【熱門】游戲的作文合集八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的游戲的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游戲的作文 篇1
今天上作文課，老師帶我們玩了一個(gè)刺激的游戲，叫運(yùn)氣球。同學(xué)們有的歡呼，有的雀躍，迫不及待的想要試一試。
游戲規(guī)則是：一、快速找到自己的好伙伴。二、兩個(gè)人手拉手，背靠背，把氣球放在背縫上。三、如果參賽者用手觸碰氣球，將會(huì)失去比賽資格。四、如果氣球沒有飛出或擠破為優(yōu)勝者。老師在說比賽規(guī)則時(shí)，我們都聽得專心致志、特別認(rèn)真。老師給我們分了六組，每組兩個(gè)人，我被分在了第一組。
比賽開始了，只見老師放好氣球，我們抬起腳，輕輕的落在地上。有的像螃蟹一樣慢慢的走著，有的像蝸牛一樣慢慢的挪動(dòng)，還有的氣球在中間擠爆了。我們背靠背，手拉手。氣球就像不聽話的娃娃一樣，到處亂動(dòng)。我用脖頸緊緊夾住，像小螃蟹慢慢的走過去。終于我們贏了，我們特別開心。
讓我印象最深刻的是孫超和王亮，老師放好球后，他們還沒有走一半，氣球像小鳥一樣亂撲騰。他們怎么夾也夾不住，氣球從縫中飛了出來。
這個(gè)游戲真有趣，我真喜歡這個(gè)游戲。我從這個(gè)游戲中明白了，無論遇到什么困難，都要堅(jiān)持度過難關(guān)。
游戲的作文 篇2
今天，老師和我們玩了一個(gè)游戲——傳話游戲，可有趣了！
游戲規(guī)則是：一：要快，二：要聲音小，三：要講話清楚。然后，我們分兩隊(duì)站好，準(zhǔn)備進(jìn)行比賽。
老師讓我們兩隊(duì)的第一個(gè)人到老師跟前，老師在紙上寫了一句話，接著，讓我們原地轉(zhuǎn)三圈后回到隊(duì)伍前，把話傳給第二位同學(xué)。當(dāng)趙健陽把話傳給我時(shí)，我生怕聽錯(cuò)了，把脖子伸的像長頸鹿的脖子一樣，因?yàn)橹灰犲e(cuò)了一丁點(diǎn)，后面的同學(xué)就會(huì)都說錯(cuò)了。該我把話傳給后面的楊欣月了，為了保證按照游戲規(guī)定的三點(diǎn)完成任務(wù)，我把手放在嘴邊圍成個(gè)喇叭形對(duì)準(zhǔn)楊欣月的耳朵，輕聲的把話說了一遍。此時(shí)我的心咚咚地跳著，既興奮又緊張，興奮的是我勇敢地把話傳了出去，緊張的是萬一我傳錯(cuò)了我們隊(duì)就輸了，于是我緊張的盯著楊欣月把話傳下去，一直傳到最后一個(gè)同學(xué)。
兩個(gè)隊(duì)的最后一個(gè)同學(xué)到黑板上寫出結(jié)果：我們隊(duì)寫的是：“有人在冰箱里被燉了”。另一個(gè)隊(duì)寫的是：“今天是什么天氣”。他們都錯(cuò)了！哈哈哈！同學(xué)們笑的前仰后合，氣都喘不過來，我更是笑得肚子也疼了。正確答案是：“一個(gè)同學(xué)說，昨天下了一場大雪，我被凍成冰棍了�！�
老師帶我們做這個(gè)游戲的用意可能是要我們明白一個(gè)道理：不要做傳話人，更不要輕易聽別人的傳言。
游戲的作文 篇3
星期六下午，我在家休息時(shí)，聽到鄰居姐姐家笑聲不斷，我便敲門進(jìn)去湊熱鬧。哦，原來是他們?nèi)以谕妗爱嫳亲印钡挠螒蚰兀〗憬阋惭?qǐng)我參加到她們的游戲中。阿姨在一張潔白的大畫紙上畫了一張三毛的臉并把畫紙固定在墻上。
阿姨用布蒙上了姐姐的眼睛，姐姐在原地轉(zhuǎn)了三圈，正當(dāng)她暈頭轉(zhuǎn)向地走到畫紙前時(shí)，我們大家有的喊“上”，有的喊：“下”，有的喊“左”，有的喊“右”，哈哈，姐姐被我們喊得更不知道該把鼻子畫哪了，最后她就在三毛的耳朵上畫了一個(gè)圈。她還沒來得及拿下蒙在眼睛上的布，我們大家已經(jīng)笑成一團(tuán)了，她拿下布一看，啊，她給三毛戴耳環(huán)了。結(jié)果，姐姐也在一旁捂著肚子大笑不止……
這個(gè)游戲大家每人都玩了一次，我們有的把鼻子畫在了臉外，有的把鼻子畫在了眼睛上，有的把鼻子畫在了嘴巴下……每當(dāng)一個(gè)人畫完，立刻引起大家笑聲一片，我們有的拍著桌子笑，有的擦著眼淚笑，有的邊笑邊跺著腳……最后，在歡聲笑語中我們結(jié)束了這個(gè)有趣的游戲。
