記一次游戲600字作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的記一次游戲600字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記一次游戲600字作文1
“隆隆隆”天陰沉沉的，好像要吞食了整個(gè)世界。沒(méi)一會(huì)兒，金燦燦的小草坪立刻被大雪“一飽口�！绷恕�
第二天，我叫上七個(gè)小伙伴，分配隊(duì)友，玩起了“攻守大雪仗”。游戲規(guī)則是：“守軍”只能守在自己的“領(lǐng)土”里（小區(qū)里的小廣場(chǎng)），“進(jìn)攻軍”則要“殺死”對(duì)方所有的人；所有隊(duì)員有無(wú)數(shù)條“命”隊(duì)長(zhǎng)只有十條“命”，如果隊(duì)長(zhǎng)“死”了，所有隊(duì)員便只有三條“命”；守軍有十分鐘的時(shí)間設(shè)計(jì)雪墻作為陣地和障礙物增加“進(jìn)攻軍”的“進(jìn)攻”時(shí)間
作為“進(jìn)攻軍”的隊(duì)長(zhǎng)，我當(dāng)然要身先士卒了。于是，我登上高樓，觀(guān)察敵情：小廣場(chǎng)易守難攻，四周有十二個(gè)障礙物、一堵雪墻，這堵墻有兩個(gè)隊(duì)員守這是“進(jìn)攻”的一條路之一，因?yàn)檫@平坦
我們“蹭蹭蹭”的向前沖，走向了另外一條比較陡的小路，我派了兩個(gè)人打前鋒，去和守軍的兩個(gè)前鋒交戰(zhàn)，隨著“咚咚咚”的聲音，我們以裝袋子的陣型，包住了他們，我邊上的隊(duì)友“神球手”小明，抓起一把雪捏成一個(gè)雪球就打一個(gè)。不久，大家都退到了小廣場(chǎng)�！翱炜炜臁贝蠹壹掀饋�(lái)，敵人被嚇得投降了。
到我軍守了，這回是小明為隊(duì)長(zhǎng)。小明和我“狙擊“敵人，另外兩人各守一堵墻，敵人一個(gè)隊(duì)在平坦的大路上蜂擁過(guò)來(lái)打敗了我們。
第三次，我軍為攻軍，我仔細(xì)思考著，小明和隊(duì)長(zhǎng)都過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你在想什么�！蔽蚁敕凑且魂�(duì)的，不如說(shuō)清楚戰(zhàn)術(shù)！我們來(lái)了個(gè)“趁火打劫”，我讓大家一起喊：“沖呀！一定要?jiǎng)倮�！”敵人嚇得屁滾尿流，我軍立刻一個(gè)健步?jīng)_上去把敵人一一拿下，我軍便勝利了！我們有的一跳三尺高；有的手舞足蹈；還有的開(kāi)心得跳舞。
最后，我們以二比一勝利了。
這讓我明白了：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”！這個(gè)道理。只有在摸清楚對(duì)方的真實(shí)情況下，才能勝利。
記一次游戲600字作文2
趣味的“打野鴨”
“叮叮�！毕抡n了，同學(xué)們蜂擁到操場(chǎng)上，玩“打野鴨”的游戲。
玩法我們?cè)缫咽熘悍殖蓛山M，一組當(dāng)“獵人”，一組當(dāng)“野鴨”�！矮C人”把“野鴨”圍在圈兒里，用海綿球砸“它們”，砸中出局。
男生先當(dāng)“野鴨”。“開(kāi)始！”張馨予一馬當(dāng)先，掄起球，向著男生們丟去�！鞍�！”“噢！”一石二鳥(niǎo)——邊欽被砸中了，張嘉文也一腳踩在球上——出局了�！霸覐埶轨鳎】煸已健痹�，他引起了女生的“公憤”：扭著“水桶腰”，翹起“香腸指”。我也看不下去了！一把抓起滾到腳邊的球，掄了過(guò)去……哈！正中那肥嘟嘟的“臀部”！張斯祺夸張地細(xì)聲大喊：“咿——”，被另一個(gè)球再次打中，兩次出局！不一會(huì)兒，只剩下難捉的“烤鴨”——錢(qián)積亮和鄭思涵。“嘩——”鄭思涵摔倒了！可他一下“流星拳”，一下“降龍腿”，躲過(guò)了飛來(lái)橫“球”。最終，男生們出局了，換女生了。
一入圈，我就發(fā)現(xiàn)了男生們“殺氣騰騰”的眼神。一個(gè)球飛來(lái)了！女生們嚇得團(tuán)成一團(tuán)，一下子就“傷亡”四個(gè)。此時(shí)，應(yīng)對(duì)飛來(lái)的球，在那個(gè)遠(yuǎn)離球的角落，有的女生依舊擠在一齊；而我與一些女生在圈的正中，溜來(lái)溜去。突然，我看見(jiàn)張斯祺大叫著“報(bào)仇”來(lái)砸我，OH，MYGOD！我成了目標(biāo)，盡管我有芭蕾步法，拉丁的動(dòng)作，可還是“壯烈犧牲”了。
