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音樂(lè)作文必備【6篇】
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的音樂(lè)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
音樂(lè)作文 篇1
輕輕地，打開(kāi)一扇窗；靜靜地，啜飲一口茶。旋動(dòng)電鈕，我與窗外清風(fēng)、茶中馥香一道，享受精彩音樂(lè)！
聽(tīng)高山的巍峨，聽(tīng)流水的潺潺，七弦古琴的韻律使伯牙與子期成為人生的知音，尋尋覓覓惆惆悵悵的琴弦撥出一曲曲佳音妙曲，道出一段段故事舊情。
梁山伯與祝英臺(tái)的動(dòng)人一生也為這音樂(lè)抹上了魅力與光彩，聆聽(tīng)著，叫人情不自禁去追溯那段凄美的愛(ài)情，神往那段幽婉的蝴蝶之舞，流連那傾注了太多思念的樓臺(tái)……回環(huán)之余，《梁祝》成了不屈于封建禮教的最強(qiáng)音。
阿炳的一生因?yàn)橛辛恕抖凡辉俾淠�，《二泉》的底蘊(yùn)因有了阿炳的執(zhí)著而不再平凡。在蒼穹之下，太湖邊上，一位盲人在撫琴獨(dú)憂，用悲戚的琴聲控訴社會(huì)的黑暗，怒斥人心的冷漠�！抖纷尠⒈砣簧駛难劬Γ虐l(fā)出堅(jiān)毅與力量！
駐足民族音樂(lè)的殿堂，沉甸甸的心中仿佛釋放出陽(yáng)春白雪的典雅、黃鐘大呂的.雄渾……音樂(lè)換了一曲又一曲，精彩還在繼續(xù)——
感受肖邦用獨(dú)特的心靈，傾訴一腔愛(ài)國(guó)柔情；感受貝多芬那雙神奇的手，譜寫(xiě)田園之曲，撞擊命運(yùn)之門(mén)；感受柴可夫斯基駕著俄羅斯馬車，在靜謐的湖畔駐足觀賞天鵝起舞；感受舒伯特在流浪途中的菩提樹(shù)下，留下一個(gè)孤獨(dú)的身影……
巴赫的賦格曲，浪漫優(yōu)雅，折射出遙遠(yuǎn)的巴洛克時(shí)代風(fēng)貌，迸發(fā)出遠(yuǎn)古的文明底蘊(yùn)；柏遼茲的幻想曲，奔放灑脫，在古典中引入時(shí)尚，在秩序中引入不羈，在傳統(tǒng)中引入個(gè)性；舒曼的小夜曲，恬靜悠然，在無(wú)人打擾的夜晚，安撫你躁動(dòng)的靈魂，輕吻你傷感的臉頰，讓心靈與自然融為一體，享受完整的生命！
徜徉異國(guó)音樂(lè)的圣地，我感受到的是一種文化與精神，透著一股對(duì)音樂(lè)的至愛(ài)！
精彩音樂(lè)，讓心靈獲得澄凈，讓人生得到啟迪！
窗外清風(fēng)還在游弋，茶中馥香還在飄溢……朋友，感受這精彩音樂(lè)，讓它為你黯淡的心靈著色，讓它為你平凡的人生添彩！
點(diǎn)評(píng)：事物的精彩與否，歸根結(jié)底看你是否用心去感悟，音樂(lè)尤其如此。閱畢全文，作者的才情靈氣躍然紙上，而這份才情靈氣正是作者用心使然：作者的才情表現(xiàn)為文中豐富多變的詞匯，也表現(xiàn)為清晰的結(jié)構(gòu)、圓融的首尾。作者的靈氣離開(kāi)了平時(shí)生活中對(duì)音樂(lè)的熟稔與癡迷，是絕對(duì)表現(xiàn)不出來(lái)的。本文體現(xiàn)了作者豐厚的音樂(lè)素養(yǎng)，顯示出和音樂(lè)同樣高貴的旗幟。能從音樂(lè)中悟出精彩的人，相信他的人生一定會(huì)更精彩！
音樂(lè)作文 篇2
今天，朱老師在黑板上寫(xiě)下了“音樂(lè)會(huì)”三個(gè)字，我們感到非常疑惑。沒(méi)有樂(lè)器，沒(méi)有舞臺(tái)，也沒(méi)有話筒和音響，怎么開(kāi)呢？當(dāng)我們正感到疑惑不解的時(shí)候，尚哲浩還在興致勃勃地安排節(jié)目：“我們唱歌、跳舞和打鼓怎么樣？”大家都笑了，難道我們要回去拿樂(lè)器？
