珍貴的友情_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的珍貴的友情_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍貴的友情_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文1
那是一個(gè)天氣很冷的下午，我感冒了，只覺(jué)得一個(gè)什么東西從胃里直沖到了喉嚨，我嘴一張，早上吃的就都吐了出來(lái)。許多同學(xué)都捂著鼻子，連看都不敢看一眼。我想：還是我自己去把那些贓物掃起來(lái)吧！我剛要起身，突然，我的同桌站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“老師，我來(lái)。”說(shuō)完，他迅速跑到儲(chǔ)藏室拿了掃把和畚斗到操場(chǎng)裝沙，然后把沙土均勻地灑在贓物上，用掃把掃到畚斗里，再拿去倒掉。回到班上，他已經(jīng)成了落湯雞了。這是，我被他的舉動(dòng)感動(dòng)了，眼眶里熱乎乎的，心里也暖烘烘的。
還有一次，老師叫我們把字典帶來(lái)。第二天早上，我才想起來(lái)，這事，我就像熱鍋上的螞蟻，到處向人借字典，可是沒(méi)人要借給我，我放棄了，只好等老師罵了，突然，我面前出現(xiàn)了一只手，手上有著一本字典，我一看，原來(lái)是我同桌。“借給你。”他說(shuō)�！斑@怎么好呢？如果你沒(méi)有，會(huì)被老師批評(píng)的�！薄胺凑沂菈耐瑢W(xué)，老師不會(huì)怎么樣的，你放心吧！”“那好吧！”我不好意思地說(shuō)。結(jié)果老師又臭罵了他一頓。
這就是友誼，它猶如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；它猶如彩綢，我們共同裁剪，縫制成一件件絢麗的衣衫；它猶如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美妙的圖畫(huà)。
珍貴的友情_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文2
在一個(gè)茂密的叢林里，有一只小鳥(niǎo)，它沒(méi)有一個(gè)朋友，因此，它常常為這件事而苦惱。它就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覒?yīng)該怎么做，才會(huì)有一個(gè)好朋友呢？”它的媽媽說(shuō)：“我的孩子，只要樂(lè)于助人，就會(huì)有很多朋友。小鳥(niǎo)聽(tīng)了后，對(duì)媽媽說(shuō)了聲謝謝，就去干好事了。
小鳥(niǎo)在叢林里飛來(lái)飛去，就是沒(méi)找到一個(gè)需要幫助的動(dòng)物，它來(lái)到小河邊，聽(tīng)見(jiàn)有一只螞蟻在喊救命，就急忙往下看，原來(lái)，那只螞蟻被困在了河里，快要淹死了。小鳥(niǎo)急忙飛下去，輕輕的叼著螞蟻，把它救上了岸。螞蟻對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你，小鳥(niǎo)。以后我們就是朋友了，有什么事就找我。”小鳥(niǎo)開(kāi)心極了。
有一年，叢林里鬧了旱災(zāi)，樹(shù)木都枯萎了，小鳥(niǎo)正餓得慌，這時(shí)，螞蟻來(lái)了，給它了很多食物，對(duì)它說(shuō)：“你先前救了我的命，現(xiàn)在我來(lái)救你了�！笨墒牵@些食物小鳥(niǎo)一口就吃了，螞蟻便把自己所有的食物都給了小鳥(niǎo)。
旱災(zāi)過(guò)后，小鳥(niǎo)靠螞蟻的食物活了下來(lái)，可是螞蟻卻不見(jiàn)了，找了很久，終于，在一棵下，小鳥(niǎo)看到了螞蟻的尸體。小鳥(niǎo)哭了，螞蟻為了救自己的命，讓自己餓死了，小鳥(niǎo)明白了：如果一個(gè)人沒(méi)有一個(gè)朋友，那他的一生是悲慘的，所以，我們應(yīng)該珍惜友情。
珍貴的友情_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文3
友情，是一縷陽(yáng)光，溫暖著人心；友情，是茫茫沙漠中的一處很小的泉眼；友情，還是一座避風(fēng)的港灣。
友情，讓整個(gè)世界充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了愛(ài)，充滿(mǎn)了和平。
你是天上的云，我就是吹動(dòng)你的風(fēng)，我們彼此依賴(lài)，互相信任，互相關(guān)心，讓我們保持這種朋友之間的友誼，直到永遠(yuǎn)！就象小河里的水源源不斷的流著！