接下來(lái)，我由可愛(ài)的“小鴨”變成的兇惡的“獵人”，砸！見(jiàn)“獵人”們個(gè)個(gè)“面露兇光”，“野鴨”們緊張過(guò)度，居然有一只自我撞球。不大會(huì)兒，“野鴨”們?nèi)砍鼍�，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，要求再戰(zhàn)！可上課了。
多么趣味的“打野鴨”！
記一次游戲600字作文3
在眾多的游戲當(dāng)中，我最喜歡玩的一種游戲就是“摸瞎”。這種游戲不僅好玩，而且還很有趣。你要是不信，那就請(qǐng)您往下看。
那是一個(gè)星期天的上午，我寫(xiě)完作業(yè)后感到有些無(wú)聊，心想和妹妹一起玩摸瞎游戲吧，可我又一想，就我們兩個(gè)人也不夠呀！妹妹急忙說(shuō)：“我們可以請(qǐng)鄰居家的兩個(gè)姐妹呀？”我說(shuō)：“行，快去喊她們！”人到齊后，我先說(shuō)明游戲規(guī)則：摸的人眼睛必須用布蒙嚴(yán)實(shí)，當(dāng)一個(gè)人去摸時(shí)，另外三個(gè)人不許出聲，那個(gè)摸的人說(shuō)出他摸的人的名字，說(shuō)對(duì)了就加一分，說(shuō)錯(cuò)了就減一分，然后再為大家表演一個(gè)節(jié)目。我們都說(shuō)：“好”。
等大家都準(zhǔn)備好后，我說(shuō)我先來(lái)，小妹就用黑布條蒙上眼睛后就開(kāi)始摸，我伸開(kāi)雙臂，五指張開(kāi)，像天馬行空的夜行人一樣，不管東西南北地到處亂摸，最后我終于摸到了一個(gè)人，短頭發(fā)圓臉的人，心想這不是妹妹嗎？我連忙說(shuō)：“馮欣悅”。大家齊聲說(shuō)：“對(duì)！加一分”。該妹妹摸了，只見(jiàn)她東一摸，西一摸。我們都悄悄地躲著她，就這樣超過(guò)了三分鐘，她也沒(méi)摸到人，大家齊聲說(shuō)：“表演一個(gè)吧，你是唱歌還是跳舞？”。她唱了一首我們都愛(ài)聽(tīng)的《世上只有媽媽好》。
該鄰居家的姐姐了。她先向我走來(lái)摸了摸我的頭發(fā)，叫道：“是梓婷姐姐”，我說(shuō)：“對(duì)，加一分！”然后又向馮子涵走過(guò)去，摸了摸她的臉，說(shuō)：“是馮子涵�！瘪T子涵說(shuō)：“對(duì)了，加一分。”我想，哎呀，她都兩分了，我才一分�？捎忠幌耄河颜x第一，比賽第二嘛！
看！這就是我最?lèi)?ài)玩的摸瞎游戲，那天我真開(kāi)心呀！
記一次游戲600字作文4
星期五下午，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)別具一格的嗑瓜子大賽。吃過(guò)午飯后，大家都美滋滋地來(lái)到教室，開(kāi)始討論嗑瓜子比賽的內(nèi)容，看來(lái)大家都想在比賽中讓對(duì)方看看自己有多厲害。上課鈴響了，老師走到了教室，剛才還吵吵鬧鬧的教室一下子就安靜了下來(lái)，老師開(kāi)始宣布規(guī)則了。規(guī)則：每組選一位同學(xué)代表三組來(lái)比賽，時(shí)間長(zhǎng)5分鐘，看哪一組嗑的瓜子肉多和瓜子殼完整性多，哪組就獲勝。贏(yíng)的組就可以拿走輸?shù)慕M的瓜子肉分享著吃，大家都興奮極了。
比賽開(kāi)始了，大家都興奮不已，第一輪是我和張?zhí)熨n同學(xué)“參戰(zhàn)”，老師說(shuō)：“預(yù)備—”大家都拉長(zhǎng)了嗓音說(shuō)：“加油！加油！”張?zhí)熨n手忙腳亂但有時(shí)干脆利落，他緊盯著瓜子堆，正當(dāng)我為自己的表現(xiàn)沾沾自喜時(shí)，瞟了一眼對(duì)手張?zhí)熨n，這才發(fā)現(xiàn)對(duì)方已經(jīng)比我多嗑了三顆瓜子。我一下慌了神，拿瓜子的手都有些抖，正所謂“欲速則不達(dá)”，好幾個(gè)瓜子都“分家”了。對(duì)方臺(tái)下的同學(xué)也急得坐不住了，不停地說(shuō)：“穩(wěn)��！穩(wěn)�。 痹倏纯磳�(duì)手張?zhí)熨n同學(xué)，人家氣定神閑的嗑著，一顆一顆又一顆，五分鐘的時(shí)間到了，我嗑出的瓜子只有16個(gè)。雖然輸了，但我體會(huì)到：做事不能想當(dāng)然，一定要認(rèn)真，必要時(shí)也得學(xué)習(xí)一下對(duì)手。
最后一輪代表我們“參戰(zhàn)”的是周同學(xué)，比賽開(kāi)始，剛剛還不慌不忙的我們也緊張起來(lái)了，原來(lái)對(duì)方使出了殺手锏。敵方的陳同學(xué)嗑瓜子的動(dòng)作太嫻熟了，周同學(xué)也毫不示弱，最后陳同學(xué)贏(yíng)了，但是老師還沒(méi)數(shù)完我們的數(shù)量，陳同學(xué)就已經(jīng)開(kāi)始吃了，他們犯規(guī)了，所以瓜子肉都非我們莫屬了，我們已經(jīng)開(kāi)始美滋滋地吃瓜子仁了，他們只好垂頭喪氣的回到了座位上。
