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一年級(jí)童話作文

時(shí)間:2021-07-17 18:38:32 一年級(jí)作文 我要投稿

【精華】一年級(jí)童話作文匯編十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的一年級(jí)童話作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】一年級(jí)童話作文匯編十篇

一年級(jí)童話作文 篇1

  一天,猴爸爸在慢慢的工作,一滴滴汗珠從連上落下來(lái),小猴見(jiàn)了,忙去市場(chǎng)里買(mǎi)了一斤桃子,回到家,把桃子洗干凈,拿起一個(gè)桃子給正在工作的猴爸爸,猴爸爸高興地笑了,直夸小猴懂事。小猴笑著說(shuō):“這是我應(yīng)該做的”。

一年級(jí)童話作文 篇2

  一天,一只小羊在草地上玩。忽然,一只大灰狼跑出來(lái),把小羊嚇壞了,

  它忽然想到老師說(shuō):遇到大灰狼時(shí),要冷靜,要用我們的腦子去打敗大灰狼。它眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn),說(shuō):“大灰狼,我和你一起說(shuō)話聊天吧!薄昂醚健贝蠡依钦f(shuō)。大灰狼和小羊說(shuō)了好久,直到大灰狼餓的不行了,大灰狼剛想吃它,小羊就說(shuō):“我想和獵狗玩,它應(yīng)該快到了吧。”“不”!大灰狼叫了一聲,就跑走了!肮,大灰狼可真笨呀!闭f(shuō)完,就回家了

一年級(jí)童話作文 篇3

  一天,天氣晴朗,小豬背著魚(yú)竿,提著小桶去釣魚(yú)。小豬找了一塊綠油油的空地,小豬開(kāi)始釣魚(yú)了,可半天也不見(jiàn)魚(yú)上鉤。小豬說(shuō):“我怎么總是釣不到。”不過(guò),半個(gè)小時(shí)后小豬釣了很大的一條魚(yú)。小豬非常開(kāi)心!它想:我不吃魚(yú),送給我最好的朋友小兔吧。小豬到了小兔的家,按了按門(mén)鈴,小豬說(shuō):“小兔,我給你帶好東西了。”小兔說(shuō):“我不吃魚(yú),我吃胡蘿卜!毙⊥弥噶酥感∝埖募覍(duì)小豬說(shuō)“你把魚(yú)送給小貓吧,小貓最?lèi)?ài)吃魚(yú)!毙∝i來(lái)到了小貓的家對(duì)小貓說(shuō):“小貓快吃魚(yú)吧!”小貓高興地說(shuō):“謝謝你小豬!”小豬說(shuō):“不用謝!”

  我要向小豬學(xué)習(xí)。

一年級(jí)童話作文 篇4

  小鳥(niǎo)咚咚剛從國(guó)外留學(xué)歸來(lái),他非常想念它爸爸媽媽和兄弟姐妹們,于是他迫不及待的回到家來(lái)。

  他飛呀飛呀,看見(jiàn)了前面的山,看見(jiàn)前面的河。咚咚回來(lái)了,一看,樹(shù)木怎么被砍光了?旁邊有一只小鳥(niǎo),咚咚問(wèn)這里怎么變成這樣?小鳥(niǎo)嘆了口氣說(shuō)這里的樹(shù)木被人類(lèi)砍光了。什么,小鳥(niǎo)咚咚說(shuō)。小鳥(niǎo)說(shuō)我要走了,再見(jiàn),祝你能找到家人。

  小鳥(niǎo)咚咚傷心地哭了起來(lái),他大聲說(shuō)我的家在哪。

一年級(jí)童話作文 篇5

  春天到了,小豬、小熊和小猴要造一座新房子。

  造新房子需要木頭,他們來(lái)到茂密的森林里先伐木頭在木頭運(yùn)回去。小豬用鼻子拱木頭拱了一會(huì)兒累的滿(mǎn)頭大汗,小熊覺(jué)得自己是一個(gè)大力士扛起木頭就走可是只看了一會(huì)兒就累得氣喘吁吁走動(dòng)了。小猴看看小河突然眼睛一亮,只見(jiàn)他找來(lái)一根繩子,把繩子拴在木頭上,再把木頭放在水里輕輕一拉木頭順著水就向前滑行,小豬和小熊一看都夸小猴聰明!

  這件事說(shuō)明了我們無(wú)論做什么事情都要先動(dòng)動(dòng)腦筋?梢杂幂p松的辦法做這件事情就用輕松的辦法,不要光用蠻力去做這件事情。

一年級(jí)童話作文 篇6

  從前有一只小白兔和一只小黑兔,它們是一對(duì)好姐妹。

  有一天,兔媽媽叫小白兔和小黑兔過(guò)來(lái),媽媽說(shuō):“小兔們,你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,你們?cè)摢?dú)自到森林里采蘑菇啦……”

  兔媽媽的話還沒(méi)說(shuō)完,小黑兔就拿起籃子往森林跑去,小白兔還在認(rèn)真地聽(tīng)媽媽講采蘑菇的常識(shí)。

  小白兔和小黑兔來(lái)到森林里,小白兔和小黑兔各采了一籃蘑菇回家了。兔媽媽看了看小白兔和小黑兔采回的蘑菇,然后把小黑兔采的蘑菇仍在草地上,說(shuō):“小黑兔,你采的蘑菇都是有毒的!蓖脣寢尡?yè)P(yáng)了小白兔,并獎(jiǎng)了三個(gè)蘑菇給小白兔吃。

  小黑兔自言自語(yǔ)地說(shuō):“我以后也要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)媽媽講常識(shí)。”

