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寫(xiě)櫻花的作文10篇【薦】
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)櫻花的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)櫻花的作文 篇1
今天，媽媽帶我和爸爸去千鳥(niǎo)淵看櫻花。到了那兒，美麗的櫻花便展現(xiàn)在我眼前�？茨切鸦ǎ淮卮�，一朵朵，顯得那么嬌艷、圣潔。陽(yáng)光照在碧波蕩漾的湖水上，反射出來(lái)的光照得人睜不開(kāi)眼睛。
這里的游人很多，有的拿照相機(jī)或攝影機(jī)記錄下這春天的旋律；有的`不時(shí)接住經(jīng)微風(fēng)吹下的花瓣；還有的……這里有一種紅葉，有點(diǎn)像我們學(xué)校的爬山虎，順著墻壁不斷攀爬。
春天來(lái)了！
寫(xiě)櫻花的作文 篇2
細(xì)細(xì)的春雨滋潤(rùn)著校園，天空也明澈了許多，一片光亮的潔白�；ɑú莶菀驳玫搅擞曷兜淖虧�(rùn)，“春雨潤(rùn)如酥”，因這一場(chǎng)輕柔的春雨，我們的學(xué)校就成了一個(gè)美麗的大花園，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，特別就是校園的花壇里的兩棵櫻花樹(shù)特別惹眼，櫻花的枝干正在向四周伸展著，就像是一把大雨傘，粉嘟嘟的櫻花又再一次的開(kāi)放了，就好像是仙女在那翩翩起舞。
櫻花的花最美了，有白色的，有粉色的，也有紅的。而我們學(xué)校的櫻花是淺粉色的。開(kāi)始只開(kāi)幾朵，稀稀疏疏，過(guò)了幾天，開(kāi)得越來(lái)越繁，好像給櫻花樹(shù)上披上了一件粉紅色的輕紗，真的是漂亮極了。
櫻花樹(shù)脆嫩的枝干在半空中斜著，向旁邊長(zhǎng)出了兩個(gè)大樹(shù)枝。從遠(yuǎn)處看來(lái)，它生機(jī)勃勃，在大地之中，它被千萬(wàn)朵花包圍著。仔細(xì)看，有的櫻花競(jìng)相開(kāi)放，展現(xiàn)出了自己的美姿。它的花朵很大，一個(gè)花托上就長(zhǎng)出了三到五朵，真的是花團(tuán)錦簇。由于重瓣，所以使花朵很大，看上去，一大團(tuán)櫻花像棉花，又像白云。有的還是含苞欲放的花骨朵，它掛在花托上，就像千萬(wàn)顆小巧玲瓏的小櫻桃；讓人垂涎三尺。有人說(shuō)“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”，可在這兒，則可以說(shuō)是“萬(wàn)紅叢中一點(diǎn)綠”了。在一簇簇花叢中長(zhǎng)出了幾片新葉，葉子毛毛的，旁邊還長(zhǎng)著尖尖的刺，但一點(diǎn)兒也不刺手。
再過(guò)幾天，樹(shù)葉長(zhǎng)大了，綠中透著紅，蒼翠的枝葉繁茂，包圍著鮮艷的花，整個(gè)兒看上去就像涂了胭脂的`小姑娘，亭亭玉立。
這時(shí)，樹(shù)下的我們，和老師一起歡快的坐著，有時(shí)談天、說(shuō)笑，有時(shí)靜靜地閱讀，圍繞著學(xué)習(xí)。當(dāng)有人路過(guò)這棵繁茂的的櫻花樹(shù)時(shí)，彼此不約而同地駐足觀看。春天的櫻花已經(jīng)盛開(kāi)，并如此有生氣，這就是多么和諧的一幅風(fēng)景畫(huà)！
“一年之計(jì)在于春”，在這么美好的季節(jié)里，我也應(yīng)該更努力地朝理想邁進(jìn)，也為這個(gè)春意盎然的校園增添更多歡樂(lè)與和諧！
寫(xiě)櫻花的作文 篇3
又是陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)的一天。我和爸爸一起去櫻花園賞櫻花。
我們一走進(jìn)櫻花園，櫻花的香味就撲面而來(lái)。我又走進(jìn)去了一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己好像在世外桃源、人間仙境一樣。櫻花有紅的'、白的，都非常好看，加上旁邊點(diǎn)綴著綠葉，就顯得更加完美了！