今天的嗑瓜子比賽太好玩了，我從中又學(xué)會(huì)了做一件事只要堅(jiān)持不懈，就能有一定的收獲。
記一次游戲600字作文5
一天中午，大家都下樓玩了，我也不例外。
我找了幾個(gè)好哥們兒——李子諾、滿(mǎn)伯成、常宸碩、男劉、關(guān)懿航。我們一起來(lái)到操場(chǎng)準(zhǔn)備玩點(diǎn)什么。這時(shí)盧老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“要不你們玩｀三七二十一＇的游戲吧�！蔽覀兟�(tīng)了都丈二和尚摸不著頭腦。老師接著說(shuō)：“就是一個(gè)人說(shuō)三時(shí)指另一個(gè)人，被指的人再指下一個(gè)人說(shuō)七。當(dāng)被指的人說(shuō)二十一時(shí)再指一個(gè)人，最后被指的人兩邊的人倒下。明白了嗎？”我們一起回答：“明白了�！庇谑俏覀儑梢粋�(gè)圈，用手心手背的方法選出李子諾，讓他作為第一個(gè)指的人。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)李子諾眼珠一轉(zhuǎn)，看向常宸碩，結(jié)果卻指向我。他的聲東擊西讓我猝不及防，只好結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“哦—嗯—嗯—七�！蔽业拇竽X仿佛一片空白，情急之下隨便伸出去的手竟然都不知道指的是誰(shuí)。當(dāng)我看清對(duì)方時(shí)，都已經(jīng)是那人又指別人的時(shí)候了。只聽(tīng)見(jiàn)滿(mǎn)伯成大聲說(shuō)道：“二十一”，同時(shí)他快速指向男劉。男劉大喜，一邊做出勝利的姿勢(shì)一邊大喊：“呀！”好像是他自己將兩邊的常宸碩和關(guān)懿航弄倒了似的。
游戲繼續(xù)激烈地進(jìn)行著，精彩鏡頭不斷上演。有一次李子諾說(shuō)二十一時(shí)，他竟出乎意料地指向了地面。這個(gè)突如其來(lái)的動(dòng)作讓我們不知所措。李子諾卻咧開(kāi)大嘴，笑里藏刀地說(shuō)：“呵呵呵，全倒！”我們聽(tīng)了哈哈大笑，于是全部倒地。
回到班級(jí)，盧老師說(shuō)：“這個(gè)游戲不僅能鍛煉你們的應(yīng)急反應(yīng)，還能鍛煉大家口和手的配合�！蔽覀兟�(tīng)了心想：這個(gè)游戲好啊，能鍛煉我們，還能玩，真是個(gè)最好的游戲！
記一次游戲600字作文6
周六，我們五（2）班要玩?zhèn)�特別的游戲，我們七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái)了：“什么游戲呢？好玩嗎……”老師說(shuō)我們要玩?zhèn)髟?huà)游戲。我心想：不就是個(gè)傳話(huà)嗎？這也太簡(jiǎn)單啦！
游戲開(kāi)始了，老師宣布了游戲規(guī)則：選一個(gè)同學(xué)來(lái)背字條上的句子，背好以后悄悄地傳給排成一行的第二個(gè)同學(xué)，以此類(lèi)推……最后那個(gè)同學(xué)把聽(tīng)到的結(jié)果大聲說(shuō)出來(lái)。
王雨晗開(kāi)始背句子了，她捂著耳朵，努力地背著，那神情生怕漏掉一個(gè)字。兩分鐘又加兩分鐘……她總算背完了。她先大步走到我的側(cè)面，然后揪著我的耳朵，接著小聲地?cái)鄶嗬m(xù)續(xù)地說(shuō)著，說(shuō)了半天，直到把我的耳朵揪得發(fā)燙了，可我卻啥也沒(méi)聽(tīng)清！又換了一個(gè)同學(xué)來(lái)聽(tīng)，還是聽(tīng)不清。我們只能換成林建勛重新抽一個(gè)句子背。林建勛迅速地背完，對(duì)楊欣默說(shuō)完，然后楊欣默小聲地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)電視高370m，它的外形像一個(gè)待發(fā)的火箭。”輪到我傳了，我貼著王雨晗的耳朵小聲說(shuō)：“這個(gè)電視有300℃，它的外形像一個(gè)待發(fā)的火箭�！薄瓊鞯阶詈笠粋�(gè)同學(xué)那里，他大聲地對(duì)大家說(shuō)：“這個(gè)電視很好，男女主角在一起，結(jié)局很美滿(mǎn)�！蔽蚁耄簊hit，大事不妙！我心想：原句是“這個(gè)電視塔高368m，大約120層樓那么高，它的外形像一個(gè)待發(fā)的火箭�！北晃覀儌鞒闪诉@鬼樣，真是天壤之別呀！我又在心里默默祈禱，希望B組傳得比我們差……