這時(shí)，朱老師神秘地說(shuō)：“這一場(chǎng)特殊的音樂(lè)會(huì)，要用我們的身體來(lái)當(dāng)樂(lè)器�！蔽覀冾D時(shí)打起精神，看老師如何安排。朱老師把我們分成了三組：拍手組、跺腳組和拍桌組。我是拍手組的，那拍得叫噼里啪啦，像炸了鍋的`豆子一樣。另一組跺腳組，跺得地板咚咚直響，快要把樓震塌了。最后一組拍桌組，那聲音亂七八糟，簡(jiǎn)直是震耳欲聾。我們使勁地拍手，手都快麻了，用力地跺腳，腳也快酸了。教室里亂得像一鍋粥，這哪是音樂(lè)會(huì)呀，簡(jiǎn)直是一場(chǎng)噪音大聚會(huì)！
沒(méi)有節(jié)奏的聲音是噪音，有了節(jié)奏就不一樣了。老師給我們?cè)O(shè)計(jì)了節(jié)奏：×－×－×××，××××－×××－。經(jīng)過(guò)了排練，我們的音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始了！老師是指揮員，我們是演奏家，我們?cè)谥炖蠋煹闹笓]下，演奏得整齊如一，悅耳動(dòng)聽(tīng)，就這樣我們的這場(chǎng)特殊的音樂(lè)會(huì)圓滿結(jié)束了，大家都十分開(kāi)心。
聽(tīng)朱老師說(shuō)還有升級(jí)版的音樂(lè)會(huì)呢，同學(xué)們都十分期待。
音樂(lè)作文 篇3
感謝20xx的夏天，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)愛(ài)唱歌的女孩，一個(gè)有御姐范的女生，一個(gè)臺(tái)下十分二的瓜兔。
“如果云知道，想你的夜慢慢熬。”就是這首《如果云知道》，讓我認(rèn)識(shí)了你，這首歌唱起來(lái)確實(shí)是非常好聽(tīng)，讓人感到舒適，可氣息音準(zhǔn)沒(méi)有把握好，這首歌就可以算是“垃圾中的垃圾”了。記得那場(chǎng)比賽你得了91分，全場(chǎng)最高分，第一位封面女生。于是，我開(kāi)始到處尋找你的資料，加入了你的百度貼吧和其他的郁金香討論你的一切。我感到驚訝，一個(gè)看似平凡的女生身上，竟會(huì)有這么大的魔力吸引著我，為她瘋狂，為她的一顰一笑而感到快樂(lè)。
小時(shí)候，音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種可有可無(wú)的“玩意”，雖然自己唱歌唱的還不錯(cuò)，但是我對(duì)音樂(lè)沒(méi)有來(lái)電，沒(méi)有為它而著迷。但是，我要謝謝你郁可唯，是你讓我愛(ài)上了音樂(lè)，愛(ài)上了緩慢的情歌，也愛(ài)上了你。是你讓我明白了音樂(lè)它有生命，是變化無(wú)窮的，是美麗多姿的，是五彩繽紛的一種旋律。也因?yàn)榱四悖也艆⒓恿藢W(xué)校的校園歌手賽，得了第一。我要你來(lái)做我的榜樣，做我一生里去拼搏的目標(biāo)。
也許我長(zhǎng)大后不會(huì)去當(dāng)一名歌手，而且我自己也不愿意當(dāng)。我想做一名像你一樣玩音樂(lè)的人，有自己的樂(lè)隊(duì)，在西餐廳或酒吧里面實(shí)現(xiàn)自己的音樂(lè)夢(mèng)想，唱著自己的原創(chuàng)歌曲給所有人聽(tīng)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，沒(méi)有壓力，沒(méi)有現(xiàn)在社會(huì)上所謂的什么勾心斗角、明爭(zhēng)暗斗，只有自己的音樂(lè)，那種感覺(jué)是我一直想要去體驗(yàn)的，感覺(jué)好舒服好巴適！