我還看見(jiàn)有兩只小蜜蜂一邊采蜜，一邊聊天，可開(kāi)心了。
櫻花長(zhǎng)得這么漂亮，怪不得日本把它作為國(guó)花呢！
寫(xiě)櫻花的作文 篇4
一團(tuán)團(tuán)、一簇簇潔白的櫻花提著芳香、綻著笑臉與伙伴們相互擁擠著，擠滿了整個(gè)樹(shù)枝，爭(zhēng)搶著在這迷人的季節(jié)出來(lái)迎接游客們的`欣賞。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，無(wú)數(shù)潔白嬌嫩的花瓣紛紛告別櫻樹(shù)媽媽，自由地在微風(fēng)中飄舞，像是下起了“櫻花雨”。游客們有的趕緊舉起相機(jī)，留下這無(wú)限的美麗；有的靜靜等待花瓣飄落到自己的身上，享受著“櫻花雨”的浪漫；還有的激動(dòng)地張開(kāi)雙臂，在這“櫻花雨”中盡情的奔跑。
幾呼在同一時(shí)間，游客們發(fā)出了同一個(gè)聲音：“��！‘櫻花雨’！好美呀！”
寫(xiě)櫻花的作文 篇5
三月的一個(gè)雨日。我隨爸爸媽媽第一次去寧?kù)o的珞珈山，那里亭閣掩映，曲徑通幽，流水深深，暗香四溢。兩邊的山坡上，一樹(shù)樹(shù)怒放的櫻花，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇、一層層、一片片，遠(yuǎn)看如白云，似粉霧，無(wú)限美麗;近看如花海，似錦緞，蔚為壯觀。最多的是八重櫻，花梗細(xì)長(zhǎng)而下垂，象一盞盞紅燈;色最嬌的是雪花櫻，白中透紅，密密地?cái)D滿枝頭。
第二天再見(jiàn)到櫻花，還是在雨中。那日，雨蘊(yùn)春意，飄飄灑灑，珞珈山也就顯得格外的空靈。在櫻園，在櫻花大道上，滿是撐著傘賞花的人。而我卻落寞地站在熱鬧的人群之外，心境如同這雨中的櫻花，出奇的寧?kù)o與平和。不太久遠(yuǎn)的夢(mèng)想�？偰茉谶@樣的時(shí)刻，隨著一片片雨，滑過(guò)櫻花的邊際，款步在我靈魂的阡陌。櫻花，在紛紛的雨中。雨中的櫻花，卻在我們不經(jīng)意的時(shí)候，寧?kù)o成一種深刻的紀(jì)念……
我和櫻子的相識(shí)，似乎是上天的故意安排。櫻子是一個(gè)藏族小姑娘，比我大一歲，就讀于四川省阿壩州汶川縣映秀小學(xué)，是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。而我， 是湖南省桃江縣桃花江鎮(zhèn)二中一名初一學(xué)生。偶然的機(jī)緣，我認(rèn)識(shí)了她。后來(lái)我們經(jīng)常書(shū)信往來(lái)，成了無(wú)所不談的好朋友。她曾給我寄過(guò)一張照片，照片上，她笑吟吟地，圓嘟嘟的臉蛋紅撲撲的，胸前系著鮮艷的紅領(lǐng)巾……
我和櫻子都是愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩，我們聊得很是投緣。她學(xué)習(xí)成績(jī)一直是年級(jí)第一名，字寫(xiě)得好，作文經(jīng)常被老師當(dāng)范文在班上誦讀，班里的黑板報(bào)也是她主持辦的�？梢哉f(shuō)她是德智體全面發(fā)展，她還自學(xué)繪畫(huà)和音樂(lè)，最愛(ài)好體育，4月底她代表學(xué)校去汶川縣城參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，100米和200米都拿了第五名。媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)：“瞧人家櫻子，多棒!你可要向她學(xué)習(xí)喲!”說(shuō)實(shí)在的，我一直都是信心滿滿的，除了崇拜北京大學(xué)的春華阿姨外，似乎還不曾成為哪位明星的粉絲呢!不過(guò)，櫻子，卻讓我不得不服!