  從此,小黑兔每次遇到不明白的問(wèn)題,就虛心地請(qǐng)教兔媽媽?zhuān)?dāng)然,也就很少犯錯(cuò)誤了。

一年級(jí)童話作文 篇7

  有一天,兔媽媽生病了。小兔說(shuō):媽媽?zhuān)胰ゲ尚┠⒐,回?lái)了,煮熟給你吃。說(shuō)完,她轉(zhuǎn)身走了。到了河邊,小兔想:我該怎么過(guò)河呢?最后,她看見(jiàn)大象在摘果子,小兔說(shuō):大象哥哥,你能把我背過(guò)河嗎?我的媽媽生病了,我給她去采些蘑菇來(lái)。大象說(shuō):真關(guān)心媽媽呀!好吧,這件事就交給我吧!說(shuō)著,大象就把小兔背過(guò)河了。

  打這以后,兔媽媽的病全好了!這個(gè)故事告訴我們,人與人之間要互相幫助。

一年級(jí)童話作文 篇8

  開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)啦!開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)啦!森林里一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始啦!小動(dòng)物可高興啦!

  精彩的比賽開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是拔河比賽。只見(jiàn)大象用粗壯的雙手使勁地抓住繩子,小熊也用力地抓住了繩子。它們使出了渾身的力氣,大象拼命的往自己這邊拉。接下來(lái),是舉重比賽。大猩猩一上場(chǎng),沒(méi)等觀眾看清楚一下子就把啞鈴舉過(guò)頭頂,觀眾們紛紛為它鼓掌。最后一個(gè)是跑步比賽,小烏龜用心的爬著,小兔在飛快跑著,把小烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。小兔子一路遙遙領(lǐng)先得了第一。大象,大猩猩也得了第一名。

  森林運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束,動(dòng)物們開(kāi)心地回家了。

一年級(jí)童話作文 篇9

  夏天的一天,小鴨子出來(lái)散步,走著走著,一不小心就掉進(jìn)了一個(gè)大坑里,于是,小鴨子一直在喊:“救命啊!”

  忽然,小猴在樹(shù)上玩時(shí)聽(tīng)到了小鴨子的喊聲,連忙下來(lái)。小鴨子看見(jiàn)小猴就說(shuō):“小猴,快救救我!”小猴說(shuō):“好!毙『镎襾(lái)了竹竿,讓小鴨子順著竹竿爬上來(lái),可是竹竿太細(xì)了,小鴨子爬不上來(lái),于是小猴找大象幫忙。

  大象伯伯來(lái)了,他把鼻子伸進(jìn)坑里,可也沒(méi)把小猴子救出來(lái)。

  這時(shí),小熊提著水桶來(lái)了說(shuō):“我有個(gè)好辦法,可以救小鴨子。”于是小熊提著水桶去河邊裝水,運(yùn)呀、運(yùn)呀,小熊終于把水坑填滿(mǎn)了水,小鴨子就浮了上來(lái)。

一年級(jí)童話作文 篇10

  有一只調(diào)皮的猴子天天待在動(dòng)物園里,它覺(jué)得很煩。因?yàn)樗恼{(diào)皮,不僅時(shí)常遭到媽媽的責(zé)備,更是隔三岔五受到動(dòng)物園管理員的打罵。它心理時(shí)常想,我受夠了!我要自由!一天,趁動(dòng)物園管理員不注意,從沒(méi)有關(guān)上的鐵門(mén)悄悄地溜走了。

  猴子溜出來(lái)后,十分地興奮,到處跑到處看。但不一會(huì)兒,猴子就累了,肚子也很餓,這時(shí),它不禁想起了在動(dòng)物園里的情景:要吃有吃,要睡有睡哪像現(xiàn)在要為它煩。不行不行,我在想什么呢!動(dòng)物園雖然好,但是,在那兒,我只不過(guò)是一只供人觀賞的猴子,一點(diǎn)兒自由也沒(méi)有!我不要,我不要過(guò)那樣的`生活!我不要像一個(gè)囚犯一樣待在動(dòng)物園里!我要自食其力!我就不相信我離開(kāi)他們就生活不了!猴子很不滿(mǎn)地說(shuō)著。可是,現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)。到街上,每個(gè)人都把猴子當(dāng)怪物一樣看待,仿佛在街上就不能有一只猴子自由走動(dòng)似的!

  唉!肚子好餓啊!猴子茫然地在街上走著,也不知道自己究竟要去哪。咦?前面那個(gè)人怎么這么眼熟呀?完了,那不是動(dòng)物園的管理員嗎?難道他是來(lái)抓我回去的?不管了,先跑再說(shuō)!管理員也看到了猴子,他馬上就追了上去,怎么辦,管理員還在后面追呢!前面有一個(gè)木屋,進(jìn)去看看!

  對(duì)不起,請(qǐng)問(wèn)有人在嗎?猴子小心翼翼地推開(kāi)小木屋的門(mén)。誰(shuí)?從房間里走出一位老婆婆,她看到了猴子,一副很驚恐的樣子。老婆婆,對(duì)不起,我沒(méi)有惡意,外面有人要抓我,您能讓我躲一下嗎?老婆婆看猴子一臉驚恐的樣子,覺(jué)得它應(yīng)該沒(méi)說(shuō)謊,就讓它躲了起來(lái)

  從此,猴子就和老婆婆一起生活,老婆婆也把猴子當(dāng)成自己的孩子一樣看待。猴子從老婆婆那兒學(xué)到了許多道理,但是時(shí)間越久,小猴子就越加想念自己的媽媽?zhuān)肽詈团笥褌円黄鹂鞓?lè)玩耍的日子在這里,整天面對(duì)的是老婆婆,心靈也逐漸變得空虛了。于是,小猴子作出了一個(gè)十分慎重的決定,它要回動(dòng)物園!

  迎接小猴子的,又將會(huì)是怎樣的故事呢?

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