游戲的作文 篇4
寒假，聽起來很漫長，其實(shí)不然，轉(zhuǎn)眼間就過完了年，回想起前一段日子，除了寫作業(yè)和補(bǔ)習(xí)，我玩得最多的就是一種紙牌游戲——《三國殺》。游戲里一共有4種人物身份：主公，忠臣，反賊，內(nèi)奸，每一種身份都有著各自的使命。
主公，你是一個(gè)危險(xiǎn)的，公開的身份，你的身份大家都知道，其他三人的身份卻是團(tuán)謎。你在明，他們在暗，就注定了你需要去猜測和懷疑。里面有忠心耿耿的臣子，有圖謀不軌的反賊，更有意欲稱王的內(nèi)奸。你需要仔細(xì)觀察，分析他們的一言一行。猜對(duì)，則大獲全勝，猜錯(cuò)，則十死無生。
忠臣，這是一個(gè)難坐的職位，你必須盡心盡力的輔佐主公，為他的勝利拋頭顱，灑熱血，但可能換來的主公背后冷冷的懷疑。當(dāng)反賊獲取主公的信任，內(nèi)奸趁機(jī)火上澆油時(shí)，沒有人會(huì)救你，你僅僅只能看到主公的猶豫和反賊的得意。當(dāng)你的身份被公開后，主公只會(huì)有片刻的惋惜和后悔，然后繼續(xù)征戰(zhàn)。而你，就只能悲哀的，孤獨(dú)的躺在沙場上。
反賊，天生就是要打倒主公的角色。你必須處心積慮的聯(lián)合內(nèi)奸，騙取主公的信任，打敗忠臣，再伺機(jī)對(duì)主公下手。你可能會(huì)斗倒主公，改天換地，也有可能被內(nèi)奸暗地里捅刀子，成為一縷冤魂。注定的命運(yùn)和注定的人生，有時(shí)候并不能換來注定的成功。
內(nèi)奸，從你成為他的那一刻起，就注定了你的孤獨(dú)。你需要審時(shí)度勢，隱藏自己。在關(guān)鍵的時(shí)候給予對(duì)手致命一擊。你注定要融入黑暗之中，冒然的攻擊只會(huì)引火上身，因?yàn)槟闶莾?nèi)奸，你是所有人的眼中釘。你只有費(fèi)盡心機(jī)讓自己完美的隱藏，才能在必死的黑暗中找出一絲光明。
游戲三國，三國其實(shí)就是人生，有人手握大權(quán)，四處猜疑；有人忠心耿耿，一心護(hù)主；有人笑里藏刀，圖謀不愧；有人心懷鬼胎，陽奉陰違。每一種身份都代表著不同的人。
游戲的作文 篇5
今天，我在學(xué)校里，在老師的帶領(lǐng)下，玩了一個(gè)有趣的游戲——搶水果。
游戲還沒開始，同學(xué)們就站得筆直，認(rèn)真地聽著老師講述規(guī)則，老師清晰地說：“我要把你們分成兩組，你們兩組各選出一位同學(xué)，我在桌面上放一個(gè)芒果模型，在我說了開始后，就可以搶了，誰先搶到誰就贏，三局兩勝�！蓖瑢W(xué)們聽了后，議論紛紛。我們組選了我，對(duì)面的同學(xué)也選出了代表。
游戲開始時(shí)，我們兩個(gè)人坐在椅子上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)“芒果”，我的心臟好像有成千上萬只兔子在踹一樣，十分緊張。突然，老師大喊：“開始！”我先是一愣，然后就用全身地力氣去搶那一個(gè)“芒果”�？墒锹税肱�，還是被另一個(gè)組的同學(xué)搶去了。
第二局老師又大喊起來：“開始！”我這次沒有發(fā)愣，而是直接去拿那個(gè)“芒果”，好像和它有什么仇，要打它一樣。終于，我拿到了那個(gè)芒果，心里像吃了蜜一樣甜。
最后，我們來到了決勝局，我們都盯著那個(gè)芒果，生怕被搶走了。老師的聲音也急切了起來，急切地說：“開始！”我們的手像一道閃電似的，沖向那一個(gè)黃澄澄的“芒果”。幸好，我先搶到了那個(gè)芒果，我們組的同學(xué)開心地叫了出來。
這次搶水果游戲，讓我感到了快樂，更讓我體會(huì)到了一個(gè)哲理：不到最后就不知道結(jié)果。我以后還要再玩這一個(gè)有趣的游戲。
游戲的作文 篇6
“我們來做個(gè)游戲：課上回答題目的同學(xué)，下課才可以說話。假如沒回答，下課就不答應(yīng)說話，實(shí)驗(yàn)時(shí)間為今天和明天倆天。請(qǐng)同學(xué)們互相監(jiān)視�！崩蠋熒衩氐膶�(duì)我們說道，臉上露出了不易察覺的微笑。