她的脾氣特好。有時(shí)，我在信中抱怨老師布置的作業(yè)多，或是向她傾訴在班級(jí)工作中受的委屈，在來(lái)信中，她就輕言細(xì)語(yǔ)地給我講道理，好言安慰我。有次，我在信中說(shuō)起自己的名字，然后開(kāi)玩笑地寫(xiě)道：“你的名字很美，櫻花，開(kāi)放時(shí)多美啊!但又是那樣的短暫，不經(jīng)意的，一陣風(fēng)雨后…… ”寄信時(shí)，我再次看了一下信，突然，我意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了話，一種不祥的預(yù)感浮上了我的心頭。但我使勁甩甩頭，想甩掉那種強(qiáng)烈的不安。不會(huì)的!櫻子怎么會(huì)出事呢?我怎么變得那么迷信?躊躇再三，我還是把信撕了，扔進(jìn)了垃圾桶。
20xx年5月12日，像往常一樣，我睡完午覺(jué)后來(lái)到教室里，同學(xué)們都拿著書(shū)本在默讀剛學(xué)的那篇課文，教室里安靜的出奇，這也許就是暴風(fēng)雨前的平靜吧。 14點(diǎn)28分鐘，老師已經(jīng)來(lái)到了教室，忽然，只聽(tīng)得窗子在嘩啦啦的響，我水杯中的水在搖動(dòng)。感覺(jué)好象坐著一部滿載的汽車，行駛在一片坑坑洼洼的土地上，劇烈的搖晃著，整個(gè)過(guò)程只有幾秒鐘的時(shí)間。同學(xué)們似乎也意識(shí)到了這一點(diǎn)，本來(lái)安靜的氣氛變的緊張起來(lái)，班主任老師叫同學(xué)們安靜下來(lái)，讓大家排好隊(duì)迅速撤離到操場(chǎng)。到操場(chǎng)后二十來(lái)分鐘，學(xué)校廣播里播發(fā)通知：“四川某縣發(fā)生地震，我縣有輕微震感。請(qǐng)老師們組織學(xué)生迅速放學(xué)�！�
回到家后，我緊張不安，“櫻子不會(huì)出事的，絕對(duì)不會(huì)!地震后通訊、交通癱瘓，她想聯(lián)系也聯(lián)系不上我呀�！蔽医辜钡氐群蛑鴻炎拥暮孟�。等啊，等啊，誰(shuí)知等來(lái)的卻是她在地震中搶救同學(xué)而犧牲的噩耗!我是在網(wǎng)上看到那則消息的.：“ 她作為班長(zhǎng)和學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，也主動(dòng)的站出來(lái)幫助老師組織同學(xué)撤離，當(dāng)她跑到二樓樓梯口的時(shí)候，一回頭，發(fā)現(xiàn)班里有一個(gè)女同學(xué)不小心把腳給扭了，她馬上掉頭，拖著那位女同學(xué)就跑，一直跑到了樓梯口，她緊緊地?cái)v扶著那位女同學(xué)，一股氣流涌向了她們，黃沙騰起，冰冷的水泥鋼筋砸在了她們的身上……”“女兒，你為啥子不‘自私’一下哦……”在映秀小學(xué)坍塌的教學(xué)樓廢墟旁，櫻子43歲的爸爸，一把鼻涕一把眼淚地哭訴著。媽媽和另一位親戚給櫻子換上了她最喜歡的衣服——灰色長(zhǎng)袖休閑服，藍(lán)色長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)褲。櫻子80歲的爺爺也站在旁邊，流出混濁的淚水，身體止不住地抖動(dòng)，口中喃喃低語(yǔ)……“看到這兒，我的淚水再也止不住地往下流!
櫻子，20xx年的三月到了，窗外下著霏霏細(xì)雨。后院曾種了幾棵櫻花樹(shù)，本想它們蔚然成林，但櫻子走后，我就讓爸爸把樹(shù)砍了。沒(méi)有櫻花的櫻花林，只剩下不盡的傷感和回憶。櫻子，你是一位多么優(yōu)秀的女孩!你讓我看到了人性中最美好的一面，你的生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美，你用你短暫的12年生命歷程詮釋了什么是真正的少年英雄!櫻子，你和我雖已陰陽(yáng)相隔，但你的精神將激勵(lì)著我發(fā)奮學(xué)習(xí)，真誠(chéng)做人，你是我永遠(yuǎn)的朋友!