到B組了，先是熊識(shí)博背字條，傳話(huà)給陳姿瑾、陳姿瑾又傳給楊欣默……最后，周子浩大聲說(shuō)：“我什么時(shí)候能用�！彼麄兊脑涫牵骸拔沂裁磿r(shí)候能用自己手中的筆，把那只載著父愛(ài)的小船畫(huà)出來(lái)就好了”好歹他們組也對(duì)了前面幾個(gè)字！我們只能服輸！
我不再覺(jué)得傳話(huà)簡(jiǎn)單了，因?yàn)槲揖蛡麇e(cuò)了。傳話(huà)游戲讓我懂得不能聽(tīng)信傳言！
記一次游戲600字作文7
今天的作文課上，老師拿出幾個(gè)信封，并告訴我們里面藏著神秘的禮物，但想得到這份禮物還需要接受一項(xiàng)考驗(yàn)——意志力大考驗(yàn)。同學(xué)們聽(tīng)了都熱血沸騰，躍躍欲試。
老師宣布游戲規(guī)則：每人拿一個(gè)信封，保管五分鐘，在這五分鐘內(nèi)老師會(huì)離開(kāi)教室，而信封我們不能拆開(kāi)。
老師分發(fā)信封之后，便帶著意味深長(zhǎng)的笑容走出教室。
我拿到信封后，按捺不住好奇心，便搖了搖信封，看看正面，又看著背面，覺(jué)得里面好像沒(méi)有東西便十分失落地望了望別人。只見(jiàn)小蔡同學(xué)對(duì)信封也表示極大的好奇，他左看右看，想偷偷看信封里究竟藏有什么禮物;而小明同學(xué)卻毫不感興趣地把信封壓在課本底下，從書(shū)包里掏出手機(jī)，偷偷地玩了起來(lái);小跳平時(shí)對(duì)神秘的事十分好奇，他左顧右盼偷偷地把信封拆了出來(lái)，這一系列動(dòng)作全被“小廣播”小陳給看見(jiàn)了，他把這一消息告訴了全班，“機(jī)靈鬼”小添聽(tīng)見(jiàn)了，便萌生了一個(gè)計(jì)謀，他帶著信封走出了教室，告訴了老師，在回來(lái)的路上他也偷偷打開(kāi)了信封。
五分鐘過(guò)去了，老師笑著回到教室，她環(huán)視一圈，說(shuō)：“現(xiàn)在你們可以打開(kāi)信封，拿走屬于你們的禮物!”我們聽(tīng)了迫不及待地打開(kāi)了信封，有些人拿到心儀的禮物大聲地歡呼起來(lái);而有些人跟我一樣失望極了，因?yàn)樾欧饫锩媸裁礀|西也沒(méi)有!正當(dāng)我們大失所望時(shí)，老師笑瞇瞇地從袋子里拿出了許多獎(jiǎng)品，對(duì)我們說(shuō)：“這是你們能堅(jiān)持下來(lái)的獎(jiǎng)品�！蔽覀兟�(tīng)了都高興得一蹦三尺高。
通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了原來(lái)老師是在鍛煉我們的意志力和耐心，讓我們記住做事不能太沖動(dòng)，這是我今天收到的最好的禮物。
記一次游戲600字作文8
秋末，外面的天氣已經(jīng)變得寒冷起來(lái)，教室里卻是一片熱鬧的景象。今天同學(xué)們和張老師一起玩了一個(gè)游戲。名字是：看誰(shuí)反應(yīng)慢。
游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單：按照節(jié)奏拍兩下手，拍兩下腿，拍的過(guò)程中由張老師提出問(wèn)題。拍手時(shí)進(jìn)行思考，拍腿的時(shí)候回答，沒(méi)有答出來(lái)或者反應(yīng)慢半拍一律出局。手、腳、大腦、同時(shí)調(diào)動(dòng)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是太有益處了。
因?yàn)檫@個(gè)游戲我們之前都沒(méi)有玩過(guò)，所以老師讓我們先試玩一次�！芭钠饋�(lái)！”隨著老師一聲令下，整體的節(jié)奏聲響了起來(lái)。第一個(gè)問(wèn)題：動(dòng)物園里都有什么？“長(zhǎng)頸鹿”“大象”“猴子”……看著就到我了，心想：這下完了，本來(lái)就不是我的強(qiáng)項(xiàng)，人還這么多，答案都說(shuō)的差不多了，估計(jì)我得被淘汰了！可沒(méi)想到，剛到我前一位“小酸菜”同學(xué)這里就結(jié)束了。
正式比賽開(kāi)始了。節(jié)奏響起，張老師的第一個(gè)問(wèn)題是：汽車(chē)?yán)锩娑加惺裁矗俊皽缁鹌鳌薄胺较虮P(pán)”“座椅”……同學(xué)們個(gè)個(gè)都很緊張，生怕自己慘遭淘汰，還是和上次一樣沒(méi)到我，就有同學(xué)被淘汰了，一輪結(jié)束。到我了，問(wèn)題突然變了，給我來(lái)了個(gè)猝不及防�！皬N房里面都有什么？”剛聽(tīng)到這里，我的腦子一片空白，多虧我急中生智，想到了冰箱放在了廚房里，而冰箱里有好多好吃的，隨便一個(gè)不就完事了！“雞蛋！”我回答到。第三個(gè)問(wèn)題到第六個(gè)問(wèn)題，我全部答出來(lái)了。
