櫻花的作文[常用3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的櫻花的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

櫻花的作文 篇1

　　這節(jié)是體育課，由冰激凌吃火鍋上。我們先做了操，然后休息了5分鐘，玩了一小會(huì)兒，又比賽跑了步，就下課了。我覺(jué)得時(shí)間好短哦。

　　下課后，雨心說(shuō)：走了，去吃飯。哦。

　　到了食堂前，雨心拍拍頭說(shuō)：哦！我忘了幫你拿飯卡了，你等等。哦。你慢點(diǎn)走呀！快點(diǎn)幫我拿來(lái)！雨心來(lái)了說(shuō)：你到底要我快還慢啊。給你。哦�？禳c(diǎn)···快點(diǎn)什么？別···別什么？我一口氣說(shuō)：別打斷我，我餓了，快走啊啊啊�。�！她說(shuō)：知道了，走吧。

　　進(jìn)了食堂，雨心說(shuō)：好了，吃什么。我：······喂�！ぁぁぁぁぁび晷目纯次�，大聲地說(shuō)：喂，干嘛？口水直流三千尺�。“�？吃什么？這么多!嗯�？禳c(diǎn)！我要份蛋炒飯。你呢？雨心到食臺(tái)前說(shuō)：一份蛋炒飯，一份披薩。給你。雨心坐在我前面，把我的那份飯給我，然后就開(kāi)始吃了。

　　午飯過(guò)后，我正無(wú)聊，突然米老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：從今天開(kāi)始，我們進(jìn)行午睡······�。堪�。我們一片嘆息。大家聽(tīng)我說(shuō)完。我們這次不同，我們都會(huì)幾個(gè)人住一個(gè)房間，可能還會(huì)有電腦呢。好耶！我們?nèi)�班大叫�?/p>

　　我們的房間分好了，我和雨心、娜娜娃娃、恩雅琪、微風(fēng)笑笑一起。我們的房間可豪華了，兩張床一起，中間夾著一個(gè)床頭柜，床頭柜上有一臺(tái)學(xué)習(xí)電腦，然后又是三張床，我和薇薇睡一起，其她三人睡一起；床前面是一張大桌子，五張板凳；最前面有一排長(zhǎng)長(zhǎng)的書桌，書桌下面有五個(gè)抽屜，一人一個(gè)。

　　中午，我們美美地睡上了一覺(jué)。

　　突然，一陣嗚嗚，嗚嗚的聲音響了起來(lái)。我們愣住了，微風(fēng)笑笑喊：這是警報(bào)聲！我們迅速下了樓。到了操場(chǎng)上后，我們都蹲了下來(lái)。

　　只見(jiàn)校長(zhǎng)達(dá)布爾站在國(guó)旗下，說(shuō)：很好，大家表現(xiàn)得非常好。今天就是測(cè)測(cè)大家在沒(méi)有通知的情況下警報(bào)聲響了你們會(huì)怎么樣。好了，大家回去繼續(xù)上課吧。

　　我們回到教室后，正好下課了，雨心說(shuō)：嘿，我們?nèi)ネ姘桑∥乙苫蟛唤獾膯?wèn)：玩？去哪玩？哪里好玩？蜜檸檬說(shuō)：不告訴你。跟我走。哦。

　　我跟著她，一直走到一個(gè)布滿草的地方，哪里只有一張床這么大，有一張石桌，旁邊有三張石凳，一旁還有一些郁金香，散發(fā)著淡淡的清香。雨心說(shuō)：這是我發(fā)現(xiàn)的，我給它取名叫芬芳原野。我看著這里，好奇地問(wèn)：這里能干嘛呢？雨心驕傲的說(shuō)：你知道嗎，每天中午，我就會(huì)到這里來(lái)，觀察著這里五彩繽紛、香氣撲鼻的郁金香；有時(shí)候我心情不好時(shí)，只要一來(lái)這我心情就會(huì)立馬變好。我驚訝地叫：太神了吧！雨心緊張地說(shuō)：噓，小聲點(diǎn)。緊接著，她又說(shuō)：好了，我們回去吧，馬上要上課了。說(shuō)完，我們直奔教室。