櫻子，你離開(kāi)這個(gè)美好的人世已近一年，我想念你，緬懷你，輕輕問(wèn)候一句：你在天堂還好嗎?
寫(xiě)櫻花的作文 篇6
大家好，我是一朵美麗的櫻花，幾千年前我的祖先出生在中國(guó)的喜馬拉雅山地區(qū)，經(jīng)過(guò)千年萬(wàn)年，我來(lái)到了日本，成了他們的國(guó)花。今天，我被人們的贊美聲吵醒了，我揉了揉眼睛，抖了抖漂亮的身子，驕傲地“抬起”了頭。
我慢慢地探出了小腦袋，咦，那邊怎么香香的？原來(lái)是我的'兄弟姐妹都在等我，我看到一朵花很順眼，便說(shuō)：“我們可以交個(gè)朋友嗎？”“還用交？”那話納悶地說(shuō)，“我們都是家人了！”這時(shí)，我聽(tīng)到天上有嘰嘰喳喳的聲音，我好奇地問(wèn)我旁邊的小櫻花：“天上這是什么在叫啊？”“是小鳥(niǎo)在叫�！蔽姨Я艘幌骂^，看見(jiàn)那邊有一堆會(huì)動(dòng)的物體，我又問(wèn)剛才的小櫻花：“那是什么呀？”“是人啦！我要睡了，請(qǐng)別打擾我了�！薄昂玫摹蔽曳浅８吲d地說(shuō)，因?yàn)槲覄偝錾驼J(rèn)識(shí)了這么多東西。
今天，我剛剛醒來(lái)，就發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)成了半開(kāi)不開(kāi)的花了，我剛高興了一會(huì)。突然，一陣大雨來(lái)了，我抵抗著寒風(fēng)暴雨，慢慢的雨小了，我剛松了一口氣，就發(fā)現(xiàn)好多的同伴已經(jīng)奄奄一息了，我傷心地問(wèn)這還沒(méi)凋落的櫻花，說(shuō)：“它們還會(huì)回來(lái)嗎？”“不能”。又一陣雨下來(lái)了，經(jīng)過(guò)這樣反復(fù)好幾次，雨終于停了，我熬過(guò)了這場(chǎng)殘忍的“浩劫”。
我抖了抖身上的水滴，變成了全開(kāi)的櫻花，有蜜蜂，有蝴蝶，還有人用單反拍照，我大方地漏出自己美麗的身姿，讓他們拍個(gè)夠。
經(jīng)過(guò)這一番折騰，我有些累了，我突然發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始凋落了，我害怕極了。但是，我突然想到一句詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花“，想到這，我不再害怕，帶著微笑閉上了眼睛。
寫(xiě)櫻花的作文 篇7
春天，是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)，萬(wàn)物都從沉睡中漸漸蘇醒。這個(gè)時(shí)候，投進(jìn)大自然的懷抱是一件最幸福的事情了。
今天，我和媽媽到紅梅公園去踏青。一來(lái)到公園，我就和春天撞了個(gè)滿懷：和煦的春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪�，我仿佛躺在了媽媽的懷里。碧綠的小草露出了它們的小腦袋，好像在盡情地享受著這天然的陽(yáng)光浴，人們脫去了厚厚的冬裝，穿上了五顏六色的春裝，與這春意盎然的美景融為一體，就像是一幅色彩濃烈的春天的油畫(huà)。
遠(yuǎn)處，各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放，五顏六色，有紅的、白的、粉的'……這個(gè)季節(jié)，屬櫻花開(kāi)得最美了，從遠(yuǎn)處放眼望去，許許多多染了色的“棉花糖”在空中飄浮，那是高大的櫻花樹(shù)，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，粉紅的櫻花像一位位害羞的小女孩，紅得像五月成熟的水蜜桃一樣。那雪白的呢?好似天上那一縷縷潔白的云朵兒，也仿佛冬天落下的雪花一樣晶瑩，一樣純凈，一塵不染。我看得入了迷，仿佛我也成了一朵櫻花，蜜蜂向我飛來(lái)，為我唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，蝴蝶向我飛來(lái)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)，……過(guò)了好一會(huì)，我才想起我不是櫻花，而是在看櫻花呢!