重慶在成都不遠(yuǎn)的地方，跟你一樣，我也喜歡和同學(xué)們一起吃火鍋，HAPPY時(shí)還會(huì)整點(diǎn)啤酒，大家一起談東談西，從xx談到肉價(jià)，從學(xué)校談到雞蛋作假，那真的`是很舒服的一種感覺(jué)。好像我還見(jiàn)過(guò)你一面的呢！在去年的圣誕節(jié)，蓮花府邸舉行的派對(duì)上，貌似見(jiàn)過(guò)你，不過(guò)那時(shí)候你唱歌并沒(méi)有給我太多的震動(dòng)與驚訝，反而多了一份平淡，聽(tīng)你的音樂(lè)真的很舒服！
你現(xiàn)在已經(jīng)成了一位明星了，在眾多的郁金香里，我是很小很小的一朵，甚至有些微不足道。但是你要記住，是你讓我愛(ài)上了音樂(lè)，是你讓我懂得了音樂(lè)，我不會(huì)對(duì)你說(shuō)謝謝的，因?yàn)橹x謝這兩個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太平常了，我不知道對(duì)你說(shuō)什么好，就簡(jiǎn)單地說(shuō)一句：郁金香和郁可唯永不分離！
音樂(lè)作文 篇4
我與音樂(lè)相遇
音樂(lè)是使人心與靈魂升華的伴隨者。在音樂(lè)中靜、學(xué)、悟，方可領(lǐng)悟音樂(lè)的真諦、世間的哲理、更高的人生。自從我第一次聽(tīng)到大提琴的音色，我便愛(ài)上了這如同大海一樣深沉的聲音。聽(tīng)，海浪與洋流的聲音。
曾記否，那夜風(fēng)雨蕭蕭，燈火寥寥，聽(tīng)得一首春曉。恰似活水涌入心潮，釋?xiě)呀癯?/p>
在那個(gè)雨夜，我獨(dú)坐窗前，望著夜空——那沒(méi)有一絲光明的夜空。雨絲被狂風(fēng)吹斜，怒打在窗上，悄愴凄涼。我戴上耳機(jī)，靜聽(tīng)一首《蘭亭序》。間奏是一段大提琴獨(dú)奏。我聽(tīng)著這深沉的琴聲，靈動(dòng)的音符將我?guī)雺?mèng)境，我的嘴角露出了一絲微笑。
曾記否，那處鳥(niǎo)鳴了了，落葉悄悄，奏得云醉傾倒。恰似仙酒流入天朝，獨(dú)品此朝。
在那個(gè)秋日，我坐在小山上的長(zhǎng)椅上。閉上眼，撥動(dòng)琴弦，柔美的音樂(lè)便回蕩山間。我的老師在一旁靜聽(tīng)，閉著眼，嘴角微微上揚(yáng)，仿佛在享受天籟之音。而我卻已厭倦，幾年的練習(xí)早已讓我對(duì)它失去了熱情。一曲終了，老師睜開(kāi)眼對(duì)我說(shuō)：“水喝常了，便覺(jué)得無(wú)味，可水卻是最甘甜的。而且，總能將波瀾變?yōu)槠届o�！闭f(shuō)罷，起身離去。一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人啊。我竟然丟棄了我的根本。那一刻，我明白了像水一樣，將熱情變?yōu)槌领o。
曾記否，那日燈火耀耀，人眾如潮，奏得傾城之妙。恰似一舞傾城之貌，回味路遙。
在那個(gè)夜晚，我靜坐在禮堂正中的椅上，靈動(dòng)的音符閃過(guò)腦海，奏出一曲傾城，奪冠。有人問(wèn)我：“你上臺(tái)不緊張么？”我回到：“我只專注于我的`音樂(lè)，排場(chǎng)與我何干？”多年伴隨音樂(lè)使我明白，音樂(lè)能給人超越世俗的心靈與思想，這是多少人想都未曾想到的。
音符滑過(guò)指尖，流過(guò)琴弦，進(jìn)入心間，無(wú)比絢爛。先靜，后學(xué)，再悟，是音樂(lè)的真諦，也是它帶給我的哲學(xué)，更是人生的極高層次。做到它，方可領(lǐng)悟人生、贏得人生、收獲人生。
音樂(lè)作文 篇5