然而，隨著時(shí)間的推移，人慢慢變少，回答的問(wèn)題的次數(shù)越來(lái)越多�，F(xiàn)在場(chǎng)上就剩下了四名同學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，火藥味十分濃！最后一個(gè)問(wèn)題：“學(xué)校里面有什么？”四個(gè)人轉(zhuǎn)了兩輪，不分勝負(fù)，答案越來(lái)越少，我已經(jīng)想不出來(lái)了。“多虧”我前一位同學(xué)慢了一拍，剩下的兩名同學(xué)為冠軍，我真是險(xiǎn)中求勝啊！
游戲結(jié)束了，緊張的狀態(tài)放松了下來(lái)。但是游戲過(guò)程中，我們不僅提高了反應(yīng)能力，增強(qiáng)了身體的協(xié)調(diào)能力，還懂得了關(guān)注生活中的一點(diǎn)一滴沒(méi)有多么重要！真是一舉兩得，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
記一次游戲600字作文9
一年一度的六一兒童節(jié)游園活動(dòng)又到了。
隨著我們的年級(jí)提高，游園活動(dòng)也不再像以前那么簡(jiǎn)單了。這次游園活動(dòng)，老師給我們添加了一個(gè)生活技巧：煎荷包蛋。
早上，老師發(fā)給我們每人一張游園卡，上面寫(xiě)著掌上明珠、吹乒乓球、煎荷包蛋、垃圾分類(lèi)等等各式各樣的活動(dòng)，以及各種活動(dòng)在哪里參加等提示。
我第一個(gè)玩的當(dāng)然是我們自己班的活動(dòng)：吹乒乓球。作為自己班的學(xué)生，也是要排隊(duì)的，但人不多，只有十一二個(gè)人。我看了看游戲規(guī)則：要把杯子里的乒乓球吹浮起來(lái)，但不能吹出杯子，一共有六個(gè)杯子，無(wú)論是哪個(gè)杯子吹出了，都要從第一個(gè)杯子重新開(kāi)始，只要在30秒里完成都可以獲得小獎(jiǎng)品。
我看到有的同學(xué)能把乒乓球吹浮起來(lái)，也有的同學(xué)吹了半天都沒(méi)有吹上來(lái)，我的心里忐忑不安，不知道自己會(huì)不會(huì)吹不上來(lái)？
終于輪到我了，我很興奮，也有一點(diǎn)不安，可是事情并沒(méi)有我想象的'那么難，我兩秒吹一個(gè)，十幾秒就吹好了，出乎意料的順利，不少同學(xué)都贊嘆我：“李祖赫，你怎么吹得那么快，太棒了！”
當(dāng)然，我最喜歡的還是煎荷包蛋。我趕到餐廳廚房，這里排隊(duì)的同學(xué)可多了，幾乎是人山人海，有可能有同學(xué)有點(diǎn)餓了，但更多的應(yīng)該還是覺(jué)得新鮮，也好玩。
我安靜地等待了30分鐘，才看見(jiàn)正在煎蛋的同學(xué)。有個(gè)同學(xué)搞砸了，他把荷包蛋煎成了碎片，一小塊一小塊的，要是沒(méi)有老師的幫助，他可能會(huì)把蛋完全煎糊�？墒俏乙稽c(diǎn)兒也不慌，因?yàn)槲以缫炎龊昧藴?zhǔn)備，可謂胸有成竹。
好，輪到我了！我開(kāi)火先熱鍋，又往鍋里倒上油，接著拿了一個(gè)雞蛋，敲了一下雞蛋，把蛋打在了鍋里，然而事情并沒(méi)有我想象的那么一帆風(fēng)順。雞蛋破了一個(gè)洞，接著就是油爆出來(lái)的聲音，不過(guò)也沒(méi)什么大事，我隨機(jī)應(yīng)變，把雞蛋翻了個(gè)面接著煎，雞蛋開(kāi)始變固體了……煎好了，加了點(diǎn)料，我把雞蛋盛在一次性碗里。
吃著自己親手煎的荷包蛋，我開(kāi)心極了。這次游園活動(dòng)，我收獲了很多，希望下次游園，更有趣，也更有收獲！
記一次游戲600字作文10
這一次的游戲，我當(dāng)觀(guān)眾，主要負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。我們有“師徒隊(duì)”，也有“妖怪隊(duì)”。接下來(lái)只見(jiàn)雙方開(kāi)始了激烈的“挑戰(zhàn)”。
首先，“師徒隊(duì)”四人做出相應(yīng)的動(dòng)作：?jiǎn)文_打坐的“唐僧”，手搭涼棚的“孫悟空”，左臂曲肘撐頭的“豬八戒”，做挑擔(dān)狀的“沙和尚”。應(yīng)對(duì)“妖怪”的引誘，哪隊(duì)堅(jiān)持的動(dòng)作越久，哪隊(duì)就贏(yíng)。