未開(kāi)的櫻花小寶寶，就象一個(gè)個(gè)快要爆炸的氣球，看起來(lái)可愛(ài)極了。一陣輕風(fēng)吹來(lái)，雪白的花瓣如雨如淚，凄涼而憂傷地飄落下來(lái)，好似仙女散花，輕輕地飄落在大地，無(wú)聲無(wú)息，美麗中帶著一點(diǎn)淒楚，真為她那曇花一現(xiàn)感到惋惜。
櫻花和梅花一樣，屬于生命力很頑強(qiáng)的花，不管風(fēng)吹雨打，依然頑強(qiáng)地開(kāi)滿整棵樹(shù)，讓人欣賞，使人心醉。人們認(rèn)為人生短暫，活著就要像櫻花一樣燦爛，即使死，也應(yīng)該果斷離去。櫻花凋落時(shí)，不污不染，很干脆，我們也要學(xué)習(xí)櫻花的精神。
時(shí)光飛逝，一會(huì)兒就到了回家的時(shí)間了，伴隨著溫暖的春風(fēng)，我們踏上了回家的路……
寫(xiě)櫻花的作文 篇8
櫻花是美麗的、高尚的、純潔的，我愛(ài)櫻花。
櫻花生長(zhǎng)在極為耐寒、耐署的地區(qū)，喜愛(ài)陽(yáng)光。它的枝條向四周生長(zhǎng)，沒(méi)有定律，沒(méi)有原則，所以它從不束縛自己，也不會(huì)限制自己，而正是因?yàn)樗闹l隨意生長(zhǎng)，所以它又呈一種獨(dú)特而有韻味的姿態(tài)。櫻花的品種不同，它的葉子也就各有不同，有的翠綠而又光滑，有的火紅而又粗糙，有的則是內(nèi)部呈綠色，而邊上卻呈紅色……櫻花樹(shù)皮是暗褐色的，也正是這樣，用粉紅色的櫻花花瓣去裝飾它，盡管如此，卻無(wú)論如何也遮擋不住它本身的那種氣質(zhì)和本色。櫻花的花瓣每支有三五朵，成傘狀花序，萼片水平開(kāi)展，散發(fā)出淡淡的花香……
櫻花象征熱烈、高尚、純潔，它在嚴(yán)冬后最先把春天的氣息帶給人們，而自己卻悄悄地逝去，無(wú)聲無(wú)息。櫻花開(kāi)的燦爛、純潔、美麗，即使是死，也是壯烈地離去。櫻花凋落時(shí)，不會(huì)污染土壤，很干脆、利落，死的果斷！而櫻花的凋零卻是美麗的，它的離去給人以美的感覺(jué)，它將自己的生命奉獻(xiàn)給了人們。
正是因?yàn)檫@樣，櫻花象征那些為了人民的.利益而犧牲、將自己的青春獻(xiàn)給祖國(guó)的進(jìn)步的人們。
櫻花象征那些保衛(wèi)祖國(guó)，不怕?tīng)奚c敵人抗?fàn)幍膽?zhàn)士。他們將自己的熱血灑在祖國(guó)的土地上，對(duì)于那些侵略者，他們毫不心軟，頑強(qiáng)地抗?fàn)�，捍衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土的完整。他們不怕死，即使是死了，也是死得其所，死得光榮，死得壯烈！櫻花也象征那些辛勤勞碌，默默無(wú)聞，給孩子們教授知識(shí)的老師。他們將自己的青春奉獻(xiàn)給了學(xué)生，為了能讓他們學(xué)到更多的知識(shí)，他們從未覺(jué)得累，從未覺(jué)得苦，而是樂(lè)此不疲地解答學(xué)生們的疑惑，告訴他們做人的道理。老師就像櫻花，犧牲了自己的青春，將知識(shí)奉獻(xiàn)給了學(xué)生。櫻花還象征那些不最求名利，不與小人同流合污的人。他們廉潔奉公，活得光明磊落，坦坦蕩蕩，他們對(duì)那些貪生怕死，只在乎名利與地位的人持鄙棄的態(tài)度，因?yàn)樗麄兊钠焚|(zhì)是高尚的，他們的靈魂是純潔的。