人生貴在相知，相知在急難；患難識(shí)朋友，誼長(zhǎng)情永在。
有一把傘撐了很久，雨停了還不肯收；有一束花聞了許久，枯萎了也不肯丟；有一種友情希望到永久，即使青絲變白發(fā)，也能在心底深深保留。
當(dāng)我還是個(gè)完整的巨型墻果的時(shí)候，我站在那里；當(dāng)我的身軀殘破，眼含淚水的時(shí)候，我依然站在那里。為什么我要這么堅(jiān)持？因?yàn)樵谖疑砗笥形蚁胍Ｗo(hù)的朋友！
珍貴的友情_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文4
在生活中，那珍貴的友情的影響力可以感染到我的心頭，嘗到過(guò)酸甜苦辣般滋味，更讓我溫暖。
不知不覺(jué)中，我和小澎認(rèn)識(shí)將近有十年的時(shí)間了，我們互贈(zèng)了許多禮物，他更給我最珍貴無(wú)比的溫情。
一天，我和小澎在上體育課的操場(chǎng)上追逐，我看見(jiàn)他遠(yuǎn)遠(yuǎn)追不上我，心中浮現(xiàn)出一個(gè)邪惡的思想：“我要加速”。我也不過(guò)吹灰之力，就把小澎拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，誰(shuí)知有一塊淘氣的石頭抬起腳，把我絆倒在地，我疼得直冒冷汗，眼眶里涌出一滴滴無(wú)情的眼淚。小澎快速跑到我身邊，慢慢扶起我，一聲不吭把我背向校醫(yī)室方向。我看見(jiàn)他臉憋得血一樣紅，青筋也高傲地從小澎的額頭上一條一條現(xiàn)出來(lái)。
我看著周?chē)娜�，就沒(méi)有我班的，也沒(méi)人上來(lái)幫忙，只有小澎背著我。最終我不好意思地忍痛從小澎背上滑下來(lái)。小澎對(duì)說(shuō)：“不用我背嗎？”小鵬的語(yǔ)氣很溫和，但他好像累壞了。我忍著痛走到他面前，對(duì)他說(shuō)了一個(gè)善意的謊言：“你別背了，我傷口不痛了”。他靜靜挨到我的背上，開(kāi)始玩起耍來(lái)，�！岸颊f(shuō)了別動(dòng)—嘻嘻—好癢癢。”最后，小澎還是背著我到了校醫(yī)室。
友情，它很純真，很讓人感到無(wú)比溫暖。友情，它是獨(dú)一無(wú)二的，更是珍貴的。
珍貴的友情_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文5
俗話(huà)說(shuō)：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。而現(xiàn)如今，正印證了這句話(huà)，在現(xiàn)在的社會(huì)上，有一兩個(gè)知心朋友是十分重要的。然而我就有這么一位知心的朋友，他就叫彭政尹。我們一直以來(lái)都互相幫助，即使鬧了矛盾他都毫不猶豫地來(lái)幫助我。
那一天，我們因?yàn)槭沼⒄Z(yǔ)作業(yè)本，我們發(fā)生了爭(zhēng)吵一個(gè)執(zhí)意要幫忙收，一個(gè)又不肯讓幫，這一下兩人爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去傷了感情，都發(fā)誓不理對(duì)方了。這一天兩人都像少了什么似的，神情恍惚。
第二天下午一切都正常，但上完音樂(lè)課，吃完飯，我的頭疼了起來(lái)，頭越來(lái)越長(zhǎng)，就像一個(gè)人向我的腦袋里吹氣�？煲恕Ｎ译p手抱頭，下意識(shí)的記者，似乎想把里面的`氣擠出來(lái)一點(diǎn)。這時(shí)彭政尹來(lái)了，他看我的樣子，立即不顧昨天的誓言問(wèn)我：“潮波你怎么啦？”我結(jié)巴的說(shuō)：“頭……疼�！彼宦�(tīng)立馬扶著我走向醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生開(kāi)了藥，他回到教室，幫我倒水泡藥，看著他那焦急的樣子，我情不自禁的感到：友誼最珍貴。
從此我們重歸于好，互相幫助，在這樣的環(huán)境中，我再次贊嘆友誼最珍貴。
珍貴的友情_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文6
樹(shù)和鳥(niǎo)是好朋友。
有一天，鳥(niǎo)兒被一雙大手給捉走了，樹(shù)從此就再也沒(méi)看見(jiàn)鳥(niǎo)兒了。原來(lái)是樂(lè)樂(lè)把小鳥(niǎo)捉走了。每天鳥(niǎo)兒都會(huì)想念樹(shù)，樹(shù)也每天牽掛著鳥(niǎo)兒。
