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實(shí)用的友情小學(xué)作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼挠亚樾W(xué)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
友情小學(xué)作文 篇1
友情是什么?
友情是你在傷心中的開心果,
友情是你在冬天里的小火爐,
友情是你在黑暗中的一束光,
我為友情歡呼!
友情是什么?
友情是你在無聊中的一個(gè)友好的邀請(qǐng),
友情是你在低落時(shí)的一個(gè)溫馨的話語,
友情是你在憂愁時(shí)的一首歡快的.歌曲,
我為友情歡呼!
友情是什么?
友情是你在煩惱時(shí)的“消愁器”,
友情是你在生病時(shí)的兼職“護(hù)士”,
友情是你在犯難時(shí)的“解讀機(jī)”,
我為友情歡呼!
友情是什么?
友情是你在獲勝時(shí)的一聲歡呼,
友情是你在成功時(shí)的一聲恭喜,
友情是你在快樂時(shí)的“快樂翻倍機(jī)”
我為友情歡呼!
友情是什么?
友情是你在恐懼時(shí)的一聲“別害怕”,
友情是你在失敗時(shí)的一聲“別灰心”,
友情是你在疼痛時(shí)的一聲“沒事吧”,
我為友情歡呼!
友情是什么?
友情是你在努力時(shí)的一聲鼓勵(lì)的話
友情是你在為之前事生氣時(shí)的一句“忘記背后,努力面前“
友情是你在不知所措時(shí)的一個(gè)忠告,
我為友情歡呼!
!友情,真誠的友情!我們?yōu)槟銡g呼!
我們因?yàn)橛心愣鴪F(tuán)結(jié)在一起,互相幫助.學(xué)習(xí),我們會(huì)珍惜這份友情。讓這份真誠友情在我們之間永遠(yuǎn)傳承下去!
友情小學(xué)作文 篇2
“歲寒知松柏,患難見真情。”今天,我終于讀懂了這句話的含義。是誰讓我讀懂了這句話?是那件令我感動(dòng)的事,每當(dāng)想起這件事,我的心怦然一震,留下一時(shí)的感受:“友情真讓我感動(dòng)!”
時(shí)光又定格在那令我感動(dòng)的瞬間。那天,我們正上著數(shù)學(xué)課,同學(xué)們徜徉在數(shù)學(xué)的王國中。也許是天有不測(cè)風(fēng)云,這時(shí)我的胃里一陣翻騰,一股酸水只往上涌,不好!我要吐了!我臉色慘白,手捂著肚子,拼命地憋著,拼命地忍受,可是還是忍不住了!“哇!”只見酸水像決堤的洪水一樣涌了上來,像噴泉一樣噴到地上,頓時(shí),地上一片狼藉,什么剩飯、剩菜,零食,都散發(fā)著酸氣、臭氣,還有我說不出名的味道,教師里散發(fā)著嗆人的怪味。同學(xué)們紛紛捂住鼻子,匆匆地躲開了,這難聞的氣味在教室的上空彌漫,鉆進(jìn)我的鼻子,我自己聞得都惡心。
正在我紅著臉拖著有氣無力的身子準(zhǔn)備來掃時(shí),咦?是誰解了我燃眉之急?原來是我的好朋友——白旭東!只見他拿來掃把,拖把開始幫我了,只見他一會(huì)兒幫我擦桌子,一會(huì)兒拖地,一會(huì)兒又把我的書包放到一邊,清理起我的抽屜來。他忙得像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的木馬,突然,他鼻子抽動(dòng)了一下,一定是難聞的氣味讓他難受,但他毫不在意,不一會(huì)兒,幾顆豆大的汗珠從頭上滴下來,他一定筋疲力盡,但他滿不在乎,過了一會(huì)兒,他就把臟東西清理得干干凈凈。我感激地望著他,感謝的千言萬語涌上心頭,但我卻感動(dòng)得什么也說不出來。往事歷歷在目:我生水痘的時(shí)候,是他挺身而出幫我?guī)ё鳂I(yè),我遇到困難,是他挺身而出幫助我解除了燃眉之急……而今天,當(dāng)我吐了一地,又是他幫我擺脫了尷尬的局面。想著想著,淚水禁不住奪眶而出,感激之情涌上心頭,望著他忙碌的.身影,感動(dòng)的暖流溢滿了我的全身,我被友誼的陽光照得暖洋洋的,病也不知不覺地好了大半……
歲月的風(fēng)輕輕地吹著,吹走了許多如煙的往事,可是這一件事難忘的事卻深深地銘刻在我心中,時(shí)時(shí)在我心中蕩起感動(dòng)的漣漪。
友情小學(xué)作文 篇3
你若放手過去,過去也會(huì)放開你的。生活常和我們開著玩笑,你期待誰,誰就會(huì)離你越遠(yuǎn);你執(zhí)著誰,誰就會(huì)傷你最深。專一不是一輩子只有一個(gè)朋友,只有一個(gè)朋友的時(shí)候一心一意、不離不棄。友情,本就是件寧缺勿濫的事,急不得。有友情,便全心對(duì)待,沒有友情,世界就是暗淡的。
人與人之間,友誼常常被埋在心里無人知曉,如果不是因?yàn)楸伙L(fēng)吹而關(guān)上的門,也許他們永遠(yuǎn)不知道。其實(shí),友情就和她/他家原先的那扇門一樣,是一扇虛掩的門,你只要輕輕一推,友情的門就開了。但在生活中,我們多數(shù)人總會(huì)與知己的'人失之交臂。
敞開你的心扉,對(duì)你好的人說謝謝,朋友,再不珍惜就晚了!