我記憶最深的是第一天。
早上數(shù)學(xué)課，朱老師提出了一個(gè)題目，正預(yù)備找人回答——以前一個(gè)題目下來，全班鴉雀無聲，都要老師點(diǎn)名回答。誰知這一次，“刷刷——”我們的手舉成了一片橫空出世的樹林。史力文等人幾乎急的快站起來了。我不甘示弱，平時(shí)沉睡的.手臂立即舉的高高的。無奈，，我的手臂不長，老師又不怎么留意最邊上的第四組，結(jié)果可想而知。
哎，平時(shí)說話說習(xí)慣了，現(xiàn)在忽然不可以說話，真是憋得難受。平時(shí)我輕視殘疾人，現(xiàn)在可好，自己成了“殘疾人”，可嘗到了殘疾人的痛苦了。
瞧，朱寅來問我題目了，可我不能說話呀，就用自創(chuàng)的手語比劃了幾下，看得朱寅莫名其妙。我一見，便急了，不停地用手比劃，嘴里還發(fā)出“嗯嗯”的怪聲。最后憋的不行，“先用53乘······”呀！我犯規(guī)了！看著對(duì)題目迷惑不解的朱寅，我苦笑不得。
朱寅又往問錢***，無奈錢***也“啞巴”一個(gè)，她在那手忙腳亂的比劃了半天，，弄得她臉漲得通紅通紅，活像一個(gè)紅彤彤的大蘋果，看的我只想失笑。
老師的計(jì)謀真高呀，既能讓我們上課多發(fā)言，又使我誕生了這篇佳作，真是小學(xué)生作文網(wǎng)一箭雙雕�。�
游戲的作文 篇7
今年寒假，我收到了一個(gè)新的禮物—“迷宮轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。
說到這里，你肯定認(rèn)為是一個(gè)平面迷宮玩具，可它卻被設(shè)計(jì)成了立方體。迷宮轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一共有六面，每一面都是一個(gè)關(guān)卡。一開始，里面的空洞里有一個(gè)鋼珠，你需要找到入口，把鋼珠搖進(jìn)去，就可以闖關(guān)了。第一關(guān)非常簡單，只有一個(gè)洞。掉進(jìn)洞里就意味著掉進(jìn)里面的空洞，也就表示你前功盡棄了。第二關(guān)有三個(gè)洞，很難。以此類推，接下來的這幾關(guān)，可能你已經(jīng)想到有多么難了!
我剛收到這個(gè)禮物時(shí)，自認(rèn)為很簡單，一定能玩到第六關(guān)�？煽雌饋砣菀鬃銎饋黼y。我才玩到第二關(guān)就掉進(jìn)洞里了。哥哥也想玩，我就和他輪流玩。哥哥一開始也是個(gè)菜鳥，到后來卻變成了高手，一下子玩到第四關(guān)。我不服氣，搶過就玩。不知不覺玩到第三關(guān)了，可還是沒趕上哥哥。哥哥越玩越厲害，竟然到達(dá)第六關(guān)!真是“后來者居上”啊!
迷宮轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)真好玩!
游戲的作文 篇8
你或許喜歡玩老鷹捉小雞的游戲，你或許喜歡旋轉(zhuǎn)神奇的魔方，你或許喜歡和小伙伴玩跳皮筋的游戲……而我呢，最喜歡吹泡泡的游戲。
星期天下午，我和媽媽準(zhǔn)備來一場激烈的“吹泡泡”比賽，比賽規(guī)則是用自己制作的泡泡水，吹出最大最結(jié)實(shí)的泡泡為贏家。
我們迫不及待地做起泡泡水來：先找來紙杯和吸管，從水龍頭接半杯水，再往紙杯里加了洗潔精，趁著媽媽不注意我還放了點(diǎn)白糖又加了幾滴洗手液，用吸管攪拌均勻就大功告成了。我把吸管抽出來用嘴輕輕地吹，一個(gè)玻璃球大小的泡泡慢慢長大，晃晃悠悠居然沒破。我小心翼翼地繼續(xù)往里面吹氣——直到變成拳頭那么大，我才輕輕地把它放到桌子上，緊接著我把吸管拔出來，重新插到泡泡里又吹出了第二層、第三層越來越小的泡泡，像俄羅斯套娃一樣……
再看看媽媽的成果，哈哈！吹一個(gè)破一個(gè)，而且最大的才有雞蛋那么大。后來在我公開了泡泡水的秘密并親自指導(dǎo)下，媽媽也成功地吹出了大大的泡泡。
吹泡泡游戲伴我度過了開心的周末，今天，在這場比賽中，我收獲了快樂，更享受到了親情！
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