一天夜里，一只小老鼠跑出來(lái)，看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在流著淚唱歌，就問(wèn)鳥(niǎo)兒：“你為什么流淚唱歌�。俊兵B(niǎo)兒把自己的事情告訴了老鼠。老鼠感動(dòng)的說(shuō)：“我很同情你，我一定會(huì)幫你的�！�
第二天小老鼠匆忙的跑來(lái)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)說(shuō)明天就要把你給吃了�！毙▲B(niǎo)失望的說(shuō)：“我再也見(jiàn)不到我的好朋友了�！边@時(shí)小老鼠一聲不響的走開(kāi)了。
第三天早上，烏兒醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)籠子的一根鐵欄桿斷了，可是在鐵欄桿旁邊染著許多鮮血還有一顆牙。當(dāng)它飛出籠子時(shí)看見(jiàn)了奄奄一息的小老鼠，嘴角還流著血。小鳥(niǎo)恍然大悟，小鳥(niǎo)想：“不行，我不能這樣丟下它。”小鳥(niǎo)便背起小老鼠飛回到了樹(shù)林。
小鳥(niǎo)風(fēng)塵仆仆的回到了樹(shù)旁，給大樹(shù)講了自己的經(jīng)歷，大樹(shù)即高興又傷心。這時(shí)來(lái)了一個(gè)小女巫，小女巫用魔法把小老鼠變活了。“謝謝你！”小鳥(niǎo)和大樹(shù)說(shuō)。小女巫說(shuō)：“不是我愿意幫你，而是被你們的真情打動(dòng)了�！闭f(shuō)完就不見(jiàn)了。
從此，不但小鳥(niǎo)跟樹(shù)更要好了，而且小老鼠也成了它們永遠(yuǎn)的朋友。
珍貴的友情_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文7
朋友不需要無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴在身旁，但只要他能在你有困難時(shí)，能和你一起解決。朋友的關(guān)心要出自于內(nèi)心，他傾聽(tīng)你的心事，在你失志時(shí)鼓勵(lì)你，才能算是真正的好朋友。
朋友在生命中是很重要的，也許他能改變你，是你踏上美好的旅程，也可能使你進(jìn)入墮落的深淵。我和我的知心好友如同兄弟一樣，只要我有困難，他一定出手解決，只要我的決定，他一定相挺到底，有一次上課，我沒(méi)帶課本，他立刻拿出來(lái)給我，他的桌上沒(méi)有課本而被老師罵了一會(huì)兒，我和他形影不離，他讓我知道有朋友是多么好，孤單一人是多么的無(wú)趣。當(dāng)我難過(guò)時(shí)，他總是安慰我，使我感到溫暖感到有人在關(guān)心，我也曾被人誤會(huì)過(guò)，但他絕不相信我會(huì)做出這種事，因而力挺到底，使誤會(huì)化解掉。
友誼是珍貴的，真情更可貴。一個(gè)人如果因某些目的而靠近你，那他一定不是真心，一個(gè)人如果是誠(chéng)懇的和你做朋友，那可能正是我們?cè)趯ふ业模嬲呐笥�。一個(gè)沒(méi)有朋友的人就如同走在無(wú)邊無(wú)際的沙漠里，那樣的孤獨(dú)。
友情點(diǎn)綴了我的生命，使我的生命的旅更豐富，帶給我無(wú)限希望，讓我看到生命的陽(yáng)光，也在沙漠中找到綠洲，彷彿我到了人間的天堂。
珍貴的友情_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文8
每當(dāng)我走過(guò)班級(jí)門(mén)口，看見(jiàn)那張大大的獎(jiǎng)狀時(shí)，總會(huì)想起明明那次幫我排練體操的情景，讓我深深感覺(jué)到有你真好！
那是我們五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要舉辦體操比賽，老師讓我排練，于是我正準(zhǔn)備排練時(shí)，卻不小心摔傷了不能參加比賽。
正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，本該去參加英語(yǔ)比賽的明明站了出來(lái)說(shuō)：“如果你放心的話(huà)，就把活動(dòng)任務(wù)交給我吧！”“你…。。不是有比賽嗎？”我半信半疑的問(wèn)道，“難道朋友之間的友誼不比比賽重嗎？”他說(shuō)完，就大踏步走向外面，訓(xùn)練起了體操……
眨眼間，比賽那天已經(jīng)到來(lái)，我聚精會(huì)神地看著他，只見(jiàn)他與其他隊(duì)員整齊劃一地做著動(dòng)作，一踢腿，一彎腰，令觀眾席上歡呼不斷。終于，比賽結(jié)束了，因明明的帶領(lǐng)，我們得了獎(jiǎng)，可當(dāng)我拿著獎(jiǎng)品站在獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我被明明真摯的友誼感動(dòng)了……
