(shí),我們班的起哄分子大聲喊道:快點(diǎn),我們要倒數(shù)了。10,9,8。7&&3,2,1,0!等起哄分子數(shù)完了,她們還沒有答出來(lái),她們只好乖乖的罰背一首唐詩(shī)。 至關(guān)重要的第二局來(lái)了,輪到女生出題了,丁佳藝想直接揭了我們的老底,出了個(gè)空手而歸。我們馬上接了個(gè)歸心似箭,她們接到劍拔弩張,我們接到張冠李戴,戴罪立功&&。突然,女生們說(shuō)了一個(gè)末尾是此字的成語(yǔ)。我馬上還了個(gè)此地?zé)o銀三百兩。這時(shí),她們又卡住了。最后,我們憑著這個(gè)優(yōu)勢(shì),一舉擊敗了對(duì)手。 一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)過(guò)后,這次比賽我們以完勝告終。對(duì)方雖然全力以赴,但卻因?yàn)閷?shí)力不濟(jì)而敗北。江西贛州市章工區(qū)大公路二小三(3)班三年級(jí):劉承志
有趣的游戲作文 篇3
星期天,老師讓我們玩一個(gè)游戲,就是貼鼻子游戲,同學(xué)們高興地叫起來(lái)。
游戲規(guī)則是:用布蒙上眼睛,然后原地轉(zhuǎn)三圈,最后貼鼻子。
剛開始大家都激動(dòng)不已,都把手舉起來(lái),老師選中了宋陽(yáng)帆。宋陽(yáng)帆小心翼翼地轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)了圈后的宋陽(yáng)帆暈頭轉(zhuǎn)向,像喝醉酒一樣,一貼貼在了嘴右邊,惹得同學(xué)們捧腹大笑。
第二個(gè)上去的是張奧宸,張奧宸信心滿滿,老師蒙住張奧宸的眼睛轉(zhuǎn)了三圈。開始貼鼻子了,他剛好貼到鼻子上,大家都驚嘆不已。
第三個(gè)上去的是我,我有點(diǎn)心虛,老師給我系上了布,我摸著兩邊的桌子轉(zhuǎn),生怕轉(zhuǎn)歪了。我摸著黑板的兩邊,因?yàn)槲抑览蠋煯嫷男∪四樤谥虚g,在其他同學(xué)貼的時(shí)候,我把小人臉的大概位置用身高比了一下,差不多在我下巴下。就在我得意洋洋地貼上去時(shí),聽到宋陽(yáng)帆小聲說(shuō):"往左。"我本來(lái)以為他給的是假答案,就按自己的'想法貼了上去。去掉布一看,鼻子的正確位置在左邊。我后悔不已,早知道應(yīng)該聽宋陽(yáng)帆的。
有趣的貼鼻子游戲,不僅有趣,還讓我們?cè)黾恿酥R(shí),真是一舉兩得!
有趣的游戲作文 篇4
清明節(jié)來(lái)了,家家都染雞蛋、碰雞蛋、吃雞蛋,我家也不例外。
今天早上媽媽在廚房大喊:“我煮9個(gè)雞蛋,中午咱來(lái)個(gè)碰蛋游戲吧!”我和爸爸聽了高興的大喊:“好哇!好哇!”
終于,等到中午了,碰蛋游戲開始了。我最先拿了一個(gè)既壯大又摸起來(lái)不容易破的雞蛋,媽媽卻拿了一個(gè)白白嫩嫩的小雞蛋。我一看笑的肚子都疼了。我用雞蛋粗的一頭和媽媽雞蛋尖的一頭碰。我閉上眼睛,朝媽媽的雞蛋砸去,只聽“咔"的一聲,也不知道是誰(shuí)的雞蛋碎了。我睜眼一看,!是媽媽的雞蛋碎了。我又拿這個(gè)雞蛋和爸爸碰。爸爸選了一個(gè)帶有斑點(diǎn)的雞蛋。我又拿雞蛋的尖頭和爸爸碰。像流星撞地球一樣,“啪”的一聲,啊!都碎了。我不服氣,又拿了一個(gè),和爸爸碰。爸爸精心挑選了個(gè)小的雞蛋和我碰。我一個(gè)勁的朝他的雞蛋砸去,哎!又是我的雞蛋破了。接下來(lái),我們笑著把碰破的雞蛋吞進(jìn)了肚里。
這個(gè)碰雞蛋的游戲真有趣!