“妖怪來(lái)了，妖怪來(lái)了�！�
第一回合女生扮演“妖怪隊(duì)”，男生扮演“師徒隊(duì)”。但趣味的是，師徒四人的動(dòng)作都不一樣，表情也不一樣。有的面帶微笑，有的呆若木雞，有的睜大眼睛，似乎在望著前方的漫漫長(zhǎng)路。
“妖怪隊(duì)”做著“千奇百怪”的動(dòng)作挑逗“師徒隊(duì)”，有時(shí)候兩隊(duì)還發(fā)生爭(zhēng)吵，等到爭(zhēng)執(zhí)過(guò)后，他們就開(kāi)始暗暗的較量，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，“師徒隊(duì)”雖然頑強(qiáng)對(duì)抗，但最終還是一個(gè)之后一個(gè)出局，直到他們?nèi)繄?jiān)持不了，我才按下計(jì)時(shí)鍵，教師宣布，憑著他們的堅(jiān)持，取得的成績(jī)是5分30秒。
第二回合互換主角。這一次的“妖怪隊(duì)”可就不依不饒了：有的唱歌跳舞，有的搞怪又搞笑……這次的“師徒隊(duì)”顯得有點(diǎn)弱勢(shì)，前三個(gè)同學(xué)很快就出局了，剩下“孫悟空”孤軍奮戰(zhàn)，他真是堅(jiān)定，不管“妖怪”怎樣干擾他，都不為所動(dòng)，信心十足堅(jiān)持著原先的動(dòng)作。最終“師徒隊(duì)”勝利了，成績(jī)是5分36秒。
本來(lái)作為觀(guān)眾的我，沒(méi)有什么好高興的，因?yàn)槲覜](méi)有參與游戲，可是聽(tīng)見(jiàn)教師說(shuō)女生加一顆星星，我就異常高興。
雖然這次我沒(méi)有參與游戲，可是我從這個(gè)游戲中發(fā)現(xiàn)：“取經(jīng)路”上誘惑多多，險(xiǎn)阻重重，但只要有堅(jiān)定的意志力，沒(méi)有什么克服不了的。學(xué)習(xí)也是一樣的吧！
記一次游戲600字作文11
今天語(yǔ)文課時(shí)，老師帶我們玩了一個(gè)游戲“貼鼻子”。
老師提前畫(huà)好了沒(méi)有鼻子的小丑并準(zhǔn)備了幾個(gè)磁片。游戲開(kāi)始！第一關(guān)游戲規(guī)則是在離黑板幾米遠(yuǎn)的地方蒙住眼睛，再向前走摸到黑板時(shí)把磁片貼上去。看哪組貼得離鼻子的位置最近就獲勝。
首先出場(chǎng)的是第一組的胡俊杰。他蒙上眼，向黑板走去。在他要貼上的時(shí)候，第一組的同學(xué)大喊：“往左！往左！”可他像沒(méi)聽(tīng)到一樣，直接貼到那個(gè)他認(rèn)為“正確”的位置。他取下蒙眼睛的布一看，呀！他竟然把鼻子貼到了小丑的眼睛下面！哈哈哈哈……同學(xué)們都哄堂大笑起來(lái)。
其他三組也陸續(xù)完成了比賽。我們一看沒(méi)有一個(gè)同學(xué)貼的是正確的，而且還有一個(gè)同學(xué)把鼻子貼到了小丑的嘴巴里……經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)評(píng)，是胡俊杰貼的最近，所以第一組獲勝！
下面是第二關(guān)，難度加大。游戲規(guī)則是站在黑板前，蒙眼后用一只手在黑板上摸磁片并把它貼到小丑的鼻子位置上。哪個(gè)同學(xué)貼的最近就獲勝。（提示：只有三個(gè)名額哦�。�
這次我自告奮勇地把手舉了起來(lái)。呵呵，我被選上了！我激動(dòng)地來(lái)到黑板前，老師幫我蒙上了眼睛，又帶我在原地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)完我就伸手往黑板上摸磁片，摸了一圈終于摸到了磁片。好，該我來(lái)貼鼻子了。我剛把鼻子貼到我覺(jué)得是對(duì)的地方時(shí)下面又傳來(lái)了這個(gè)聲音：“往左！往左！”我沒(méi)有去管，直接貼了下去。我取下蒙眼布一看，呀！鼻子被我貼到了眼睛下面，哈哈……另外兩個(gè)同學(xué)連小丑的頭發(fā)都沒(méi)貼到，明顯是我獲勝了呀。
通過(guò)這次游戲，我明白了有些事看上去容易，做起來(lái)就難了。
記一次游戲600字作文12
課外班上沒(méi)有一件靜止的凝滯的東西，桌子被我們拍得“啪啪”響，開(kāi)著演唱會(huì)，而我們的歡聲笑語(yǔ)也回蕩在了空中。
是什么這么熱鬧？原來(lái)吳老師帶著我們正在玩游戲——面粉大作戰(zhàn)。這是一個(gè)PK游戲，用紙傳遞面粉，哪一隊(duì)耗時(shí)最短，哪一隊(duì)就獲勝。