“難道朋友之間的友誼不比比賽重嗎？”每當(dāng)明明這句話(huà)縈繞在我耳畔時(shí)，就讓我深深感受到人生路上有你真好！
珍貴的友情_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文9
問(wèn)世間什么最什么最珍貴，我覺(jué)得是友情吧，當(dāng)遇到困難的時(shí)候，你的真心朋友一定會(huì)幫助你的。我有一個(gè)好朋友就是這樣的。
他叫方明，今年10歲，高高的個(gè)頭，但是卻很瘦的樣子，一陣風(fēng)輕輕的吹來(lái)都有可能把他吹倒。二年級(jí)的時(shí)候我們就是同桌了，一直都現(xiàn)在都是同桌，我也覺(jué)得很奇怪，也許這就是上天注定我倆要變成好朋友吧。
記得二年級(jí)的時(shí)候，一天，我在教室里走著走著，不小心摔到了，我傷心的哭了起來(lái)，之前有點(diǎn)胖，好多同學(xué)都好嫌棄我，我怎么也站不起來(lái)，這時(shí)候，一雙有力的雙手把我拉了起來(lái)，我感覺(jué)非常的吃驚，抬頭一天就是我的同桌方明，他還叫我擦干眼淚不要哭，拍了怕我身上的灰塵，遞給了我一張紙巾。這時(shí)候的我才停止了哭泣，我連忙說(shuō)了聲：“謝謝”，他也連忙的說(shuō)聲：“不用謝”，我覺(jué)得好溫暖，從那天起，我就決定把他當(dāng)做我最好的朋友。
在學(xué)習(xí)上他也特別的愿意幫助我，我的數(shù)學(xué)不是很好，每天他都很有耐心的幫助我，給我講解。講真的，我非常的幸運(yùn)能遇上這么好的朋友，這段友情至今都是很珍貴的。
我很珍惜我們的友情，但愿我的友誼天長(zhǎng)地久。
珍貴的友情_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文10
友情來(lái)自尊重，相互給予鼓勵(lì)與支持。只要有了信任，便會(huì)讓我們更加確信對(duì)方。友情包括了真誠(chéng)，真誠(chéng)建立和諧，和諧則創(chuàng)造友誼。
我和我的朋友心靈相通，互相分享彼此的快樂(lè)、兩人的低潮和光陰歲月。我們擅長(zhǎng)的項(xiàng)目并不相同，而我最佩服的，便是他的英語(yǔ)能力，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音配上流順的語(yǔ)言，簡(jiǎn)直無(wú)懈可擊。真正的朋友并不是陪你笑的，而是陪你哭的；真正的朋友會(huì)有小沖突，但馬上就會(huì)和解；真正的朋友不會(huì)忌妒，只會(huì)贊美。當(dāng)你有困難時(shí)，他會(huì)幫你解決，當(dāng)你陷入低潮時(shí)，他會(huì)跳出來(lái)，一起分擔(dān)。
我們?cè)?jīng)一起冒險(xiǎn)、一起歡笑、一起筑夢(mèng)，但也一起哭泣、互相責(zé)罵、一起戰(zhàn)斗。他的幽默，點(diǎn)綴出繽紛的時(shí)光；他的喝采，鼓舞了我的斗志；他的笑聲，則拋卻了我的煩惱。精神充沛的他，總能突破障礙，個(gè)性外向的他也長(zhǎng)是我的精神來(lái)源，而這樣的一個(gè)朋友，經(jīng)常注入快樂(lè)的音符在我的生命中，這是多么難得的一位朋友呀！
在這燦爛的艷陽(yáng)中，回憶著這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁讓我想對(duì)他說(shuō)：“有你，真好！”
未來(lái)的初中并不相同，但這些日子，依然會(huì)永遠(yuǎn)的烙印在我心中。
珍貴的友情_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文11
我再度來(lái)到自己的房間里，一件件的禮物，讓我不由地心酸，因?yàn)楹屯瑢W(xué)已經(jīng)分別了差不多有一個(gè)月了。自己還是很希望回到以前，雖然有很多的不愉快，但一切都已隨著分別的日子遠(yuǎn)去了，如游絲一般飄走了，留下的也只有這幾樣朋友贈(zèng)送的禮物了。在這種種的禮物中，每一樣都值得去回憶，每一樣都珍藏著我們之間點(diǎn)點(diǎn)的友誼。但是卓福芹的禮物卻別具一格，她送給我的是——