　　今天，我來(lái)的一所新學(xué)校。

　　我低著頭，來(lái)到了校長(zhǎng)室。校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)得正好，我正準(zhǔn)備換一種學(xué)校風(fēng)俗�！蔽覇�(wèn)：“什么學(xué)校風(fēng)俗�。俊彼�說(shuō)：“等會(huì)兒的國(guó)旗下講話的時(shí)候會(huì)說(shuō)的。你去教室吧�！蔽易叱鲂ｉL(zhǎng)室，走在走廊上，心想：校長(zhǎng)到底要干嘛呢？走著走著，我忽然撞到一個(gè)人。我抬起頭，看見(jiàn)一位漂亮的女老師。女老師笑著說(shuō)：“你是新轉(zhuǎn)來(lái)的吧？是在五年級(jí)二班的吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。那位老師又說(shuō)：“我是五年級(jí)二班的班主任，我姓米，你就叫我米老師吧。走，我們回教室。”我乖乖的跟著老師走了。

　　到了教室，老師就叫同學(xué)們出去排隊(duì)了。至于我，老師叫我走在最后面。

　　到了操場(chǎng)，校長(zhǎng)就說(shuō)：“同學(xué)們，從今天起，我們學(xué)校要換一種風(fēng)俗。每個(gè)人先自己給自己取個(gè)昵稱，以后你這個(gè)就是你的.名字。聽(tīng)明白了嗎？”“聽(tīng)明白了！”

　　到了教室，米老師說(shuō)：“現(xiàn)在你們自己想個(gè)名字，隨便幾個(gè)字的�！�

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們都取好名字后（老師也取好了），米老師說(shuō)：“大家都取好了吧？現(xiàn)在我來(lái)報(bào)一報(bào)：夏雨欣，雨心；王歡，棉；楊雪，粉飛……”

　　報(bào)完之后，老師就叫我上來(lái)。我紅著臉慢吞吞地走上講臺(tái)后，老師站在我身邊，對(duì)大家說(shuō)：“這是新來(lái)的同學(xué)，叫薄荷糖。她是新來(lái)的，對(duì)這不算了解，大家要多多教她這的規(guī)矩。好了，下課�！�

櫻花的作文 篇2

　　今天下午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)吹拂，太陽(yáng)高照。爸爸帶我去贛縣看櫻花。

　　一到貢江大道，我就被兩旁的櫻花吸引住了。一陣陣花香隨風(fēng)飄來(lái)，舒服極了！聞名而來(lái)的人們，人山人海，車輛川流不息。他們有的在看櫻花，有的在和櫻花合影，還有的在交換看花的心情呢！

　　貢江大道幾公里兩邊都是櫻花，有紅色的、粉紅色的、白色的，只看見(jiàn)，有的含苞欲放，有的'鮮花怒放，還有的都結(jié)了果實(shí)了。你看，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂一邊“嗡嗡嗡”的叫著，一邊在花叢中辛勞的踩著花蜜。櫻花旁邊的映山紅、茶花與它交相輝映，爭(zhēng)奇斗艷，好像在比誰(shuí)最美麗！

　　要是有人問(wèn)起櫻花是哪個(gè)國(guó)家的國(guó)花，你也許不知道，現(xiàn)在我就告訴你，櫻花是日本的國(guó)花。我能在家鄉(xiāng)看到櫻花，我十分高興！櫻花是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的花了！我喜歡你，櫻花！

櫻花的作文 篇3

　　夕陽(yáng)落下的晚霞，映射在一顆顆櫻花樹梢，風(fēng)輕輕擺動(dòng)著花骨朵，粉嫩的花朵猶如羞澀的少女，隨風(fēng)舞動(dòng)著她們輕盈的身體。仿佛在笑在鬧，在嬉戲。調(diào)皮的風(fēng)，吹的更肆虐，一片片花瓣經(jīng)不起折騰，隨風(fēng)飄零了，粉色的花瓣像搖搖欲墜的少女從樹梢滑落下來(lái)，無(wú)聲無(wú)息的落在柔軟的大地上。她伸出纖長(zhǎng)的手指去迎接那掉落的姑娘，完美的`弧度在空中畫下，一片嬌澀的花瓣落在指尖，飽滿而溫潤(rùn)，仿佛在下一刻就會(huì)從中滴落出水一般。讓不忍心用力去拿！細(xì)碎的花朵一片片落下，斜陽(yáng)透過(guò)她們那清晰可見(jiàn)的紋理，一條條蘊(yùn)藏著生命故事的紋路，仿佛每一條都是打開(kāi)人生不同道路的門，也許在下一刻，你也會(huì)像這些花朵跌落到人生的谷底，但是你也要像他們一樣！落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！呵呵！頃刻間粉色的花海包圍著她，少女臉上也洋溢出幸福的笑容，那一刻，仿佛世界都停止運(yùn)轉(zhuǎn)，我們都駐足在那一刻。

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