我喜歡櫻花，不僅僅只是因?yàn)樗利惖耐獗�，也不僅僅是因?yàn)樗?dú)特的話語(yǔ)，更是因?yàn)樗笳鞯囊饬x，因?yàn)樗笳鞯氖悄切┎慌吕щy，不怕?tīng)奚瑯?lè)于奉獻(xiàn)，品質(zhì)高尚的人……
寫(xiě)櫻花的作文 篇9
漫步園中，一陣櫻花的清香撲鼻而來(lái)。一棵棵充滿活力的櫻花樹(shù)都綻放開(kāi)了美麗的花朵，我的眼睛應(yīng)接不暇，有的櫻花是五片單花瓣，有的只有銅錢(qián)般大小。粉色的花瓣，銀白色的花蕊，宛如中國(guó)的臘梅花；很多層花瓣湊在一起，銀白色的花蕊又嬌嫩又美麗。哦！多可愛(ài)的櫻花！
銀白色的'花蕊則像一粒小珍珠，晶瑩潔白，楚楚動(dòng)人。真想在這櫻花的世界里唱一首日本民歌《櫻花》，表示我滿心的愉快。歌里的旋律襯托著現(xiàn)在的情景。多美呀！眼前一棵大櫻花樹(shù)，棕黑色的樹(shù)干，清脆動(dòng)人的嫩葉。嬌美、可愛(ài)的花瓣，怒放的櫻花別具一格，引起我的遐想。
一陣微風(fēng)突然吹來(lái)，花瓣悄然落下，它們隨風(fēng)飄蕩，在天空中漫天飛舞，仿佛片片花瓣從天而降。那是櫻花的海洋，櫻花的世界。我在花從中翩翩起舞，感受著櫻花公主的美稱。
櫻花代表中日友好之情，這美麗的櫻來(lái)自日本，長(zhǎng)在中國(guó)富繞的土地上。讓這美麗的友誼之花開(kāi)滿大地，愿中日友好像松柏一樣萬(wàn)古長(zhǎng)春，像櫻花一樣?jì)善G、甜美！
寫(xiě)櫻花的作文 篇10
星期五，爸爸媽媽帶我去雞鳴寺看櫻花。剛走到拐角口，就看到了那雪白一片的櫻花，像壓在枝頭的白雪，又像那迷迷茫茫的白霧。
走近看，一棵棵櫻花樹(shù)宛如亭亭玉立的少女，樹(shù)上的櫻花則是少女頭上的裝飾品。櫻花有的還是水滴形的花骨朵；有的剛剛開(kāi)放，脆弱得好像輕輕一碰就會(huì)掉了似的；還有的已經(jīng)完全盛開(kāi)。
再仔細(xì)看，櫻花共五瓣花瓣，有的是純白色的，也有的白里透粉�；ㄖ行挠惺畮椎蕉畮赘鶖�(shù)量不等的黃色花蕊，黃色花蕊中央還有一根綠色的花蕊。再看看，綠葉像綠寶石做的托盤(pán)，櫻花像羊脂玉做的小碗，綠黃色花蕊就像是鑲嵌在中心的寶石，越看越令人愛(ài)不釋手。
我又摸了摸花瓣，又軟，又滑，似絲綢，又似絨布。風(fēng)一吹，花瓣就紛紛落下，還在樹(shù)上的像搖晃的銀鈴；落下的，像翩翩起舞的小蝴蝶。
櫻花的`美麗姿態(tài)和清香引來(lái)了無(wú)數(shù)的游客。他們有的肩上扛著專業(yè)攝像機(jī)，來(lái)給櫻花拍特寫(xiě)；有的游客忙著和櫻花合影；還有的小孩子趁機(jī)在櫻花樹(shù)間追逐嬉戲。雞鳴寺櫻花用自己的美麗讓游人流連忘返。
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