一盒彩色的橡皮和一本漂亮的本子。雖然說(shuō)很不值得一提，雖然很不起眼，但是我卻比什么都珍惜，好了！我先給大家介紹介紹那幾個(gè)小橡皮吧！橡皮用一個(gè)粉紅的長(zhǎng)方體盒子裝著，里面有七個(gè)成圓柱體的小橡皮，分別是七種不同的顏色，粉紅、橘黃、檸檬黃、草綠、天藍(lán)、淡紫和白色的，很好看的哦，每一種橡皮都包著畫(huà)有小熊的紙；至于本子嗎！就是有著不同花紋的紙張?jiān)谝黄鸬�，雖然文具店里很常見(jiàn)，但是沒(méi)有誰(shuí)能買(mǎi)到，以為它里面放著一份真摯的友情，卓福芹寫(xiě)下了對(duì)我和祝福，我想這里面的字是“一字值千金”吧！我會(huì)好好的把握這純真的友情……
我拿起禮物，想了一會(huì)兒：我想我會(huì)用這本子記錄下初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用那橡皮擦去我的種種缺點(diǎn)，當(dāng)你在見(jiàn)到我的時(shí)候，我會(huì)用一個(gè)嶄新的面貌再次和你做朋友。
珍貴的友情_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文12
世上什么最珍貴？每個(gè)人都有自己的答案，有的人說(shuō)生命最珍貴，有的人說(shuō)誠(chéng)信最珍貴，也有的人說(shuō)他人的關(guān)懷最珍貴……可我認(rèn)為友誼最珍貴。
記得我剛上小學(xué)，進(jìn)入住宿制學(xué)校，我那時(shí)還不會(huì)自理，不是把洗腳水弄翻了，就是把杯子摔壞了，什么事也不會(huì)做。和我住在一個(gè)宿舍的胡超凡是一個(gè)很會(huì)生活的小男孩，他見(jiàn)我這樣，便熱情的對(duì)我說(shuō)：“以后你遇到什么困難，我?guī)湍�，大家都是朋友嘛！”說(shuō)完他就幫我把盆子端到座位旁，然后幫我拿洗腳的毛巾，一步一步地教我怎么洗腳。我感激地對(duì)他說(shuō)：“謝謝你�！焙矊�(duì)我眨眨眼，笑著說(shuō)：“別這樣了，我們不但是新同學(xué)，更是新舍友，當(dāng)然要互相照顧了�！本瓦@樣，他真誠(chéng)的微笑和話(huà)語(yǔ)感染下，我逐漸適應(yīng)了陌生的住宿環(huán)境，也慢慢消除了孤獨(dú)和害怕。
在這之后，胡超凡又教了一些我生活上的技巧，在他的幫助下，我漸漸學(xué)會(huì)了自理，學(xué)會(huì)了怎么自己生活，也體會(huì)到了友誼的珍貴。
真誠(chéng)的友誼是世界上的無(wú)價(jià)之寶，世界上沒(méi)有真誠(chéng)的友誼，仿佛失去了太陽(yáng)。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這件事使我明白了友誼比什么都珍貴。
珍貴的友情_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文13
一天晚上，我因沒(méi)蓋好被子，所以我發(fā)燒了。在掛水時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人在身邊陪著我。正當(dāng)我感到孤獨(dú)、寂寞，身邊總想有個(gè)朋友在這陪著我時(shí)，沒(méi)想到，我的好朋友田兆億來(lái)這兒了，他問(wèn)我怎么了，我都告訴了他。聽(tīng)到他那親切的話(huà)語(yǔ)，我頓時(shí)不再孤獨(dú)、寂寞了。我邊說(shuō)邊笑的掛完了這瓶鹽水。
其實(shí)，遇到難題時(shí)，也需要有位朋友在身邊。一天傍晚，我吃過(guò)晚飯后，回到教室便做起了作業(yè)。做著、做著，我突然被一道題難住了，便坐在課桌上左思右想起來(lái)，可是，想了好一會(huì)兒還是沒(méi)想出來(lái)。我的同桌也就是我的好朋友田兆億他看著我焦急的樣子，便問(wèn)到：“你怎么了？”
我說(shuō)：“我被一道應(yīng)用題給困住了�！�
他看了我不會(huì)的這道題，想了想便說(shuō)應(yīng)先這樣，然后那樣……
我聽(tīng)他親切的話(huà)語(yǔ)，心里一下子舒服起來(lái)，友情對(duì)我來(lái)說(shuō)真是太珍貴了！
珍貴的友情_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文14
在前不久的一次擊劍課上，第一次參加實(shí)戰(zhàn)練習(xí)的我屢屢失敗。不知為何，我總是犯著相同的錯(cuò)誤，敗在那些男生的手下。對(duì)自己的水平一直充滿(mǎn)自信的我，感到沮喪極了。
在我垂頭喪氣地取下頭盔，走下劍道時(shí)，一個(gè)我之前從未說(shuō)過(guò)話(huà)的同學(xué)走到了我的面前，笑著對(duì)我說(shuō)：“你打得好極了!”