友情小學(xué)作文 篇4
世界上的情,有各種各樣的,有親人給的親情,朋友給的友情,情人給的愛情……,而我則認(rèn)為友情就是世界上最偉大的力量,因?yàn)槲遗笥炎屛殷w會(huì)到了友情的可貴和溫暖。雖然我把他最心愛的茶杯子打爛了,但是他還是在我無助的時(shí)候給我伸向援手,
在一個(gè)白雪皚皚,寒風(fēng)呼嘯,千里冰封,萬里雪飄,外面的溫度至少降到了負(fù)13度的冬天。每半年一次都期末考試開始了,這會(huì)讓多少孩子歡天喜地,又會(huì)令多少孩子痛哭流涕。我則早早的拿上書和筆來到學(xué)校,我先開始看了一會(huì)兒書。
過了許久,老師進(jìn)來了,叫我們大家去各自的監(jiān)考室,是我來到我那邊的監(jiān)考室,我把后面的同學(xué)過生日他慈祥的父母送給他的可愛的茶杯打到地上了,因此爭吵了起來,最后我倆一拍兩散絕了交,不再是好朋友了。
終于開始了嚴(yán)肅的期末考試?yán)玻∥夷贸龉P,開始了寫卷子,我筆走龍蛇,行云流水的寫不一會(huì)兒就寫完了大半,后來我寫的寫的發(fā)現(xiàn)筆突然不出水了,我又搖了搖。發(fā)現(xiàn)真的不出水了我心想:會(huì)不會(huì)是這個(gè)筆墨被冬天冰冷的空氣給凍住了呢?不管怎么了,我的筆反正是寫不了了。
我心想:可我只帶了這一支筆呀!我又不能跟后面那個(gè)同學(xué)借,我才跟他吵了架,還把他心愛的`一個(gè)茶杯給一不小心打爛了,他一定不會(huì)借我筆的。我頓時(shí)覺得我肯定要涼。于是我如同在熱鍋上的螞蟻一一急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),突然后面伸出一只手來,原來是剛剛跟我吵架的那個(gè)同學(xué),他看見了我焦急的模樣,一下他就看出來了,我好像有什么急事,他又看見我手上那只筆,就明白了我的筆寫不顯了,于是,他把自己唯一的一支筆遞了過來。
“給,你先用吧!”那個(gè)同學(xué)一本正經(jīng)的說。
“可我用你怎么寫?這是你唯一的筆!蔽抑钡恼f道。
“沒事,你寫快點(diǎn)就可以了!彼实恼f道。
“對(duì)不起,我剛剛還跟你吵架!蔽倚呃⒌卣f。
“哎呀,快寫,你再不寫我就拿走嘍。”同學(xué)笑著說道。
于是我奮筆疾書,用出了最快的速度做完了卷子,我又用了最快的速度把筆遞給了同學(xué),同學(xué)也開始飛快的寫,可惜還是完了,他最后還剩最后幾道題沒做完。
考試后我對(duì)同學(xué)說道:“對(duì)不起,要是我今天帶了兩支筆的話就不用借你的了。不用借你的你也不會(huì)寫不完了!蓖瑢W(xué)還是那么爽朗的說道:“沒事!
啊,同學(xué)你真?zhèn)ゴ,世界要是如同都是你這樣的人的話,那我們的世界會(huì)有多美好。正如一首歌說的:″只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間。”我們也要將友情撒向人間。讓世界變得更加美好。世界上的一切情感都不可辜負(fù)。
友情小學(xué)作文 篇5
小時(shí)候,我們都渴望自己是公主,長大后,才知道其實(shí)我們都是自己的公主,是自己的獨(dú)一無二。
小學(xué)三年級(jí),自己的數(shù)學(xué)成績總是跟不上去,父母因此常常嘮叨我。期末考的時(shí)候,我的語文比較好,但是數(shù)學(xué)和英語就差的很多,數(shù)學(xué)老師還是很愛批評(píng)學(xué)生的、他總是拿差生和好生相比,久而久之,我有些自卑。
我們班的'女生都是群居動(dòng)物,他們都喜歡和活潑的女生在一起玩,我,儼然變成他們眼中的不合群。我的同桌是一個(gè)心高氣傲的人,她的成績都非常好,她有時(shí)只跟我在一起玩,我沒有理由拒絕,其實(shí)相處久了,發(fā)現(xiàn)她這個(gè)人很單純,說話很直,所以互相猜忌這種事情不會(huì)發(fā)生在我們兩個(gè)身上,有一次和她說心里話:“以前,我不太愿意和優(yōu)秀的女生在一起玩,但你的真誠和單純讓我很喜歡你,我的自卑也沒有了,跟你相處久了,我也逐漸變得自信了!彼谷豢粗,對(duì)我笑著說:“其實(shí),每個(gè)女孩子都像是一朵花,每一朵花都有自己的花期,等到時(shí)候了,自然便會(huì)綻放屬于自己的那份光芒!