第一輪，有5名女生，每人拿一張白紙，隨意折一下，這樣面粉不容易灑在地上。游戲開(kāi)始了，第一位女生開(kāi)始傳遞，可怎么倒都倒不過(guò)去，因?yàn)榈诙䝼�(gè)女生個(gè)子太高了，她使勁踮著腳，做出痛苦的表情，卻把我們逗樂(lè)了，好不容易才倒出來(lái)一點(diǎn)，可是用力過(guò)猛，灑到了她的手上，染著面粉的那只手已經(jīng)變成了白貓的爪子，緊接著第三個(gè)、第四個(gè)隊(duì)員傳遞的時(shí)候連大氣都不敢出，生怕噴灑到隊(duì)友的臉上去。
第二輪，5名男生嘴里各叼著一張白紙，第一位向著第二位傳遞，女生們?cè)谂赃吔o男生撓癢癢，并且大叫：“用力吹，用力吹。打噴嚏，打噴嚏！”第三位男生實(shí)在忍不住了，“噗嗤”白面粉灑到了下一個(gè)隊(duì)友的臉上，立刻變成了白色，頭發(fā)花白，像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他努力地想睜開(kāi)眼睛看清下一個(gè)目標(biāo)，可面粉全糊住了他的雙眼，那一瞬間簡(jiǎn)直嗨翻了全場(chǎng)。同學(xué)們有的捧腹大笑，有的直敲桌子，還有的都笑地鉆到了桌子底下。
最終男生隊(duì)以毫秒之差46秒輸給了我們女生45秒。
沒(méi)有枯燥乏味的作文課，也沒(méi)有絞盡腦汁的閱讀，這堂不同尋常的游戲課讓同學(xué)們開(kāi)心到了極點(diǎn)。
不要小看游戲哦！原來(lái)，游戲也隱藏著小知識(shí)、小技巧，還考驗(yàn)著大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，這個(gè)小游戲又搞笑又滑稽。
記一次游戲600字作文13
初冬的一個(gè)早晨，我和媽媽去買(mǎi)菜。出了菜市場(chǎng)，沒(méi)走多遠(yuǎn)，我就看見(jiàn)前面有一大群人，圍在一個(gè)攤點(diǎn)旁，看不出在干什么。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我，一定要拉媽媽和我一起去湊湊熱鬧。
好不容易擠進(jìn)了人群，只見(jiàn)灘位的前面的水泥地上畫(huà)著一條橫線(xiàn)。橫線(xiàn)的外面井然有序的擺放著幾排一次性杯子、玻璃缸，里面有的裝著可愛(ài)的小金魚(yú)，有的裝的是小金魚(yú)的魚(yú)食;還有的是小烏龜。那些小金魚(yú)在水里擺動(dòng)著漂亮的大尾巴，無(wú)憂(yōu)無(wú)濾地游動(dòng)著，在再看看那些小烏龜，它們或許是覺(jué)得冷了，飛快地在缸底爬著，讓人不由的想起一句名言：“生命在于運(yùn)動(dòng)”。
橫線(xiàn)的里面，有幾個(gè)人手上拿著竹圈，正在套地上的小金魚(yú)。他們看準(zhǔn)之后用力一丟，竹圈有的套到了，有的卻撲了空。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么游戲呢?”媽媽說(shuō)：“這是套圈游戲，規(guī)則很簡(jiǎn)單：一塊錢(qián)可以套四次，如果套中地上的物品，就可以帶回去�！笨粗鴦e人都開(kāi)開(kāi)心心地玩著，我也在旁邊躍躍欲試，急忙向媽媽要了一塊錢(qián)，拿著竹圈進(jìn)了游戲場(chǎng)地。扔第一個(gè)圈時(shí)，由于我太過(guò)于緊張，還沒(méi)準(zhǔn)備好就扔了，白白失去了一次機(jī)會(huì)。第二次，我看準(zhǔn)目標(biāo)，用力一扔。可誰(shuí)知，由于我用力過(guò)猛，竹圈竟“飛”出了游戲場(chǎng)地，把在一旁“觀(guān)戰(zhàn)”的媽媽笑壞了。第三次時(shí)，我還是失敗了。我便有點(diǎn)灰心了。這時(shí)，我看到了杯子里的那只小金魚(yú)，它睜著一雙大眼睛可憐巴巴的望著我，好象在乞求我把它們帶回家。這個(gè)眼神為我注入了新的力量。于是，我吸取了教訓(xùn)，終于套走了小金魚(yú)。
記一次游戲600字作文14
今天，老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)有意思的游戲吧！”“會(huì)是什么游戲呢？”“我想可能是······”老師看著同學(xué)們一個(gè)沒(méi)有說(shuō)對(duì)，便失去了耐心，立刻站起身來(lái)在黑板上寫(xiě)下了“對(duì)著干”幾個(gè)大字。對(duì)著干？為什么要對(duì)著干，跟誰(shuí)對(duì)著干呢？同學(xué)們都百思不得其解。我也不情愿地把腦袋一歪，眼睛瞪的圓圓，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板看，老師在同學(xué)們地吵鬧聲中，以最快的速度將游戲規(guī)則寫(xiě)在了黑板上。這個(gè)游戲是這樣玩的：只要老師說(shuō)一個(gè)動(dòng)作，我們做出相反的動(dòng)作就可以了。不過(guò)如果有人做錯(cuò)了，就會(huì)被淘汰的。