有趣的游戲作文 篇5
今天,我剛走進(jìn)教室,就被眼前的景象給驚呆了:教室里熱鬧非凡,同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已,紛紛議論著:“今天我們不寫作文了,老師要帶領(lǐng)我們玩——智力游戲。”
這時(shí),李老師走了進(jìn)來(lái),笑容滿面地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)做智力游戲好嗎?”大家異口同聲地說(shuō);“好!”老師把我們分成兩隊(duì),紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)進(jìn)行pk。接著,老師向我們宣布了游戲的內(nèi)容和規(guī)則:“同學(xué)們以‘搶答’的形式答題,答對(duì)一題獎(jiǎng)一枚快樂幣,答錯(cuò)了扣一枚快樂幣,最終獲得快樂幣最多的小組勝出。”
同學(xué)們看著老師打開課件的視頻,個(gè)個(gè)緊張極了,我也不例外。看來(lái),大家都爭(zhēng)先恐后地想讓自己表現(xiàn)得最出彩。老師剛打開第一個(gè)畫面,只見畫面上畫了一個(gè)大三角形,大三角形里面有四個(gè)不同顏色的小三角形,問(wèn)題是:一共有多少個(gè)三角形?一雙雙眼睛都盯著視頻,心里在默默地思索。只見有的苦思冥想;有的抓耳撓腮;有的絞盡腦汁;還有的撅著屁股,用食指邊比劃邊數(shù)著……正在我們百思不得其解時(shí),班上的智多星——ⅹ ⅹ,脫口而出:“共有五個(gè)三角形,一個(gè)大三角形和四個(gè)小三角形”,李老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,同學(xué)們都佩服得五體投地,紛紛為他拍手稱贊。
經(jīng)過(guò)智多星的點(diǎn)撥,我們看出了其中的奧妙,接下來(lái)的幾道題我們按照智多星的方法和思路,都一一答對(duì)了。這時(shí)我們兩隊(duì)打成平手,都獲得了三枚快樂幣。最后一題可是決定勝負(fù)的關(guān)鍵一題,但是,最后一道題卻像一只攔路虎阻止了我們前進(jìn)。
最后一道題是 :動(dòng)動(dòng)腦,想一想。圖中有9個(gè)圓,橫豎各三個(gè),要求用一筆畫出四條直線,把 所有的圓都連起來(lái)。這時(shí),沸騰的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,靜得連掉下一根針都能聽得見響聲。我在作業(yè)本上畫了9個(gè)圓,想方設(shè)法要用一筆把它們都穿過(guò),我試了一次又一次,都失敗了?吹?jīng)]有人回答,我覺得自己還有機(jī)會(huì)。于是,我換了一種思路,又開始嘗試。一分鐘,兩分鐘……我突然靈感一現(xiàn),天啊,我居然把它給做出來(lái)了。我嗖地一下站起來(lái),激動(dòng)不已,大聲地叫起來(lái):“我做出來(lái)了!我做出來(lái)了!”李老師很驚奇,笑著對(duì)我說(shuō):“你好聰明,你是怎么做出來(lái)的?請(qǐng)上臺(tái)來(lái)為大家演示一遍吧!蔽遗d高采烈地走上講臺(tái),為大家演示了我的方法。大家都對(duì)我刮目相看,紛紛向我投來(lái)敬佩的目光。我樂滋滋地從老師手里領(lǐng)過(guò)獎(jiǎng)品,甜甜地笑了。我為我們紅隊(duì)贏得了一枚快樂幣,李老師宣布:紅隊(duì)獲勝,我們紅隊(duì)隊(duì)員歡呼雀躍,欣喜若狂。
今天的智力游戲真有趣,它不但可以開發(fā)我們的智力,而且還可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。這樣的智力游戲,我真想多玩幾次。
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