我喜歡獨(dú)自一個(gè)人悠閑地靜靜地坐在沙發(fā)上，細(xì)細(xì)傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，這時(shí)候，我的內(nèi)心就會(huì)充滿喜悅，充滿信心，充滿力量。我覺(jué)得聽(tīng)音樂(lè)簡(jiǎn)直就是一種享受。
細(xì)細(xì)傾聽(tīng)，音樂(lè)不僅有優(yōu)美的旋律、平緩的音韻，能使人忘記一切疲勞，一切不開(kāi)心的`事，而且還能使人振奮，重新樹(shù)立原有的信心。
今年暑假老師布置的作業(yè)特別多：語(yǔ)文除暑假作業(yè)外還要寫(xiě)日記和練字；數(shù)學(xué)除暑假作業(yè)外還要做老師布置的另外作業(yè)。我做著做著，心里已經(jīng)急躁起來(lái)了，完全沒(méi)有想做的理由了。我嘗試放松，播放了一首輕快的歌，坐在沙發(fā)上，閉上眼睛，做了一下深呼吸，細(xì)細(xì)地聽(tīng)著音樂(lè)的旋律，腦海了充滿了幻想的色彩，把作業(yè)的是事拋到了十萬(wàn)八千里。我仿佛走進(jìn)了一個(gè)妙不可言的世界，那里充滿了快樂(lè)，到處都是嘻嘻哈哈。一首歌聽(tīng)完了，然而，這首歌帶給我了快樂(lè)和輕松。當(dāng)我再一次拿起筆做作業(yè)的時(shí)候，心里沒(méi)有了煩燥和焦急，只剩下了輕松和愉快。做完作業(yè)之后，我拿起本子一看，作業(yè)的質(zhì)量比以前提高了許多。誰(shuí)能說(shuō)這不是音樂(lè)給我的恩澤？
每當(dāng)我傾聽(tīng)美妙的音樂(lè)時(shí)，腦海中的一切憂愁都煙消云散了，只剩下了快樂(lè)和輕松……
音樂(lè)賦予我了信心和自強(qiáng),使我忘記了學(xué)習(xí)的壓力,讓我真正享受到了生活的精彩。
親愛(ài)的朋友，你不妨也試一試！
音樂(lè)作文 篇6
前幾天，王光輝打來(lái)電話，說(shuō)他很喜歡周杰倫的新歌《千里之外》，我在很早之前就聽(tīng)過(guò)，我說(shuō)這首歌沒(méi)什么好聽(tīng)的，周杰倫的歌我喜歡《楓》。王光輝說(shuō)你這個(gè)人怎么總是喜歡慢歌，我本來(lái)想告訴他《楓》對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)算很快的了，我很少喜歡這一類快節(jié)奏的歌，但是話到嘴邊還是被我咽了下去。
我確實(shí)對(duì)慢歌情有獨(dú)鐘，也許這跟第一次聽(tīng)的流行歌很有關(guān)系，我在7、8歲的時(shí)候聽(tīng)的第一首流行歌是孫燕姿的`《天黑黑》，很慢很慢的歌，之后我有好多年都沒(méi)有聽(tīng)流行歌，直到04年。04年年初的某一天同學(xué)在談?wù)撘粋�(gè)流行的女歌手，就是蔡依琳，04年的時(shí)候蔡依琳已經(jīng)有很高的知名度了，但是因?yàn)槲也宦?tīng)流行歌，所以并不知道這個(gè)人。當(dāng)我告訴同學(xué)我不知道蔡依琳是誰(shuí)的時(shí)候，兩個(gè)同學(xué)像看外星人似的看著我。當(dāng)時(shí)我還不知道她們是什么意思。然后，開(kāi)始喜歡的一首慢歌是林俊杰的《江南》，最初是04年的暑假在飛飛家里聽(tīng)到的，然后就喜歡了。
05年上半年因?yàn)橐粋�(gè)叫周筆暢的女孩的關(guān)系，我開(kāi)始在狄仲卿和七七的影響下喜歡陶吉吉，但是依然，我喜歡他的一首慢歌，就是《無(wú)緣》，同樣我也喜歡！
我愛(ài)音樂(lè)！
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