太糟糕了！我的反應(yīng)能力很差的，這可怎么辦呢？在我不知所措之時(shí)游戲開(kāi)始了，“舉起你的右手�！崩蠋煷舐曊f(shuō)道。我立馬舉起了左手。再看一看其他同學(xué)，它們也都舉起來(lái)左手，看來(lái)老師出的題對(duì)大家來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了�！巴瑢W(xué)們都做的端端正正的。”老師的第二個(gè)命令一發(fā)出，大家都跳來(lái)跳去，教室里亂成一團(tuán)。老師看著大家的樣子笑著說(shuō)：“看來(lái)大家都很機(jī)靈��！這一次我可要出一個(gè)難一點(diǎn)的了！左手摸右耳，右手摸左腿�！比嗤瑢W(xué)頓時(shí)手忙腳亂，我也不知所措了，用右手摸左耳還是右耳呢？我看見(jiàn)前面的那名同學(xué)是用右手摸左耳，我也學(xué)著她用右手摸左耳，再看看別人，做什么動(dòng)作的都有，但是用左手摸右腿是大家都沒(méi)有做錯(cuò)的動(dòng)作。
下一個(gè)難題是“大家這么開(kāi)心，就笑出來(lái)吧！”話(huà)音剛落，頓時(shí)教室里就傳出撕心裂肺的哭聲，只有秦英杰在哈哈大笑，這一次他被淘汰了，然后老師又說(shuō)：“大家這么難受，干脆哭出來(lái)吧！”教室里的哭聲立刻變成了瘋狂的大笑聲······
游戲在大家的笑聲中結(jié)束了，我突然發(fā)現(xiàn)自己的反應(yīng)能力其實(shí)并不差，我的心里無(wú)比激動(dòng)。
記一次游戲600字作文15
體育課上，我們做完了常規(guī)練習(xí)項(xiàng)目，隨著老師的一聲令下：“解散，下面是自由活動(dòng)時(shí)間�！蔽覀兙腿缫恢恢环棚w的小鳥(niǎo)，嗡的一下散開(kāi)了。
我正在想著：玩什么好呢？這時(shí)，我的好朋友過(guò)來(lái)問(wèn)我要不要玩‘原子彈掃地雷’的游戲。隨后我們又找了好些人一起玩。
我們先準(zhǔn)備一根長(zhǎng)繩，通過(guò)黑白配最后決定誰(shuí)來(lái)當(dāng)‘原子彈’，誰(shuí)來(lái)當(dāng)‘地雷’。兩個(gè)‘原子彈’把繩子拉地直直的，然后向‘地雷’們掃過(guò)來(lái)，如果被繩子碰到，就會(huì)被罰下替換‘原子彈’。
游戲開(kāi)始，我們先半蹲著，看看那‘地勢(shì)’。如果繩子偏上，我們就抱頭蹲下，或是躺在地上，如果繩子偏下，我們就從上面跳過(guò)去。這時(shí)，繩子正向我的好朋友那邊掃過(guò)來(lái)，雖然，她的動(dòng)作十分敏捷，但還是被掃到了。她只好替換成‘原子彈’。接過(guò)繩子，開(kāi)始向我這兒掃來(lái)，我看那繩子幾乎貼在地面上，就想等它過(guò)來(lái)，從上面跳過(guò)去。但就在我準(zhǔn)備跳上去時(shí)，她以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一下子把繩子抬的很高，我在空中被繩子絆了一下，摔倒在地上，人群哄堂大笑，笑的我臉上一陣紅一陣白，我氣壞了。我也非常不喜歡當(dāng)‘原子彈’，但也沒(méi)有辦法，只好站起身，慢條斯理地把繩子拿起來(lái)，一會(huì)快，一會(huì)慢，一會(huì)高，一會(huì)低地亂掃起來(lái)�！乩住械奶�，有的摔……一個(gè)個(gè)狼狽不堪。我心想：叫你們笑我。心里開(kāi)始有一絲得意。就在這時(shí)，一個(gè)‘地雷’對(duì)我說(shuō)：“你不能一會(huì)高一會(huì)低這樣掃，快把我們折騰散架了，而且也會(huì)讓我們受傷的�！蔽倚睦锖鋈灰徽穑簞e人摔倒時(shí)我也會(huì)取笑他，人家也沒(méi)有做什么，反而玩得很開(kāi)心，為什么我會(huì)這么生氣呢？想到這里，我感到羞愧萬(wàn)分。
通過(guò)這次游戲，我懂得了應(yīng)該做一個(gè)心胸寬廣的人，也不要因?yàn)橐恍┬∈虑橛绊懽约旱那榫w，更不該因此破壞到他人。
【記一次游戲600字作文】相關(guān)文章：
記一次游戲_游戲作文03-11
記一次游戲作文12-29
記一次游戲作文12-29
記一次游戲作文12-29
記一次游戲作文12-29
記一次游戲作文12-29
記一次游戲作文12-29
記一次游戲作文12-28
記一次游戲作文12-30
記一次游戲作文12-30