有一次,我半開玩笑的對(duì)她說:“你是花萼,我是花瓣,我保護(hù)你,一起綻放屬于我們的光芒吧!”
她莞爾一笑,說:“有時(shí)候,花瓣也十分的美呢!
友情小學(xué)作文 篇6
那天,我回到了家。
腦子總想著以前,她和我一起玩的情景,哈哈的笑聲充滿了整個(gè)屋子。可是現(xiàn)在,我的身邊只有無邊的孤寂,我甚至想要去找她回來。但是我又想到了白天在學(xué)校發(fā)生的事,心又狠了起來,決定不去找她了。
可是這幾天,我晚上睡不著,白天也沒心思上課。我上課的時(shí)候,也不敢去看她,盯著黑板,卻一點(diǎn)心思都沒有,完全神游;晚上,要睡覺了,我故意很晚才睡,以為這樣就能很快睡著,沒想到,翻來覆去,總是睡不著,數(shù)綿羊都沒用,幾天之后我實(shí)在撐不住了,想要去找,但是她居然那么不信任我,平時(shí)說的信任的去哪了,就因?yàn)閯e人的一句誣陷,她就跟我絕交了,我很猶豫到底要不要去找她。
這一天上午,我想著先做作業(yè),做完了再去找她。沒想到,我正準(zhǔn)備出去的時(shí)候,門鈴響了,我打開了門,是她!我愣住了,她卻說:“對(duì)不起,是我錯(cuò)怪你了,我愿意再和你做朋友,請(qǐng)你原諒我好嗎?”我如當(dāng)頭一棒,半天沒說話。她見了以為我不愿意,低頭準(zhǔn)備走了,我回魂之后就看到她要走,連忙拉住她:“不,不,不,我原諒你了,我們繼續(xù)做朋友吧,我可是很想你的!彼ь^看著我:“真的'嗎?”“當(dāng)然是真的,快進(jìn)來玩啊,我作業(yè)都做完了,正無聊嘞!”“嗯!”
于是,屋子里又充滿了笑聲。但是我卻對(duì)我之前的小肚雞腸心有慚愧,我不禁思考,友情,怎會(huì)消失呢?
友情小學(xué)作文 篇7
從小一起長大,一起見證彼此的成長,卻很少一同學(xué)的身份坐在同一間教室里;從客氣的交談,到相識(shí)的打鬧,到最后彼此的知心——兩份起點(diǎn)不同的友誼,卻用有同樣難以割舍的情誼。 ——題記 今天,當(dāng)我倚在床頭,回憶昨天三位霹靂女將答題的風(fēng)采,心里生出一種感慨,一幅幅熟悉的畫面就這樣鋪展開來。
“我要去鳴鳴家”
聽過阿姨給我們講過這樣一個(gè)故事,有這樣一位稚嫩的小姑娘,半夜三更,用盡全身力氣跺那扇木門,又哭又鬧,一邊哭一邊大叫:“我要去鳴鳴家”毫不顧慮爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,媽媽善意的勸阻。那個(gè)又哭又鬧天真任性的小女孩就是和我一起長大的`摯友——姚舜宇。也許在那個(gè)時(shí)候,一種似有似無的朦朧友情就已開始悄然萌芽,F(xiàn)在的我們,童真不在,但這份珍貴的友誼,卻越發(fā)深厚——如同陳年的老酒,歷久彌香,越品越有韻味了。
同學(xué)。朋友。姐妹
剛看到這個(gè)柔弱的大女孩,只因她的清秀,隨意寒暄了幾句。起初,不太欣賞她溫柔的性格,和他保持著普通的同學(xué)關(guān)系。然而,隨著放學(xué)路上一次次愉快的暢談,感覺這位女孩無形中帶給了我很多快樂。很快,就和她成了知心好友,隨著交往的加深,我們彼此有了更多的了解,忽然就這樣姐姐妹妹的稱呼起來。從同學(xué)到姐妹,這個(gè)過程,我收獲得不僅是美好和快樂,從這個(gè)柔弱的大女孩身上,我還學(xué)會(huì)了很多很多。
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