我驚訝極了：“什么?你是在對(duì)我說(shuō)話(huà)嗎?”我指了指自己?jiǎn)柕溃骸拔也皇嵌驾斄藥讏?chǎng)了么?”
“其實(shí)你的反應(yīng)很快，以前剛開(kāi)始進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)練習(xí)時(shí)，他們都不如你呢!”她一邊幫我拆下劍上的感應(yīng)線(xiàn)，一邊笑著給我打氣：“再接再厲!我看好你哦!”
“我看好你”這四個(gè)字，雖然簡(jiǎn)單，卻重新給我注入了勇氣和力量。于是，在之后的練習(xí)中，我更加努力了。
在第二周的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)中，我竟然得了第四名!
我興奮極了，跑到她的面前，向她道謝，她卻是靦腆地笑著擺了擺手，道：“你本來(lái)就有實(shí)力啊�？吹侥愕某晒�，我也一樣感到很快樂(lè)。”
我感覺(jué)自己當(dāng)時(shí)就像吃了蜂蜜一樣地甜蜜：我會(huì)永遠(yuǎn)記得曾有這樣一個(gè)同學(xué)，曾在我軟弱失望的時(shí)候，向我伸出了她溫暖的“友誼之手”。
珍貴的友情_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文15
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完之后，爸爸回來(lái)把老師所說(shuō)的話(huà)原原本本地告訴了我，還特別跟我說(shuō)了一句：“你們就要畢業(yè)了，以后還說(shuō)不定能不能再碰上呢，六年同窗讀書(shū)，可要好好珍惜友情呀！”“恩！”爸爸的這句話(huà)提醒了我，是呀，大家馬上就要分開(kāi)了，六年的情誼有多深呀，真有些讓人舍不得！
今天去上劍橋英語(yǔ)課，一向調(diào)皮搗蛋的方蕤就坐在我的前面，他一會(huì)兒拿走我的橡皮，一會(huì)兒來(lái)推我的桌子，一會(huì)兒又來(lái)打我的頭，著實(shí)讓我生氣！下課后，他正要沖出教室去盡情地玩呀玩，被我一把拉住了：“站住，你想往哪兒跑！”那知方蕤嬉皮笑臉：“干嘛呀？！”“上課的時(shí)候可是你在打我？”“那又怎樣！”“我去告訴老師！”誰(shuí)知，方蕤一聽(tīng)我要去告訴老師，慌了神：“喲，姑奶奶，行行好，小子不敢了！”我“撲哧”笑出了聲，我本是想給他來(lái)個(gè)“下馬威”，哪知他當(dāng)真了！雖然方蕤這人有時(shí)真的有點(diǎn)讓人看不慣，可他其實(shí)蠻有情誼的，就說(shuō)有一次他回答不出英語(yǔ)老師提的問(wèn)題的時(shí)候吧，我及時(shí)提醒了他一句，他后來(lái)連聲向我說(shuō)了好多個(gè)“謝謝”，就差給我磕頭了呢！你說(shuō)，這樣一個(gè)同學(xué)我會(huì)把他告訴給老師嗎？
就像老師所說(shuō)的那樣“大家坐在同一個(gè)教室里是一種緣分”，我們大家應(yīng)該好好珍惜友情！
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